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  • 勞動節(jié)班級活動總結(jié)

    時間:2022-10-05 10:57:41 活動總結(jié) 我要投稿
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    2022勞動節(jié)班級活動總結(jié)(精選7篇)

      不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,我們一定都增加了不少生閱歷,那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的2022勞動節(jié)班級活動總結(jié)(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

    2022勞動節(jié)班級活動總結(jié)(精選7篇)

      勞動節(jié)班級活動總結(jié)1

      在"五一"勞動節(jié)來臨之際。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,開展了"慶五一我們愛勞動"主題活動,通過一系列活動,全班幼兒對"五一"勞動節(jié)有了進一步的認識,初步理解"五一勞動節(jié)"的含義,現(xiàn)將本次活動進行總結(jié)如下:

      1、我們向幼兒介紹了"五一勞動節(jié)"的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,參觀幼兒園炊事員的工作并向她們行禮感謝。在老師的指導(dǎo)下,認識勞動工具,如:農(nóng)民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。

      2、組織幼兒說說自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽。在介紹環(huán)節(jié)幼兒紛紛登臺,即鍛煉了幼兒的膽量和自信心,又提高了幼兒的語言表達能力。幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績。幼兒進一步認識到:熱愛勞動的人會得到大家的贊揚,成為大家學(xué)習(xí)的.榜樣。幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

      3、我們組織幼兒講述《雷鋒的故事》;朗誦詩歌《憫農(nóng)》,演唱歌曲《勞動最光榮》,并能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,通過表演,幼兒表示要學(xué)習(xí)小喜鵲和小蜜蜂,懂得從小愛勞動,勞動最光榮。還組織指導(dǎo)幼兒用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花,在"五一"期間送給各行業(yè)的勞動者人,表達自己對勞動者的熱愛,并祝勞動者節(jié)日快樂。

      最后還在班級開展了"勞動競賽活動和技能比武活動",小朋友們爭先恐后,為班級整理圖書、抹桌子、掃地等;踴躍參加"穿換衣服和疊被子比賽",通過這些活動,充分地調(diào)動孩子們熱愛勞動的積極性,激發(fā)了他們愛勞動的強烈意識,

      此次活動,孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,而且還懂得如何在生活中運用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了"五一勞動節(jié)"真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

      勞動節(jié)班級活動總結(jié)2

      根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排,4月25日下午,陶陽礦學(xué)校工會以“歡慶五一,構(gòu)建和諧”為主題的慶;顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。

      一、教工乒乓球單打賽

      4月25日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

      二、“校園之聲”師生詩朗誦

      4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈,十余生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。

      三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

      4月26日—4月30日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的.業(yè)余生活。

      這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結(jié),增進友誼,增強了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

      勞動節(jié)班級活動總結(jié)3

      今年的五一勞動節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動,我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮,奉獻最美”。下面我就我班的活動總結(jié)如下:

      1、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。

      2、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動認真的參與和對待本次活動。

      3、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報,來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

      4、通過社會實踐,讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,同學(xué)們能利用假期走進社會、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的'事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

      總之,通過這些活動的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

      勞動節(jié)班級活動總結(jié)4

      準備了近一個月的由文明站和鎮(zhèn)幼兒園結(jié)合舉行的慶?五一親子運動會在文明站內(nèi)成功舉行,本次運動會的標語是:我運動,我安康,我運動,我快樂。

      本次運動會的目的是激起幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質(zhì),培育幼兒英勇堅強的意志質(zhì)量;其次,經(jīng)過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,教員們也從中取得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體,主要表示了?運動快樂?這個主題,所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上,都契合各班年齡層次及幼兒生理和心思特點,十分風(fēng)興趣性。

      活動當(dāng)天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒覺失掉本來運動是如此的快樂。為了準備這次運動會,文明站的職工與鎮(zhèn)幼兒園的`教員們都十分辛勞。由于運動會收場舞蹈展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天,教員們都拿出的形狀,與孩子和家長一同游戲。很好的向社會展現(xiàn)了我園的體育特征活動效果和我園教員的的良好風(fēng)采。

      我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,我們小班的游戲目的大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才干,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一競賽第二的準繩,在會場上展現(xiàn)了本身的風(fēng)采。

      此次運動會給了孩子們一個展現(xiàn)自我的時機,孩子們在運動會中學(xué)會了競爭,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為他人喝彩。文明站在以后會組織更多相似的活動,給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)時機,置信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。

      勞動節(jié)班級活動總結(jié)5

      為發(fā)揚光榮傳統(tǒng),弘揚先進思想和時代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用,在五一國際勞動節(jié)即將來到之際,我校以頌改革、促振興、建和諧為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響勞動光榮,教師偉大的主旋律,開展慶五一系列活動,以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下:

      一、組織開展唱紅歌,頌祖國活動,舒緩教師緊張的工作壓力。

      在五一國際勞動節(jié)來臨之際,我校工會、政教、團委組織全體師生開展唱紅歌,頌祖國活動,舒緩教師緊張的工作壓力。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作,收到積極效果。

      二、組織開展男女對教師籃球友誼賽活動,豐富了教師課余活動。

      為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。通過課外活動拉近了教師之間、教師和學(xué)生之間的`距離,同時也展示了教師良好的風(fēng)貌,樹立人民教師良好形象。

      通過這些活動,舒展了教師們在課間的壓力,在活動中得到了感情的抒發(fā),賽場上唱響了課外最有激情的旋律,這次活動豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設(shè),可以說活動依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設(shè)計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大教職工感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻力量起到了極大的推動作用。

      勞動節(jié)班級活動總結(jié)6

      在“五一”假期中,我校政教處組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)生社會綜合實踐活動,一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動,幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活,例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動,體會父輩的艱辛,加強與父母的聯(lián)系與交流,懂得為父母分擔(dān)家庭的`負擔(dān),在思想意識上增強個人的責(zé)任感,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,促進自己學(xué)業(yè)的進步;另一方面節(jié)約意識,珍惜糧食,愛惜成果,廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動,積極倡導(dǎo)文明就餐,開展不留剩菜的“光盤行動”,增強“節(jié)約光榮,浪費可恥”意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生熱愛勞動,熱愛勞動人民,珍惜勞動成果,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

      本次社會實踐活動共上交756分作品,通過評選共有高一5班等8個優(yōu)秀班組織集體,評選48名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會實踐活動優(yōu)秀獎稱號,希望其他同學(xué)積極向獲獎同學(xué)學(xué)習(xí),積極參與我校組織的各項活動。

      “五一”社會實踐活動不僅豐富學(xué)生假期文化生活,而且豐富校園文化活動,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會實踐,真正實行“理實”一體教學(xué),增強學(xué)生了解社會、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識,提高社會責(zé)任感,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。

      勞動節(jié)班級活動總結(jié)7

      為慶祝五一勞動節(jié),4月30日下午,我系組織了一批青年志愿者到社區(qū)慰問老人,出勞動節(jié)黑板報和打掃衛(wèi)生;顒又,我們本著服務(wù)社會、奉獻愛心的宗旨,為社區(qū)老人帶去我們節(jié)日的問候。

      青年志愿者們有的認真地在社區(qū)黑板報欄上書寫著對居民們的熱情祝福,有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當(dāng)時天氣炎熱,火辣辣的太陽烤著大家,但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧,沒有一個人叫苦喊累的`。還有的同學(xué)去慰問了社區(qū)的孤寡老人。由于語言不好溝通,青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通,問候了他們后,大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心,他們還說我們就是在為人民服務(wù),這說明我們的活動達到了目的,在這次活動中大家發(fā)揚了雷鋒不怕累,不怕臟的精神,把為人民服務(wù)作為自己的宗旨,從勞動中獲得快樂。

      五一勞動節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚雷鋒精神,做好事的機會。時間是短暫的,生命也同樣如此。做好事不難,難得是一輩子做好事。我們希望全體同學(xué)在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

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