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  • 主題教育活動總結(jié)

    時間:2022-07-10 20:44:15 活動總結(jié) 我要投稿

    【實(shí)用】主題教育活動總結(jié)匯編六篇

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的主題教育活動總結(jié)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】主題教育活動總結(jié)匯編六篇

    主題教育活動總結(jié) 篇1

      安全是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識,我校以“關(guān)注生命、關(guān)愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”為主題,組織開展了“安全教育活動月”,取得了一定實(shí)際性效果,F(xiàn)將我校安全月總結(jié)如下:

      一、宣傳發(fā)動,提高認(rèn)識。

      通過黑板報(bào)、集會、班會和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立了“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

      二、健全機(jī)構(gòu),措施有力。

      1、為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任意識,我校首先成立由校長任組長,各班級班主任任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,各班班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實(shí)效性。

      2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,班主任是本班級安全的第一責(zé)任人,對所管年級的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。

      3、進(jìn)一步完善健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。以安全教育宣傳月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、食品等的安全教育。

      三、形式多樣,活動落實(shí)。

      1、學(xué)校利用每周星期一的升旗時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

      2、通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,出三版教育安全黑板報(bào)。

      廣泛宣傳預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、地震、消防、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災(zāi)害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生所掌握。

      3、要求各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況,每周保證上一節(jié)安全教育課,以身邊經(jīng)常發(fā)生的`事為依據(jù)進(jìn)行組織一次主題班會。以《學(xué)生安全常規(guī)》、《安全知識手冊》為素材等涉及安全知識的方方面面讀本,方式方法靈活多樣大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

      4、統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信,要求學(xué)生家長督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走。

      5、活動月期間安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織人員排查安全隱患,認(rèn)真檢查學(xué)校電路及各種用電設(shè)備,校舍、門窗、圍墻、消防設(shè)施的質(zhì)量及性能。各年級開展自查、互查活動,及時找出校園內(nèi)的安全隱患,提出整改措施。

      6、重視衛(wèi)生安全,隨時掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊『惋嬘盟廴締栴},采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、流行病和中毒事故的發(fā)生。

      7、3月27日早操早讀時間,我校組織開展了一次“防火逃生安全知識”培訓(xùn)活動。

      總而言之,通過開展“三月安全教育月”活動,營造了“安全進(jìn)校園,知識進(jìn)課堂”的濃厚氛圍,增強(qiáng)了廣大教師的安全意識和安全責(zé)任意識,學(xué)生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質(zhì),為建立長效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

    主題教育活動總結(jié) 篇2

      4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布的全民國家安全教育日。4月13日,在第三個“全民國家安全教育日”來臨之際,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)組織開展“全民國家安全教育日”主題活動。

      活動中,學(xué)校安辦主任利用晨會帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)“全民國家安全教育日”的相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生了解每年的4月15日為全民國家安全教育日,今年是第三個全民國家安全教育日。學(xué)校安辦主任從交通安全、校園安全、食品安全和人身安全四個方面對全體師生進(jìn)行解說,倡議全體師生提高安全意識;學(xué)校LED屏滾動播放“齊抓共管構(gòu)筑牢固的國家安全人民防線!”“維護(hù)國家安全和利益,從我做起!”等宣傳標(biāo)語,全力為第三個“全民國家安全教育日”營造良好氛圍。

      xx小學(xué)大隊(duì)部要求,各班開展一次安全教育主題隊(duì)會,就《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)對學(xué)生進(jìn)行普法知識宣傳;學(xué)校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等,時刻繃緊安全之弦,始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的.全過程,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

    主題教育活動總結(jié) 篇3

      美麗的環(huán)境需要共同營造,文明的行為需要點(diǎn)滴積累,為了讓幼兒從小樹立正確的環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。6月11日至6月17日,張垛幼兒園圍繞“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”環(huán)保主題開展了一系列的教育活動。

      活動一通過宣傳欄的環(huán)保宣傳,讓小朋友們了解:“每位小朋友都是幼兒園里的一員,都有維護(hù)我們家園的`義務(wù)和責(zé)任,這里的一草一木都是我們的好朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的好伙伴!辈⒊珜(dǎo)孩子們要保護(hù)環(huán)境,從我們每一個人做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

      活動二各班開展環(huán)保主題班會。大、中班的孩子們通過觀看圖片、老師講述、師幼互動的形式,意識到環(huán)境污染的危害和保護(hù)環(huán)境的重要性;

      小班的小朋友們通過觀看環(huán)保視頻的形式,懂得了要節(jié)約用水和節(jié)約用電,初步感知了愛護(hù)環(huán)境的重要性。

      活動中,大班的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下清理校園周邊的垃圾,利用自己的小小力量,來引領(lǐng)大家關(guān)注環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

      通過本次活動使孩子們懂得了保護(hù)環(huán)境要從我做起,從小事做起。同時讓孩子們感受到了愛護(hù)環(huán)境的重要性,增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識,促進(jìn)了幼兒園環(huán)保教育的深度開展。

    主題教育活動總結(jié) 篇4

      尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好:

      XX年,全局主題教育活動的主題是:“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”,我先談?wù)勎覍顒又黝}的一點(diǎn)淺顯的理解。

      首先,我對“負(fù)責(zé)任”的理解:“負(fù)”就是擔(dān)當(dāng),對單位、對家庭、對自己勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菍ι鐣杏玫娜、才是最幸福的人。能否“?fù)”責(zé)任主要決定于自身的修養(yǎng)和責(zé)任心,有責(zé)任心,我們就會擔(dān)當(dāng)起所有責(zé)任;沒有責(zé)任心,就常常會置身事外,漠不關(guān)心。所以具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是“負(fù)”責(zé)任的充分條件。其次是對于“責(zé)任”的理解,我認(rèn)為,身為子女,對父母無微不至的關(guān)心是我們的責(zé)任;身為人父,對子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責(zé)任;身為工作人員,對本職工作的熱愛與付出是我們的責(zé)任。正所謂事事有責(zé)任,時時有責(zé)任,是否具備責(zé)任意識往往體現(xiàn)了一個人為人做事的習(xí)慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)。英國首相丘吉爾說:“高尚、偉大的代價就是責(zé)任!睆(qiáng)調(diào)一個人要成為高尚偉大的人就必須具備極強(qiáng)的責(zé)任心。當(dāng)然,責(zé)任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情,也要承擔(dān)分外自己能承擔(dān)的使命。

      其次是講奉獻(xiàn)。我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種崇高的情感,能奉獻(xiàn)則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境,莫過于無私的奉獻(xiàn),它是幸福的源泉!奉獻(xiàn)與索取是矛盾的,奉獻(xiàn)者付出的是汗水,是熱情,是無私的愛心,甚至是無價的生命。在這奉獻(xiàn)中,實(shí)現(xiàn)人生的價值,獲得大家的尊敬與愛戴;而一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,不僅會遭到他人和社會的唾棄,而且會使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標(biāo)與價值。

      圍繞這次主題活動,我在平時的工作學(xué)習(xí)生活中努力從以下幾個方面去實(shí)施:

      1、 先做人,再做事。我經(jīng)常問我女兒,你為什么去上學(xué),她會很快告訴我,上學(xué)去學(xué)新知識,那我又問,學(xué)知識干嘛,她無語,我告之,學(xué)知識是為了做人,只有先學(xué)會做人才會做事,才會做成事。我又問她什么是做人,她支支吾吾想了半天,說做人就是不能小氣,我覺得小孩回答的很好,待人大方也是為人的一方面。其實(shí)做人就是指為人處世,待人接物。而為人處世,待人接物的原則是要負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)。對工作對朋友對家人要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,要坦誠待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸懷坦蕩,所謂不拘小節(jié)者方成大器,內(nèi)藏錦繡者眼光開闊。總之,做人境界的高低能體現(xiàn)一個人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。

      2、 做實(shí)事,務(wù)實(shí)效。做事情要實(shí)事求是,干實(shí)事,務(wù)實(shí)效,求實(shí)績,在工作中踏踏實(shí)實(shí),不浮躁,不虛榮,沒有混日子的`思想,沒有怕吃苦的思想,沒有得過且過的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作,敢于面對,知難而進(jìn),樹立不達(dá)目的不罷休的信心,大膽工作。作為一個普通工作人員,事物雜,任務(wù)急,頭緒多,這就要求我要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,善始善終的把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班,要發(fā)揮主觀能動性,以積極向上的工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識,提高工作水平,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。工作中多一份盡力,多一點(diǎn)精細(xì),多一點(diǎn)認(rèn)真。

      3、 樹立服務(wù)意識,忠實(shí)履行職責(zé)。首先,要提高服務(wù)水平。要切實(shí)增強(qiáng)為企業(yè)、為社會服務(wù)意識,牢固樹立和自覺踐行“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”的理念,養(yǎng)成精心負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)細(xì)致的辦事作風(fēng),為企業(yè)和社會提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。其次,要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任,有“不推卸”意識,敢于挑起重?fù)?dān),盡職盡責(zé),不等不靠,苦練內(nèi)功,勤勉敬業(yè),腳踏實(shí)地地做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率,嚴(yán)格自律,自覺接受各方面監(jiān)督,無論從事什么工作,只有具備高度的責(zé)任感,才能得到大家的信任,才能為社會做出貢獻(xiàn)。

      4、轉(zhuǎn)換思維角度,保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動不動大動肝火,怨天尤人的人;也經(jīng)常聽到埋怨自己生不逢時、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實(shí),只要換個角度,跳出問題看問題,要把自己當(dāng)作問題的主體,運(yùn)用自己的眼光,自身的客觀思維對待這一主體,往往會耳目一新、恍然大悟。同時,倘若能夠時時反省自己,認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,擺正自己的位置,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),從日常工作中挖掘自己的人生價值,我們的幸福指數(shù)可能就會只漲不跌了。正如思想家楊絳所說:“是什么料,充什么用。假如是一個蘿卜,就力求做一個水多肉脆的好蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜!彼屛颐靼琢艘粋事實(shí),也明白了一個道理--如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了,那就努力的做一個好蘿卜,做一棵好白菜吧。這也是人生價值所在。

      在以后的工作中,我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待工作,做好每一項(xiàng)工作,不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅(jiān)定不移、全力以赴的投入到工作之中。

      謝謝大家!

    主題教育活動總結(jié) 篇5

      為切實(shí)做好第三個“全民國家安全教育日”宣傳教育活動,提高全體師生的安全防范意識,推動校園安全工作,近日,xx實(shí)小xx區(qū)開展了“全民國家安全教育日”主題系列活動?偨Y(jié)如下:

      學(xué)校利用班級微信群,向全體學(xué)生家長轉(zhuǎn)發(fā)了教育局的活動宣傳通知,公布了危害國家安全的舉報(bào)電話:12339。

      學(xué)校在校園內(nèi)制作了安全宣傳戧板,營造宣傳氛圍,加大宣傳力度。

      組織召開了主題班會,通過幻燈片,向?qū)W生宣傳、學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》《反恐怖主義法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》等。學(xué)生通過學(xué)習(xí),知道了國家安全的含義、危害國家安全的內(nèi)容及行為等。

      學(xué)校還組織了部分年級觀看了安全宣傳教育視頻錄像《國家安全,眾志成城》《誰是網(wǎng)絡(luò)“間諜”受害者》等。

      此次宣傳教育活動,內(nèi)容豐富、形式多樣,旨在提高全體師生的'國家安全防范意識,防微杜漸,積極維護(hù)國家安全和政治穩(wěn)定,進(jìn)一步筑牢學(xué)校的安全工作防線。

    主題教育活動總結(jié) 篇6

      5月12日是我國第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日,今年的主題是“行動起來,減輕身邊的.災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。為切實(shí)提高師生安全意識和自防自救能力,構(gòu)建安全和諧校園,xx道中學(xué)開展了防震減災(zāi)日系列活動。

      學(xué)校通過多種渠道,深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災(zāi)日國旗下講話,由王xx老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長一封信》,要求家長閱讀簽字后,學(xué)生把回執(zhí)帶回學(xué)校。全校各班級召開防震減災(zāi)日主題班會,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看專題片,加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識,真正使安全知識入腦入心,提升師生安全意識。

      組織防震安全疏散演練。5月14日課間操,學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報(bào)聲,演練正式開始,學(xué)生們先在教室就地避險(xiǎn),第二次警報(bào)聲響起后,各班主任指揮學(xué)生從教室撤離,演練過程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓,到學(xué)校大門口集合。整個過程中,師生都能做到配合默契,快速有序。通過開展演練活動,進(jìn)一步提升了師生在應(yīng)對突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力,積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

      通過開展防震減災(zāi)日系列活動,對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再強(qiáng)調(diào),增強(qiáng)了師生的安全防護(hù)意識,提高了師生的自我防護(hù)能力,構(gòu)建了安全和諧校園。

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