學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，根據(jù)省教育廳有關(guān)文件和《關(guān)于在全市開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（棗教函字〔20xx〕50號(hào)）精神，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，薛城區(qū)教育局結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，開展了一系列的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、宣傳主題
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。
二、宣傳時(shí)間
薛城區(qū)教育局嚴(yán)格按照市局要求從20xx年5月底開始用1個(gè)月時(shí)間作為重點(diǎn)宣傳時(shí)間；并把學(xué)前教育宣傳作為常規(guī)性工作，貫穿學(xué)前教育改革和發(fā)展的全過程。
三、宣傳重點(diǎn)
1、以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳。
2、以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx年）》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策、學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。
四、所開展的活動(dòng)
�。ㄒ唬┟嫦蛏鐣�(huì)的宣傳活動(dòng)：
1、各鎮(zhèn)街教育辦、各區(qū)直幼兒園對(duì)宣傳月活動(dòng)高度重視，精心組織，均成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
�。�1）充分利用各幼兒園人力、設(shè)備資源，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕�、民俗資源，利用各種集會(huì)、活動(dòng)，利用家長(zhǎng)資源，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
�。�2）在宣傳月期間，組織進(jìn)行了系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過“發(fā)放宣傳單”、“美麗新薛城”環(huán)保等一系列社會(huì)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)合理的學(xué)前教育思想走出校園，走向公園，走進(jìn)社區(qū)。實(shí)現(xiàn)了宣傳效益的最大化。既滿足了幼兒的發(fā)展需求，也通過與他人多方面的互動(dòng)，將科學(xué)的兒童觀、教育觀傳遞給更多的人。
�。�3）家長(zhǎng)及教師踴躍投稿，共同學(xué)習(xí)交流《指南》心得。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效，以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
�。�1）組織了以繪畫、親子作品展覽等多種形式的宣傳活動(dòng)，并進(jìn)入社區(qū)、公園等多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行展覽，活動(dòng)形式靈活多樣，引起廣泛的影響。
（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。部分幼兒園組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué)參訪，促進(jìn)幼小銜接工作的順利進(jìn)行。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，防止“小學(xué)化”傾向。
�。ǘ└饔變簣@內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)順利開展
1、定期組織教師學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并利用教育研討時(shí)間進(jìn)行各幼兒園教師的交流討論，并進(jìn)行記錄。
2、向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育觀，特別是幼兒園多項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，親身體驗(yàn)愉悅和成功，促進(jìn)家長(zhǎng)先進(jìn)教育理念的形成。
3、各園開展豐富多彩六?一慶祝活動(dòng)，特邀家長(zhǎng)參與，展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。這些活動(dòng)的開展不僅滿足了孩子們的實(shí)踐需求，更是促進(jìn)了家庭、幼兒園的相互了解與共識(shí)。
4、更新家長(zhǎng)教育觀念，傳遞新的教育信息。
通過“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)，教育專家對(duì)家長(zhǎng)教育思想和教育方法的解讀，通過圖文并茂的教育軟件，向家長(zhǎng)展現(xiàn)了新的教育觀，使家長(zhǎng)更新了自己的教育觀念。以上是薛城區(qū)教育局在本次宣傳月中的活動(dòng)總結(jié)，通過學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，全區(qū)教師及家長(zhǎng)對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》都有了深入的學(xué)習(xí)及認(rèn)識(shí)，了解了先進(jìn)科學(xué)的教育思想，提升了全區(qū)幼兒園整體管理教育水平。
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