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棋類(lèi)比賽活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的棋類(lèi)比賽活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
棋類(lèi)比賽活動(dòng)總結(jié)1
棋類(lèi)比賽,不僅僅是一項(xiàng)體育比賽,更是一種對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育的平臺(tái),挖掘棋類(lèi)的各種教育價(jià)值,對(duì)于提升學(xué)生的各種素質(zhì)是大有幫助的。比如象棋,在我國(guó)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,同時(shí)又是歷史留給我們的財(cái)富。
培增強(qiáng)了文化藝術(shù)氛圍,進(jìn)一步豐富校園生活,讓大家在比賽得到對(duì)弈的樂(lè)趣,讓廣大師生投入到學(xué)習(xí)、鉆研棋類(lèi)的熱潮中,發(fā)掘、培養(yǎng)這類(lèi)體育項(xiàng)目的人才,培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感與榮譽(yù)感。同時(shí)豐富南工大學(xué)子的課余生活讓同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化有深入的了解,同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們之間深厚的友誼。
棋類(lèi)比賽早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶,它不僅有益身心,容易開(kāi)展,還能鍛煉人的思維,增強(qiáng)人的毅力,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。大量事實(shí)證明,下棋對(duì)人的身心健康和成長(zhǎng)起著積極的促進(jìn)作用。比賽期間各選手嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和選手守則,堅(jiān)持友誼第一,比賽第二的原則,賽出風(fēng)格,賽出水平,勝不驕,敗不餒,各顯奇招,越戰(zhàn)越勇,為我們呈現(xiàn)出一場(chǎng)場(chǎng)的精彩比賽。社團(tuán)部裁判員也嚴(yán)格遵守裁判員守則,做到嚴(yán)格履行裁判員職責(zé),做到嚴(yán)肅,公正,準(zhǔn)確,不徇私情,各工作人員盡職盡責(zé)也為比賽的順利進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。使這屆活動(dòng)辦的有聲有色。
挖掘棋類(lèi)的各種教育價(jià)值,增加了同學(xué)們之間的交流。經(jīng)過(guò)我開(kāi)展的棋類(lèi)活動(dòng),在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí),同學(xué)們以棋會(huì)友,結(jié)識(shí)了更多的新朋友,也使我院的凝聚力得到進(jìn)一步的加強(qiáng),促進(jìn)了以后我院組織其他活動(dòng)的協(xié)調(diào)力。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,我們將進(jìn)一步深層次地挖掘棋類(lèi)深邃的內(nèi)涵,正確處理特色和全面的關(guān)系,樹(shù)立好棋類(lèi)教育的育人觀、技能觀、欣賞觀、為人觀,使棋類(lèi)教育為培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和動(dòng)手操作能力的未來(lái)人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),使我們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)、工作中,潛移默化地再現(xiàn)各自的潛力。
拓寬了學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好。開(kāi)展了棋類(lèi)活動(dòng)之后,我們明顯感到同學(xué)們對(duì)于棋類(lèi)的興趣有所提高,這有助于今后開(kāi)展更多棋類(lèi)活動(dòng)和棋類(lèi)文化知識(shí)的傳播。讓同學(xué)們體會(huì)棋類(lèi)的韻味,感受棋類(lèi)的博大精深,同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到只有象棋跳棋五子棋三國(guó)殺已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)們下棋的欲望,我們應(yīng)該拓寬比賽的種類(lèi),讓文法人能夠更好地選擇自己喜歡的棋種,更好地加強(qiáng)自身修養(yǎng),讓棋類(lèi)引導(dǎo)大家的自身品性。更好地為我們的.學(xué)業(yè)服務(wù)。
本次活動(dòng)結(jié)束,組織部所有成員更加熱愛(ài)本部門(mén),形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。鍛煉了我們的工作能力我部的骨干同學(xué)們通過(guò)在這學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng),鍛煉了自己的組織能力,交流能力和實(shí)干能力,基本解決了其中所遇到的問(wèn)題,使自己的各方面綜合能力都得到了提高,增加了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),也對(duì)以后開(kāi)展其他活動(dòng)擁有了更多的信心。
加強(qiáng)了組織部、生活部及學(xué)生會(huì)各部之間的友誼,為日后更好的展開(kāi)工作打下基礎(chǔ)。使同學(xué)們看到一個(gè)積極團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)生會(huì)大團(tuán)體。使他們對(duì)學(xué)生會(huì)的工作更加認(rèn)同,對(duì)自己的學(xué)生會(huì)放心。
本次活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生與學(xué)生的聯(lián)系,使學(xué)生在比賽的同時(shí),深入了解并認(rèn)可學(xué)生會(huì)。展現(xiàn)了部員們互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的美好前景,加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員間團(tuán)結(jié)、積極工作的意識(shí),提高了部員之間的工作熱情。
增進(jìn)了校園對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)棋文化的學(xué)習(xí)與交流同學(xué)們通過(guò)積極參與我社的舉行的棋類(lèi)比賽,學(xué)習(xí)和增強(qiáng)了自己的棋藝,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)棋文化有了更深一層的了解,為我院同學(xué)們課余之時(shí)增添了陶冶情操的去處,也使我院的校園文化建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
問(wèn)題和教訓(xùn):
1、由于四項(xiàng)比賽同時(shí)進(jìn)行,造成選報(bào)兩項(xiàng)的選手無(wú)法同時(shí)進(jìn)行兩場(chǎng)比賽。
2、比賽開(kāi)始之前現(xiàn)場(chǎng)有些混亂,導(dǎo)致比賽雙方找不到比賽對(duì)手。
3、活動(dòng)組織還不是很完備通過(guò)開(kāi)展這次的棋類(lèi)活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)我社的活動(dòng)組織還不是很完備,各部門(mén)還不是很協(xié)調(diào),在組織活動(dòng)時(shí),有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的絮亂,這不利于我社發(fā)展和活動(dòng)的開(kāi)展。
活動(dòng)改進(jìn):
1、活動(dòng)前應(yīng)統(tǒng)計(jì)出同時(shí)參加兩項(xiàng)比賽選手名單,合理安排比賽次序,盡量避免時(shí)間沖突,或每人限報(bào)一項(xiàng)比賽。提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地教室,保證比賽場(chǎng)地和上課使用教室沒(méi)有沖突。在比賽前一個(gè)小時(shí),組織部成員布置好比賽場(chǎng)地,并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)場(chǎng)地的整潔和規(guī)范。
2、提前公布賽程圖以及加強(qiáng)與選手的聯(lián)系。
3、增加活動(dòng)的多樣性:過(guò)去幾個(gè)學(xué)期我部主要以象棋五子棋跳棋三國(guó)殺為主,今后將向其他不同的棋類(lèi)發(fā)展,進(jìn)而更加全面的宣傳中國(guó)傳統(tǒng)棋文化,使更多同學(xué)參與其中。
4、增強(qiáng)部員間的交流:計(jì)劃在未來(lái)時(shí)間里增加部里活動(dòng)次數(shù),并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源,以加強(qiáng)部員間交流,使學(xué)生會(huì)更加活躍。
活動(dòng)自我評(píng)估
1、比賽結(jié)束前,要認(rèn)真核對(duì)比賽結(jié)果信息,選手裁判依次簽字,并整理好賽程圖。
2、比賽結(jié)束時(shí),工作人員要在參賽人員全部離開(kāi)場(chǎng)地時(shí)再撤離比賽場(chǎng)地,并整理相關(guān)比賽信息及比賽用品,做好記錄。
3、工作人員在比賽活動(dòng)全部結(jié)束后,打掃場(chǎng)地衛(wèi)生,做到整潔干凈,并把移動(dòng)的桌椅恢復(fù)原狀。不得私自帶走場(chǎng)地任何物品。保證場(chǎng)地設(shè)施完整。
4、棋類(lèi)比賽結(jié)束后,要及時(shí)的整理各個(gè)項(xiàng)目的比賽結(jié)果情況,并做相關(guān)的整理。公布獲獎(jiǎng)人員名單。如果參賽人員有異議工作人員要拿出賽事記錄表做詳細(xì)解釋。
5、棋類(lèi)比賽全部結(jié)束后,要及時(shí)的寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),總結(jié)自己活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并向老師,主席團(tuán)匯報(bào)自己的工作進(jìn)度,認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)
本次大賽以“傳承中華優(yōu)秀棋類(lèi)文化,培養(yǎng)全局思維意思;促進(jìn)同學(xué)間的交流合作,豐富校園生活”為宗旨,以“以棋交友、以棋會(huì)友”為主題受到全學(xué)院同學(xué)的積極支持。能夠有這樣的成果應(yīng)該感到欣慰,會(huì)給我們撤“籌”帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)。存在的不足,要不斷總結(jié),不斷改進(jìn),不要犯重復(fù)性的錯(cuò)誤。
培增強(qiáng)了文化藝術(shù)氛圍,進(jìn)一步豐富校園生活,讓大家在比賽得到對(duì)弈的樂(lè)趣,讓廣大師生投入到學(xué)習(xí)、鉆研棋類(lèi)的熱潮中,發(fā)掘、培養(yǎng)這類(lèi)體育項(xiàng)目的人才,培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感與榮譽(yù)感。
同時(shí)豐富南工大學(xué)子的課余生活讓同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化有深入的了解,同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們之間深厚的友誼。
本次大賽本著“友誼第一,比賽第二”的競(jìng)賽精神,以學(xué)生為主體展開(kāi),不僅豐富了學(xué)生的課余生活,也使他們?cè)诒荣愔性鲩L(zhǎng)了智慧,促進(jìn)了學(xué)生之間的交流。采訪中,一位參賽選手表示:“這是一次非常有意義的活動(dòng),希望在下次比賽中和對(duì)手一決高下!
我們要為以后加強(qiáng)學(xué)生會(huì)影響力,多多組織活動(dòng),讓參加者真正有所收獲,在下棋過(guò)程中體會(huì)到樂(lè)趣。此次活動(dòng),帶動(dòng)了系學(xué)生會(huì)更加和諧美好的發(fā)展。豐富大學(xué)生的業(yè)余文化生活。為了以后工作更加有序、高效的進(jìn)行,我們特作此總結(jié),希望找出優(yōu)點(diǎn)和不足,以便揚(yáng)長(zhǎng)避短,使今后各項(xiàng)活動(dòng)得以順利、有效地開(kāi)展。
棋類(lèi)比賽活動(dòng)總結(jié)2
棋類(lèi)比賽,不僅僅是一項(xiàng)體育比賽,更是一種對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育的平臺(tái),挖掘棋類(lèi)的各種教育價(jià)值,對(duì)于提升學(xué)生的各種素質(zhì)是大有幫助的。比如象棋,在我國(guó)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,同時(shí)又是歷史留給我們的財(cái)富。棋類(lèi)比賽早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶,它不僅有益身心,容易開(kāi)展,還能鍛煉人的思維,增強(qiáng)人的毅力,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。大量事實(shí)證明,下棋對(duì)人的身心健康和成長(zhǎng)起著積極的`促進(jìn)作用。
自 xx年 10 月 25 日起,社團(tuán)部第一屆文化節(jié)棋類(lèi)比賽拉開(kāi)了帷幕,屆時(shí)中國(guó)象棋、五子棋、跳棋、軍棋比賽在系團(tuán)總支部書(shū)記劉海鶴老師的指導(dǎo)下如期舉行,本次棋類(lèi)比賽分淘汰賽和計(jì)分賽兩種。其中初賽和復(fù)賽比賽為淘汰賽,后期決賽為采取積分原則,各棋類(lèi)積分最高者為冠軍。比賽地點(diǎn)在教學(xué)樓五零五和五零九。
比賽期間各選手嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和選手守則,堅(jiān)持友誼第一,比賽第二的原則,賽出風(fēng)格,賽出水平,勝不驕,敗不餒,各顯奇招,越戰(zhàn)越勇,為我們呈現(xiàn)出一場(chǎng)場(chǎng)的精彩比賽。社團(tuán)部裁判員也嚴(yán)格遵守裁判員守則,做到嚴(yán)格履行裁判員職責(zé),做到嚴(yán)肅,公正,準(zhǔn)確,不徇私情,各工作人員盡職盡責(zé)也為比賽的順利進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。在組委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大賽于 11 月 8 日?qǐng)A滿結(jié)束。
最后我們的比賽意義很深遠(yuǎn),但仍然存在不足。通過(guò)比賽,我們發(fā)現(xiàn)一部分潛力非常大的選手,如果經(jīng)過(guò)一系列的培訓(xùn)會(huì)更加是自己的下棋水平提高。而且也有的同學(xué)告訴我們平時(shí)下棋沒(méi)有時(shí)間和地點(diǎn),還有找不到對(duì)手,更加不會(huì)有一些 基本知識(shí)的了解。所以很希望在今后我們協(xié)會(huì)可以提供更多的機(jī)會(huì),讓更多的愛(ài)好棋類(lèi)的同學(xué)在一起交流?偨Y(jié)比賽的不足主要是比賽時(shí)間沒(méi)有固定,參賽者比較不集中,有棄權(quán)現(xiàn)象,致使找不到選手。改進(jìn)的方法是:用“比賽的進(jìn)程表”來(lái)規(guī)定選手的比賽時(shí)間和對(duì)手。
總而言之,我們的比賽還是比較圓滿的。這是我們本學(xué)期第一次組織比賽,能夠有這樣的成果應(yīng)該感到欣慰,會(huì)給我們撤“籌”帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)。存在的不足,要不斷總結(jié), 不斷改進(jìn),不要犯重復(fù)性的錯(cuò)誤。我們要為以后加強(qiáng)社團(tuán)影響力,多多組織活動(dòng),讓參加者真正有所收獲,在下棋過(guò)程中體會(huì)到樂(lè)趣。
棋類(lèi)比賽活動(dòng)總結(jié)3
為了豐富同學(xué)們的課余生活,展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,書(shū)寫(xiě)我們的青春,給大家一個(gè)展示才華和能力的平臺(tái),充分、挖掘同學(xué)們的潛力,陶冶情操,使同學(xué)們接受一次文化熏陶,同時(shí)建立一個(gè)和諧的校園人文氣氛,我系文藝部經(jīng)過(guò)精心策劃和充分的準(zhǔn)備,于四月十日舉辦了一場(chǎng)“弈海泛舟,以棋會(huì)友”為主題的棋類(lèi)比賽。
考慮到各種棋類(lèi)的受歡迎程度此次比賽設(shè)2種棋類(lèi):五子棋(女子)和中國(guó)象棋(男子),活動(dòng)受到大了一新同學(xué)的積極支持,并踴躍報(bào)名,其中有46人報(bào)名參加五子棋比賽,52人報(bào)名參加象棋比賽。
在組織上,我部提前安排B308、B305兩間教室作為各棋類(lèi)比賽賽場(chǎng),預(yù)先安排好桌號(hào)及各比賽負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理記分以及抽簽,并由學(xué)生會(huì)各部成員作為裁判以保證比賽順利地完成。
比賽于周日(四月十日)下午1:20開(kāi)始進(jìn)場(chǎng),各同學(xué)經(jīng)抽簽決定對(duì)手后按號(hào)入座準(zhǔn)備開(kāi)始比賽,兩類(lèi)比賽均分6輪進(jìn)行,五子棋、中國(guó)象棋一局定勝,積分制決出前三名。隨后比賽在一片融洽的氣氛中開(kāi)始了。大家指揮著自己手中的的棋子在地圖上馳騁,那邊急速地狂攻,這便穩(wěn)固地防守。一波接連一波的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻,一次又一次的化險(xiǎn)為夷,可以很自然地感覺(jué)到每一張桌子上的選手們都在謹(jǐn)慎地思考,每一步棋都飽含著同學(xué)們的智慧與生機(jī)。
在逐漸緊張的氣氛中,比賽一輪輪的進(jìn)行著經(jīng)過(guò)了勝利、失敗,甚至還有和棋,同學(xué)們個(gè)個(gè)面色不同,有痛快也有緊張;有歡笑也有無(wú)奈;有自信也有深思,大家都體會(huì)著這下棋帶來(lái)的五味般的樂(lè)趣。在經(jīng)過(guò)一番默無(wú)聲息的廝殺與搏斗之后,比賽的結(jié)果終于產(chǎn)生了:在中國(guó)象棋的比賽中,來(lái)自建筑工程1080班的趙兵獲得第一,第二名暖通1010班的安志偉,第三名是建筑工程0975班的賀佳東;而在五子棋的比賽中,暖通1009班的王朋宇獲得第一,暖通1009班得劉曉月獲得第二,房建1080班的劉倩獲得第三。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們體驗(yàn)了比賽的`緊張氣氛,更鍛煉了他們的思考和應(yīng)變能力并在其中感受到了“弈海泛舟,以棋會(huì)友”的快樂(lè)!
從整體上看此次棋類(lèi)比賽比較成功首先是計(jì)劃的周全,其次是準(zhǔn)備的詳細(xì),各部門(mén)默契配合。當(dāng)然也存在著不足,主要是臨場(chǎng)的原因比如當(dāng)天幾名同學(xué)突然有事沒(méi)到或者晚到,我們提前想到了這些問(wèn)題并按計(jì)劃處理。
總之經(jīng)過(guò)此次棋類(lèi)比賽的舉辦進(jìn)一步增加了我們舉辦此類(lèi)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及信心,促進(jìn)了我系同學(xué)發(fā)揮業(yè)余愛(ài)好,豐富了同學(xué)業(yè)余生活。也感謝團(tuán)總支老師的支持以及其他各部的配合!
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