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  • 感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2023-01-25 12:17:00 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    【熱門】感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

      20xx年11月23日—20xx年11月26日期間機(jī)電工程系團(tuán)工委學(xué)生會(huì)主辦“懷感之情,為恩而行”的感恩節(jié)系列活動(dòng)在潤(rùn)德樓105教室和校廣播站門前舉辦,本次活動(dòng)面向全院師生。

      活動(dòng)分為線上活動(dòng)和線下活動(dòng),線上活動(dòng)是“懷感之情,為恩而行--感恩照片秀”微博活動(dòng);顒(dòng)中參與微博話題,發(fā)表感恩話語(yǔ)和照片即可于11月26日中午在廣播站門口活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)領(lǐng)取照片。線下活動(dòng)分為“懷感之情,為恩而行--你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老”聽(tīng)故事會(huì)活動(dòng)和“懷感之情,為恩而行--把愛(ài)大膽寫出來(lái)”活動(dòng)。其中聽(tīng)故事會(huì)于11月25日19:00在潤(rùn)德樓105室舉行,本次故事會(huì)帶給大家三個(gè)感恩故事,主持人鼓勵(lì)為父母發(fā)去最真摯的感恩話語(yǔ)。

      20xx年11月26日中午12點(diǎn),“懷感之情,為恩而行--把愛(ài)大膽寫出來(lái)”活動(dòng)開(kāi)始,由系學(xué)生會(huì)成員排演的快閃舞蹈激情上演,現(xiàn)場(chǎng)的歡呼聲、吶喊聲此起彼伏;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),許多同學(xué)在樹(shù)葉標(biāo)簽和藍(lán)絲帶上面寫下了感恩寄語(yǔ)與祝福語(yǔ),并獲得由我們精心準(zhǔn)備的'感恩節(jié)小賀卡,可愛(ài)的小黃人玩偶的“求擁抱”環(huán)節(jié)為此次活動(dòng)增色不少,使大家在感恩節(jié)真正地感受到溫暖與快樂(lè)。

      本次感恩節(jié)活動(dòng)的意義在于弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,通過(guò)活動(dòng)喚起學(xué)生們感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩那些曾經(jīng)給予他幫助的人,全面提升學(xué)生們的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

      20xx年11月xx日晚7:00,由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5個(gè)班級(jí)合辦的“奉獻(xiàn)你我,共同感恩”——大型感恩節(jié)系列活動(dòng)的“愛(ài)的回饋”總結(jié)晚會(huì)在2216舉辦。

      晚會(huì)以一段街拍視頻拉開(kāi)序幕,視頻中,街拍的同學(xué)們對(duì)著鏡頭,說(shuō)出了隱藏在內(nèi)心深處的愛(ài)。動(dòng)人的街拍視頻讓同學(xué)們對(duì)晚會(huì)充滿了期待。而后一場(chǎng)感人又幽默的話劇表演告訴了我們,父母雖不能給我們最好的,但他們能給我們他們的一切;朋友雖不能一直陪在我們身邊,但他們能在最需要的時(shí)候現(xiàn)身。此時(shí)一場(chǎng)《感恩的心》的手語(yǔ)表演上演,看著同學(xué)們虔誠(chéng)的動(dòng)作,不禁讓人內(nèi)心深處感到一陣溫暖。隨后的現(xiàn)場(chǎng)手語(yǔ)教學(xué)中,參加晚會(huì)的各位同學(xué),懷著感激與期待,用無(wú)聲的語(yǔ)言,默默地表達(dá)在自己的感情。

      一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦更是讓同學(xué)們體會(huì)到了母愛(ài)的深沉與偉大,那難以割舍的情感羈絆,是作為孩子的.我們最珍貴的東西。

      無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)連線父母,還是視頻中的連線,爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}永遠(yuǎn)都是孩子們的身體健康,爸媽們也從沒(méi)想過(guò)子女們會(huì)這么直白的表達(dá)他們的愛(ài)。媽媽是個(gè)美人,歲月,你別傷害她。爸爸是個(gè)超人,歲月,你別打敗他。別讓愛(ài)太遲,晚會(huì)在一場(chǎng)歌頌爸爸媽媽的歌聲中結(jié)束。感動(dòng)之后,便是行動(dòng)。

      感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。打開(kāi)心房,敞開(kāi)內(nèi)心。將這藏在心里的感激,大聲地向全世界宣告。別讓你的愛(ài)說(shuō)得太遲。

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

      感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節(jié),通過(guò)感恩教育使學(xué)生知恩。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)圖報(bào),知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)方案后,我班根據(jù)預(yù)備班學(xué)生的年齡特點(diǎn)、動(dòng)手能力、理解能力為基礎(chǔ),開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

      一. 感恩父母。同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ,?lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。要求同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言書(shū)的第一頁(yè)寫上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),身體健康。牛團(tuán)輝同學(xué)的對(duì)父母愛(ài)意讓我們都感動(dòng)不已,還有楊偉等同學(xué)。

      二. 感恩自然。大家積極圍湖清理垃圾,個(gè)個(gè)表現(xiàn)積極,最后王志冉和王鵬飛榮獲環(huán)保小衛(wèi)士稱號(hào)。為表示以后會(huì)更加努力服務(wù)大家,保護(hù)大自然。

      三. 感恩師長(zhǎng)。老師教給我們豐富的知識(shí),幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們,我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢?通過(guò)討論,同學(xué)們明白了感恩師長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)向老師問(wèn)好,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)完成每一次作業(yè),吃好每一餐飯,乘好每一次校車,努力做一名好孩子,好學(xué)生,F(xiàn)在每次上課,大家都爭(zhēng)先恐后地為老師服務(wù)。

      我們用行動(dòng)喚醒了許多人的感恩之心,帶動(dòng)了更多的人參與到我們愛(ài)心傳遞的活動(dòng)中來(lái),關(guān)愛(ài)那些平時(shí)為我們付出辛勤勞動(dòng)的人,體貼那些平時(shí)默默關(guān)心我們的人,讓校園更像家園!通過(guò)開(kāi)展感恩節(jié)系列活動(dòng),同學(xué)們一方面加深了對(duì)父母的理解,另一方面,更深切的體悟到了身邊很多人的.辛苦,意識(shí)到了自己責(zé)任的重大,更加的團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們希望在下一階段的實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮我們班團(tuán)結(jié)的優(yōu)勢(shì),為校園精神文明建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

      20xx年x月26日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng),嬰大1班教室布置尤其有特色,教師在氣球上畫(huà)了很多畫(huà)和感恩的話,將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩,家長(zhǎng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂(lè),孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng),并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長(zhǎng)大了,懂得感恩,懂得回報(bào)。

      通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,很多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng),我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下,也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng),在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng)。

      活動(dòng)的成功離不開(kāi)教師們精心準(zhǔn)備,但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上,對(duì)于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動(dòng)中,活動(dòng)的意義還是要先讓教師和幼兒理解,使活動(dòng)不僅在于形式上,而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。范文3:

      一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過(guò)兩周的`精心策劃,今天終于迎來(lái)了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是:"生命因感恩而豐盛"。希望通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來(lái)歷,更能夠在生活中學(xué)會(huì)感恩。

      早晨,孩子和家長(zhǎng)們一來(lái)幼兒園就開(kāi)始忙碌火雞頭飾的制作,先是涂顏色,然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對(duì)孩子們,這次好多家長(zhǎng)都特別積極地參與,并且樂(lè)在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí),老師也開(kāi)始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。

      9:30手工活動(dòng)結(jié)束,我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開(kāi)始布置做點(diǎn)心的桌子。家委會(huì)的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動(dòng)場(chǎng),準(zhǔn)備為孩子們表演感恩節(jié)故事?粗议L(zhǎng)們躍躍欲試的樣子,老師們心里也充滿了期待!在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下,南瓜瓤挖好了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái),我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了!進(jìn)到教室后,孩子們分三排坐下,看著對(duì)面的

      爸爸媽媽們,他們好開(kāi)心!尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后,更是開(kāi)心的不得了。不過(guò)在要求安靜的時(shí)候,孩子們還是很認(rèn)真地開(kāi)始欣賞表演了!先是恩隨的爸爸開(kāi)場(chǎng),介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京,然后我們的家長(zhǎng)乘坐五月花船上場(chǎng)了,口里喊著:嘿喲、嘿喲的口號(hào)?雌饋(lái)真的很不容易呵。來(lái)到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫,但他們得到了印第安人的幫助。

      扮演印第安人的爸爸媽媽們,"喔呼,喔呼"上場(chǎng)了!他們幫助清教徒們御寒、度過(guò)饑餓的冬天。春天到了,好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時(shí)候,他們豐收了!為了感謝上帝,以及感恩印第安人的幫助,他們舉辦了感恩聚會(huì)!節(jié)目的最后,他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》,我們的孩子也被邀請(qǐng)一起互動(dòng)。

      爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲!孩子們也為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌:We wish you a Happy Thanks giving!這首歌把我們的快樂(lè)帶向了一個(gè)新的高 潮!

      看罷節(jié)目,做好玩的游戲,分享好吃的食物.....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長(zhǎng)都留下了很多的快樂(lè)!期待大班的小朋友在他們長(zhǎng)大的時(shí)候能把這份開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)記在心中!

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

      一、活動(dòng)目的

      如今雖然很多人注意到生活禮儀,謝謝常掛在嘴邊,但是大家或許是因?yàn)樾哂诒磉_(dá)或許出于缺少機(jī)會(huì)而省略了對(duì)于身邊親人、朋友和老師的感謝。隨著這次感恩節(jié)的到來(lái),我們中文系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識(shí),喚起大家感恩的心,特舉辦此次感恩節(jié)免費(fèi)發(fā)放明信片的活動(dòng)。

      二、活動(dòng)之前的準(zhǔn)

     。、根據(jù)活動(dòng)的要求,我們做出了這次活動(dòng)的策劃書(shū);

      2、在感恩節(jié)前一周,我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商,拉得贊助;

     。、在感恩節(jié)前幾天,我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買到明信片,然后在飾品店買到紅絲帶等部分活動(dòng)用品,并制作感恩信箱;

      4 、在感恩節(jié)前一天晚上,在中文樓貼了海報(bào)。三、活動(dòng)基本情況 我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動(dòng),我們分為三組,分別在二餐,三餐,四餐設(shè)點(diǎn),我們這組在二餐,我們?cè)?1點(diǎn)二十完成了所有準(zhǔn)備活動(dòng),包括桌子,所有物品的擺放及氣球的充氣;顒(dòng)開(kāi)始后,青協(xié)的同學(xué)負(fù)責(zé)給路過(guò)的同學(xué)解說(shuō)我們這次的活動(dòng),參與活動(dòng)的同學(xué)自由選擇通過(guò)明信片來(lái)實(shí)現(xiàn)感恩之情的.傳達(dá),并當(dāng)場(chǎng)填寫完,投入我們自制的“感恩信箱”里,1點(diǎn)20活動(dòng)結(jié)束。24號(hào)我部將明信片寄出。

      四、活動(dòng)的效果

      此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加,寄出了他們對(duì)自己的親人,朋友的牽掛,并對(duì)我們這次活動(dòng)一致好評(píng),活動(dòng)圓滿結(jié)束。

      五、存在問(wèn)題及建議

     。ㄒ唬﹩(wèn)題

      1 、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備不夠齊全,考慮到的問(wèn)題欠缺【活動(dòng)快結(jié)束時(shí),電腦沒(méi)電了;活動(dòng)所需的紅絲帶不夠】

      2 、活動(dòng)進(jìn)行時(shí),對(duì)明信片的填寫的講解不夠清楚,造成明信片的填寫過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

     。ǘ┙ㄗh

      1 、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;

      2 、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),各組人員應(yīng)團(tuán)結(jié),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;

      3 、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的準(zhǔn)備,分工應(yīng)明確,做事用積極。

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

      11月是感恩月,為了讓孩子們理解感恩節(jié)的意義,學(xué)會(huì)感恩身邊的人,我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。從愛(ài)的體驗(yàn),到愛(ài)的表達(dá)再到愛(ài)的行動(dòng)。讓孩子們?cè)谇榫持袑W(xué)會(huì)感恩身邊的人,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的愛(ài)。11月22日感恩節(jié)這天,我們邀請(qǐng)所有的家長(zhǎng)朋友們參與進(jìn)來(lái),通過(guò)半日觀摩活動(dòng),在了解孩子們幼兒園生活的同時(shí),感受感恩活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的成長(zhǎng)和快樂(lè)。

      1、園長(zhǎng)來(lái)引領(lǐng),讓家園共育入心

      早上八點(diǎn)家長(zhǎng)朋友們齊聚在多功能廳,認(rèn)真聆聽(tīng)了x園長(zhǎng)的'專業(yè)引領(lǐng)。由于家長(zhǎng)朋友第一次參加半日觀摩活動(dòng),園長(zhǎng)從為什么來(lái),看什么,怎么看,三個(gè)角度深入淺出的跟家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和互動(dòng),同時(shí)從搞活動(dòng)的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個(gè)角度,闡述了幼兒從中獲得的發(fā)展。

      最后以“愛(ài)與感恩”為主題,結(jié)合x(chóng)的發(fā)展歷程表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)朋友的感激和感謝!園長(zhǎng)的精彩發(fā)言讓家長(zhǎng)們受益匪淺,讓家園共育深入每一位家長(zhǎng)的心中!

      2、家長(zhǎng)進(jìn)課堂,精彩美麗綻放

      九點(diǎn)家長(zhǎng)有序的來(lái)到各個(gè)班級(jí),觀摩了兩節(jié)精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆觽內(nèi)雸@以來(lái)的成長(zhǎng)變化感到高興的同時(shí),也對(duì)老師們的精細(xì)服務(wù)和辛苦付出而感動(dòng)著。在親子手工活動(dòng)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)們和孩子們一起自由的創(chuàng)作著,在享受親子時(shí)光的同時(shí)也被孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力熏陶著。

      3、感恩大聯(lián)歡,歡樂(lè)總動(dòng)員

      戶外活動(dòng)時(shí)間,所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來(lái)到大廳,開(kāi)始我們的聯(lián)歡活動(dòng)。

      首先以中班所有老師和小朋友給大家?guī)?lái)的激情印第安舞蹈開(kāi)場(chǎng),接著所有的家長(zhǎng)和小朋友跳起了熱情的火把舞。在游戲環(huán)節(jié)搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話筒中,家長(zhǎng)和孩子們玩的不亦樂(lè)乎,既了解了感恩節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,又體驗(yàn)了親子同樂(lè)的樂(lè)趣。最后所有的家長(zhǎng)和孩子們一起唱起了感恩的心。

      大家一起擁抱,感謝爸爸媽媽的辛勤付出,感謝老師的關(guān)愛(ài),感謝孩子們給我們帶來(lái)的歡樂(lè),把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。

      此次半日觀摩活動(dòng)不僅僅讓家長(zhǎng)們直觀的了解了孩子們的幼兒園生活,還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),集體教學(xué),感恩活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深刻的感受到了我園的多元文化理念,相信在家園合作的共同努力下我們的孩子們會(huì)更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

      感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,我校組織開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng),得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。

      在活動(dòng)中,我校將“感恩”融合在“五愛(ài)”教育于之中,讓學(xué)生感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊周圍平平凡凡的愛(ài)。我們都是這一些愛(ài)的受益者。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母、親人、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物,誰(shuí)給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來(lái)之不易,要知恩感恩。即感激祖國(guó)的'強(qiáng)大,感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài);增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視。為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。首先利用主題班會(huì)向全體隊(duì)員宣讀《感恩教育倡議書(shū)》,發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái),讓每一個(gè)都將感恩放在心中。在周一升旗儀式,進(jìn)行了《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜》主題演講,引起同學(xué)們的共鳴;還以“感恩”為主題布置了黑板報(bào)、手抄報(bào),營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。同學(xué)們還自己創(chuàng)作感恩提示語(yǔ),教師溫馨祝福,感恩卡等。師生共同學(xué)唱《感恩的心》,教同學(xué)做手語(yǔ)操,同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中,感受真誠(chéng),在舞動(dòng)的節(jié)奏中,感會(huì)世間的美好,體會(huì)感恩。每一個(gè)活動(dòng),每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng)。

      二、活動(dòng)異彩紛呈

      1、“感恩信”匯親情。學(xué)校組織4--6年學(xué)生給父母及對(duì)自己有幫助的人寫一信感恩信。同學(xué)們參與熱情高漲,將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá);同時(shí)由父母反饋,孩子的信讓他們很感動(dòng),也讓他們意識(shí)到孩子長(zhǎng)大了,懂事了,知道關(guān)心父母了。有的還認(rèn)識(shí)到自己教育方法上有缺欠,及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

      2、愛(ài)心家庭作業(yè)傳真情

     。╝)送父母一句溫馨的祝福;

     。╞)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;

     。╟)給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。

     。╠)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

      (e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

      3、“算算親情賬,感知父母恩”

      (a)將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。

     。╞)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

      (c)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

      4、巧手繪感恩。有的學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡能力特點(diǎn),組織小學(xué)生將生活中父母、老師關(guān)愛(ài)自己的事情繪成一幅畫(huà),一幅幅天真稚氣的繪畫(huà)再現(xiàn)了人與人之間的美好情感。

      5、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,常懷感恩心。部分學(xué)校利用班會(huì)課分層講解《弟子規(guī)》,每天朗誦《弟子規(guī)》、“感恩詞”,使學(xué)生常懷一顆感恩的心。在本次感恩活動(dòng)中,一部分學(xué)生注重形式,而缺少了“生活”,缺少了孩子的“樂(lè)趣”。試想,學(xué)校組織的再“豐富”,但沒(méi)有讓學(xué)生動(dòng)心、動(dòng)情,則效果全無(wú)。因而我認(rèn)為少一些統(tǒng)一的形式,例如千篇一律的手抄報(bào)、作文、感恩告白,讓學(xué)生根據(jù)主題自己去組織,從他們的真實(shí)情感出發(fā),他們想怎樣感恩父母、感恩社會(huì)、感恩大自然。孩子們有時(shí)候做出來(lái)的事情可能會(huì)讓我們更欣慰,更感動(dòng)。感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),不能一蹴而就,建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動(dòng)中,活動(dòng)更加人文化、趣味化,堅(jiān)持長(zhǎng)期做,讓學(xué)生在快樂(lè)參與中感悟體驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

      在感恩節(jié)到來(lái)之際。在校團(tuán)委老師和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,緊抓校園文明建設(shè),以三元育人中“健全人格”為指導(dǎo)思想,我心理協(xié)會(huì)在感恩節(jié)這一天舉辦了一個(gè)以“感恩老師”為主題的簽名活動(dòng),活動(dòng)的舉辦和結(jié)束后得到了學(xué)校同學(xué)和老師的一致好評(píng)。但從協(xié)會(huì)發(fā)展和校園文明建設(shè)來(lái)看。也存在一些不足之處,現(xiàn)做以下總結(jié)。

      一、校園精神文明方面

      感恩就是對(duì)別人所給的幫助表示感激,感恩是一種文明,一種生活態(tài)度,更是一種責(zé)任。因?yàn)橛袗?ài),世界才變得更加和諧,因?yàn)橛懈卸鞯男倪@個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加溫馨。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們更加深刻的理解“感恩”,激發(fā)了同學(xué)們內(nèi)心對(duì)老師們的愛(ài)的表達(dá),從我們把寫有“老師您辛苦了”的條幅掛出來(lái)后,路人絡(luò)繹不絕的圍過(guò)來(lái)在條幅上寫下自己的名字,雖然活動(dòng)舉辦當(dāng)天下很大的雨,但是同學(xué)們還是停留下匆匆的腳步,由此可見(jiàn),我們的同學(xué)們都是很有愛(ài)心的,這一幕幕活動(dòng)的畫(huà)面深動(dòng)的創(chuàng)造了一個(gè)溫馨友愛(ài)的校園氛圍。拉近了同學(xué)們與老師的感情距離,像這樣的活動(dòng)我們應(yīng)該要多辦一些,以此豐富和美化我們的心靈世界。

      二、活動(dòng)組織方面

      本次活動(dòng)的組織策劃是由協(xié)會(huì)策劃部主要負(fù)責(zé),理事會(huì)審核。在活動(dòng)之前就安排人員,共分為采購(gòu)組,實(shí)施組和禮儀組。以采購(gòu)組主

      要負(fù)責(zé)條幅、水筆、膠水等的采購(gòu),實(shí)施組主要負(fù)責(zé)條幅的粘貼、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和衛(wèi)生,禮儀組主要負(fù)責(zé)和來(lái)圍觀的同學(xué)們講解活動(dòng)的意義和參與方式等。確保活動(dòng)的順利展開(kāi)和突發(fā)事件的發(fā)生。

      雖然做好了充足的準(zhǔn)備,但是還是出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)天下雨,來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)鞋子都有點(diǎn)臟,把地上都踩臟了,清潔工阿姨很生氣的叫我們把活動(dòng)停止,她就可以下班了,經(jīng)過(guò)協(xié)商和講解,雙方達(dá)成一致意見(jiàn):我們活動(dòng)到中午一點(diǎn)半結(jié)束,以此來(lái)解決突如其來(lái)的麻煩。這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我們以后搞活動(dòng)的.時(shí)候要把事情想得更加全面,考慮一切有可能發(fā)生的事情。同時(shí)此次事件也教會(huì)我們當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候如何解決,如何和別人談判等。

      三、協(xié)會(huì)發(fā)展方面

      通過(guò)舉辦這次活動(dòng),我們心理協(xié)會(huì)的成員得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì),每一個(gè)會(huì)員都上了一節(jié)心靈和現(xiàn)實(shí)的課程,讓會(huì)員們得到了成長(zhǎng)。

      當(dāng)然,這一次活動(dòng)也為我心理協(xié)會(huì)的發(fā)展提供了一次良好的機(jī)會(huì),讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)我們心理協(xié)會(huì),讓同學(xué)們知道我們心理協(xié)會(huì)不是形同虛設(shè),而是真真切切為同學(xué)們服務(wù)的。同樣,本次活動(dòng)是有一定的影響力,但是和預(yù)期的還有一段距離,前期的宣傳工作沒(méi)有做到位,以至于活動(dòng)的影響力沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,以后的活動(dòng)和工作要做好一切的前期工作,要堅(jiān)持部分是構(gòu)成整體的要素,只有優(yōu)化局部才能有更加完美的整體。

      面對(duì)新形式新挑戰(zhàn),我們將牢記以前犯過(guò)的錯(cuò)誤和教訓(xùn),不斷努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使心理協(xié)會(huì)的工作在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中進(jìn)步,逐步走上完善,我們也堅(jiān)信,只要我們用積極的心態(tài)主動(dòng)工作,一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

      本月我校開(kāi)展了“感恩節(jié)”系列活動(dòng),其目的是為了讓學(xué)生了解感恩節(jié)的意義,學(xué)會(huì)感恩。并通過(guò)知識(shí)問(wèn)答了解科學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)來(lái)拓展學(xué)生的知識(shí)面。以開(kāi)展自助餐的形式讓學(xué)生從中學(xué)會(huì)感恩,講規(guī)則,懂得謙讓,講衛(wèi)生節(jié)約的好習(xí)慣。

      在此活動(dòng)中,各組長(zhǎng)、各班級(jí)老師及全體后勤人員都能認(rèn)真負(fù)責(zé),使各班活動(dòng)順利開(kāi)展。特別是讓學(xué)生答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng),使學(xué)生了解到每天為他辛苦服務(wù)的'、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的,不僅僅是父母、爺爺奶奶,還有后勤阿姨、叔叔、班級(jí)老師等。各班還通過(guò)不同形式讓孩去體驗(yàn)和感受父母辛苦,以此答謝父母的養(yǎng)育之恩。特別是低年級(jí)孩子回家為父母擦鞋子,使父母非常感動(dòng)。還有二年級(jí)艾迪要求孩子幫父母洗碗,父母激動(dòng)的拍下孩子洗碗的過(guò)程。三(2)班的感恩主題手抄報(bào),把為國(guó)家做貢獻(xiàn)的每個(gè)崗位的人都畫(huà)了下來(lái)。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個(gè)人。

      在自助餐的活動(dòng)中,老師為孩子精心布置教室,把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營(yíng)造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛(ài)吃的餐點(diǎn),孩子們開(kāi)心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中,孩子們表現(xiàn)的非常出色,沒(méi)有一個(gè)浪費(fèi)的,并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

      總之,通過(guò)這次活動(dòng),不僅使學(xué)生了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會(huì)感恩,也懂得了守規(guī)則、互相謙讓,養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

      美麗的感恩節(jié),幸福的感恩節(jié)!為了讓孩子們?cè)谶@樣的節(jié)日里感受到幸福和快樂(lè),感謝身邊的每一個(gè)人,xx幼兒園開(kāi)展了“感恩節(jié)”系列教育活動(dòng)。

      動(dòng)聽(tīng)的故事讓孩子們了解了關(guān)于感恩節(jié)的傳說(shuō)。

      一封滿含xx幼兒園人對(duì)家長(zhǎng)朋友祝福的信件,孩子們幫爸爸媽媽做的一件件力所能及的小事(捶捶背,端杯水,甜甜的祝!),讓爸爸媽媽們覺(jué)得寶貝們?cè)诼L(zhǎng)大,慢慢懂事,幸福的淚水濕潤(rùn)了他們的雙眼……

      老師和孩子們一起營(yíng)造的快樂(lè)濃濃的感恩節(jié)氛圍,讓孩子們興奮不已,忍不住拉著爸爸媽媽得手說(shuō):快看啊,那就是搖籃部落,是我們和老師一起準(zhǔn)備的!”

      在一天天的期盼中,感恩節(jié)終于到來(lái)了!

      早晨,楊園長(zhǎng)在廣播中,為親愛(ài)的孩子、老師、家長(zhǎng)送上了節(jié)日的衷心祝福,感謝所有的人相互鼓勵(lì)相互給予,并且給每個(gè)班的老師和孩子送上了精心準(zhǔn)備的禮物――開(kāi)心果!真是細(xì)心又充滿愛(ài)心的園長(zhǎng)媽媽!

      在輕松愉悅的thanks giving day的音樂(lè)聲中,孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)精心的裝扮后(帶著印第安頭飾,爆米花項(xiàng)鏈),來(lái)到了操場(chǎng)。哇!可愛(ài)的英語(yǔ)老師們裝扮成印第安人的模樣,穿上漂亮的彩條群,手拿長(zhǎng)矛,在舞臺(tái)上跳起了《ten little indians》,從孩子們一陣陣的尖叫和掌聲中,我們?cè)僖淮慰吹搅诵腋:涂鞓?lè)。

      當(dāng)《感恩的心》再一次響起,我們請(qǐng)來(lái)了廚房的叔叔、門衛(wèi)的爺爺、財(cái)務(wù)室的阿姨,保潔員阿姨,司機(jī)師傅等,這些在孩子們身邊時(shí)刻都在我們付出的勤勞的人,為我們將要開(kāi)業(yè)的美食小鎮(zhèn)進(jìn)行剪裁。是啊,這些人都是默默的辛苦付出的那些人,或許只有在這樣的時(shí)刻我們和我們的孩子們才能有機(jī)會(huì)對(duì)他們說(shuō)一聲:謝謝您,您辛苦了!

      可愛(ài)的美食部落鎮(zhèn)長(zhǎng)宣布美食小鎮(zhèn)開(kāi)業(yè),部落酋長(zhǎng)進(jìn)行了揭牌儀式,所有的一切完全讓孩子們沉浸在了一個(gè)關(guān)于印第安人傳說(shuō)的故事中,那種陶醉和快樂(lè)感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

      終于到了美食分享大餐的時(shí)刻了,但是要想進(jìn)入美食小鎮(zhèn),必須先對(duì)上暗號(hào)哦:火雞語(yǔ)“嘎包嘎包嘎包”,進(jìn)入美食小鎮(zhèn),就可以享受一頓“饕餮盛宴”了,每個(gè)班級(jí)早已把分享的美食擺放在走廊的.餐桌子上,非常豐富,孩子歡快的在美食街中游來(lái)游去,彼此間說(shuō)著Happy Thanks giving !的祝福,去挑選自己的喜歡的食品,有各色爆米花、各種餅干、各種水果、各種糖果。那可真是大開(kāi)口福啊……

      隨著歡樂(lè)的感恩節(jié)樂(lè)曲,隨著一聲生的祝福,我們的感恩節(jié)教育過(guò)程體現(xiàn)了集團(tuán)讓愛(ài)更多一點(diǎn)的教育理念,切合了趙園長(zhǎng)提出的素質(zhì)教育五個(gè)教育途徑,體現(xiàn)了以兒童為本,讓孩子們?cè)谶@樣的情景中,自主的感受快樂(lè),分享幸福,感恩別人。

      盡管熱鬧的美食小鎮(zhèn)已經(jīng)變得寂靜,但是仿佛孩子們那天真快樂(lè)的笑聲還在飄蕩,甜美的祝福永遠(yuǎn)的留在了每個(gè)人的心中。

      感恩節(jié)快樂(lè)!快樂(lè)感恩節(jié)!

      感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。11月23日晚上在園長(zhǎng)及總務(wù)部的組織下舉辦了城西幼兒園第一屆的感恩節(jié)活動(dòng),讓大家歡聚一堂,共同回憶這一年來(lái)的歷程及各們老師的成長(zhǎng),讓彼此相互了解,打開(kāi)心扉,在活動(dòng)中體驗(yàn)感動(dòng)和真情,心存感恩,回報(bào)他人。

      這次活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)先是主持人簡(jiǎn)潔的道出了活動(dòng)的緣由及感恩節(jié)的由來(lái),緊接著是進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《感恩團(tuán)隊(duì)》,大家一起觀看幻燈片上同事們從剛?cè)雸@的青澀到今日漸漸成熟的一個(gè)成長(zhǎng)歷程,共同回顧并珍惜幼兒園開(kāi)園時(shí)的辛酸不易到今天的成績(jī);之后所有的新老老師分兩排對(duì)站,互相給予最熱烈的掌聲,最真誠(chéng)的鞠躬,最深情的擁抱,大家眼里都溱滿了感恩的淚水,浸在這無(wú)言的擁抱中。

      每一個(gè)環(huán)節(jié)的后面都有一個(gè)感恩卡片時(shí)間,主持人隨機(jī)抽取教師們事先寫好的感恩卡片,被抽取到的教師就會(huì)上臺(tái)把自己最想感謝的人及最感動(dòng)的事與大家一起分享,此時(shí)此刻,所有上臺(tái)來(lái)分享的老師們一個(gè)個(gè)都深情滿滿的道出自己的真情,情到深處都不禁煽然淚下,我們除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

      第三環(huán)節(jié)是由曹園長(zhǎng)組織的《感恩親人》,以感恩父母親人為切入點(diǎn),以家的文化為引導(dǎo),作為孝親文化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。有愛(ài)就有親人,身邊每一個(gè)愛(ài)你的和你愛(ài)的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我們的親人,每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。接著第四環(huán)節(jié)是全體教師的手語(yǔ)表演《感恩的心》,一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

      第五環(huán)節(jié)是由張園長(zhǎng)組織的《感恩幸!,這一環(huán)節(jié)中張園長(zhǎng)還請(qǐng)了幾位老師上臺(tái)來(lái)與大家分享了不同的幸福之道,讓大家感慨頗深;因?yàn)樾闹杏懈卸髦椋孕腋,那究竟什么是幸福?幸福是一種感覺(jué),要用心去尋找去體會(huì)的。

      第六環(huán)節(jié)《感恩同事姐妹》有兩個(gè)小環(huán)節(jié),首先主持人將老師們事先寫好的全體同事閃光點(diǎn)的表格收上來(lái),任意選具有代表性的一篇,從頭至尾讀出來(lái),看看自己在同事眼中是個(gè)什么樣的人。其次是智力搶答得愿望,每一個(gè)搶答正確的老師可以在今天完成一個(gè)愿望,其它老師都會(huì)盡力滿足她。

      第一位搶答正確的賀青茹老師指派了王小妹老師再現(xiàn)皇后的風(fēng)采;而第二位搶答正確的熊美琳老師指派了張園長(zhǎng)講一個(gè)笑話,幽默的話語(yǔ)引得我們開(kāi)懷大笑,最后第三位搶答正確的詹珍珍老師指派熊美琳老師來(lái)段即興舞蹈,火辣的舞姿更是引得全場(chǎng)情緒高漲。我們有緣聚在一個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都是我的老師、恩人、朋友,所以我們要有一顆謙卑之心,用贊許的目光去發(fā)現(xiàn)身邊同伴的長(zhǎng)處,愛(ài)她呵護(hù)她向她學(xué)習(xí)。

      最后我們共同為城西幼兒園及這些過(guò)生日的老師一起祝福過(guò)了個(gè)團(tuán)圓的生日,感謝城西幼兒園這個(gè)大家庭,使我們能像親姐妹一樣相親相愛(ài),感謝園長(zhǎng)及各位教師的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂歡舞蹈》我們都是好朋友,感恩著彼此。結(jié)尾主持人還給我們宣讀了感恩約定八章,我相信我們一定都能堅(jiān)持的做下來(lái)的。

      感恩節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但感恩的心永遠(yuǎn)存在。這次活動(dòng)讓我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于我們的生活中。

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

      感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大青少來(lái)說(shuō),更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,我校組織開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng),得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。

      在活動(dòng)中,我校將“感恩”融合在“五愛(ài)”教育于之中,讓學(xué)生感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊周圍平平凡凡的愛(ài)。我們都是這一些愛(ài)的受益者。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼

      愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母、親人、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物,誰(shuí)給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來(lái)之不易,要知恩感恩。即感激祖國(guó)的強(qiáng)大,感激父母的.養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài);增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。

      一、感恩氛圍巧創(chuàng)造

      1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等。

      2、學(xué)習(xí)“感恩的心”手語(yǔ)歌,通過(guò)學(xué)校蓓蕾電視臺(tái)的視頻轉(zhuǎn)播,利用周四中午讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語(yǔ)片。

      3、利用音樂(lè)課,教唱感恩的心的歌曲,同時(shí)教學(xué)生學(xué)會(huì)手語(yǔ)。師生共同學(xué)唱《感恩的心》,同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中,感受真誠(chéng),在舞動(dòng)的節(jié)奏中,感會(huì)世間的美好,體會(huì)感恩。每一個(gè)活動(dòng),每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng)。

      二、活動(dòng)異彩紛呈

      1、“感恩信”匯親情。學(xué)校組織三四級(jí)的學(xué)生給父母寫一封感謝信,五六級(jí)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,參加校內(nèi)征文比賽。同學(xué)們參與熱情高漲,將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá);同時(shí)由父母反饋,孩子的信讓他們很感動(dòng),也讓他們意識(shí)到孩子長(zhǎng)大了,懂事了,知道關(guān)心父母了。有的還認(rèn)識(shí)到自己教育方法上有缺欠,及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

      2、愛(ài)心家庭作業(yè)傳真情

      (a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

      3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì):“算算親情賬,感知父母恩”

      (a)將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

      (c)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少才能回報(bào)父母。

      4、舉辦“中外偉人、名人尊師故事會(huì)”, 讓學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)對(duì)老師應(yīng)該要充滿感激之心,做一個(gè)懂得報(bào)恩的文明人。

      5、感激他人的幫助之恩

      學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過(guò)一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的感激心情。讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們,我們應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理。

      感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),不能一蹴而就,建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動(dòng)中,活動(dòng)更加人文化、趣味化,堅(jiān)持長(zhǎng)期做,讓學(xué)生在快樂(lè)參與中感悟體驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

      20xx年11月24日,我班于教學(xué)樓A404進(jìn)行了一場(chǎng)以“一路不易,感謝有你”為主題的主題班會(huì)。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)之后相信我班同學(xué)對(duì)感恩這個(gè)舊名詞有了新的思考。 生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長(zhǎng),從失意中尋找真誠(chéng)也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí),才發(fā)現(xiàn):自己是世界上最富有的人。所以,我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有,才是真正在生活的人。

      本次班會(huì)的目的是為同學(xué)們提供用一個(gè)用英語(yǔ)表達(dá)心意的平臺(tái),讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),充滿溫馨,充滿愛(ài)。同時(shí),對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,給大家提供了一個(gè)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。為大家提供一個(gè)敞開(kāi)心扉,大膽表達(dá),展示自己的機(jī)會(huì)。讓那些平時(shí)比較內(nèi)向的同學(xué)試著表達(dá)自己,有利于他們更加融入集體、熱愛(ài)集體。增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)感。

      本次活動(dòng)具體內(nèi)容有:

     。ㄒ唬、感恩節(jié)的由來(lái)?:給大家播放感恩節(jié)的由來(lái)的視頻。

      這個(gè)活動(dòng)的意義在于讓大家了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗。對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于西方的節(jié)日有個(gè)詳細(xì)的了解是很必須的。

     。ǘ⒏卸饕曨l:讓每位同學(xué)播放自己之前拍攝好視頻

      同學(xué)們互相觀看視頻,練習(xí)了聽(tīng)力,彼此之間又更加的了解。大家都非常的認(rèn)真的對(duì)待,認(rèn)真的觀看。聽(tīng)聽(tīng)別人想感恩的人或事,對(duì)比一下自己,能夠更加清楚,感恩對(duì)于我們每一個(gè)人的重要意義。

      (三)、話感恩:

      1、談?wù)勛钭屇愀袆?dòng)的`人。

      2、觀看“你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老”演講。 通過(guò)對(duì)過(guò)去的回憶與述說(shuō),喚起心中對(duì)他人的體諒和感恩,理解他人的艱辛與付出,進(jìn)而盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓自己在享受擁有的同時(shí)懂得回報(bào),養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。最后的《你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老》演講更是將整個(gè)班會(huì)推向高潮,不少同學(xué)不禁落淚 感恩是力量之源,愛(ài)心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,收獲別樣的人生!

      在仍然青澀的年代我們懂得了感恩的重要性,這次班會(huì)在一首《爸媽的話》中結(jié)束了,但是它帶給我們的卻是一輩子無(wú)法忘記的教育。

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

      xx分園在20xx年11月xx號(hào)舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心”,活動(dòng)邀請(qǐng)了在園寶寶的家長(zhǎng),家長(zhǎng)的積極參與可見(jiàn)對(duì)寶寶成長(zhǎng)和教育的重視,也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。

      優(yōu)勢(shì)總結(jié):

      首先家長(zhǎng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行,有個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng),就勸說(shuō)他來(lái)參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來(lái),只有您沒(méi)來(lái),寶寶會(huì)有失落感,對(duì)寶寶不好,活動(dòng)幾個(gè)月才有一次,你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng))。

      其次,園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間,思路,方案,設(shè)計(jì),道具,實(shí)施都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動(dòng),調(diào)動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng)。

      再次,以“感恩的心”為活動(dòng)主題,幼兒親手制作感恩卡,準(zhǔn)備感恩水果并同家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng),營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩,懂得感恩,增進(jìn)親子感情。

      最后,通過(guò)本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園,看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系,家園互動(dòng)。

      經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

      1。主持詞在網(wǎng)上下載的,有些太僵硬,其實(shí)幼兒園的'活動(dòng)太客套的話語(yǔ)不必那么多;另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分,有時(shí)候說(shuō)不上,出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。

      2。頒獎(jiǎng)時(shí)候應(yīng)該讓家長(zhǎng)和寶寶一起領(lǐng)獎(jiǎng),活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎(jiǎng);顒(dòng)前沒(méi)把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好。另外領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)配音樂(lè)。

      3。對(duì)年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng),在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。

      4教師分工不明細(xì),不能很好的掌控全場(chǎng)。

      5。提前沒(méi)有調(diào)好音響,出現(xiàn)短暫冷場(chǎng),必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)氣氛活動(dòng)效果就打折扣。

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

      ''感恩節(jié)'',一個(gè)讓人心動(dòng)的日子,一個(gè)讓人浮想聯(lián)翩的日子,一個(gè)讓人唏噓不已的日子。

      11月XX日,恰逢''感恩節(jié)'',我們新硯池幼兒園舉行了''知恩于心,感恩于行''活動(dòng)。目的讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。針對(duì)小班的特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)。首先,在活動(dòng)前幾天我們就有意識(shí)地教孩子們唱''讓愛(ài)住我家'',讓''愛(ài)''這個(gè)字先在孩子們的心里留個(gè)影,再教他們說(shuō)感恩的話,并讓他們把家里好吃的零食帶一些來(lái)和同伴分享;顒(dòng)當(dāng)天,我們先把孩子們學(xué)會(huì)的感恩的話寫在做好的'愛(ài)心卡''上,再請(qǐng)全班的孩子共同分享各自帶來(lái)的.零食。這一下,孩子們興奮不已,一邊美滋滋地吃著,一邊嘟嘟嚷嚷地說(shuō)著:''謝謝你的面包'',''謝謝你的花生''等等。

      整個(gè)教室蕩漾著愛(ài)的暖流。下午放學(xué)時(shí)間,家長(zhǎng)們來(lái)接孩子了,我們的孩子一個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛向自己的親人,高舉著愛(ài)心卡,響亮地說(shuō)出了"媽媽,您辛苦了!"、"我愛(ài)您!"、“Iloveyou!”、"謝謝您給我的愛(ài)"等等。家長(zhǎng)則溫柔地?fù)е⒆,臉上洋溢著幸福的笑容。而我們則“咔嚓咔嚓”地替他們留下這珍貴的瞬間。這時(shí)候的教室仿佛就是愛(ài)的海洋。

      活動(dòng)已過(guò)去了,但我卻還久久地沉浸在活動(dòng)當(dāng)天的感動(dòng)中。當(dāng)聽(tīng)到何吉濤、蘆敬謙小朋友對(duì)他們的媽媽說(shuō)“感謝有您”,我的心里好感動(dòng);當(dāng)看到王易穎、何吉濤、陳楚文、潘彥霖、張軒浩、陶晨悅等小朋友拿著自制的卡片對(duì)我們說(shuō):“老師您辛苦了!”時(shí),我的心里好感動(dòng);當(dāng)捧著應(yīng)昊成小朋友送的鮮花時(shí),我的心里好感動(dòng);當(dāng)享受著蔡楚鈞、蔡雨軒、黃思淵、牟芯瑤、蘆敬謙、陳楚文、牟詩(shī)語(yǔ)等小朋友的擁抱時(shí),我的心里好感動(dòng)。我告訴孩子們:“謝謝你們。因?yàn)橛辛四銈儯覀兊纳畈胚^(guò)得那么充實(shí)而快樂(lè),也正是因?yàn)橛辛四銈,我們的香蕉班才這樣的生機(jī)勃勃"。

      “感恩節(jié)”已隨著時(shí)光靜靜地流淌過(guò)去,但我們相信,“感謝他人,感謝親人,感謝生命”的愛(ài)的種子也已悄然地在孩子們的心中播種,并將在孩子們幼小的心靈里茁壯成長(zhǎng)。

    感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

      社會(huì)的一種的美德,感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

      一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。

      二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款,愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的.號(hào)召,

      紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺(jué)自愿地捐了出來(lái),獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢數(shù)最多,其中同學(xué)就捐款100元整,同學(xué)捐款元。

      三、20xx年11月24日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì),通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。

      四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ,?lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),身體健康。

      五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

      11月感恩月馬上就要過(guò)去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹(shù)立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓?lè)的人生。

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