- 相關(guān)推薦
實驗小學(xué)校園體育節(jié)總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的實驗小學(xué)校園體育節(jié)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實驗小學(xué)校園體育節(jié)總結(jié)1
一、活動宗旨：
為全面貫徹落實教育部“2+1工程”，加強學(xué)校體育教育工作，全面推進(jìn)校園“陽光體育活動”，根據(jù)本校辦學(xué)條件與辦學(xué)特色，特制定以“運動，健康，快樂”為主題的NH小學(xué)第五屆體育節(jié)實施方案。希望通過本屆體育節(jié)活動的宣傳和推廣，讓孩子們到陽光下、到運動場上鍛煉自己的體魄，保證學(xué)生每天在校1小時體育鍛煉時間。提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生在運動中享受快樂，健康成長。
二、活動主題：
我運動，我健康，我快樂。
三、活動內(nèi)容及安排：
活動內(nèi)容活動時間活動負(fù)責(zé)人
體育節(jié)開幕式11月2日陳
校園廣播11月2日-11月4日趙
2-6年級長繩比賽11月3日劉
1-3年級短繩比賽11月3日劉
4-6年級輪滑比賽11月3日戴
1-6年級投擲比賽11月4日張
1-6年級跳遠(yuǎn)比賽11月5日陳
田徑運動會11月6日體育組
學(xué)生檢閱11月6日體育組
頒獎儀式11月6日戴
續(xù)后工作及總結(jié)表彰11月9日體育組
四、工作人員分配：
1、籌備組組長：蔣慶節(jié)
副組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃籌備體育節(jié)各項活動與內(nèi)容，組織安排活動內(nèi)容，確�；顒拥捻樌_展。
2、裁判組組長:張
成員：全體非班主任教職工
職責(zé)：負(fù)責(zé)各項活動的裁判及記分工作。
3、協(xié)調(diào)組組長：戴
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)各項活動的內(nèi)容、時間、場地、人員的安排與活動項目的銜接、突發(fā)狀況的解決等問題。
4、宣傳組組長：郭
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)活動期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報導(dǎo)等各項宣傳工作。
5、后勤組組長：汪
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)期間的體育器材供給、比賽場地布置和獎品的'購買。
五、活動流程：
1．各項比賽報名工作（10月23日截止）
�。�1）全校學(xué)生報名參賽（10月23日17：30截止）。
（2）各班上交入場式解說詞（10月23日17：30截止）。
�。�3）分組并分配比賽人員、時間，制定秩序冊（10月28日）。
�。�4）比賽時間、參賽學(xué)生及工作人員名單校對（10月30日）。
2．體育節(jié)開幕式（11月2日）
�。�1）升旗儀式。
（2）校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。
3．田徑運動會學(xué)生檢閱（11月6日）
（1）各班按順序入場，繞田徑場行進(jìn)，到達(dá)本班位置。
（2）校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
6.田徑運動會（11月6日）
�。�1）全校學(xué)生以班級為單位報名（10月23日截止），每個單項每班報名4人（2男2女）。
（2）11月2日進(jìn)行跳繩和輪滑比賽；11月3日-5日進(jìn)行田賽；11月6日進(jìn)行徑賽。
（3）公布秩序冊（10月28日）。
六、活動要求
1．各個班級要充分做好各項活動的準(zhǔn)備，加強對學(xué)生的安全教育，確�；顒拥恼ｉ_展。
2．項目負(fù)責(zé)人要精心組織、周密安排，確�；顒禹樌M(jìn)行。
3．裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正。
4．各班按要求組織學(xué)生參加各項比賽，不得棄權(quán)。
七、記分與獎勵
1.單項名次：根據(jù)比賽項目人數(shù)決定名次。
各年級組獎前6名，報名人數(shù)5-7名獎前4名；3-4名獎前2名；2名獎前1名。按7、5、4、3、2、1記分
2．團體名次（田徑運動會）：
每個比賽項目取得名次的學(xué)生為可獲得累計分?jǐn)?shù)者，獲得累計分?jǐn)?shù)權(quán)的學(xué)生根據(jù)名次為班級累計相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后按各班總分排名。破記錄計雙倍積分。接力項目計雙倍分。
另大會設(shè)田徑運動會精神文明獎，希望各班同學(xué)在檢閱儀式上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌；比賽期間積極踴躍為大會投稿；觀眾隊伍保持好賽場秩序及環(huán)境衛(wèi)生。
實驗小學(xué)校園體育節(jié)總結(jié)2
體育是培養(yǎng)優(yōu)秀公民是最實用、最有效、最有趣的手段。通過體育節(jié)的活動同學(xué)在這方面有了親身的體會，為以后的體育活動的進(jìn)行注入前行的動力，本屆體育節(jié)的目的：普及體育健身知識，提高學(xué)生的健身能力，促進(jìn)身心的和諧發(fā)展，縱觀本屆校園體育節(jié)我們可以說是達(dá)到預(yù)期目的和效果。
同學(xué)們通過體育節(jié)開展的各項活動與競賽體驗到體育的樂趣、增強健體的意識，也提高了自我鍛煉的能力。為促進(jìn)學(xué)校體育運動的發(fā)展起到很重要的作用，為兒童健康成長和終身體育意識打下良好的基礎(chǔ)。更重要的是通過體育節(jié)的比賽使得同學(xué)們在心理、身體都是很好的鍛煉，同時同學(xué)們在對待勝負(fù)和失敗時，心理的承受力也有所提高，在面對困難時表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神更是讓老師們最高興的，這說明同學(xué)們通過體育節(jié)的鍛煉是有收獲的。
體育節(jié)里，各班運動員發(fā)揚團結(jié)拼搏精神充分展示了的體育能力和體現(xiàn)班級強烈的凝聚力及良好的組織能力。在活動中也涌現(xiàn)了一批關(guān)心班級、熱愛集體、努力為班級爭光的同學(xué)。下面就各年級的活動情況進(jìn)行小結(jié)：
1、一年級的學(xué)生第一次參加體育節(jié)的活動表現(xiàn)出很好的精神面貌，各項比賽都認(rèn)真對待。特別是一（1）（3）班學(xué)生跟老師密切合作，一（6）班充分發(fā)揮自己的特長并取得第一名的成績。
2、二年級的同學(xué)延續(xù)了上一屆體育節(jié)好的表現(xiàn)，積極鍛煉、團結(jié)合作，各方面的`能力都有提高，在體育活動參與度方面同學(xué)表現(xiàn)出很大的熱情。
3、三年級教師重視體育節(jié)有目的地進(jìn)行備戰(zhàn)，是體育節(jié)活動中表現(xiàn)比較好的年級之一，前三名的爭奪非常激烈，學(xué)生的選拔活動有聲有色，真正的體現(xiàn)了辦體育節(jié)宗旨。
4、四年級的同學(xué)們把這次體育節(jié)比賽當(dāng)作是一次很好鍛煉機會，充分準(zhǔn)備，在比賽中表現(xiàn)出團結(jié)協(xié)作的良好作風(fēng)，班主任老師都能全程參與。
5、五年級學(xué)生對體育活動可以說經(jīng)驗豐富，學(xué)生的自主能力強，各班訓(xùn)練搞得很有效。特別是五（4）班的同學(xué)體育活動能力強，準(zhǔn)備工作做得好，成績有了比較大的突破。
6、六年級學(xué)生和班主任老師配合最好，六（4）班學(xué)生能認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，充分體現(xiàn)班集體的榮譽感，在各項比賽中都發(fā)揮水平，幾名體育骨干充分發(fā)揮自己的特長組織同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，奪取了年級第一名。
由于本屆體育節(jié)是近年來比賽項目最多的一次，時間又是最短的一屆，讓同學(xué)感覺還不過癮，可以說是本屆體育節(jié)的一個不足之處吧。
今天，本屆體育節(jié)雖然閉幕了，但這并不是體育運動的休止符，而是又一個新起點的開始。我希望通過本屆體育節(jié)，同學(xué)們能更科學(xué)，更加積極地投入到新一輪的強身健體活動之中來吧！
體衛(wèi)組
實驗小學(xué)校園體育節(jié)總結(jié)3
為期一個多月的05年校園體育節(jié)活動圓滿結(jié)束了，我們這次體育節(jié)的口號是“熱愛生命、科學(xué)鍛煉”，縱觀本屆校園體育節(jié)我們可以說是達(dá)到預(yù)期目的和效果。
在全面推行《課程標(biāo)準(zhǔn)》、實施素質(zhì)教育的今天，學(xué)校工作是離不開體育,體育是學(xué)校工作的一部分，同學(xué)們通過體育節(jié)開展的各項活動與競賽體驗到體育的樂趣、增強健體的意識，也提高了自我鍛煉的能力。為促進(jìn)學(xué)校體育運動的發(fā)展起到很重要的作用，為兒童健康成長和終身體育意識打下良好的基礎(chǔ)。
我校體育校園生活中一年“一會一節(jié)”，就是田徑運動會和體育節(jié)，對比兩項活動體育節(jié)更能體現(xiàn)班級的凝聚力，在活動中各班運動員發(fā)揚團結(jié)拼搏精神充分展示了的體育能力和體現(xiàn)班級強烈的凝聚力及良好的組織能力。在活動中也涌現(xiàn)了一批關(guān)心班級、熱愛集體、努力為班級爭光的同學(xué)。下面就各年級的'活動情況進(jìn)行小結(jié)：
1、一年級的學(xué)生第一次參加體育節(jié)的活動表現(xiàn)出很好的精神面貌，各項比賽都認(rèn)真對待。特別是一年（3）班以體育節(jié)活動為載體，使建設(shè)班級進(jìn)入良性的循環(huán)，并取得第一名的成績。
2、二年（1、5）班根據(jù)自身班級的特點，積極鍛煉、精心準(zhǔn)備，奪得年級的冠軍。
3、三年級的同學(xué)們把這次體育節(jié)比賽當(dāng)作是一次很好鍛煉機會，4、5班的同學(xué)在比賽中表現(xiàn)出團結(jié)協(xié)作的良好作風(fēng)。
4、四年級班主任老師都能全程參與，四年（2）班正副班主任密切合作，有目的地進(jìn)行備戰(zhàn)，并第一次取得體育節(jié)年級總分第一名。
5、五年級教師重視體育節(jié)的活動并進(jìn)行長時間準(zhǔn)備，是體育節(jié)活動中表現(xiàn)比較好的年級之一，通過努力各班年級的總分排名有了變化，5班的實力有明顯的提升，3班則了很大的進(jìn)步，這說明了機會給有準(zhǔn)備有信心的人。
6、六（2）班學(xué)生能認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，充分體現(xiàn)班集體的榮譽感，在各項比賽中都發(fā)揮水平，奪取年級總分第一名；六（5）班幾名體育骨干充分發(fā)揮自己的特長組織同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，奪取了應(yīng)有的成績。
由于課程時間安排上限制，使得籃球、足球賽不能如愿進(jìn)行，影響體育節(jié)的完整性，我們會利用各年級體育課教學(xué)過程來組織小型的比賽。
通過體育節(jié)的比賽從心理、身體對學(xué)生都是很好的鍛煉，同時同學(xué)們在對待勝負(fù)和失敗時，心理的承受力也有所提高，在面對困難時表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神是讓老師們最高興的，這說明同學(xué)們通過體育節(jié)的鍛煉是有收獲的。
今天，本屆體育節(jié)雖然閉幕了，但這并不是體育運動的休止符，而是又一個新起點的開始。我希望通過本屆體育節(jié)，同學(xué)們能更科學(xué)，更加積極地投入到新一輪的強身健體活動之中來吧！
體衛(wèi)組
【實驗小學(xué)校園體育節(jié)總結(jié)】相關(guān)文章：
校園體育節(jié)活動總結(jié)12-15
實驗小學(xué)校園科技節(jié)總結(jié)09-22
校園體育節(jié)倡議書03-29
2022年小學(xué)體育節(jié)活動總結(jié)12-07
小學(xué)體育節(jié)口號11-13
奧林小學(xué)首屆體育節(jié)活動總結(jié)11-08
體育節(jié)活動總結(jié)10-24
體育節(jié)活動總結(jié)03-25
小學(xué)體育節(jié)策劃方案01-25