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  • 端午節(jié)包粽子活動總結

    時間:2022-06-21 16:21:18 活動總結 我要投稿

    端午節(jié)包粽子活動總結

      總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起來學習寫總結吧�?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的端午節(jié)包粽子活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    端午節(jié)包粽子活動總結

    端午節(jié)包粽子活動總結1

      端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

      一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

      少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

      二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動。

      利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

      三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內容。

     �。ㄒ唬⑽�、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

      通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節(jié)紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神:面對著國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

      (二)、三、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

      各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結協(xié)作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!

      (三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

      這些孩子年齡雖偏小,但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據(jù)本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!

      四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動。

      由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準學生私自下河堰洗澡,不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還特別強調,要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習俗,引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。

      我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化,而這個責任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

    端午節(jié)包粽子活動總結2

      根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節(jié)日,端午節(jié)”主題教育實踐活動的要求,我們第三幼兒園開展了一系列端午主題活動:

      1、各班引導幼兒通過視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習俗等節(jié)日文化,增強愛國主義情感。

      2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驅瘟、點綴裝飾;有的在老師的帶領下觀看小小蜜粽的制作過程,品嘗端午美食;還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟,在水池快樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的各個活動室門口,為各班的小朋友送來端午的祝福,慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動手一起布置室內外環(huán)境,營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

      3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子,置身節(jié)日里品嘗自己動手包的各種粽子,通過親自參與洗、包、煮、品的整個過程,充分感受了解端午節(jié),加深印象,感受傳統(tǒng),了解民俗,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮,下午一起品嘗香噴噴的粽子,體驗端午節(jié)日樂趣!

      本次活動,小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化,對中國傳統(tǒng)文化有了進一步的認識,并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗,更體會了端午節(jié)的快樂。

    端午節(jié)包粽子活動總結3

      為響應學院關于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召,增強大學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解,哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節(jié)為主題的活動。以下是本次活動的總結:

      1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統(tǒng)文化認同感的機會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細介紹了端午節(jié)的由來和相關的民俗文化、活動,收到了良好的效果。

      2、哲學與人文科學系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

      3、為了進一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設計,豐富的內容,贏得了大家的好評。

      4、端午節(jié)到來之際,哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達感謝的同時,也對我們的活動予以肯定。“濃濃端午情,莘莘學子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關心,更表達了同學們對老師的深情祝福。

      5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。

      6、端午節(jié)之日,我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

      在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

    端午節(jié)包粽子活動總結4

      一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的.節(jié)日?端午"為主題的文化教育活動�,F(xiàn)小結如下:

      一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節(jié)"的有關知識。

      學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節(jié)"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

      二、開展各種的活動,豐富"端午節(jié)"內容。

      1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

      端午節(jié)前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關知識,并在班會上進行交流學習。6月3日下午,我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日?端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;

      三、四年級以"做一個有道德的人"為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。

      2、網(wǎng)上學習,傳承傳統(tǒng)文化此外,學校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動,動員學生參與由"中國文明網(wǎng)"開設的"我們的節(jié)日?端午"主題活動,積極參加"我們的節(jié)日?端午"相關節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

      3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

      古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

    端午節(jié)包粽子活動總結5

      為了做好端午節(jié)紀念活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我們結合工作實際,嚴格按照上級有關文件要求和工作安排,積極開展活動,并進一步擴大了活動的覆蓋面,確保了各項工作的順利開展�,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:

      一、精心安排、認真部署

      為使各項活動取得成效,我局高度重視,制定并下發(fā)了《經區(qū)教育局關于進一步深化“我們的節(jié)日”系列主題活動實施方案》,并對如何開展活動提出了具體要求。各中小學根據(jù)文件要求,結合各自實際,分別組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動,保證了活動穩(wěn)步推進。

      二、認真做好節(jié)前宣傳活動

      1、各學校召開各類會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。

      2、各學校利用宣傳欄、板報、電子屏等宣傳平臺營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

      3、各學校通過學校例會、國旗下的演講、主題班(團、隊)會等途徑,舉行了不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

      三、各種活動精彩紛呈

      1、鳳林學校、皇冠小學等學校以歡樂端午為主題開展出板報活動,營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

      2、皇冠中學等學校在班(團、隊)會上通過讀故事、講故事,了解端午來歷和端午節(jié)的紀念意義,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。

      3、長峰小學、西苑學校等學校召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

      在活動中,廣大中小學生不僅學到了端午節(jié)的有關知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動,進一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了廣大中小學生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

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