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  • 繪畫比賽活動總結(jié)

    時間:2023-03-27 02:01:40 活動總結(jié) 我要投稿

    繪畫比賽活動總結(jié)(精選8篇)

      經(jīng)歷了充滿意義的活動后,想必你會開拓了視野,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢?以下是小編收集整理的繪畫比賽活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

    繪畫比賽活動總結(jié)(精選8篇)

      繪畫比賽活動總結(jié) 篇1

      書法、繪畫、攝影作品比賽活動的成功舉辦,意義是重大而深遠的,激發(fā)了學生藝術(shù)興趣和愛好,培養(yǎng)了健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示了學校藝術(shù)教育的成果;對學生進行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育,體現(xiàn)了青少年、兒童朝氣蓬勃的精神風貌,提高了他們的綜合素質(zhì);豐富了活躍學生的課余文化藝術(shù)生活,建設(shè)了良好的文化藝術(shù)教育氛圍,加強了校園精神文明建設(shè),推動了學校藝術(shù)教育的發(fā)展。

      可以說本次活動充分地展現(xiàn)了我校學生的精神面貌,豐富了校園的文化生活,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

      在繪畫上,我們要求全校學生都參與,每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來說,同學們積極參與,老師們的大力配合,使整個活動達到了預期的效果。

      在活動中我們看到各村小能夠按照中心小學規(guī)定的要求去組織,學生的活動熱情也很高,充分體現(xiàn)了小學生對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛,同時也體現(xiàn)了我們小學生的.良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識。

      本次書畫活動我們邀請各班主任,讓我們領(lǐng)悟到了團結(jié)的力量,集體的溫暖,和用心工作后收獲的喜悅。這次活動充分調(diào)動了同學們各方面的積極性,積極踴躍地展現(xiàn)自己個性特長。

      挑選出的精品,我們推薦參加了全國書畫大賽,成績是喜人的。

      繪畫比賽活動總結(jié) 篇2

      為了推動學?萍蓟顒影l(fā)展,提高全體學生的科學素養(yǎng),使更多的同學能夠展示個人繪畫才華,激發(fā)全體學生熱愛祖國、熱愛藝術(shù),熱愛校園的藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力,學校團委開展的以“為祖國喝彩”為主題科普繪畫比賽于5月16日已圓滿結(jié)束。

      作品作品大膽創(chuàng)意,追求個性,以弘揚科學思想為主旋律,反映節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境、普及科學知識等方面內(nèi)容,發(fā)揮同學的機智,釋放同學的激情。充分體現(xiàn)了落實科學發(fā)展觀,建設(shè)創(chuàng)新型祖國、重慶、校園構(gòu)建和諧社會的要求。

      對于此次活動我們進行了周密的策劃,從活動構(gòu)思到作品征集,從評委老師到頒獎儀式、再到優(yōu)秀作品展,讓更多喜好設(shè)計的人,熱愛繪畫的`人走進了我們的活動中來,并且得到了同學們的好評。

      當然,通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如活動前期的準備工作不充分等等?傊谛nI(lǐng)導老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。

      此次活動使我們積累了一定的經(jīng)驗。經(jīng)過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創(chuàng)意的作品,仔細的畫工,這次繪畫大賽通過繪畫的形式把文明傳遞給更多人,用手中的畫筆,調(diào)抹心中的色彩,共同描繪我們美好的臨中。

      繪畫比賽活動總結(jié) 篇3

      為推動學校“德智健行”理念向縱深發(fā)展,豐富學生藝術(shù)文化生活,我校特舉辦此次以“慶國慶”為主題的繪畫比賽。作品以素描、彩筆畫、蠟筆畫、油畫等為主,從不同的形式和角度充分展示我校教師和學生的藝術(shù)特長和藝術(shù)創(chuàng)作能力。

      本次繪畫大賽學生的'參與率非常高,接近95%。自9月印發(fā)書畫大賽展覽的征稿通知以來,得到每個班級的積極支持。學校根據(jù)不同情況,對低年級與高年級的學生在比賽中不同對待各有要求。根據(jù)通知要求,分年級設(shè)獎,每個年級共評出繪畫類一等獎5人,二等獎10人,三等獎15人,優(yōu)秀獎20人。并對獲獎的學生及時進行了表彰獎勵,并組織了部分學生進行了參觀,收到了較好的效果。

      本次繪畫大賽及展覽促進了學生的藝術(shù)發(fā)展,為一部分愛好美術(shù)的學生提供了一個展示自己的平臺,促進了我校藝術(shù)教育教學的發(fā)展,為今后的藝術(shù)教學奠定了較好的基礎(chǔ)。

      繪畫比賽活動總結(jié) 篇4

      為了豐富廣大學生的課余文化生活,展示學生的風采,全面提高我校學生的綜合素質(zhì),進一步營造校園的藝術(shù)氛圍,推動我校文化建設(shè)再上新臺階。20XX年5月31日下午,我校舉行了慶“六一”藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展覽。此次藝術(shù)節(jié)由美術(shù)組主辦,并且得到了學校的大力支持。本次藝術(shù)節(jié)活動主題為“快樂六一和諧校園”,活動主題充分反映了各民族小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌,弘揚了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)了思想和藝術(shù)的統(tǒng)一。這次藝術(shù)節(jié)是“六一”的一次大型的活動,活動由美術(shù)教師和學生40多幅繪畫作品、手工藝作品展覽而結(jié)束。

      可以說本次活動充分地展現(xiàn)了我校各族學生的精神面貌,豐富了校園的文化生活,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。在繪畫上,我們要求全校學生都參與,要求各班先在班上進行選拔,每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可謂是精品中的精品,充分展現(xiàn)了同學們的才華。

      此次活動充分展示了我校學生的`藝術(shù)風采,同時也是我校校本課程成果的一個展示,在活動中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的作品。作品大膽創(chuàng)意,追求個性,打破了學校與課堂的束縛,通過一次有規(guī)模的校園文化活動,發(fā)揮同學的機智,釋放同學的激情.

      在活動中我們看到學生的活動熱情很高,充分體現(xiàn)了小學生對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛,同時也體現(xiàn)了我們小學生的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識。充分調(diào)動了同學們各方面的積極性,積極踴躍地展現(xiàn)自己個性特長。

      總體來說,在校領(lǐng)導老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。

      繪畫比賽活動總結(jié) 篇5

      一、繪畫比賽結(jié)果

      (一)低年級組

      第一名:二年級程冉

      第二名:二年級朱俊杰

      第三名:一年級朱瑤敏黃俊意二年級凌志成

     。ǘ└吣昙壗M

      第一名:六年級姚國虹

      第二名:六年級梁月康四年級楊振輝

      第三名:六年級李妍五年級朱媛媛四年級沈月

      二、繪畫比賽活動總結(jié)

     。ㄒ唬┴S富了學生的校園生活

      學生的校園生活是豐富多彩的,這往往來自于各種比賽和游戲。少先隊這次活動的開展,對于學習了近一個學期的學生而言,很好的緩解了他們面對學習時的.壓力和枯燥感,激勵學生更好學習。

     。ǘ┨岣邔W生的交通安全意識

      交通安全教育是教師每天都要對學生說的,言語的說教,學生有時不免感到枯燥。通過繪畫,讓學生自己去畫,在繪畫的過程中感知交通知識,無形中提高了學生的交通安全意識。

      總之,這次活動的開展是成功的。

      繪畫比賽活動總結(jié) 篇6

      為進一步推動學校美術(shù)教育的發(fā)展,提高學生藝術(shù)素養(yǎng),我校于2021年11月23日舉辦了一次全校美術(shù)繪畫比賽。

      這次比賽活動舉行得圓滿成功。通過這次活動,豐富了學生的課余生活,為學生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,培養(yǎng)了學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學習美術(shù)的`興趣,促進了學校藝術(shù)教育活動的普及和提高,推動了學生德智體美的全面發(fā)展。

      這次比賽活動達到了全員參與,評出了獨具匠心的優(yōu)秀作品,并進行頒獎鼓勵。

      獲獎名單:

      低年級組一等獎:邢若琳;二等獎:齊嘉佑;三等獎:邢若辰翟思雅邢夢想。

      高年級組一等獎:齊詩涵;二等獎:邢笑涵齊鑫甜;三等獎:劉若壹齊偌依翟浩博。

      繪畫比賽活動總結(jié) 篇7

      4月2日,我機務系團總支學生會在體育館承辦了由院團委主辦的書法、繪畫、攝影大賽,實事求是地講這次活動暴露出我們工作中的很多不足,問題的產(chǎn)生時多方面的,有我們自己的失誤,也有的其他因素。

      首先,從自身說起,在這次活動中,我們暴露的問題有:

     。1)想到了,但沒有落實到。對于比賽的整個流程部分,我們都已經(jīng)進行了詳細安排,并且有一定的創(chuàng)新性,而且在比賽前一天進行了節(jié)目彩排,一切似乎都已經(jīng)準備就緒,但就在活動之時卻出現(xiàn)了話筒問題、音響問題,究其原因,我認為是主要負責人只是口頭上詢問一下,執(zhí)行部門或者向執(zhí)行部門打個電話,但沒有真正清楚格部門的工作落實情況,活動來了,才發(fā)現(xiàn)設(shè)備與設(shè)想的大相徑庭。

     。2)部與部之間責任交代不清楚。對于音響、話筒的問題,還有一個重要原因,當時在例會上活動負責人雖然同文藝部通知了要借音響的事情,但沒有說清楚借何種音響,誤認為文藝部領(lǐng)會了意思,后來又沒核實情況,結(jié)果可想而知。另外,沒有提前向負責搬桌子的部門說明桌子的安排方案,結(jié)果在會場布置階段,有些人員不知所措,出現(xiàn)了混亂。

      (3)負責人準備不細致,沒有全面地向老師匯報情況。這個問題體現(xiàn)在臺詞和硬筆書法專用紙上,臺詞中的錯誤學習部沒有審查出來,說明學習部的.態(tài)度不夠端正;對于比賽用紙,在材料單上只是草草的紙張申請,并沒注明紙張類型,購買物品之后沒有請老師過目,造成失誤。

      要克服以上自身的問題,要注意以下三點:

      (1)就目前而言,雖然每個活動都進行了責任分工,但是在分工之后的落實情況的把握還不很到位,所以我建議在以后的活動中主要負責人:主席、秘書長要有一份各部負責分工表,各部長要根據(jù)自己部門任務制定一張部內(nèi)分工表,部長要明確干事的工作落實情況,主要負責人、主席、秘書長負責各部的工作落實情況。

      (2)在開部長例會的時候要不怕麻煩,活動負責人一定要把各部任務講清楚,執(zhí)行部門記錄完整,當各部門完整地清楚地領(lǐng)悟了負責人的意圖之后方可結(jié)束;在進行部內(nèi)例會時,各部長同樣要把活動細節(jié)和安排清楚地講解給干事,確保干事準確無誤地領(lǐng)悟自己的職責。

     。3)各部成員要有主人翁意識,端正工作態(tài)度,認真完成任務,保證萬無一失,一旦遇到問題一定要及時向上級匯報,然后開會討論對策,力求解決問題。

      第二,各系學生會之間默契不夠,對于所擔負的責任不重視,不能很好地配合我們的工作;顒又,發(fā)出的報名表不能及時上交,作品不能及時上交,參加人員不能按時到場。各系負責人不能向大家講清楚如何讓填寫報名表,給我們的安排統(tǒng)計工作造成了很大的困難

      第三,活動安排時間不合理;顒赢斕爝有歌手大賽、乒乓球比賽、院老師回憶,院領(lǐng)導不能到場,同學的興趣低于歌手大賽和乒乓球比賽,所以人氣不足。

      第四,天氣不佳,臨時變動計劃,雖然在最后幾天考慮到了天氣的原因,將場地改在了體育館內(nèi),但時間太少,準備過于倉促,對體育館情況不了解,結(jié)果燈光和音響都出了問題。客觀因素難以避免,但我們在以后的工作中可以盡量將不良影響的程度降到最小,這就要我們提高應對困難的能力。提高應變力必須在制定計劃時考慮周全細致,盡可能多得將各方面因素考慮在內(nèi);必須在情況發(fā)生變化后立即匯報上級,馬上組織相關(guān)人員召開會議商討對策,并及時將新的安排通知下去,確保執(zhí)行人員準確無誤的理解;必須在形成高度默契的同時,要有公共責任感。

      另外,這是第一次三系學生會共同合作組織的活動,以后類似的活動還會更多,作為機務系學生會的成員,我要高度的工作責任感去完成部內(nèi)工作,對于其他系的請求我們也努力形成一種默契,共同為同學服務。

      教訓時深刻的,經(jīng)驗時寶貴的,我們不會因為這次失誤而一蹶不振,請老師放心,在以后工作中,我們一定吸取經(jīng)驗,克服工作中的不足,積極進取,為把我系學生會打造成全院最優(yōu)秀的學生團體而奮斗。

      繪畫比賽活動總結(jié) 篇8

      為了進一步推進素質(zhì)教育,激發(fā)學生的學習積極性,全面提高學生整體素質(zhì),按鎮(zhèn)中心;顒影才牛Y(jié)合我校實際,我校與20XX-5-30至20XX年6月1日開展小學生書法、繪畫競賽活動。此次活動充分調(diào)動了同學們的積極性,引起了大家對書法和繪畫藝術(shù)的關(guān)注,促進了書畫愛好者之間的交流,提高了我們學生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下,以便將來更好的開展:

      可取之處:

      1、活動分為預賽和決賽兩個階段,預賽時全校每個學生都參加了活動,真正實現(xiàn)了全員參與。

      2、選用繪畫這種活動形式,讓學生把心里想說的'話、心里的感想或者自己的夢想都用畫筆表現(xiàn)出來,既是對震后兒童的一個心理疏導也符合現(xiàn)階段對學生進行品格教育的需要。

      3、豐富了學生的文化活動。

      不足之處:

      1、老師包辦太多,學生干部沒有得到充分鍛煉。

      2、活動時間拖得太長,可能會降低同學們的參與熱情,影響到活動的最終效果。

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