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結對子一幫一活動總結優(yōu)秀
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家收集的結對子一幫一活動總結優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
xxxx年萬寧市教師競崗,我被分配至新中中心學校。學校為了讓我們這些新教師盡快適應工作崗位,熟悉專業(yè)技能,制訂了“一幫一”結對子活動方案。而我的“師傅”是六年級英語王曉勇老師。王曉勇老師是一個愛崗敬業(yè)、認真負責、充滿熱情的老師,自從我們結了對子,王老師經(jīng)常幫助我。無論是在辦公室,還是在上學的路上,王老師見到我,總是熱心的詢問我在教育教學方面的情況,及時解答我心中的疑惑,給我一些工作上的指導和建議。
這一個學期即將結束,我也從當初的沒有多少經(jīng)驗的新教師成長為一名學生、家長、學校都認可的合格教師,這真得感謝我的“師傅”王曉勇老師。
下面,我就這個學期的“一幫一”結對子活動,從兩個方面談談本人的心得和體會:
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教師這個職業(yè)需要奉獻精神,只要你選擇了,就要堅定地走下去。王曉勇老師以他自己的行動向我詮釋,教師就是春風,就是蠟燭。在工作上,王老師勤奮嚴謹,沒有半天疏忽,對學生,他傾注了自己的全部心血,希望學生成才。從不對學生抱怨什么,只是默默的教著自己的學生,關注這學生的每一點滴的。進步,為學生的進步而高興,為學生的退步而著急。這正是一個教師應該具有的精神品質(zhì)。
(二)業(yè)務方面
教育教學是一名教師工作的概括,一方面,我們要教育學生,讓他們懂文明,講禮貌,知道做人,知道做事;另一方面,我們要給學生傳授知識,讓他們了解事物,增進對這個世界的認知。
1、班級管理
王曉勇老師是我校六年級的班主任,在班級管理方面,他有許多好的方法,他都會悉心教給我,讓我在班級管理中少走了很多彎路,甚至是事半功倍,游刃有余。
2、教育教學
由于我教書不是很久,所以教學經(jīng)驗不是很充足,駕馭課堂的能力也不是很強。王老師知道這一點,多次到我的班上聽我的課。聽完課后,及時把我課堂上優(yōu)點、存在的問題都一一告訴我,讓我心中有數(shù)。同時,他也多次熱情邀請我到他的班上聽他的課。聽了他的課,我能知道一節(jié)合格的課該怎么上,在上課之前應該做些什么,上課時應該做什么,課后又該如何反思。這些,都是王老師用自己精心準備的課揭示給我的答案。
這個學期即結束,回顧自己所取得的成績,真是要感謝很多人,首先要感謝的就是我的“師傅”王曉勇老師。以后我也將會向他學習,已取得更大的進步!
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