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  • 支教假期活動總結(jié)

    時間:2023-01-11 12:42:27 活動總結(jié) 我要投稿
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    支教假期活動總結(jié)

      總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的支教假期活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

    支教假期活動總結(jié)

    支教假期活動總結(jié)1

      支教的前七天里,真的是希望時間過的.快一點(diǎn)再快一點(diǎn),快要結(jié)束的時候,我卻希望時間過的慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),真的舍不得一年級這些可愛的有時讓人抓狂的小娃娃們。

      十五天支教,對我來說是一種歷練,經(jīng)歷了好多人生當(dāng)中第一次。第一次被叫老師、第一次上講臺、第一次當(dāng)班主任、第一次和這么多同學(xué)一起做飯,吃大鍋飯、第一次和不同身份的人打交道,學(xué)習(xí)說話,鍛煉膽量,培養(yǎng)能力。

      社會實(shí)踐雖然累,但也從中鍛煉了自身,為今后走進(jìn)社會打下了基礎(chǔ),是一種很好的體驗(yàn)。對我來說是一段難忘的人生經(jīng)歷。

    支教假期活動總結(jié)2

      在花垣縣為期二十天的義務(wù)支教活動結(jié)束了,所有的隊(duì)員一起同甘共苦地度過了這二十天,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。這是快樂的二十天,和可愛的孩子們一起,每天、每時、每刻都是快樂的;這是充實(shí)的二十天,每天的時間表都被教學(xué)、走占得滿滿當(dāng)當(dāng),每一位隊(duì)員都在不停的忙碌著,不浪費(fèi)一分一秒;這是成長的二十天,各種各樣的問題、困難不斷地向我們襲來,在一一解決它們的同時不斷磨練、提高著自我;這是疲憊的二十天,每天不到八小時的睡眠,永遠(yuǎn)忙不完的工作,壓得隊(duì)員們有點(diǎn)喘不過氣來;這是悲痛的二十天,看到很多家長對于孩子學(xué)習(xí)的不重視,嘈雜紛亂的外界環(huán)境影響著孩子們的學(xué)習(xí),我們痛心疾首;這是傷心的二十天,如此多的可憐人在僻線上掙扎,孩子們甚至完成不了義務(wù)教育;這是欣慰的二十天,在我們不斷的努力下,看到了孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲;這是收獲的二十天,我們收獲了孩子們的認(rèn)可,收獲了村民們的認(rèn)可,更收獲了自我的認(rèn)可;這是充滿友誼的二十天,我們所有的隊(duì)員一起享受成功的喜悅,一起承受困難的洗禮,我們手?jǐn)y手地朝著同一個目標(biāo)奮斗,建立了不可磨滅的感情;這是

      不僅是支教期間的這二十天,為支教準(zhǔn)備的每一天都值得回憶,支教后期的種種努力都將被銘記,所有的這些日子構(gòu)成了一個完整的湘西義務(wù)支教,我們將永遠(yuǎn)銘記。

      一、前期準(zhǔn)備

      早在支教行前數(shù)月我們就開始了支教的準(zhǔn)備工作,3月份即完成了全部策劃工作,策劃周密詳細(xì),確保了支教的順利進(jìn)行。隨即開始了宣傳工作,使我校廣師生更多的了解支教、了解湘西。并迅速開始聯(lián)系邊城愛心網(wǎng)、聯(lián)系田嫂,確保今年能有合適的支教點(diǎn)。雖然期間出現(xiàn)了一些問題,但因?yàn)闇?zhǔn)備的時間較早,有了充足的時間將這些狀況一一解決。

      二、志愿者招募、選拔、培訓(xùn)

      支教活動是一項(xiàng)相對長期的、艱苦的志愿服務(wù)。它要求志愿者有頑強(qiáng)的意志,有深刻的志愿者覺悟,有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)。否則不但達(dá)不到支教的目的而且還會在當(dāng)?shù)、在社會上造成相?dāng)惡劣的影響;給志愿者精神的傳播、人們愛心的培養(yǎng)造成巨阻礙。所以我們采取了十分嚴(yán)格的選拔機(jī)制,以確保所有的支教隊(duì)員都擁有較高的素質(zhì)。

      我們的報(bào)名點(diǎn)在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了兩天,共有九十余名同學(xué)報(bào)名。第一輪面試共通過了五十名同學(xué),然后在為期一個月的培訓(xùn)選拔中確定了最終的三十名志愿者。

      我們對于志愿者活動是有著深刻認(rèn)識的,它并不是對弱者的施舍與憐憫,它是一個相互的行為,志愿者在助他人的同時也提高自己。“助人自助”才是志愿者活動的精髓所在。所以我們立志打造一支“學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì)”。使志愿者在不斷的學(xué)習(xí)中成長,能更好的參與志愿服務(wù),并在服務(wù)中不斷學(xué)習(xí)成長,如此形成一個良性的循環(huán)。使志愿者事業(yè)有一個健康、長久的發(fā)展。

      為此,我們組織了四次培訓(xùn):“志愿者自我認(rèn)知培訓(xùn)”,使隊(duì)員們對于自身特征有更多了解,明確參與志愿者活動的動機(jī),規(guī)范自己的行為;“湘西風(fēng)情簡介”使隊(duì)員們對于即將要前往的湘西有更全面、真實(shí)的了解;“急救技能培訓(xùn)”,加強(qiáng)隊(duì)員們的安全意識,強(qiáng)化安全急救技能,提高隊(duì)員外出的安全系數(shù);“志愿者精神認(rèn)知培訓(xùn)”,使隊(duì)員們對于志愿者的內(nèi)涵、志愿者精神的理解提升一個檔次。

      三、愛心書社

      目前湘西僻地區(qū)的教育問題已有了很的改觀但現(xiàn)狀仍不容樂觀。雖然有漂亮的教學(xué)樓,但很是缺乏拓展眼界、知識的課外讀物等軟件設(shè)施。當(dāng)?shù)厝狈σ粋良好的學(xué)習(xí)、讀書環(huán)境,沒有書店,更沒有圖書館,孩子們很少能接觸到課外讀物。如果我們能在當(dāng)?shù)亟⒁粋書社,相信對于孩子們的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)環(huán)境肯定有很積極的意義。

      因此,我們決定盡己所能在長沙各小學(xué)為湘西的孩子們募捐書籍。從四月份開始我們就在長沙市聯(lián)系和平小學(xué)、先鋒小學(xué)、金峰小學(xué)、黃土嶺小學(xué)、長沙理工學(xué)子弟小學(xué)、新開鋪小學(xué)、洞井鋪小學(xué)、桂花坪小學(xué)等八所小學(xué),最終有長沙理工學(xué)子弟小學(xué)和新開鋪小學(xué)募捐成功,共募集所得了近三千本圖書。

      支教時一并帶往了湘西,其中一千本圖書留在了吉衛(wèi)鎮(zhèn)排達(dá)壩村村部,供當(dāng)?shù)氐暮⒆与S時取閱。另外兩千本圖書捐贈給了補(bǔ)抽鄉(xiāng)中心小學(xué),并建立了“長沙理工學(xué)心星圖書角”。所有募集的圖書均落到了實(shí)處,實(shí)現(xiàn)了他們的價值,為豐富當(dāng)?shù)睾⒆拥恼n余生活做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      四、愛心運(yùn)動本營

      六月份,我們聯(lián)合校羽毛球協(xié)會、李寧運(yùn)動有限公司計(jì)劃在校組織愛心義賣活動,為湘西的孩子籌建“愛心運(yùn)動本營”。如果義賣順利,李寧公司將提供一筆資金為孩子煤置體育用具,給孩子們提供一個良好的體育鍛煉平臺。但因?yàn)榉N種原因:學(xué)校團(tuán)的干預(yù),我們?nèi)絽f(xié)商的不順利,工作任務(wù)的相互推諉導(dǎo)致活動最終以失敗而告終。為湘西孩子構(gòu)建“運(yùn)動本營”的夢想破滅了,最終只能是我們自己拿出一部分支教的經(jīng)費(fèi)為孩子煤買了為數(shù)不多的體育用品,難以達(dá)到“運(yùn)動本營”的效果。

      此次活動本是我協(xié)會第一次聯(lián)系到如此的贊助商,并有著一個非常好的構(gòu)想,但最后卻以失敗而告終。其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)好好總結(jié),學(xué)會和校團(tuán)、和其他兄弟社團(tuán)、和商家更好的的協(xié)商合作,以致不再錯失這種良機(jī)。

      五、朝氣蓬勃,整裝待發(fā)

      20xx年x月xx日七點(diǎn),28名隊(duì)員準(zhǔn)時在校南門集合準(zhǔn)備出發(fā)。長沙理工學(xué)心星家教志愿者協(xié)會20xx年湘西義務(wù)支教活動正式拉開帷幕。出發(fā)前,所有隊(duì)員在校門口合影留念,并為自己打氣加油。所有隊(duì)員精神飽滿、熱情高漲,對于此次支教充滿了信心。

      六、突發(fā)其來的困難

      28名隊(duì)員平均分為兩支隊(duì)伍,一支前往吉衛(wèi)鎮(zhèn)排達(dá)壩村小,另一支原定前往補(bǔ)抽鄉(xiāng)董哨村小。但到達(dá)董哨村時才發(fā)現(xiàn)村小規(guī)模太小了,我們14名隊(duì)員全部在這里恐怕是會浪費(fèi)相當(dāng)?shù)馁Y源,所以我們必須得換到其他比較的學(xué)校,以充分利用我們充足的人力資源。但更改支教點(diǎn)困難重重,雖然我們在不斷地努力聯(lián)系各方人員,但始終得不到明瑞復(fù)。我們漸漸放棄了希望,準(zhǔn)備更改支教計(jì)劃,把工作的重心由教學(xué)轉(zhuǎn)移到調(diào)研上來。但從補(bǔ)抽鄉(xiāng)政府突然傳來了好消息,我們順利調(diào)換到了補(bǔ)抽中心小學(xué)。但第二天準(zhǔn)備走動員孩子來上課時,中心小學(xué)校長擔(dān)心孩子安全不允許我們在中心小學(xué)進(jìn)行教學(xué)活動。又是一個致命的打擊,我們又開始不斷的聯(lián)系鄉(xiāng)政府、邊城愛心網(wǎng)、學(xué)校校長,經(jīng)過不懈的`努力最終化險為夷。

      在這兩次巨的困難面前,我們必須要感謝補(bǔ)抽鄉(xiāng)政府、邊城愛心網(wǎng)和田嫂為我們做出的努力,沒有他們我們很難順利的進(jìn)行后面的`支教活動。同時也為我們自己面對問題的臨危不懼和積極的態(tài)度而感到驕傲。

      七、教學(xué)活動

      x月xx日,我們前往了哨村、補(bǔ)抽村、吉久村、董哨村動員孩子前來上課。其中哨村、補(bǔ)抽村、吉久村的孩子前往中心小學(xué),董哨村的孩子就在董哨村小。15日中心小學(xué)正式開學(xué),16日董哨村小正式開學(xué)。中心小學(xué)作為我們的本營,主要隊(duì)員均留在中心小學(xué),每天派出兩名隊(duì)員前往董哨村和當(dāng)?shù)馗呷厴I(yè)生龍慧一起教授董哨村孩子的課程。中心小學(xué)設(shè)了三個班,登記在冊孩子105人;董哨村開設(shè)兩個班,登記在冊孩子35人,共計(jì)140人。一共進(jìn)行了三個教學(xué)周期,每個教學(xué)周期為三或五天,共進(jìn)行了13天的教學(xué)活動。教授的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、心理輔導(dǎo)、愛國主義教育、常識、寓言童話、美術(shù)、音樂、體育、魔術(shù)、趣味智力課等十余門。上午九點(diǎn)半上課,下午三點(diǎn)放學(xué),上、下午各三節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘。

      總體來說教學(xué)是取得了成功的,豐富多彩的課程設(shè)計(jì)調(diào)動了孩子們的積極性,教授了孩子們很多平時接觸不到的知識、技能,在學(xué)習(xí)方法上給與了一定的引導(dǎo),助孩子們復(fù)習(xí)了很多功課但也存在著很多的問題:

      第一個教學(xué)周期實(shí)行的是連堂課,每門課程連續(xù)上兩節(jié)課。本以為連堂課是可以多傳授些知識給孩子們的,但從最終的效果來看,因?yàn)楹⒆觽兒完?duì)員都不適應(yīng)連堂課,導(dǎo)致孩子們不但沒有多學(xué)到知識,而打擊了孩子們學(xué)習(xí)的積極性,更使得一部分孩子不愿意再來上課了。第一個教學(xué)周期結(jié)束后我們立即作出調(diào)整,撤銷連堂課,并將下午的最后兩節(jié)課確定為帶娛樂性質(zhì)的課程,以提高孩子們學(xué)習(xí)的積極性。

      教學(xué)期間還不斷出現(xiàn)了很多的問題,如孩子對上課不感興趣、需要有獎勵才積極、很多孩子在不熟悉的老師的課上很是沉默、一些孩子來不來上課完全隨性、隊(duì)員備課不合適、隊(duì)員上課的技巧不強(qiáng)所有的問題我們都在想辦法解決,其中相當(dāng)一部分都被漸漸化解。但一直都有一個最的問題沒有解決:學(xué)生人數(shù)過少。中心小學(xué)每天的人數(shù)穩(wěn)定在五十人左右,而董哨村則是不到二十人。我們采取了很多的措施,進(jìn)行了很多的動員,但人數(shù)一直沒有幅的提高。認(rèn)真分析出了不少原因:支教時正值農(nóng)家最重要的烤煙時節(jié),很多孩子都要在家忙;當(dāng)?shù)赜袃蓱羧思肄k喪事、很多孩子都得去忙;剛開始的連堂課造成了不少孩子的“厭學(xué)”;隊(duì)員和孩子在課后的交流太少;不少隊(duì)員的課堂對于孩子確實(shí)沒有足夠的吸引力;當(dāng)?shù)匾驗(yàn)榻?jīng)濟(jì)的落后,對于教育的重視程度比一般的農(nóng)村還要低。其中一些是我們無能為力的,但很多是我們團(tuán)隊(duì)自身的原因造成的,在以后的支教活動中必須引起高度的注意。

    支教假期活動總結(jié)3

      我不僅是文化課老師,同時還是武術(shù)班的老師。武術(shù)班是在室外上課,天氣很熱,感覺整個人都要被融化了,但是武術(shù)興趣班的同學(xué)們沒有絲毫的懈怠,在炎炎烈日下練習(xí)“武術(shù)操”。每名同學(xué)都汗流浹背,臉上豆大的汗珠如雨般落下。沒有一名同學(xué)選擇退出,沒有一名同學(xué)叫苦連天。孩子們的認(rèn)真和堅(jiān)持也讓我們對此次支教更加充滿信心。

      支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。這次支教的經(jīng)歷,用幾句話來概括就是:簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著。

      短短的十五天,我們18個人經(jīng)歷了很多。從剛開始彼此之間相互不熟悉,甚至還不能準(zhǔn)確的叫出每個人的名字,到后來,我們一起工作,一起成長,一起解決生活工作中的問題。還記得我們?yōu)榛顒拥捻樌M(jìn)行而高興,為學(xué)生有了明顯的`進(jìn)步而欣慰。我們有過歡喜,也有過焦慮。短短的十五天,我們一起走過,我們18個人組成了一個大家庭。

      支教假期活動總結(jié)三

      站在講臺上的那一刻,我有點(diǎn)緊張,還有點(diǎn)害羞,因?yàn)檫@是我人生第一次以老師的身份去面對一群懵懂無知可愛的小孩。不過心里樂滋滋的,因?yàn)榱x務(wù)支教是一個難得的鍛煉機(jī)會,不僅可以分享孩子們的童真,也可以分享我的快樂;不僅可以傳播知識,更是播種希望。

      支教第一節(jié)課,有點(diǎn)小緊張,但是隨著上課的深入,緊張的心理打消了,我也更加自然放松,時不時,還向小學(xué)生們提問題,跟大家互動,上課氣氛很活躍,也讓我對自己充滿信心。

      我想對于每個人來說,支教都是一件無比快樂的事情,也是一件無比光榮的事情。我們雖然付出了許多時間和汗水,但同樣也收獲了一份快樂,一份榮耀,一份知識。我們傳播了知識的種子,文明的火花,我相信“星星之火,可以燎原”。

    支教假期活動總結(jié)4

      在這次普法宣傳活動中,每個人都是團(tuán)隊(duì)的一部分,每個人也是團(tuán)隊(duì)的核心。我們分別去了洛龍區(qū)、澗西區(qū)和西工區(qū)人流量較大的.地方進(jìn)行普法宣傳。

      雖然天氣炎熱難以忍受,雖然每天都拖著疲憊的身軀回到寢室,雖然大家往往累得在車上睡得昏昏沉沉......但是,不可否認(rèn),在這一段旅途中,責(zé)任和使命讓我忍受了困苦,迸發(fā)出了從未有過的熱情,使我們在無私奉獻(xiàn)知識和愛的過程中體驗(yàn)到了一種從未有過的幸福感和成就感。意志得到磨煉,愛心化為奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)的認(rèn)知更是上升到了實(shí)踐的層面,意義深刻的旅程,鐫刻在心中。

      這次的普法宣傳活動,充分發(fā)揮了我們的專業(yè)知識,為群眾普及法律知識的同時,也鞏固了我們的專業(yè)知識。讓我們充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能,學(xué)以致用,也能幫助大家解決一些問題,可謂雙贏。

      洛法陽光普法宣講隊(duì),我們在路上!

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