關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)1
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)的籌備過(guò)程中，首先，活動(dòng)組統(tǒng)計(jì)了一下三下鄉(xiāng)過(guò)程中必要的四個(gè)大活動(dòng)，分別是開(kāi)班儀式、探訪敬老院、成果展示、聯(lián)歡晚會(huì)。針對(duì)各個(gè)活動(dòng)的特點(diǎn)，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，其中包括流程、場(chǎng)地、基礎(chǔ)設(shè)施、物品道具的制作等方面。其次，活動(dòng)組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備支教組所要用到的書(shū)法教學(xué)用具，且列出了詳細(xì)的物品清單并購(gòu)買(mǎi)。再次，活動(dòng)組設(shè)計(jì)了一些游戲方案，制定了游戲規(guī)則，以供下鄉(xiāng)期間晚會(huì)活動(dòng)時(shí)使用。
在三下鄉(xiāng)期間，活動(dòng)組策劃并組織了上文所說(shuō)的四個(gè)大活動(dòng)，并把工作細(xì)節(jié)逐一落實(shí)到位。首先，活動(dòng)組在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的主要任務(wù)就是與支教組聯(lián)系交流，組織好成果展示時(shí)要演出的節(jié)目的排練和準(zhǔn)備，并列出節(jié)目單。其次，活動(dòng)組組織了一些隊(duì)員到當(dāng)?shù)鼐蠢显哼M(jìn)行探訪，為老人們送上了親手包的餃子和奉上了精彩的歌舞。再次，在三下鄉(xiāng)期間，活動(dòng)組為隊(duì)伍中兩名同天生日的同學(xué)舉辦了一場(chǎng)簡(jiǎn)單而溫馨的生日會(huì)，同學(xué)們?cè)谏諘?huì)上暢談心事，為大家奉上了不為人知的笑料。另外，活動(dòng)組承包了三下鄉(xiāng)期間的體育課，給學(xué)生教授武術(shù)、籃球等運(yùn)動(dòng)。最后，成果展示前夕，活動(dòng)組給全隊(duì)的隊(duì)員分配了具體細(xì)致地工作，并安排隊(duì)員仔細(xì)檢查調(diào)試舞臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)備，以確保成果展示順利進(jìn)行。成果展示當(dāng)天，表演的學(xué)生和老師都表現(xiàn)了自己的最高水平，使得成果展示的舞臺(tái)上異彩紛呈。
在這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，我們鍛煉了我們的教學(xué)實(shí)踐能力、工作組織能力和統(tǒng)籌規(guī)劃能力。在教學(xué)的過(guò)程中，我們與學(xué)生和睦相處，報(bào)的了學(xué)生們的喜愛(ài)，也讓我們找到了與孩子們的相處之道。在護(hù)送學(xué)生回家的過(guò)程中，鄉(xiāng)路難行，路途遙遠(yuǎn)，鍛煉了我們吃苦耐勞的能力。并且，通過(guò)去到學(xué)生的家中，我們對(duì)學(xué)生的家庭情況有了進(jìn)一步的了解，與學(xué)生培養(yǎng)了更加深厚的情誼。另外，在教學(xué)過(guò)程中，如何樹(shù)立威嚴(yán)，良好有效地管理學(xué)生和班級(jí)秩序?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)也是一項(xiàng)重要的考驗(yàn)。我們需要有足夠的耐心、細(xì)心和信心才能真正勝任教師一職。在探訪敬老院和抗戰(zhàn)老兵的過(guò)程中，我們知曉了許多當(dāng)?shù)氐臍v史和老人們的人生經(jīng)歷，感受到了他們?nèi)松械乃崽鹂嗬�，引發(fā)了我們無(wú)限的思考。在每個(gè)重要活動(dòng)的籌備階段，各組各司其職，卻又無(wú)縫連接，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
即使每個(gè)活動(dòng)都能順利開(kāi)展，但活動(dòng)組還存在很多不足之處。第一，組員工作分配不細(xì)致。在組織活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)組組員的工作并沒(méi)有做出良好地分配，拖延了活動(dòng)進(jìn)程，透支部分組員的精力，不能充分地利用人力資源。第二，組織力度不夠大。在組織成果展示的節(jié)目時(shí)，與支教組的.聯(lián)系不夠密切，導(dǎo)致節(jié)目單一改再改。組織小活動(dòng)時(shí)，不能及時(shí)地組織好所有隊(duì)員并按時(shí)開(kāi)始。第三，工作計(jì)劃不夠全面，不能全部落實(shí)到位。策劃活動(dòng)時(shí)常有疏漏，沒(méi)有考慮到一些客觀緊急因素，應(yīng)急措施不足。細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)太主觀，沒(méi)有考慮到眾人的意見(jiàn)和實(shí)地條件。針對(duì)上述問(wèn)題，活動(dòng)組應(yīng)作出相應(yīng)的改進(jìn)。首先，做好舉辦活動(dòng)的準(zhǔn)備，具體詳細(xì)地分配組員的工作，不讓任何一個(gè)組員精力透支，也不要讓任何一個(gè)組員精力閑置，切忌臨時(shí)抱佛腳。其次，應(yīng)事先積極與相關(guān)組別溝通，了解他人的工作進(jìn)程并相互配合，求同存異。再次，應(yīng)完善工作計(jì)劃，對(duì)一些緊急情況做出一些應(yīng)對(duì)措施。還有要注重團(tuán)隊(duì)合作，事先與同伴商量好再開(kāi)始工作，可以減少工作時(shí)產(chǎn)生的分歧，提高活動(dòng)舉行的質(zhì)量。
總而言之，活動(dòng)組的工作繁而不亂，細(xì)而不疏。越到后期，活動(dòng)組的工作便愈加繁忙。只不過(guò)，依然很欣慰所有的活動(dòng)都能在活動(dòng)組的組織的各位隊(duì)員的幫助下順利地進(jìn)行。三下鄉(xiāng)給了我們一次難忘的體驗(yàn)，鍛煉了我們的各項(xiàng)能力，也讓我們學(xué)會(huì)了很多，當(dāng)真是受益匪淺！
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)2
回顧這一月，既忙碌，又充實(shí)，雖然只有僅僅20天的教學(xué)實(shí)踐，但有許多值得總結(jié)和反思的地方。盡管后來(lái)自己也帶小孩子們英語(yǔ)，但我不覺(jué)得累，反而使我的熱情更加�，F(xiàn)我將本次教學(xué)工作做一小結(jié)。
成果：
1認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，采用不同的教學(xué)方法，因材施教是重點(diǎn)，對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
2.如果教學(xué)的核心目標(biāo)是知識(shí)掌握時(shí),采用以教師活動(dòng)為主的教學(xué)模式,突出系統(tǒng)講授和系統(tǒng)訓(xùn)練.如果教學(xué)的核心目標(biāo)是實(shí)際能力或方法的培養(yǎng),那就要在教學(xué)中更多采用以學(xué)生活動(dòng)為主的教學(xué)模式,突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)探索.如果教學(xué)的核心目標(biāo)是讓學(xué)生形成某種態(tài)度或價(jià)值觀,那就要更多采用突出社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)的教學(xué)模式
3.二年級(jí)以下階段學(xué)生在認(rèn)知活動(dòng)上更多依賴于動(dòng)作和具體形象,所以應(yīng)采用突出學(xué)生活動(dòng)的教學(xué)模式,可以采用讓學(xué)過(guò)此次教學(xué)內(nèi)容的高年級(jí)學(xué)生幫助更小的，大家共同學(xué)習(xí)，此過(guò)程中還同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生之間的互助精神。還有,在選擇教學(xué)模式時(shí),考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且應(yīng)該在教學(xué)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力.教會(huì)學(xué)生不得抄襲、自覺(jué)做題的習(xí)慣
4. 對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，每次第二天上課前對(duì)作業(yè)進(jìn)行了評(píng)講，懲罰分明。并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)
5.創(chuàng)立種種情景模式，讓不少小學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的渴望，好奇心使他們更加喜歡上課。
6. 由于低年級(jí)學(xué)生無(wú)法跟上學(xué)習(xí)內(nèi)容，不能跟上別人的`步驟，所以我將其分成兩個(gè)階段，一大一小班。低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的不會(huì)再為跟不上其他人而失望的哭泣。其自信心增強(qiáng)！
美中不足：
1、個(gè)別學(xué)生課堂秩序不好，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正，但還未做好工作
2.教課過(guò)程中學(xué)生的不聽(tīng)講，讓自己的課堂內(nèi)容不能如計(jì)劃進(jìn)行，所以有遺留問(wèn)題
3.雖然教學(xué)中強(qiáng)調(diào)師少講生多說(shuō)，但僅有少部分學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，仍有學(xué)生不說(shuō)不參與，未能將其帶入情境中。
4.學(xué)生自己不嚴(yán)格要求自己，布置的作業(yè)不上交，甚至某些人不做，以至于上課前總是用來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，臨走也未得到改善。
此次支教，我盡己所能做了自己的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)，不斷、認(rèn)真的上好每一節(jié)課。我明白，一節(jié)課的教學(xué)成功與否,由許多因素決定,如教師課前的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略、教師教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)設(shè)施條件、學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)等等.因此,在實(shí)施課堂教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,如何正確把握課堂教學(xué)諸要素就顯得至關(guān)重要.我認(rèn)為,必須在教師主導(dǎo)和學(xué)生主體、課堂節(jié)奏與學(xué)生心理、課堂組織與師生協(xié)調(diào)、計(jì)劃性與靈活性等幾個(gè)方面把握得恰到好處,課堂教學(xué)活動(dòng)定會(huì)效率倍增。
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)3
從“三下鄉(xiāng)”培訓(xùn)會(huì)到小組成員見(jiàn)面會(huì)，再到2號(hào)的誓師大會(huì)，隨著時(shí)間的臨近，我的心情越來(lái)越激動(dòng)，對(duì)即將開(kāi)始的“三下鄉(xiāng)”之旅充滿了憧憬和希翼。我堅(jiān)信在黨小組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，老師的指導(dǎo)下，通過(guò)隊(duì)員們的努力，我們一定會(huì)圓滿并出色的完成任務(wù)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。
2號(hào)早上八點(diǎn)，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中我們宣誓，立志為人民服務(wù)，在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)”。從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，一種使命感油然而生。太湖縣晉熙鎮(zhèn)九龍小學(xué)是我們的實(shí)踐基地，它地處山區(qū)，不論是教學(xué)條件，還是生活條件都比較艱苦，為了讓那里的孩子接受更多的教育，為了讓那里的人民更了解政府的政策，我們不怕艱苦奔赴那里。終于，經(jīng)過(guò)了差不多三小時(shí)的車(chē)程后我們到達(dá)了太湖晉熙鎮(zhèn)。
到達(dá)太湖晉熙鎮(zhèn)后第一件事就是拜訪了我校成人教育學(xué)院在此掛職的鎮(zhèn)黨委張銘副書(shū)記。張銘副書(shū)記首先代表晉熙鎮(zhèn)政府對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。接著，張銘副書(shū)記向我們介紹了晉熙鎮(zhèn)的大致情況和我們活動(dòng)基地——九龍小學(xué)的基本情況。隨后，教委主任、鎮(zhèn)中心小學(xué)張校長(zhǎng)向我們進(jìn)一步介紹了九龍小學(xué)的情況。聽(tīng)到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們此次活動(dòng)如此重視，盡力挑選校舍條件好的學(xué)校給我們開(kāi)展活動(dòng)和生活，我們感到非常的榮幸和開(kāi)心。
我們這次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)主要有四：一是為九龍小學(xué)附近的學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等教育；二是開(kāi)展普法宣傳、安全教育宣傳、“家電下鄉(xiāng)”宣傳、正確教育理念宣傳等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳；三是走村竄巷，深入田間地頭去調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)況；四是通過(guò)務(wù)農(nóng)、扶老、愛(ài)幼等活動(dòng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。在這次的三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)中，我們一直遵循著“優(yōu)勢(shì)最大化利用”原則。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，后勤工作最適合我，所以在整個(gè)三下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我的主要工作就是照顧好大家的飲食起居，做好后勤工作。同時(shí)，我還參加了支教、務(wù)農(nóng)、敬老等活動(dòng)。
二號(hào)：兵馬未動(dòng)，糧草先行
到九龍小學(xué)的當(dāng)天下午，我們就面臨著食宿問(wèn)題。住的地方需要打掃，有的`同學(xué)沒(méi)有日用品，沒(méi)有水等等。所以一到那大家就開(kāi)始忙活起來(lái)。有去市區(qū)買(mǎi)菜的，有上山修水管通道的，也有去超市買(mǎi)日用品的，大家忙得不亦樂(lè)乎。雖然我們都很累，忙到了很晚才吃完飯，但我們都為這么久的勞動(dòng)換來(lái)的成果感到高興，房子干凈了，我們的伙食有保障了，大家都有地方睡覺(jué)了，也有水供大家生活了，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。夜晚的時(shí)候，我們累得躺在石桌上望著天空，然后相視而笑，其中的意味也許只有我們自己才能體會(huì)。
三號(hào)：由零開(kāi)始
3號(hào)是很重要的一天，因?yàn)閺慕裉炱鹞覀円嬲鎸?duì)新的生活了。一切都是零，一切都由零開(kāi)始，沒(méi)米、沒(méi)油、沒(méi)鹽，沒(méi)有任何東西可以充饑。一大早，用僅剩的一點(diǎn)米煮完米粥、吃完飯，我們的后勤人員就向集市迸發(fā)了。為了讓大家能夠得到充足的營(yíng)養(yǎng)并且還要考慮到經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，我們的伙食以蔬菜為主，盡量搭配了一些肉類(lèi)。雖然我會(huì)做飯，但平常我們用的都是電磁爐、電飯鍋。今天，面對(duì)著燒柴的大鐵鍋和高壓蒸汽爐，我手足無(wú)措。開(kāi)始燒柴的時(shí)候，我們花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間生火，搞得大家滿臉滿手都是煙灰。再說(shuō)說(shuō)高壓蒸汽爐，我只在洗浴中心見(jiàn)過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它也就是一個(gè)鐵圓柱體，沒(méi)什么感覺(jué)。當(dāng)今天自己要操作使用時(shí)，不免的害怕了起來(lái)。增水、加熱、添柴、充氣、蒸飯，每一步都小心翼翼的。心里一邊回想著技術(shù)員教我的操作蒸汽爐的步驟，一邊在發(fā)抖。鍋爐里的高壓蒸氣嗞嗞地響著，好像要爆炸了似的，記起技術(shù)員說(shuō)的錯(cuò)誤操作導(dǎo)致的后果，我們一個(gè)個(gè)嚇得往門(mén)外跑。后來(lái)知道這是正�，F(xiàn)象，我們才安心的回來(lái)繼續(xù)做飯。當(dāng)一切都熟練起來(lái)了，我們后續(xù)工作也就做得得心應(yīng)手了。憑借有著豐富的做飯經(jīng)驗(yàn)，我當(dāng)仁不讓的成為了大廚。我們秉承著“利用有限資源創(chuàng)造無(wú)限可能”的原則，達(dá)到了“拿土豆當(dāng)肉吃”的境界。在這場(chǎng)后勤工作戰(zhàn)役中，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我們戰(zhàn)勝了那些陌生的鍋碗瓢盆，這也為我們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)，我們感到十分的高興。同時(shí)，我們也體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱辛和爸爸媽媽的勞苦。
四號(hào)：教師是天底下最光輝的職業(yè)
我們隊(duì)在到來(lái)之前就做好了宣傳策劃和教學(xué)分工。2號(hào)到達(dá)后，經(jīng)過(guò)一晚的休整，第二天同伴們就走出學(xué)校，深入居民區(qū)進(jìn)行義務(wù)支教招生宣傳了。從4號(hào)開(kāi)始，我們真正進(jìn)入了義務(wù)支教階段。在和九龍小學(xué)的老師接觸后我們得知，當(dāng)?shù)氐暮⒆酉Ｍ玫接⒄Z(yǔ)方面的幫助。于是我們以外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的杜學(xué)云同學(xué)打頭陣，外加幾個(gè)對(duì)英語(yǔ)知識(shí)熟練掌握的同學(xué)為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生上英語(yǔ)課�？粗蠹疑险n時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課、興致勃勃樣子，我們的同學(xué)就是再累也會(huì)努力地教下去。
在開(kāi)展英語(yǔ)普及教育的同時(shí)，我們還開(kāi)設(shè)了一些有意義的課程。黨小組長(zhǎng)葉佳茜，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，講述了在日本的生活。讓學(xué)生們了解了和我們不一樣世界；隊(duì)長(zhǎng)宋家彬運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，向同學(xué)們講述了漢語(yǔ)言文學(xué)的博大精深；計(jì)算機(jī)學(xué)院的朱海紅學(xué)姐開(kāi)設(shè)了電腦應(yīng)用基礎(chǔ)班，積極響應(yīng)“電腦普及要從娃娃抓起”的號(hào)召；心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的劉金貴、汪磊也根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列的心理健康教育；還有我的安全教育講座，也從一定程度上加強(qiáng)了孩子們的安全與自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)然，我們還開(kāi)展了很多有意義的課程和活動(dòng)。愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)讓大家感受到了祖國(guó)的偉大；化學(xué)小知識(shí)講堂讓大家不經(jīng)贊嘆化學(xué)的神奇；物理課上，同學(xué)們懂得了家庭電路的工作原理；地理興趣小組也使孩子們了解了出現(xiàn)一些常見(jiàn)自然現(xiàn)象的原因。
總之，在我們生動(dòng)且富有意義的課程的吸引下，在孩子們好奇心和求知欲的驅(qū)動(dòng)下，有越來(lái)越多的學(xué)生加入到了我們的行列來(lái)，最終達(dá)到了110多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)九龍小學(xué)80人的總學(xué)生數(shù)。這么多的學(xué)生的參與也使我們體會(huì)到了農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)山外世界的向往。隊(duì)員們經(jīng)受著37度的高溫，不辭勞苦的支教，也讓我們了解了教師工作的艱辛。從同學(xué)們孜孜不倦、積極好學(xué)的態(tài)度和家長(zhǎng)們對(duì)孩子努力成才的希冀中我們也感受到了，教師是天底下最光輝的職業(yè)。
五號(hào)---十一號(hào)：深入農(nóng)村，積極實(shí)踐
按著我們預(yù)定的計(jì)劃，從5號(hào)開(kāi)始我們將分批深入農(nóng)村，做一些調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)行調(diào)查，我們希望可以歸納總結(jié)出農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和制約因素，通過(guò)以調(diào)查報(bào)告的形式向大家展現(xiàn)出新農(nóng)村建設(shè)的成果和不足之處。開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)務(wù)農(nóng)、系列宣傳、敬老的形式，讓我們理解“粒粒皆辛苦”的含義，讓村民們了解新農(nóng)村合作醫(yī)療的好處和家電下鄉(xiāng)等政府惠民政策，同時(shí)也讓我們傳承中華民族尊老愛(ài)幼的美德。
5號(hào)的早上，我們的隊(duì)員就開(kāi)始行動(dòng)了，挨家挨戶的做調(diào)查、搞宣傳。由于我們實(shí)踐的地點(diǎn)位于大別山區(qū)邊沿，村民居住比較分散，這在一定程度上增加了我們實(shí)踐活動(dòng)的難度。住在山腳下的農(nóng)戶還是比較容易走訪調(diào)查的，可是去采訪住在山頂上的住戶就有一定困難了。有的山勢(shì)比較陡峻，這對(duì)隊(duì)員們的安全也構(gòu)成了一定的威脅。但是大家不畏艱辛困苦，最終圓滿的完成了調(diào)查、宣傳類(lèi)任務(wù)。幾天下來(lái)，有人跌倒受傷了，有人衣服被樹(shù)枝刮爛了，有人被太陽(yáng)曬出痱子了。雖然大家被曬得像非洲人一樣，但心里卻很高興，因?yàn)槲覀兊男量鄵Q回了很多有價(jià)值的信息，我們看到了新農(nóng)村建設(shè)給鄉(xiāng)親們帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的利益。
連續(xù)幾天的調(diào)查雖然辛苦，但給我們接下來(lái)的農(nóng)業(yè)幫扶和慰問(wèn)孤寡老人奠定了良好的基礎(chǔ)。對(duì)村里的情況熟悉了，對(duì)地形了解了，我們務(wù)農(nóng)活動(dòng)和敬老活動(dòng)就轟轟烈烈的展開(kāi)了。
在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行討論后，我們選定一戶需要幫扶的家庭。6號(hào)我們來(lái)到了韋爺爺老倆口家中。韋爺爺、韋奶奶今年分別69和66歲了，兒女常年在外打工，不能陪在老兩口的身邊。再加上兩位老人上了年紀(jì)行動(dòng)不便，只能呆在家中，時(shí)間長(zhǎng)了難免有些寂寞。我們此行不但給他們帶去了一些營(yíng)養(yǎng)品，更給他們帶去了歡樂(lè)。我們隊(duì)員陪他們聊天，唱歌給他們聽(tīng)，幫他們打掃住處，挑水劈柴。用韋奶奶的話說(shuō)，“我們好久沒(méi)有這么高興了”。隨后，我們又在韋爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，幫他們兩個(gè)老人做農(nóng)活。老人們的細(xì)心講解讓我們了解到了一些常見(jiàn)蔬菜、莊家的播種、生長(zhǎng)等相關(guān)知識(shí)。我們“乘熱打鐵”，按照爺爺奶奶的講述為蔬菜和莊家除草、澆水。有同學(xué)頂著烈日，赤腳來(lái)到田里扒。有的同學(xué)冒著蚊蟲(chóng)的叮咬，下到菜地里采摘蔬菜。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們深刻感受到了工作的辛苦和糧食的來(lái)之不易。同時(shí)我們也意識(shí)到，建立有效機(jī)制解決空巢老人問(wèn)題越來(lái)越有必要了。
在大家的深入調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)。這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)可以說(shuō)是充分利用了現(xiàn)有資源，揚(yáng)長(zhǎng)避短的產(chǎn)物。遠(yuǎn)離市區(qū)，避開(kāi)昂貴的土地租金；貼近自然，有利于動(dòng)物的生長(zhǎng)；引山泉之水，含有多種礦物質(zhì)。拋開(kāi)落后的養(yǎng)殖技術(shù)，加之與現(xiàn)代科技的融合，這無(wú)疑是新農(nóng)村建設(shè)的又一典范。
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)4
人在江湖漂，總有自己的名號(hào)！可泉對(duì)我說(shuō)雖然“飯哥”的名號(hào)沒(méi)有打響，卻把另外一個(gè)名號(hào)打響了——超慶姐姐！說(shuō)到這里，不得不狠狠的說(shuō)“毛毛蟲(chóng)！5個(gè)年級(jí)的團(tuán)證是你的了，你逃不掉的！”就是可惡的毛毛蟲(chóng)給了我這個(gè)名號(hào)！
只不過(guò)陪毛毛蟲(chóng)當(dāng)了回助教，從此我在江湖就身敗名裂了啊！超慶姐姐這樣的稱呼，我以后如何面對(duì)江南父老�。〉钱�(dāng)助教同樣充滿了慢慢的幸福！第一次有一大群學(xué)生喊我“老師”，突然覺(jué)得自己很偉大，這兩節(jié)助教的'課一定要讓學(xué)生們感受到歡樂(lè)！于是可憐的我真的是使盡了渾身解數(shù)，滾打拉趴爬各種動(dòng)作，才終于完成任務(wù)，博得學(xué)生們的紅顏一笑��！
雖然后來(lái)被大家友善地稱作超慶姐姐，可是沒(méi)有感到憤怒，反而有一股暖暖的愛(ài)流于心間。孩子們，我真的愛(ài)你們，祝你們以后越來(lái)越好，還是梁?jiǎn)⒊哪蔷湓捹?zèng)給你們：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)5
其實(shí)我一直挺后悔的，柔姐第一次開(kāi)課的時(shí)候，大家圍在宿舍嚷嚷得這么吵，我都竟然睡著了，于是我錯(cuò)過(guò)了很多精彩的時(shí)刻，錯(cuò)過(guò)了很多精彩的故事。
或許其他人會(huì)說(shuō)，你們那只不過(guò)是在八卦別人的傷心事，甚至圍成一圈輪流點(diǎn)名強(qiáng)迫人家去講他們的往事。然而在我們32個(gè)人看來(lái)，有話說(shuō)已經(jīng)是我們這寂寞難耐的32個(gè)人茶余飯后必不可少的娛樂(lè)活動(dòng)。但這不是八卦，這是三下鄉(xiāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)、這個(gè)家庭里的每一個(gè)成員以朋友、以親人的角色去傾聽(tīng)其他人深深埋藏在內(nèi)心深處的最真實(shí)情感，或許那是你們?cè)?jīng)不堪回首的經(jīng)歷，但是說(shuō)出來(lái)吧！因?yàn)檫@里還有另外31個(gè)人陪你分擔(dān)。說(shuō)真的，聽(tīng)著你們的經(jīng)歷，我們真的會(huì)觸動(dòng)，會(huì)流淚。我想起PK講完他的故事后彈起悲傷的情歌，其實(shí)我相信那時(shí)，很多人在心里都會(huì)落淚。
聽(tīng)別人的`故事，念自己的情。三下鄉(xiāng)的時(shí)候，我對(duì)著很多人講起自己的故事。白姐姐深沉地說(shuō)：“你們都勾起了超慶姐姐的傷心事了�！钡且廊灰兄x你們，因?yàn)橛行﹤氖抡娴囊v出來(lái)，才會(huì)讓自己心里好受些。真的要感謝柔姐，感謝她的開(kāi)課，正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓我們的三下鄉(xiāng)生活多了很多情趣，多了很多意義，多了很多收獲。
三下鄉(xiāng)是一個(gè)各種情感、思想火花四濺的地方，引用曉彤的一句話：“我的世界觀、價(jià)值觀、愛(ài)情觀都顛覆了！”在這里不僅僅是愛(ài)情的交流，還有思想的碰撞。大家會(huì)在一起討論人生直到凌晨3點(diǎn)，甚至5點(diǎn)。這里的每一個(gè)人都充滿了自己的想法，32個(gè)人的價(jià)值觀都在相互融合交流，是你們讓我自己意識(shí)到，自己原來(lái)真的像個(gè)小屁孩，永遠(yuǎn)都是那么感性，想到什么做什么，還不會(huì)理性思考。于是每天早上5點(diǎn)都會(huì)早早爬起來(lái)，去想一些東西，去思考一些曾經(jīng)沒(méi)想過(guò)的東西，以至于有一天早上起來(lái)頭都是痛的。但是這種感覺(jué)真的很奇妙，因?yàn)榈谝淮蜗霒|西想到頭痛，真好！
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)6
以前我總是在電視上看到別的同學(xué)暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng)，對(duì)他們我總是充滿代了羨慕之情，總是盼望有一天自己也可以去親自體會(huì)下鄉(xiāng)的感覺(jué)。今年的7月給了我很大的不同，給我的是一種全新的感覺(jué)，因?yàn)榻衲晡业脑竿麑?shí)現(xiàn)了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了這次學(xué)院組織的赴臨夏回族自治州和政縣的民族地區(qū)公共服務(wù)狀況社會(huì)調(diào)研，也是我第一次以組隊(duì)的形式參加社會(huì)實(shí)踐。短短的五天三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，但卻給了我一個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，使我的社會(huì)實(shí)踐能力得到了很大的提高，我非常慶辛自己能夠得到這次寶貴機(jī)會(huì)。
一、調(diào)研成果
我們此次下鄉(xiāng)調(diào)研的目的是調(diào)查民族地區(qū)公共服務(wù)建設(shè)情況，在五天的調(diào)查中，我們獲得了不少關(guān)于和政地區(qū)的公共服務(wù)的情況。
1. 教育成就顯著但問(wèn)題不少
通過(guò)五天的下鄉(xiāng)調(diào)研和進(jìn)村走訪，我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展，自國(guó)家減免義務(wù)教育階段的學(xué)費(fèi)以來(lái)，該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善，絕大部分適齡孩子都能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，完成義務(wù)教育。同時(shí)學(xué)校的校舍和其他硬件設(shè)施都有了很大的改善，這些成績(jī)也獲得了家長(zhǎng)們的廣泛好評(píng)。但是該地區(qū)教育方面存在的.問(wèn)題也不容忽視。首先，教學(xué)資源分配不均衡，通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)城里的教學(xué)條件要明顯優(yōu)于農(nóng)村，無(wú)論是校舍等硬件設(shè)備還是師資力量等軟件資源，農(nóng)村學(xué)校和市區(qū)學(xué)校都存在巨大的差異；其次，輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，棄學(xué)經(jīng)商、棄學(xué)務(wù)工的現(xiàn)象屢屢發(fā)生、屢禁不止，這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機(jī)會(huì)；第三，存在性別歧視，通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，由于該地區(qū)有很大一部分是回族等，男權(quán)觀念嚴(yán)重，這些家長(zhǎng)的觀念已經(jīng)延伸到教育領(lǐng)域，導(dǎo)致很多女孩子在完成義務(wù)教育之后便無(wú)緣繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，只得含淚離開(kāi)學(xué)校，結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，這嚴(yán)重制約了女孩子的發(fā)展。
2. 醫(yī)療衛(wèi)生條件顯著改善但尚需繼續(xù)努力
通過(guò)調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善。首先,與全國(guó)其他地方一樣,新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn)已覆蓋了絕大部分人；其次,該地區(qū)目前已經(jīng)形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級(jí)點(diǎn)線面全面結(jié)合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對(duì)于日常小病,村民們生病在家門(mén)口就能買(mǎi)到所需要的藥,非常方便。但通過(guò)村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問(wèn)題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開(kāi)藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作；其次,醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度有待改善,很多人反映,現(xiàn)在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度差,強(qiáng)烈要求他們改變服務(wù)態(tài)度；第三,醫(yī)療費(fèi)用昂貴,雖然我國(guó)已經(jīng)實(shí)行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn),但是,無(wú)論是農(nóng)村還是市區(qū),絕大部分人都覺(jué)得醫(yī)療費(fèi)用過(guò)于昂貴,以至于很大一部分人在患病時(shí)都不愿或無(wú)力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題是關(guān)乎民生的重大問(wèn)題,這不得不引起有關(guān)部門(mén)的高度重視。
3. 該地區(qū)的文娛活動(dòng)得到了快速發(fā)展
首先,該地區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了縣文化館、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動(dòng)室三級(jí)模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學(xué)習(xí)、自我提高提供了很好的機(jī)會(huì)。但是通過(guò)同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),雖然活動(dòng)的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當(dāng)然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無(wú)法參與；其次,農(nóng)活太繁忙,想?yún)⑴c但時(shí)間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動(dòng),豐富老百姓的精神生活仍然需要長(zhǎng)期不斷地探討,并落到實(shí)處。
4. 交通條件得到了很大的改善
現(xiàn)在該地區(qū)以徹底改變了”雨不出戶”窘態(tài)了�，F(xiàn)在鄉(xiāng)公路和村公路都已實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來(lái)越方便了,同時(shí)也有利于帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)和農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
二、心得體會(huì)
1.此次下鄉(xiāng)使我個(gè)人的能力也得到了很好的鍛煉。
我們?nèi)锣l(xiāng)時(shí)要與不同民族不同年齡不同身份的人交流，特別是在與一些年齡比較大的回族農(nóng)民交流時(shí)，他們有得不會(huì)說(shuō)不通話有得甚至聽(tīng)不懂普通話,由于語(yǔ)言方面的障礙,給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了很大的問(wèn)題,但是我們并沒(méi)又退縮,面對(duì)這些問(wèn)題，我們都一一想方設(shè)法加以解決，可以說(shuō)在短短的五天時(shí)間里,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2.我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在這次下鄉(xiāng)調(diào)研的過(guò)程中,我們自始至終都是分工明確、各負(fù)其責(zé)同時(shí)又不乏相互配合、相互協(xié)作,可以說(shuō)離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)合作,我們?nèi)魏我粋�(gè)人都無(wú)法完成這項(xiàng)調(diào)研工作。
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)7
這是我第二次下鄉(xiāng)支教了，每次下鄉(xiāng)都能帶給我新的收獲和感動(dòng)。孩子們至真至純的感情，隊(duì)友們團(tuán)結(jié)互助真誠(chéng)貼心的友情，以及對(duì)生活重新燃起的激情，這些都將永遠(yuǎn)珍藏在我心。
作為支教組的組長(zhǎng)，我的任務(wù)是協(xié)調(diào)各位老師的時(shí)間安排好每天的課程，收集老師和孩子上課的反饋情況，對(duì)課程安排進(jìn)行調(diào)整，對(duì)上課方式進(jìn)行改進(jìn)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們喜歡的、平時(shí)上課學(xué)不到的、又實(shí)用的知識(shí)。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全程攝像、后期視頻制作工作。整個(gè)活動(dòng)中，我不斷收獲經(jīng)驗(yàn)，在一次次的鍛煉中慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。
可愛(ài)的孩子們
支教組給孩子們上的語(yǔ)文第一堂課是弟子規(guī)，希望能通過(guò)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子們?cè)谏畹姆椒矫婷娑甲⒁庖?guī)范自己，學(xué)會(huì)做人。上課時(shí)間我在教室和他們一起上課，對(duì)他們學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，下課就陪著他們聊天說(shuō)笑，我?guī)Ыo他們歡笑，他們帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。我喜歡每天放學(xué)送他們回家，上茶、中茶、下茶、魚(yú)井和稼貴我都去過(guò)，每次都會(huì)對(duì)其中幾個(gè)小孩子進(jìn)行家訪，了解他們的基本信息。每次在送他們的'路上都是愉快難忘的，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)多小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)了，也許也只有在回家的路上我們和孩子們才有更多的機(jī)會(huì)交流，個(gè)人覺(jué)得送孩子回家和走訪是我們支教做的最成功的地方，孩子們和我們的關(guān)系也在這一互動(dòng)中越來(lái)越深，我們也彼此更加了解了彼此。我應(yīng)該感謝吳娉婷和吳秋燕兩名學(xué)生，她們每次都和我一起去，在和村民的溝通交流中充當(dāng)著翻譯，尤其是我們遇到的一位留守老人，她倆幫了我們很大忙。那是一位八九十歲的老人，兒子媳婦和孫女都出去了，自己一個(gè)人在家，砍柴、做飯、洗衣全部自理，生活十分拮據(jù)，家里炒菜的油都沒(méi)了。我們幾名志愿者拿了50元給老人，老人一直感謝不已。走訪的村子里基本上只剩下老人和孩子，多少覺(jué)得有些凄涼，留下這些老小，這個(gè)家還算個(gè)家嗎？上不能孝順父母，下不能教導(dǎo)兒女，打工的父母親，您扔下的是一個(gè)家呀！
孩子們連普通的關(guān)愛(ài)都得不到，談何理想、談何學(xué)業(yè)？每個(gè)孩子的頑皮其實(shí)都有一定原因，缺少父愛(ài)母，家里沒(méi)人管，想念父母，愛(ài)表現(xiàn)、內(nèi)心敏感等等，這的孩子大部分都有一定心理問(wèn)題，我們的陪伴是短暫的，他們?nèi)松飞蠒r(shí)刻都需要關(guān)愛(ài)。每一天的忙碌之余，我總喜歡陪著孩子們玩，即使還有任務(wù)沒(méi)完成，我還是先陪孩子，我想這是我們此行的現(xiàn)實(shí)目的，帶給他們本應(yīng)有的童年的歡樂(lè)。同時(shí)我也收獲了感動(dòng)，感動(dòng)手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花，感動(dòng)龍玉美把最喜愛(ài)的玻璃球和丑小鴨送給我，感動(dòng)吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒，感動(dòng)著她們用自己的方式、用自己最珍貴的禮物來(lái)感恩。我想，我們每天走訪，收集資料，做宣傳，讓更多的人關(guān)注，給予關(guān)心和關(guān)愛(ài)，這所做的一切都是值得的。
愛(ài)與團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍
我們，“xx”志愿服務(wù)團(tuán)的成員在下鄉(xiāng)前做了很多準(zhǔn)備工作，考慮了很多情況，就在了解了xx具體情況時(shí)仍然做了很多任務(wù)分配。草地上支教組的成員們?cè)谟懻撊绾紊虾谜n，辦公室里為做好各方面準(zhǔn)備連續(xù)開(kāi)著會(huì)，關(guān)愛(ài)孩子的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，上的每一堂課等等，無(wú)不顯示了團(tuán)結(jié)的力量。到達(dá)xx完小，每天早上七點(diǎn)鐘升國(guó)旗，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中開(kāi)始新的一天。做飯的做飯，幫廚的幫廚，打太極的打太極，挑水喝、洗衣、煮飯，吃飯先唱紅歌，每天放學(xué)送孩子回家，晚上的總結(jié)和工作安排大會(huì)，寫(xiě)心得，洗澡，睡覺(jué)，一切都那樣有序的進(jìn)行著。一天的生活排的滿滿的，融入了孩子們的快樂(lè)，愉快、充實(shí)，而又充滿了激情。
剛來(lái)第一天，看到這兒的孩子臟兮兮的，不講個(gè)人衛(wèi)生，龐波和唐維等幾個(gè)志愿者就一起給幾個(gè)孩子梳理頭發(fā)，洗干凈手和腳，給他們修剪指甲，整理個(gè)人衛(wèi)生。這不只感動(dòng)了我，其中一個(gè)孩子更是感動(dòng)得一邊擦著眼淚。我們都不知道他們有多久沒(méi)有洗過(guò)頭發(fā)、洗過(guò)澡了，19號(hào)那天我們志愿者專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間來(lái)給所有的孩子洗頭發(fā)，看著那洗了一遍又一遍卻還是洗不干凈的頭發(fā)，我們心里一陣心酸。
除了xx村的孩子，其他小孩每天都要走近一個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，為了保證他們的安全，讓他們家人放心，同時(shí)便于收集信息，我們志愿者每天都會(huì)送孩子回家并進(jìn)行家訪。一些孩子在回家路上由志愿者背著，牽著，帶回家，也正因如此很多孩子在路上與我們敞開(kāi)了心扉，放學(xué)回家的路上也許是孩子們最高興難忘的時(shí)刻。每天我們將信息整理，希望能有針對(duì)性地對(duì)孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和幫助，我們也因此和孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)建立了深厚的感情。
住在稼貴的xx同學(xué)感冒了沒(méi)來(lái)上學(xué)， 羅老師和志愿者一起去她家看望她，并給她送去感冒藥，叮囑她注意好好休息；當(dāng)發(fā)現(xiàn)吳鳳金感冒發(fā)燒還來(lái)上課時(shí)，我們馬上給她送去藥，讓她先好好休息；當(dāng)xx赤腳踩到玻璃時(shí)，我們志愿者晚飯都沒(méi)吃就將他送去診所處理傷口；有孩子擦傷了，我們?yōu)槠渫克�；有孩子拖鞋壞了，我們�(yōu)樗冕樉�補(bǔ)好；孩子想媽媽了，我們抱著她讓她如同躺在母親的懷里沉睡；有孩子哭了我們哄她；有孩子想玩了有我們陪伴；孩子餓了我們帶他們?nèi)バ≠u(mài)部買(mǎi)吃的；這一點(diǎn)一滴都被孩子們看在了眼里記在了心上。我們用愛(ài)守護(hù)者每一個(gè)孩子，溫暖了每個(gè)孩子的心。也許我們帶去的知識(shí)有限，可我們真正帶去了歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)，短短13天，離別的時(shí)候孩子們才會(huì)那樣依依不舍，才會(huì)在自己的夢(mèng)想上寫(xiě)下‘老師不要走’。
我是個(gè)感性的人，我真的被這群孩子感動(dòng)了，也被我們所有志愿者所感動(dòng)，希望孩子們有我們的陪伴和指引，能夠好好成長(zhǎng)。
充滿激情的生活
與其說(shuō)我給孩子們帶去了多少知識(shí)，教會(huì)了他們什么，不如說(shuō)他們教會(huì)了我如何對(duì)生活充滿激情。作為一名老師，站在講臺(tái)上上課沒(méi)有激情，孩子們?cè)趺磿?huì)認(rèn)真聽(tīng)。有了激情孩子們才會(huì)被你的課所觸動(dòng)，受你的感染而認(rèn)真學(xué)。這是我在上課中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，有激情的老師上課孩子們同樣熱情洋溢，缺乏激情，下面則會(huì)有吵有鬧，提不起學(xué)習(xí)的興趣。為人師表，就必須調(diào)整心情以飽滿的熱情感染學(xué)生。激情也意味著耐心，只要有耐心，每個(gè)孩子都是好孩子。
第一天正式上課，到了中午，看到孩子們餓了用方便面袋子泡著方便面吃，我突然一陣觸動(dòng)，方便面居然能這么吃，在他們看來(lái)這是多么平常的事，而我卻真想不懂，要是我寧愿不吃。我也突然明白，自己對(duì)生活要求比他們要高。他們破了爛了的衣服仍然穿在身上，有雙涼鞋已經(jīng)是很好了，破了又縫，縫了又補(bǔ)。而我們呢？穿衣還講究名牌，破了甚至臟了一點(diǎn)就扔掉。我們?cè)谝率匙⌒懈鞣矫嬗斜人麄兛鞓?lè)多少嗎？我反而更加羨慕他們的知足常樂(lè)。我覺(jué)得自己現(xiàn)在的生活已經(jīng)沒(méi)有什么值得去抱怨的了，文章而更應(yīng)該充滿自信和激情，去完成生活的理想。
孩子，我們的離別只是短暫的，我們會(huì)一直關(guān)注你們成長(zhǎng)，做你們的朋友，將關(guān)愛(ài)一直延續(xù)下去。
幸福源于激情源于愛(ài)，用激情擁抱生活，用愛(ài)擁抱他人，幸福就在眼前。
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)8
雖然我是調(diào)研隊(duì)的，但是我最想寫(xiě)的卻是后勤工作，我想大聲說(shuō)：我是大廚來(lái)的！”屈指一數(shù)，原來(lái)自己在三下鄉(xiāng)的時(shí)候煮了很多頓飯，甚至逃掉兩個(gè)半天跑去煮飯（調(diào)研隊(duì)的親們啊，原諒我的淺薄無(wú)知吧�。�。煮了那么多頓飯，才明白以前大伯說(shuō)的：“一個(gè)大廚，無(wú)論煮出來(lái)的東西是怎么樣的，都要喜愛(ài)它！”想起自己第一次的蛋炒飯，做的真是不好吃，連自己都心生厭惡。然而外出調(diào)研的兄弟姐妹們都夸好吃，那是我才意識(shí)到，原來(lái)能為這么多人做飯是一件好幸福的事！然后第三天，雖然是大家要求我留下來(lái)做飯，但是我心里那個(gè)是裝著滿滿的幸福啊。那天晚上，會(huì)翻開(kāi)食譜去找自己該做哪樣菜，該煮哪味湯。即使小悅悅跟我說(shuō)，只有那幾樣菜，但是自己覺(jué)得足夠了，一個(gè)大廚就應(yīng)該是能把最簡(jiǎn)單的菜做出不一樣的`美味。于是想到了胡蘿卜蛋炒飯、炒面、韭菜豆腐、肉末白菜湯……
第三天，當(dāng)我們端出那些美味的菜，覺(jué)得自己好感動(dòng)。原來(lái)自己能為32個(gè)人做四大桌的菜。最讓我激動(dòng)的是炒面我竟然嘗到蝦仁的味道，有老爸炒面的味道啊，當(dāng)時(shí)自己真的要淚奔了，要是老爸老媽吃到了該是多么幸福！
作為一個(gè)大廚，自己常對(duì)他們說(shuō)：“一個(gè)大廚最注重的是廚房的衛(wèi)生，最重要的是要有自己的圍裙和專(zhuān)用的手巾�！弊约好看芜M(jìn)廚房都要先搞衛(wèi)生，每次都要用那塊紅色的抹布檫手。不過(guò)在廚房里真的有很多開(kāi)心的事，也偷師到了不少，曉彤的燒茄子、興爺不一樣做法的蛋炒飯、培東的茄子、小胖的刀工、柔姐的菜、白姐姐醋豆芽……好多大廚，感謝你們給我做飯的機(jī)會(huì)，開(kāi)學(xué)有機(jī)會(huì)，大家繼續(xù)吧！啊哈哈！
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)9
本次我們“會(huì)夢(mèng)之翼三下鄉(xiāng)小分隊(duì)”為期七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了，這七天承載了我們每一個(gè)成員的歡笑和淚水，寄托了我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的期望�；叵脒@七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總是有那么多的感慨，有太多難忘的人和事。其中有艱難，有努力，有辛苦，有樂(lè)趣，乏味中充滿了希望。
雖然此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)僅僅有短暫的七天，但是這短暫的時(shí)間卻讓我收獲頗多，我得到了一生中難于得到的東西：團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和真摯的友情，它們對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們大學(xué)生走出了校園，走出了課堂，走向社會(huì)，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，鍛煉了我們自己。
在活動(dòng)的初期，大家一起努力的為此次活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃，大家分工合作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛苦，我們“會(huì)夢(mèng)之翼三下鄉(xiāng)小分隊(duì)”的策劃書(shū)等基本工作終于完成了，我們期待著真正的實(shí)踐。只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得，實(shí)踐中的三下鄉(xiāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我想象中的三下鄉(xiāng)，原來(lái)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是如此的有分量，對(duì)我們大學(xué)生是如此的'重要。為了更好的進(jìn)行此次活動(dòng)，我們選擇了自己家鄉(xiāng)曲靖市會(huì)澤縣作為三下鄉(xiāng)的活動(dòng)基地。
整個(gè)活動(dòng)中，第一天，我們乘車(chē)前往我們的目的地，雖然是乘車(chē)，不過(guò)我們還是利用了這寶貴的時(shí)間思考著活動(dòng)中會(huì)遇到的一些問(wèn)題和困難，然后大家集思廣益想解決的辦法。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們終于到達(dá)了會(huì)澤縣，雖然我們遇到了一場(chǎng)大雨，但是這絲毫沒(méi)有減退我們對(duì)此次活動(dòng)的激情，當(dāng)?shù)卮迕駸崆榈慕哟宋覀�，我們�?jīng)過(guò)短暫的休息之后便去超市購(gòu)買(mǎi)本次活動(dòng)所需的生活用品。為了做好去鹽塘小學(xué)的準(zhǔn)備，我被分配了負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)需要捐贈(zèng)和聯(lián)誼所需的物品，采購(gòu)物品時(shí)我深刻的體會(huì)到了討價(jià)還價(jià)的艱難。第四天，經(jīng)過(guò)這么幾天的準(zhǔn)備，我們終于踏上了前往鹽塘小學(xué)的旅程。第一次體會(huì)到了山路如此的遙遠(yuǎn)和崎嶇，路途中還有一些地方滑坡，當(dāng)我們終于到達(dá)鹽塘小學(xué)時(shí)，看到如此簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境和孩子們童真的笑臉，我陷入了沉思。我們把我們所帶的物資捐給了這些孩子們，然后跟孩子們一起玩游戲。
我們開(kāi)展的”我愛(ài)我家”的繪畫(huà)比賽，孩子們把他們對(duì)家的愛(ài)用簡(jiǎn)單的畫(huà)深刻的表達(dá)出來(lái)，一個(gè)孩子還畫(huà)了我們其中的一個(gè)隊(duì)員，讓我們深深的感動(dòng)了。后來(lái)我們對(duì)其中的兩家進(jìn)去了家訪，家長(zhǎng)們的純樸和熱情，讓我們感到特別溫暖。在雨露鄉(xiāng)的兩天，我為這里的艱苦感到辛酸，我們只能簡(jiǎn)單的幫助他們，特別希望更多的人去關(guān)心這里的孩子們，讓他們也有機(jī)會(huì)到大城市中。在活動(dòng)的最后兩天，我們?cè)诔墙寂e行了“青春踐行十八大，和諧共繪中國(guó)夢(mèng)”為主題的十八大精神宣講活動(dòng)，目的是為了了解廣大人民群眾對(duì)第十八次人民代表大會(huì)的認(rèn)識(shí)，以及十八大對(duì)廣大人民群眾的影響。大家團(tuán)結(jié)有序的進(jìn)行著準(zhǔn)備工作，后來(lái)按計(jì)劃進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，當(dāng)?shù)厝罕姶蟛糠址e極的支持我們的工作，但是由于時(shí)間和其他方面的局限，一些方面沒(méi)有得到徹底的落實(shí)。個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們學(xué)到書(shū)本中不能學(xué)到的知識(shí)，讓我理解了“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話。這次活動(dòng)讓我體會(huì)最深的就是團(tuán)隊(duì)精神，我深刻的體會(huì)到要做好一件事，團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都起到了必不可少的作用，而且只有每個(gè)成員都認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作，那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮其最大的優(yōu)勢(shì)。我們作為新一代的大學(xué)生，要積極的參與社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己的能力，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)，明確我們自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)10
“這個(gè)七月，我們一同走過(guò)。”這次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)給我留下了一段特別的、難忘的回憶，而且，這段日子是我暑假過(guò)得最有意義，最充實(shí)的。在整個(gè)下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)還算滿意，和所有隊(duì)友齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多困難，使很多活動(dòng)得以順利進(jìn)行。留下了很多很多感人的，歡樂(lè)的，幸福的畫(huà)面。
作為文娛組的一名組員，我先總結(jié)一下我在文娛組里面的工作吧。文娛組主要負(fù)責(zé)幾個(gè)大塊的活動(dòng)：有興趣選修課、聯(lián)誼籃球賽、趣味競(jìng)技游戲——定向越野、手繪風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽和整個(gè)文藝匯演的策劃和組織。整體上來(lái)說(shuō)，所有的活動(dòng)都能夠完滿地進(jìn)行，而且同學(xué)們的反響也不錯(cuò)，但是，在一些事前準(zhǔn)備工作和一些細(xì)節(jié)上還是做得不夠完美，還是有可以提高的地方的。
首先，興趣選修課。在興趣選修課里面，我們開(kāi)設(shè)了手語(yǔ)、手工貼畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝秀、話劇和現(xiàn)代舞讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇自己喜歡的課程來(lái)學(xué)習(xí)，并且最后作為文藝匯演的一個(gè)表演節(jié)目，成果展示。我是負(fù)責(zé)時(shí)裝秀表演興趣班的。同學(xué)們的反響不錯(cuò)，大多數(shù)學(xué)生都對(duì)我們?cè)O(shè)定的課程表示出強(qiáng)烈的興趣。每個(gè)課程都有至少兩名老師負(fù)責(zé)的，上課的內(nèi)容比較新鮮，形式又是多樣化的，所以同學(xué)們普遍都喜歡。
由于興趣選修班到時(shí)候要在文藝匯演上表演，時(shí)間有點(diǎn)緊迫，所以不少同學(xué)利用中午休息的時(shí)間來(lái)練習(xí)、排練。這一點(diǎn)有點(diǎn)不足，我們應(yīng)該安排好適當(dāng)和足夠的時(shí)間的。還有不足的地方是，因?yàn)榕d趣選修課的內(nèi)容跟學(xué)生平時(shí)上的課程內(nèi)容不同，所以課堂紀(jì)律相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較寬松，以至有個(gè)別同學(xué)的態(tài)度不夠認(rèn)真。此外，我們要根據(jù)各個(gè)課程的具體設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容限定一定的學(xué)生人數(shù)，所以我們會(huì)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)配，有個(gè)別同學(xué)會(huì)不服從分配。
其次，聯(lián)誼杯籃球賽。聯(lián)誼杯籃球賽主要分了兩個(gè)部分，第一部分是師生聯(lián)賽，第二部分是學(xué)生比賽。相比起女生，男生對(duì)籃球賽更為感興趣，因?yàn)槊總�(gè)班男生報(bào)名的人數(shù)相差比較多，所以我們改變了原定的以班級(jí)為單位參賽的決定，變成了把報(bào)名的人隨機(jī)分組進(jìn)行比賽。師生聯(lián)賽在比較早的時(shí)候就進(jìn)行了，目的是想讓學(xué)生和老師相互認(rèn)識(shí)一下，彼此敞開(kāi)心扉，自由切磋球技。雖然到現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)不算很多，但是都成功地打了幾場(chǎng)小比賽。
有了第一次師生聯(lián)賽作為基礎(chǔ)，可以讓我們更有信心開(kāi)展學(xué)生籃球賽。當(dāng)天上午，在我們隊(duì)員的帶領(lǐng)下，兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，以31—38的比分定出了勝負(fù)。在籃球賽中，我們做得不足的地方是我們先前隨機(jī)分組的名單分得不好，以至于兩只參賽隊(duì)伍實(shí)力懸殊，引來(lái)了很多同學(xué)們的意見(jiàn)，所以到最后還是到比賽現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)分組的。
再者，趣味競(jìng)技游戲——定向越野。我們本來(lái)只設(shè)定定向越野活動(dòng)只有一次決賽的，但是考慮到大多數(shù)同學(xué)們都是第一次接觸這個(gè)游戲，而且我們對(duì)當(dāng)?shù)剡m合做定向越野游戲的`場(chǎng)地又不熟悉，所以我們根據(jù)實(shí)際情況設(shè)了一次“試玩”。讓更多的同學(xué)可以嘗試接觸這個(gè)新游戲。參加同學(xué)們普遍表示游戲新鮮有趣。不過(guò)由于天氣的原因，我們只好推遲一天進(jìn)行定向越野“試玩”。
到了定向越野正式比賽的那天下午，我們按照之前“試玩”選定的在較平的小山坡上進(jìn)行，我們充分利用了當(dāng)?shù)乜梢岳玫娜抠Y源，參加比賽的同學(xué)們比我們想象中的要多，在全隊(duì)隊(duì)友的協(xié)助下，比賽得以順利進(jìn)行。在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的小組比賽里面，我們讓同學(xué)們鍛煉了團(tuán)體合作精神，是體力和腦力的一次挑戰(zhàn)，并向他們介紹和展示創(chuàng)新的游戲，使他們能夠在游戲中學(xué)習(xí)到知識(shí)，在游戲中也能夠進(jìn)步。
然后，手繪風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽。這個(gè)比賽可以說(shuō)是我們文娛組的主打活動(dòng)。從報(bào)名到?jīng)Q賽進(jìn)行，前后歷時(shí)有六天時(shí)間。在確定參賽名單之后，我們召集了參加風(fēng)箏大賽的同學(xué)開(kāi)了一節(jié)培訓(xùn)課，詳細(xì)講解了風(fēng)箏大賽的有關(guān)事項(xiàng)和簡(jiǎn)單介紹了一些有關(guān)繪畫(huà)的技巧、方法。培訓(xùn)后直到進(jìn)行決賽的一段時(shí)間里面，是同學(xué)們自行創(chuàng)作自己喜愛(ài)的風(fēng)箏的時(shí)間，我們沒(méi)有限制過(guò)多，希望他們自己能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性。
在各個(gè)隊(duì)友的協(xié)助下，決賽開(kāi)展得很成功。比賽現(xiàn)場(chǎng)，各參賽隊(duì)伍都能按指定的比賽規(guī)則在限定的時(shí)間里進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)手繪他們之前制作好的風(fēng)箏，最后放飛。令我們十分感動(dòng)的是，基本上所有的風(fēng)箏都能乘風(fēng)在藍(lán)色的天空中飛翔，孩子們都露出開(kāi)心的笑容。而有一點(diǎn)我們做得不夠好的是，當(dāng)天的太陽(yáng)有點(diǎn)猛烈，而受當(dāng)?shù)睾推鞑牡南拗�，我們未能給他們提供最好的比賽環(huán)境，如陰涼的大空地。
最后，文藝匯演�？傮w而言，文藝匯演是順利的。各個(gè)興趣班的學(xué)生在負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下，按次序表演了環(huán)保時(shí)裝秀、學(xué)生話劇、手語(yǔ)和現(xiàn)代舞；在各班主任的指導(dǎo)下，分別演唱了班歌《最初的夢(mèng)想》、《奔跑》和《真心英雄》。在現(xiàn)場(chǎng)的隊(duì)員都給這般可愛(ài)的孩子們感動(dòng)了。但是，有兩點(diǎn)是需要改進(jìn)的：首先是主持人和主持人之間的配合，因?yàn)槲覀円还灿兴拿鞒秩耍瑑擅?duì)員，兩名當(dāng)?shù)貙W(xué)生，彩排時(shí)間很緊，所以彼此之前還欠缺默契。其次是音樂(lè)準(zhǔn)備方面，我們?cè)谖乃噮R演開(kāi)始之前沒(méi)有來(lái)得及把所有的音樂(lè)都復(fù)查一遍，所以在最后一個(gè)與學(xué)生互動(dòng)的活動(dòng)——跳兔子舞就準(zhǔn)備錯(cuò)了音樂(lè)，以致文藝匯演結(jié)束的時(shí)候未如當(dāng)初想的那么完滿。這是我們以后都需要注意和重視的細(xì)節(jié)。
除此之外，我還第一次當(dāng)“老師”，給同學(xué)們上課。自我感覺(jué)還算不錯(cuò)，把自己知道的知識(shí)都教給學(xué)生，但是要注意在課堂上如何提高同學(xué)們的興趣和注意力，還要注意提高上課的質(zhì)量，同時(shí)把時(shí)間和教學(xué)知識(shí)分配好。當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生叫你“老師”的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上多了一份責(zé)任。
我相信，并且我有信心，下次一定會(huì)做得更好的！
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)11
維持了五天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，辛苦而充實(shí)，沉重卻又充滿欣慰。幾天的奔走，受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)八人給湘西廖家橋鎮(zhèn)那群淳樸的孩子及村民帶去了些微薄的禮品和淺顯的知識(shí)，去帶回了多少錢(qián)也買(mǎi)不到的一種深刻，一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種認(rèn)識(shí)。在我們團(tuán)隊(duì)對(duì)當(dāng)?shù)卮迕M(jìn)行艾滋病知識(shí)宣傳教育及調(diào)研過(guò)程中，才真正對(duì)艾滋病，對(duì)艾滋病知識(shí)在中國(guó)農(nóng)村的極其匱乏，才真正體會(huì)到樣一種潛在的巨大危險(xiǎn)。艾滋病聽(tīng)起來(lái)可怕，但對(duì)艾滋病的無(wú)知才更聳人聽(tīng)聞。
由于指導(dǎo)老師唐教授對(duì)隊(duì)員的全面培訓(xùn)和指導(dǎo)，我們的宣傳及調(diào)研活動(dòng)至始至終到進(jìn)行了十分順利。在對(duì)“校外青年艾滋病知識(shí)同伴教育”一項(xiàng)活動(dòng)中，我們從去湘西鳳凰的火車(chē)上和湘西火車(chē)站便展開(kāi)了工作，對(duì)象基本上是湘西地區(qū)大部分是中學(xué)畢業(yè)便離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)的同齡青年，在做調(diào)查問(wèn)卷和同伴教育中他們都十分支持和配合，但是調(diào)查的結(jié)果卻令人十分憂心，之前我們預(yù)料初高中畢業(yè)有一定的知識(shí)水平，中學(xué)學(xué)校也對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)艾滋病知識(shí)宣傳教育，應(yīng)該大致有一定的了解，但出乎預(yù)料“同伴們”對(duì)艾滋病大都停留在知道有這么個(gè)疾病的了解上，在我們的宣傳教育中還向我們?cè)儐?wèn)了喜多令我們?nèi)滩蛔∠胄Φ膯?wèn)題，比如“艾滋病回傳染嗎?”、“握手會(huì)不會(huì)傳染?”。
在對(duì)xx縣廖家橋鎮(zhèn)木根井村的村民及兒童的宣傳與調(diào)查中，我們才更加深刻的感受到艾滋病威脅在農(nóng)村遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于城市，才更加堅(jiān)定此次三下鄉(xiāng)的重要意義所在。隨著近年來(lái)xx縣鳳凰古城旅游業(yè)的興起和發(fā)展，周邊的個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相繼得益，廖家橋鎮(zhèn)木根井村便是這樣一個(gè)依托縣城旅游的發(fā)展而經(jīng)濟(jì)水平有所提高的村鎮(zhèn)之一。原來(lái)的土石房屋茅草屋漸漸被一座座干凈的磚瓦放取代，村民生活水平也有了較大的改善，村長(zhǎng)在跟我我們談起木根井村喜人的發(fā)展的同時(shí)也淡淡透露出他的擔(dān)憂：那就是教育水平并未隨著生活水平那樣像原來(lái)村民的房屋一樣升級(jí)更新。在村長(zhǎng)的大力支持下，實(shí)踐團(tuán)在村會(huì)議室，召集了每戶村民的家庭代表，對(duì)他們進(jìn)行艾滋病知識(shí)的宣傳及調(diào)研。正如村長(zhǎng)所擔(dān)憂的，絕大多數(shù)村民知識(shí)水平依然滯后，更不用說(shuō)對(duì)艾滋病知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。實(shí)踐團(tuán)我村民們播放了艾滋病的宣傳影片之后，還安排同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行艾滋病知識(shí)講座，講座過(guò)程中絕大多數(shù)村民認(rèn)真的學(xué)校和了解對(duì)艾滋病這一新鮮事物，但也有不少村民一頭霧水，茫然不知我們所云，沒(méi)多久便干起了其他事。這不是村民不支持，相反反應(yīng)的正是知識(shí)文化水平匱乏所在，很多村民根本不知道艾滋病是到底怎末回事。后來(lái)在實(shí)踐團(tuán)全體成員的出動(dòng)下，耐心的為每一位聽(tīng)不懂的村民用最通俗的方法講解以后，有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)現(xiàn)狀讓每一位隊(duì)員都感到無(wú)比沉重。
下午，實(shí)踐團(tuán)又對(duì)木根井村所有在家的兒童及青少年進(jìn)行了艾滋病知識(shí)的普及教育，孩子們年齡層次差異很大，有上學(xué)前班的，小學(xué)的，初中的。一雙雙好奇的眼神以及對(duì)知識(shí)的渴求激發(fā)了我們每個(gè)人的激情，孩子們雖然了解的不多卻都很愿意聽(tīng)愿意學(xué)，在隊(duì)員們的認(rèn)真講解下孩子們對(duì)艾滋病有了初步的了解，念中學(xué)的幾個(gè)孩子很快就把我們講的.比較深入的艾滋病發(fā)展，感染，預(yù)防等知識(shí)牢記在心，并表示要回去給父母親戚們講解。在教育水平相對(duì)落后的湘西小鎮(zhèn)，孩子們的求知欲深深的感染著實(shí)踐團(tuán)的所有成員們，在艾滋病知識(shí)宣傳之余，我們額外跟孩子們進(jìn)行了生命教育，并取得了令人欣慰的效果，孩子們跟我們談理想，談學(xué)校學(xué)習(xí)，談自己的朋友。稚嫩的語(yǔ)言中有著很多成年人身上沒(méi)有的希望。
艾滋病的治愈還未能實(shí)現(xiàn)，但艾滋病的預(yù)防我們可以做到，預(yù)防在于宣傳教育，但是真正普及艾滋病知識(shí)，還得有知識(shí)教育水平的支持。農(nóng)村這塊處于相對(duì)弱勢(shì)的土地，艾滋病的威脅是潛在的是巨大的，我想，要控制艾滋病向農(nóng)村蔓延。是迫在眉睫的，而要真正做到這一點(diǎn)還得從農(nóng)村的教育著手，教育是提高村民素質(zhì)的基礎(chǔ)，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，沒(méi)有教育支持的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)像地基不牢固的樓房一樣注定不能建設(shè)的高聳。湘西的村民們是淳樸的，湘西的孩子們是可愛(ài)的。但那群可愛(ài)的孩子在那片貧瘠的土地上還需要更多關(guān)懷教育的滋潤(rùn)，更多引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)的幫助，而這些滋潤(rùn)和幫助應(yīng)該來(lái)源于每一個(gè)大學(xué)生每一個(gè)社會(huì)公民。
在回去的路途中，隊(duì)員們多了一份安靜，帶著一份從那些村民和孩子們身上流露出來(lái)的希望將會(huì)奔向更高更遠(yuǎn)的前方。
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)12
媽媽在城里賣(mài)東西，一天也能掙個(gè)幾十塊錢(qián)，不舍得耽誤，于是施肥就由我和妹妹包了。一般施肥都是采用丟的方式，就是一棵玉米旁邊丟一小堆，但是鑒于土地過(guò)多，一棵一棵丟到妹妹開(kāi)學(xué)也丟不完，就采用了撒的方式，這樣就效率多了。雖然以前每年也都參與給玉米施肥，但是仍然還是缺少經(jīng)驗(yàn)，量多量少難以把握。本來(lái)媽媽告訴我溝西那塊地一袋化肥用不完還會(huì)剩一些，但是我們用完了一袋肥料不說(shuō)，一塊地還落下一大截沒(méi)肥料可撒了。妹妹問(wèn)腫么辦，我說(shuō)到家后就說(shuō)一塊地剛好用完一袋兒，反正撒下去的肥料也收不回來(lái)了，媽也不會(huì)來(lái)檢查的。撒后來(lái)兩塊地的時(shí)候就有經(jīng)驗(yàn)了，正好按照媽說(shuō)的用量。
話說(shuō)這干地里的活兒真的是又累有苦。開(kāi)始丟沙子藥時(shí)玉米還不是太高，能到肩膀高。玉米是單子葉植物，葉子都是長(zhǎng)條狀的，葉子邊緣都有細(xì)小的排刺。由于大夏天的沒(méi)有長(zhǎng)袖薄衣服可穿，丟沙子藥時(shí)葉子會(huì)把胳膊刮得通紅，回到家里上面都是紅疙瘩，奇癢難忍，好幾天都過(guò)不來(lái)。到后來(lái)丟撒化肥時(shí)上玉米比我還高出一頭，這時(shí)玉米的天花也冒出來(lái)了，每棵上面都有千百粒花藥。不光胳膊被刮得通紅了，臉上也是一道道紅印子，更難受的是頭上、脖子里落了好多花粉粒，再加上大夏天的天比較熱，滿身大汗，那更是渾身難受了。轉(zhuǎn)一想父母都是這樣過(guò)來(lái)的，累一點(diǎn)兒又算什么呢！
在土地上鍛煉讓我學(xué)到了好多。身體得到了鍛煉，心理得到了磨練。讓我明白了什么叫做含辛茹苦，明白了父母幾十年的不易。這段經(jīng)歷如同當(dāng)頭一棒讓我從一年來(lái)大一安逸的生活中清醒過(guò)來(lái)——生活還是很殘酷的！讓我懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了埋頭苦干。只要這塊玉米地還有頭，我就要馬不停蹄地沖過(guò)擋在前面的玉米葉，完成自己的使命。
二、罐頭廠做工
我的眼睛激光治療二十多天后，看著妹妹每天忙活著去罐頭廠干活，能掙些外快。想想自己自從回到家里以來(lái)，幾次同學(xué)聚會(huì)，又買(mǎi)了個(gè)足球，花了不少錢(qián)，還不能掙錢(qián)，還不如妹妹。想想自己眼睛也差不多了，于是就合計(jì)著去罐頭廠干點(diǎn)兒活兒去。妹妹做的活兒是在罐頭廠裝罐兒，至少需要兩個(gè)人才能一起干，正好和妹妹一起干活的那個(gè)小姑娘要開(kāi)學(xué)了，她辭職不干了，我正好就替補(bǔ)上去了。
我去做活兒的那個(gè)廠子離村子挺近的，其實(shí)也不怎么正規(guī)，衛(wèi)生設(shè)施等都比較落后。不管怎樣，老板挺好的，她不會(huì)拖欠工資，這對(duì)臨時(shí)做幾天工就要去上學(xué)的來(lái)說(shuō)也是很有必要的。做工之前心想罐頭廠都是女人做的活兒，讓一個(gè)爺們兒干肯定是輕而易舉。
第二天早吃過(guò)早飯，到罐頭廠一看，果然是挺簡(jiǎn)陋的。到廠里我知道了我們所做的活兒是裝罐兒。黃桃經(jīng)過(guò)破桃-挖核-去皮-修整-低壓，然后就是裝罐了，后來(lái)是封裝-擦罐，工序結(jié)束。要是銷(xiāo)售還要貼上商標(biāo)。我們裝罐兒是按罐子捆的個(gè)數(shù)記工的，罐有大罐小罐之分，一捆里有大罐19個(gè)，小罐三十幾個(gè)。裝完一捆罐八毛錢(qián)，每一捆罐都有一條繩系著，下班時(shí)數(shù)一下繩子數(shù)就知道當(dāng)天做工的多少了。
三、賣(mài)手機(jī)卡
這個(gè)工作是在幾個(gè)月前由同專(zhuān)業(yè)的老鄉(xiāng)介紹的，這位老鄉(xiāng)做一個(gè)推銷(xiāo)小組的組長(zhǎng)，我交了30塊錢(qián)押金，名義上是交給移動(dòng)公司，賣(mài)夠三張卡之后說(shuō)是會(huì)退還回來(lái)。得知這個(gè)工作時(shí)以為這要有多好做哇，哪位新生入學(xué)不需要辦理手機(jī)卡呢，而且工作是高利潤(rùn)，新生人數(shù)五千多，賣(mài)出三張應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧，隨便賣(mài)出去幾張就夠直到開(kāi)學(xué)的飯錢(qián)了吧。
我是21號(hào)到的學(xué)校，老鄉(xiāng)是和我一個(gè)鎮(zhèn)的，我們住城南，隴海鐵路南邊，車(chē)站在鐵路北邊。我們要想坐上火車(chē)或長(zhǎng)途汽車(chē)需要越過(guò)隴海鐵路。悲劇的是21號(hào)前夕下了一場(chǎng)暴雨，把過(guò)鐵路的地下通道都給淹了，上面有護(hù)欄，那位老鄉(xiāng)晚上三點(diǎn)的車(chē)，過(guò)不了火車(chē)道，只能眼睜睜看著自己的.那輛火車(chē)從眼前向東駛?cè)ィ瑓s坐不上去。幸好我20號(hào)下午就到了過(guò)了火車(chē)道，住在了城里，這才有緣自己的火車(chē)。
到這里之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)所說(shuō)的推銷(xiāo)小組不復(fù)存在，組長(zhǎng)被水擋了，另外一個(gè)學(xué)院的老鄉(xiāng)也沒(méi)來(lái)，其他人不甚了解了。只有我和我們班的小強(qiáng)如期而至，來(lái)到之后也真的是很迷茫啊，完全不明白如何去做。后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)了推銷(xiāo)手機(jī)卡可以分為兩種方式，其一是直接在路上做推銷(xiāo)，對(duì)走在路上的新生進(jìn)行詢問(wèn)，解說(shuō)等；其二是從以學(xué)校迎新人員的身份從北門(mén)或圖書(shū)館接到新生，幫忙拿著行李，從北門(mén)來(lái)的領(lǐng)他們到圖書(shū)館注冊(cè)，在圖書(shū)館注冊(cè)過(guò)的領(lǐng)他們到宿舍，在路上詢問(wèn)他們是否已辦過(guò)卡，沒(méi)辦過(guò)順路就帶他們?nèi)マk。第一種方式很費(fèi)嘴皮子，而且成功率很低。原因是新生來(lái)到都在忙著報(bào)到，對(duì)辦手機(jī)卡還持觀望態(tài)度，或者是在他們剛下車(chē)就已經(jīng)辦過(guò)了。第二種方式成功率較高，但對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的要求很高，在北門(mén)有載著新生的出租車(chē)或者公交車(chē)到達(dá)時(shí)就有一群人圍上去強(qiáng)行李，然后：是新生報(bào)到嗎？跟我走。一個(gè)團(tuán)隊(duì)往往是六七個(gè)人，一個(gè)人在前面詢問(wèn)車(chē)?yán)锏娜耍_認(rèn)是新生報(bào)到后另外的人在后面打開(kāi)后備箱，取出行李。這種形式一兩個(gè)人是很難有機(jī)會(huì)的。另外是在圖書(shū)館接人，這對(duì)認(rèn)識(shí)人的多少和質(zhì)量有很高的要求。推銷(xiāo)手機(jī)卡的可以和官方迎新人員合作，迎新過(guò)程中迎新人員可以在注冊(cè)過(guò)程中詢問(wèn)清楚新生是否已辦卡，若未辦則在注冊(cè)結(jié)束之后交給推銷(xiāo)者，由推銷(xiāo)者帶路找到宿舍，途中根據(jù)新生自己意愿是否要辦手機(jī)卡。這種方式成功率一般是很高的，記得去年我就是通過(guò)這種方式辦的手機(jī)卡。但由于本人認(rèn)識(shí)人數(shù)有限，也難以有充足的新生等待接應(yīng)。后來(lái)安大開(kāi)學(xué)迎新時(shí)我吸取了這些教訓(xùn)，組成三人小團(tuán)隊(duì)，比在合工大成功許多。
暑期的實(shí)踐中這件事帶給我的收獲是最大的了。它讓我從微觀上看到了現(xiàn)代商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，明白了生存的不易。賣(mài)手機(jī)卡聽(tīng)似簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，其中卻蘊(yùn)含著千絲萬(wàn)縷微妙的關(guān)系，企業(yè)與學(xué)校，業(yè)務(wù)員與業(yè)務(wù)員，攤位與保安等等。擁有高昂利潤(rùn)的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)使競(jìng)爭(zhēng)者無(wú)孔不入，滲透到迎新過(guò)程的方方面面。我意識(shí)到掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)是多么重要，只有這樣才能稍微從如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中解脫出來(lái)，相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有這種競(jìng)爭(zhēng)激烈、渾濁，一直生活在這種模式下人回變得麻木不仁，無(wú)所不用其極，失去原本應(yīng)有的道德。雖然兩天里我沒(méi)有賣(mài)出去幾張卡，但我已經(jīng)盡力了，從開(kāi)始到結(jié)束，和我一起的小強(qiáng)卻在第一天上午知難而退。兩天里我都是五六點(diǎn)鐘就起床，中午吃頓飯之后繼續(xù)奔波，這個(gè)活兒不同于罐頭廠，它不僅要我一天里站著、走著、跑著，還要放下自己的尊嚴(yán)，用笑容面對(duì)對(duì)方冷漠甚至鄙夷的眼神。我認(rèn)為這個(gè)是對(duì)我最大的考驗(yàn)和鍛煉。另外關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)上的收獲可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)，限于篇幅，例子就不列舉了：①要善于組織團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)才能力量大；②一旦發(fā)現(xiàn)一個(gè)可能客戶，就要緊抓不放，不能坐這山望那山，看著這個(gè)有戲，看著那個(gè)也有戲；③客戶不可以跟丟了，盡力避免自己處于被動(dòng)地位。這件事帶給我的另一個(gè)收獲就是友誼，過(guò)程中僅限于認(rèn)識(shí)的人稱不上友誼。特別是在安大賣(mài)手機(jī)卡，過(guò)程中感受到了合作的快樂(lè)，鄉(xiāng)音的甜美，收獲的喜悅。
小結(jié)：如果說(shuō)人生的的第一個(gè)起電是呼吸到第一口空氣，那么第二次開(kāi)始是則是第一次接觸社會(huì)。只有接觸社會(huì)才能了解世界的真實(shí)面貌，世界是存在真理的，然而只有通過(guò)實(shí)踐我們才能認(rèn)識(shí)它。很多同學(xué)總是憋在家里享受自己的西洋鏡，不去到自然中，社會(huì)中鍛煉鍛煉，這對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)真的不是一個(gè)好現(xiàn)象。只有現(xiàn)在很好地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活，才能為以后從容地處理生活中遇到的難題，應(yīng)對(duì)生活的打擊打下基礎(chǔ)，才能更好地為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)13
今年暑假，我們組隊(duì)前往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)開(kāi)展為期九天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，全體隊(duì)員的師范技能水平進(jìn)一步提高，個(gè)人綜合素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，隊(duì)員之間的友誼進(jìn)一步加深，同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)為孩子們開(kāi)啟了一扇通往知識(shí)殿堂的大門(mén)，拓寬了他們的知識(shí)視野。而作為“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我也收獲了很多�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、積極籌備，盡心盡力
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在籌備過(guò)程中，我虛心請(qǐng)教了參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的師兄師姐和同年級(jí)的同學(xué)，了解到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的大致情況，獲得了一手極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我通過(guò)各種渠道，收集到部分優(yōu)秀下鄉(xiāng)隊(duì)伍的下鄉(xiāng)方案，以供我們撰寫(xiě)方案時(shí)參考。20xx年3月，我們組建了文學(xué)院零六級(jí)一支部“星星點(diǎn)燈”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，對(duì)人員進(jìn)行了分工，初步確定了工作任務(wù)。
為了更清楚地了解實(shí)踐基地的情況，4月初，我和隊(duì)伍其他負(fù)責(zé)人專(zhuān)程趕往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，詳細(xì)察看了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓和飯?zhí)玫忍��；匦：螅伊⒓唇M織召開(kāi)全隊(duì)大會(huì)，傳達(dá)了實(shí)地考察的情況，進(jìn)一步落實(shí)了各人的工作任務(wù)，并著手三下鄉(xiāng)方案的撰寫(xiě)。
在各組上交方案初稿后，我抓緊時(shí)間逐一審閱，發(fā)現(xiàn)了很多大的問(wèn)題。于是，我組織召開(kāi)分組會(huì)議，以小組為單位，詳細(xì)指出存在的問(wèn)題，并明確了撰寫(xiě)要求，吩咐各組進(jìn)一步修改好方案。不久，我又對(duì)各組的方案修改版做進(jìn)一步的修改，統(tǒng)一了格式，修改了語(yǔ)病，充實(shí)了內(nèi)容。
在全隊(duì)上下的努力之下，一份長(zhǎng)達(dá)107頁(yè)的方案終于出爐。雖然我并不參與具體方案的撰寫(xiě)，但我負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的統(tǒng)籌，而且方案的修改、補(bǔ)充的辛苦性并不亞于方案撰寫(xiě)。因此，可以說(shuō)，在活動(dòng)籌備過(guò)程中，我積極認(rèn)真，盡心盡力。整一份下鄉(xiāng)方案完全是我們?nèi)?duì)隊(duì)員智慧和汗水的結(jié)晶。
二、細(xì)致認(rèn)真，靈活應(yīng)變
撰寫(xiě)三下鄉(xiāng)方案僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，更為困難的還在后頭。
實(shí)踐基地的.情況遠(yuǎn)比我們考察時(shí)所看到的要艱苦很多.初到此地,我們簡(jiǎn)直難以相信世界還有這么簡(jiǎn)陋的學(xué)校.有些女生的情緒開(kāi)始有點(diǎn)波動(dòng),有的甚至在私下里說(shuō)想回家。我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，給情緒低落的幾個(gè)女生打氣鼓勁，告訴她們，我們是來(lái)磨煉自己而不是來(lái)享受。隨后，我在全隊(duì)例會(huì)上強(qiáng)調(diào)了這一問(wèn)題。之后，全隊(duì)隊(duì)員的情緒都比較穩(wěn)定，并積極熱情地投入到工作中。
更為棘手的是實(shí)際情況的變化。比如，原本校方告訴我們，大多數(shù)學(xué)生是住宿的，所以我們安排了在晚上開(kāi)展特色課堂。然而到了學(xué)校之后，我們了解到，參加我們活動(dòng)的學(xué)生中，住宿的并不多，這就要求我們調(diào)整課表。我找了幾位負(fù)責(zé)人商量，并和全隊(duì)隊(duì)員討論，決定延長(zhǎng)下鄉(xiāng)天數(shù)，上午日常支教，下午特色課堂，晚上自由活動(dòng)。這么決定之后，我及時(shí)跟校方溝通，獲得了校方的同意。至此，問(wèn)題順利解決。而文藝晚會(huì)改為師生演唱會(huì)也是隨機(jī)應(yīng)變的結(jié)果。
作為隊(duì)長(zhǎng)，我不但要時(shí)刻留意隊(duì)伍的情況，還要及時(shí)跟實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)溝通。所以，我不但是統(tǒng)籌者，也是聯(lián)絡(luò)員。我非常重視和校方的溝通，因?yàn)槲抑�，良好的溝通是有效合作的保障。一方面，我向校領(lǐng)導(dǎo)介紹我們的相關(guān)活動(dòng)，另一方面，我及時(shí)反映隊(duì)員的合理要求。正是由于良好有效的溝通，我們的活動(dòng)能夠在一個(gè)相互尊重、相互理解、相互幫助的氛圍之中愉快地進(jìn)行。
三、注意總結(jié)，精益求精。
一支29人的龐大隊(duì)伍，問(wèn)題肯定不少。事實(shí)也是如此。作為隊(duì)長(zhǎng)，我耐心聽(tīng)取隊(duì)員的建議，接受隊(duì)員的批評(píng)，解答隊(duì)員的疑惑，傳達(dá)隊(duì)員的要求�？梢哉f(shuō)，實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題都得到了比較好的解決。我們隊(duì)伍設(shè)立了例會(huì)制度，在例會(huì)上，我都會(huì)根據(jù)一天來(lái)我所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題跟隊(duì)員交流看法，并找出解決之道。由于注意及時(shí)總結(jié)，及時(shí)處理，隊(duì)伍的工作一天天地完善。
作為隊(duì)長(zhǎng)，我做到了很好的與學(xué)校溝通，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題，做到了從大的方面掌握隊(duì)伍情況，做到了敏銳地留意隊(duì)員的情緒，確實(shí)起到了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的作用，這是值得肯定的。但同時(shí)，也存在著一些問(wèn)題。主要有二：一是和學(xué)生的接觸比較少。由于我身為隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)內(nèi)對(duì)外都有事，導(dǎo)致跟學(xué)生的接觸比較少。二是聯(lián)系的媒體比較少，在隊(duì)伍宣傳方面還做得不夠。
總而言之，“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)順利圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了令人滿意的效果。作為隊(duì)長(zhǎng)，我深感欣慰。
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)14
xxxx年x月份我參加我們教育學(xué)院舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，x月x日下午我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向我們此次“三下鄉(xiāng)”的目的地安慶市宜秀區(qū)無(wú)橫向出發(fā)。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)短暫而匆忙，十一個(gè)熱血青年組成一家，彼此互幫互助，相互扶持愛(ài)護(hù)和諧相處，雖艱苦卻樂(lè)在其中，一路上歡聲笑語(yǔ)，至今音猶在耳。
一眨眼，短短五天的暑期“三下鄉(xiāng)”就這樣劃上了句號(hào)。人每到一個(gè)陌生的環(huán)境都需要一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)了那個(gè)地方，適應(yīng)了那里的人時(shí)，我們卻要踏上了返校的路了。奢侈的我們帶著太多的`不舍，帶著這些美好的回憶，回到了學(xué)校。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖然路途遙遠(yuǎn)，天也一直下著大雨，使我們的活動(dòng)沒(méi)有按預(yù)期的安排順利開(kāi)展，但我覺(jué)得這幾天來(lái)的特別值，過(guò)的也特別充實(shí)。“三下鄉(xiāng)”讓我感受最多的是通過(guò)自己的大腦去思考些看到的東西和事情，有些東西需要我們真正地去想、去思考發(fā)生的原因和解決的辦法。
通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我收獲了感動(dòng)，收獲了友情，也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。主要有以下四個(gè)方面：
一.工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了“態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。一份看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要經(jīng)過(guò)很多步驟，而且細(xì)心也非常重要。
關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)15
XX年7月16日，滿懷著激情、少許的不安，踏上了我們的征程。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，在我院輔導(dǎo)員的羅老師的帶領(lǐng)下到達(dá)了我們的目的地--xx縣xx完小，傳說(shuō)中xx的西伯利亞。
靜靜的坐在火車(chē)上，真的實(shí)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的一句玩笑話__在火車(chē)上寫(xiě)三下鄉(xiāng)總結(jié)，腦海中浮現(xiàn)著支教的種種畫(huà)面。
十三天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是在這不長(zhǎng)不短的十三天里，我們獲得了一生中難以獲得的東西_ ____團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、真摯的友誼……在那里我們沒(méi)有虛度光陰，以“伴你成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)你的假期”為主題，用心做事，用心服務(wù)。生活比想象中要艱苦的多，本來(lái)隊(duì)長(zhǎng)去踩點(diǎn)后告訴我們那里是不缺水的，但是老天卻跟我們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，在我們?nèi)チ酥�，突然停水了，辛苦了我們�?duì)伍中的男同胞們一擔(dān)擔(dān)從距離學(xué)校幾百米遠(yuǎn)的水井中挑水回來(lái)。然后是我們的洗澡條件：每天不得不去燒水，還沒(méi)有澡堂，難住了我們女生。接下來(lái)就是吃飯問(wèn)題，開(kāi)始是兩天五餐，餓暈了我們一大群人，也辛苦了我們炊事班的班長(zhǎng)，還有就是五天才會(huì)有一次趕集。但是，我們堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”，十三天就這樣過(guò)去了。
現(xiàn)在想想，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要挺直腰板去面對(duì)困難。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，我們說(shuō)是苦中作樂(lè)，但我不這樣認(rèn)為，如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話，那么就有一種吃苦叫幸福。因?yàn)槲覀兝鄄⒖鞓?lè)著的。
我們是代表學(xué)院去的，我們也帶去了我們的特色：通過(guò)一系列的標(biāo)本制作，讓孩子們更加深入的了解自然、了解一些科普知識(shí)。在炎炎烈日下她們的激情絲毫不減，讓我想要偷懶的心也堅(jiān)持著為她們講述著采集標(biāo)本的方法。
感動(dòng)：
三下鄉(xiāng)，這是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng)，我們一直都在默默的堅(jiān)持，默默是我們的品質(zhì)，三下鄉(xiāng)也是個(gè)另人感動(dòng)的活動(dòng)。在這十三天里我深受感動(dòng)：感動(dòng)于一個(gè)五年級(jí)小女生xx每一次在家門(mén)口一直看著我們走對(duì)路并逐漸消失的背影才進(jìn)家的'事情，感動(dòng)于她在帶有感情的演講、以及“媽媽是冬天里的小棉襖，溫暖我的心”的演講，感動(dòng)于九歲的xx帶有童真的話語(yǔ)“老師別哭，我們是相親相愛(ài)的一家人”。感動(dòng)于最后一天早上“老師，我們五點(diǎn)就起床了，怕你們偷偷的走了”。
收獲：
一份耕耘，一份收獲，在這十三天里，我們過(guò)得充實(shí)。讓我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西，我覺(jué)得我變的成熟了。都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。十三天下來(lái)，我們,累了，乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí)，我們收獲了友誼，收獲了感動(dòng)，收獲了成熟，收獲了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了成長(zhǎng)。過(guò)程中，辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影，也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。
我們?nèi)チ�，帶著激情與不安，我們回來(lái)了，帶著感動(dòng)與收獲，中間只有短暫卻亦永恒的十三，這十三天注定是不平凡的十三天，十三天里我們?cè)诤顾袑W(xué)會(huì)了許多，經(jīng)歷就是成長(zhǎng)，我親身見(jiàn)證了我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。只因自己滿腔的激情，只因自己曾許下的諾言，只因自己心中那最原始的真誠(chéng)。我們不虛此行。
【三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)09-16
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)05-03
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)06-18
三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)01-11
下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)01-03
下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)08-13
暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)12-18