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  • 中秋節(jié)活動(dòng)的總結(jié)

    時(shí)間:2022-06-01 18:13:23 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    2021中秋節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文(精選6篇)

      在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn),是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?一起來(lái)參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的2021中秋節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2021中秋節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文(精選6篇)

      中秋節(jié)活動(dòng)的總結(jié)1

      一年一度的中秋節(jié)到來(lái),圓圓的明月掛空中,在這次中秋節(jié)我們幼兒園舉行了中秋節(jié)活動(dòng),讓小朋友們感受到中秋的快樂(lè)。

      在中秋節(jié)這一天我們幼兒園舉行了非常有趣的活動(dòng),每個(gè)老師和同學(xué)都參加了這個(gè)中秋節(jié)月餅的活動(dòng),快樂(lè)的氛圍圍繞著我們的身邊。

      在這期間我們幼兒園老師給同學(xué)們講述了中秋節(jié)的歷史背景和相關(guān)故事,讓很多小朋友在聽(tīng)故事的同時(shí)也感受到了中秋節(jié)的濃厚背景,讓大家深深著迷,每個(gè)人都非常專(zhuān)注而認(rèn)真的傾聽(tīng)著故事。

      中秋節(jié)是自古流傳下來(lái)的節(jié)日,是非常受歡迎的,每個(gè)班級(jí)在這一天都唱著中秋節(jié)的歌曲,每個(gè)小朋友都會(huì)一起唱歌。

      在班級(jí)里在老師的帶領(lǐng)下每個(gè)學(xué)生都參加了活動(dòng),大家圍在一起,享受著節(jié)日的快樂(lè),一起在這個(gè)節(jié)日里歡聚,從早上我們幼兒園就開(kāi)始準(zhǔn)備了,在這過(guò)程中我們每一個(gè)小朋友都參與了進(jìn)來(lái),做準(zhǔn)備工作,拿著準(zhǔn)備好的一些活動(dòng)工具,一起舞蹈,每個(gè)人都發(fā)出了自己的吶喊。

      時(shí)間在這快樂(lè)的氛圍中一點(diǎn)點(diǎn)流逝,歡樂(lè)團(tuán)結(jié)的快樂(lè)成為了這個(gè)節(jié)日的主導(dǎo),燦爛的笑容在孩子們的臉上綻放,他們洋溢著開(kāi)心,綻放這魅力,揮舞著自己的雙手,一起唱歌跳舞。

      有小朋友自發(fā)舉行唱歌比賽,有的是獨(dú)唱也有的是幾個(gè)人一起唱歌跳舞。這一天小朋友的爸爸媽媽都抽時(shí)間來(lái)到了我們幼兒園一起和我們參加中秋節(jié)的活動(dòng)。

      有老師,有爸爸媽媽?zhuān)有我們的小朋友,大家在教室,在學(xué)校的草坪上有說(shuō)有笑,還有節(jié)目,有的節(jié)目是老師們表演,也有學(xué)生的父母參與表演,各種節(jié)目在這樣的節(jié)日里開(kāi)啟了,歌聲,鼓點(diǎn)生,飄揚(yáng)在幼兒園內(nèi),在我們的耳邊回響。

      這是中秋的盛景,這是節(jié)日的額快樂(lè),幼兒園甚少有這樣歡快的時(shí)候,在平時(shí)大都是老師有小朋友,在這個(gè)特殊的幾日里還有小朋友的爸媽相伴,他們并不孤獨(dú),比以往更快樂(lè),更高興,更有性質(zhì)。

      以前比較內(nèi)向的小朋友也在這一天紛紛展現(xiàn)這自己的才華,主動(dòng)的參加活動(dòng),主動(dòng)報(bào)名,一起舞動(dòng)七歡快的舞蹈,在爸媽的帶領(lǐng)下,在父母的注視下,一個(gè)有一個(gè)小朋友表現(xiàn)出了驚人的娛樂(lè)天賦,給我們帶來(lái)了精彩的'舞蹈,給我們展示了青春的活力,一切的喧囂都遠(yuǎn)離了我們一切的疲憊都已不見(jiàn),我們有的只是快樂(lè),只是開(kāi)心,沒(méi)有時(shí)間的阻礙,可愛(ài)的小朋友在活動(dòng)中擁抱這自己的爸媽?zhuān)c他們交流,與他們一起晚上,一起跳舞,這是大家的節(jié)日,共同吃著月餅,在這一天彼此的距離也越來(lái)越近,孩子們,父母?jìng)冎g的感情變得更加深厚,更加醇香。

      中秋真是一個(gè)美麗的節(jié)日,留戀中秋的時(shí)光,希望中秋節(jié)一直都在,這次的活動(dòng)非常順利,圓滿(mǎn)結(jié)束。

      中秋節(jié)活動(dòng)的總結(jié)2

      中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)知識(shí),以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。9月27日,我園小班、中班、大班各年級(jí)分別開(kāi)展了豐富有趣的主題活動(dòng)。

      小班級(jí):小朋友們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來(lái)歷的課件。通過(guò)故事欣賞,了解中秋節(jié)的'風(fēng)俗。然后一起品嘗月餅和水果,拿著DIY小燈籠游園,小班的小朋友們第一次在幼兒園過(guò)中秋,玩得很開(kāi)心!

      中班級(jí):以中秋節(jié)為主題的美術(shù)比賽,通過(guò)畫(huà)畫(huà)、手工、印畫(huà)等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中,讓中秋節(jié)充滿(mǎn)絢麗的色彩。

      大班級(jí):通過(guò)中秋知識(shí)競(jìng)答的形式,了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集體的、個(gè)人的形式進(jìn)行歌唱比賽。小朋友們非常動(dòng)情的歌唱著,感受生活的美好!

      在這次有意義的中秋節(jié)活動(dòng)中,小朋友們?cè)趧?dòng)手操作中探索,在分享中體驗(yàn)人與人的交往的快樂(lè),更重要的是了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗;顒(dòng)中每個(gè)孩子都能充分參與、體驗(yàn),教師們也收獲了活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn),為今后的主題節(jié)日活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

      中秋節(jié)活動(dòng)的總結(jié)3

      中秋節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為過(guò)好這一傳統(tǒng)節(jié)日,汀孟社區(qū)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下:

      一、制定活動(dòng)計(jì)劃

      中秋節(jié)來(lái)臨之前,汀孟社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,為活動(dòng)的.開(kāi)展,打下了良好的基礎(chǔ)。

      二、制作宣傳版塊

      社區(qū)在文明創(chuàng)建宣傳欄內(nèi)制作了宣傳板塊,介紹節(jié)日的來(lái)歷及相關(guān)美好傳說(shuō),通過(guò)宣傳,豐富了社區(qū)居民的知識(shí)。

      三、召開(kāi)中秋茶話(huà)會(huì)

      中秋節(jié)前,社區(qū)召集部分居民代表及外出打工返鄉(xiāng)過(guò)節(jié)的居民,進(jìn)行座談,大家互相交流,暢所欲言,慶佳節(jié),話(huà)團(tuán)圓,通過(guò)茶話(huà)會(huì),增進(jìn)了同志之間的感情。

      四、獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖

      汀孟社區(qū)后家村居民小組的后雨薇同學(xué),東里村居民小組的付開(kāi)全、付長(zhǎng)蘭,以上三個(gè)家庭由于種種原因,造成家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。社區(qū)根據(jù)各自家庭的困難程度,分別送去慰問(wèn)金叁佰元捌佰元人民幣,令這些家庭成員十分感動(dòng),異口同聲地說(shuō):還是社會(huì)主義制度好,大家庭,真溫暖。

      中秋節(jié)活動(dòng)的總結(jié)4

      為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月19日——26日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋節(jié)主題活動(dòng)。

      活動(dòng)中,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

      各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意;顒(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式?茨膫(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的'禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

      與此同時(shí),各班還開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);顒(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

      學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

      除此之外,各個(gè)班級(jí)通過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了節(jié)日的溫暖。

      總之,通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

      中秋節(jié)活動(dòng)的總結(jié)5

      中秋節(jié)聯(lián)歡是我們大學(xué)的第一次聯(lián)歡活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一周艱苦的軍訓(xùn),同學(xué)們彼此已經(jīng)有了初步的了解。中秋佳節(jié)本應(yīng)該是合家團(tuán)圓的節(jié)日,但是因?yàn)樯蠈W(xué)的原因,來(lái)自五湖四海的同學(xué)們匯聚到山東建筑大學(xué),軍訓(xùn)時(shí)的一營(yíng)一連三排重新相聚在一起,像家人一樣共度佳節(jié)。

      中秋節(jié)下午所有同學(xué)在食堂一起包餃子,大家都不怎么會(huì)包,很多人都是第一次,包的餃子也是歪七扭八,但是在包餃子的過(guò)程中大家互相幫助,一起談笑,一起玩鬧,過(guò)程非常歡樂(lè),每個(gè)人都融入了這樣一個(gè)大家庭。雖然這些餃子有些不能吃,有些不好吃,但是在我們心里那就是世界上最美味的食品,因?yàn)槟抢锶谌肓宋覀兊男羷谖覀兊臍g樂(lè)以及同學(xué)們之間的感情。

      晚上我們?cè)谌齻(gè)班學(xué)生輔導(dǎo)員師哥的帶領(lǐng)下在科西205舉辦了聯(lián)歡會(huì),三排的文藝能人們紛紛上臺(tái)表演,有街舞有吉他還有幾個(gè)人合唱的老男孩,氣氛high到極點(diǎn)。在節(jié)目表演前還有一個(gè)重頭戲,就是軍訓(xùn)時(shí)的鄒教官寫(xiě)給我們的信,教官是92年的,跟我們也算是同齡人,但是當(dāng)我們?cè)跍嘏募彝ダ锸芨改负亲o(hù)的時(shí)候他已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)汗灑訓(xùn)練場(chǎng),肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任。他與我們?nèi)诺耐瑢W(xué)們聚在一起是一種緣分,他其實(shí)還是個(gè)羞澀的大男孩,當(dāng)著大家講話(huà)時(shí)會(huì)臉紅,但是訓(xùn)練時(shí)又很?chē)?yán)厲。教官在信里說(shuō)在部隊(duì)的生活再苦再累他都沒(méi)有哭過(guò),但是跟我們分別的`時(shí)候他真的想哭。信讀完,大家的眼眶都濕潤(rùn)了,團(tuán)員的中秋佳節(jié)希望有一天能與我們敬愛(ài)的教官團(tuán)員。

      中秋節(jié)的聯(lián)歡是美好大學(xué)生活的開(kāi)始,相信也會(huì)是大家最美好的回憶。

      中秋節(jié)活動(dòng)的總結(jié)6

      一年一度的中秋節(jié)活動(dòng)塵埃落定,但值得總結(jié)的地方很多,沒(méi)有總結(jié)相信明年相同的問(wèn)題還會(huì)出現(xiàn),其實(shí)工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事后諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時(shí),咱們可以有些準(zhǔn)備,咱們或者可以做的.更好。

      組織是所有活動(dòng)的核心,井井有條的組織能保證活動(dòng)最大限度的發(fā)揮熱量;而對(duì)事情的預(yù)判有利于活動(dòng)的順利實(shí)施,就公司本次中秋節(jié)活動(dòng)說(shuō)一下個(gè)人總結(jié):

      1、關(guān)于場(chǎng)景布設(shè):

      場(chǎng)景布設(shè)顯得太小氣和隨意,甚至沒(méi)有公司標(biāo)志,沒(méi)有眼前一亮的感覺(jué),顯示不出公司的形象和氣派;

      2、關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)的程序:

      整個(gè)活動(dòng)過(guò)程顯得比較零亂,熱鬧而無(wú)序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃,并知會(huì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)程序,然后由主持人活動(dòng)中知會(huì)大家,整個(gè)活動(dòng)應(yīng)該是漸向高潮推進(jìn)的過(guò)程。

      3、關(guān)于獎(jiǎng)品及抽獎(jiǎng):

      很多人對(duì)獎(jiǎng)品有看法,原因是獎(jiǎng)品雖然價(jià)格不菲但不實(shí)用,這點(diǎn)很值得商榷,否則就是公司花了錢(qián)不討好;抽獎(jiǎng)形式是最失敗的,卡片根本無(wú)法保證抽獎(jiǎng)所需要的隨意性,向D處長(zhǎng)那樣的抽獎(jiǎng)方式更是讓這種抽獎(jiǎng)方式的缺點(diǎn)被放大了。

      4、關(guān)于其他細(xì)節(jié)問(wèn)題

      4.1問(wèn)題一:xx總在發(fā)表中秋節(jié)活動(dòng)演講時(shí)出現(xiàn)的話(huà)筒問(wèn)題居然沒(méi)有人上去進(jìn)行調(diào)整,組織者明顯的對(duì)活動(dòng)本身缺乏調(diào)度和臨時(shí)應(yīng)變的能力;

      4.2問(wèn)題二:因?yàn)楦鱾(gè)級(jí)別的老總比較多,但是能和老板一桌的畢竟少數(shù),于是出現(xiàn)了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導(dǎo)人找不到座位的尷尬局面,這件事絕對(duì)值得相關(guān)人員記住;

      4.3關(guān)于通知:很多項(xiàng)目上的人直到當(dāng)天下午才知道中秋節(jié)活動(dòng)的安排,其實(shí)本次中秋節(jié)活動(dòng)早已確定,為什么不提前通知呢?

      在方向確定以后細(xì)節(jié)顯得是如此的重要,計(jì)劃、組織和隨機(jī)應(yīng)變等等等等,如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),那么就從這次開(kāi)始吧,希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!

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