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  • 科技進(jìn)校園活動總結(jié)

    時間:2023-03-16 17:21:41 活動總結(jié) 我要投稿

    科技進(jìn)校園活動總結(jié)

      總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的科技進(jìn)校園活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

    科技進(jìn)校園活動總結(jié)

    科技進(jìn)校園活動總結(jié)1

      本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富青少年兒童課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排,進(jìn)行每兩周一次活動,F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下:

      一、活動內(nèi)容:

      1.學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示,講座報告等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識,領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。

      2.學(xué)生動手制作,開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的'是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

      3.學(xué)生自尋課題,寫科普小作文(沒有摩擦力的世界等)和科普繪畫。

      4.開展實驗,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,實提高驗?zāi)芰Α?/p>

      5.通過各種公益活動,衛(wèi)生打掃除等,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及環(huán)保意識。

      二、人員選定:

      我們科技小組的人員是七年級至九年級,每班五名學(xué)生,通過參加科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      三、組織各類科技競賽進(jìn)行活動。

      要讓學(xué)生真正掌握到科技知識,我校還組織了小組內(nèi)的競賽活動。如讓學(xué)生根據(jù)平時所學(xué)知識,舉行了兩次競賽活動,推選一位主持人,以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識,并對競賽優(yōu)勝者給與獎勵。

      四、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

      在小組活動中,還讓學(xué)生自己動手,制作小模型、小拼圖等。開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法。

      五、注重活動的拓展,爭取家長的支持。

      很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技活動不僅不會影響學(xué)習(xí),而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費(fèi)孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關(guān)心。

      總之,創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長期努力。

    科技進(jìn)校園活動總結(jié)2

      xx實驗小學(xué)“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節(jié),歷時一個月,今天將要勝利閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會。在活動中,全體同學(xué)積極參與,大膽創(chuàng)新,在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績。

      一、“我的科技節(jié)我做主”,學(xué)生參與面向全體

      本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始,幾乎所有的活動內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意,共收到創(chuàng)意方案150余份,收到節(jié)徽設(shè)計方案320余份,通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動,讓每一位同學(xué)都參與到科技活動中來,另外,在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中,各班在班級里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級系列比賽,最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節(jié)共評出各類獎項700余項,真正體現(xiàn)全體參與,“我的科技節(jié)我做主”的目的。

      二、“創(chuàng)意無限”,系列活動優(yōu)選紛呈

      在前期的充分準(zhǔn)備下,科技節(jié)系列活動優(yōu)選紛呈:在節(jié)徽征集活動中,同學(xué)們積極展開想象,最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動中,同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造,在學(xué)校這個科技節(jié)平臺上,白云校區(qū)104班楊同學(xué)發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周同學(xué)發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎項中的的兩個一等獎;昨天參加了青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎,將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。

      11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,前期活動獲獎的同學(xué)進(jìn)行了表彰,11月12日晚上,學(xué)校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡,舉行了星空之夜天文觀測活動,同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的.四顆衛(wèi)星,通過活動普及了天文科學(xué)知識,激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為250多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時。

      另外,在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動,同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。

      三、“展現(xiàn)自我”,宣傳活動實在到位

      我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動的采訪工作,在各類活動現(xiàn)場總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長的協(xié)調(diào)下,群策群力,組織好每一項活動,保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。

    科技進(jìn)校園活動總結(jié)3

      11月19日下午,科技館活動進(jìn)校園20xx年度北京試點工作總結(jié)交流會在北京自然博物館召開?偨Y(jié)會上,中國地質(zhì)博物館、北京自然博物館、北京天文館、宣武區(qū)牛街社區(qū)青少年創(chuàng)新活動室、八達(dá)嶺野生動物世界、門頭溝科技館等六家單位結(jié)合本場館與學(xué)校開展的特色活動進(jìn)行匯報和經(jīng)驗交流。

      為使活動開展扎實有效,市科協(xié)青少部還特別邀請了中國科協(xié)青少年科技活動中心項目處處長姜景一,北京市教委副處級調(diào)研員崔向紅、首都師范大學(xué)教授劉文利、中國自然博物館協(xié)會副理事長孟慶金、西城區(qū)科技館館長郭建華等五位專家對各場館開展的活動進(jìn)行評估。評估會上,各位專家結(jié)合“館校聯(lián)合有活動、持續(xù)開展有計劃、工作實施有機(jī)制、結(jié)合實際有創(chuàng)新”的.相關(guān)要求,對各場館開展的活動做了詳細(xì)點評,并對開展活動提出了建議和意見。評估結(jié)束后,北京市科協(xié)青少部李海寧部長針對如何用數(shù)據(jù)描繪活動成果,如何將活動成果與實際教學(xué)相銜接,使科技館活動進(jìn)校園以一種新的教學(xué)模式來豐富北京市中小學(xué)生第二課堂進(jìn)行了詳細(xì)說明,并對明年的工作提出了具體要求和希望。

      “科技館活動進(jìn)校園”是為了探索現(xiàn)有科普場館的科普活動資源與學(xué)?茖W(xué)教育銜接的方式,加強(qiáng)校外科普場館科學(xué)教育功能,嘗試建立校外科技活動場所組織實施科技館活動進(jìn)校園的形式和運(yùn)行機(jī)制,指導(dǎo)、推進(jìn)該項工作深入持久地開展。自xx年底開始,市科協(xié)青少部本著“城市與農(nóng)村兼顧、場館與學(xué)校結(jié)合、免費(fèi)場館與收費(fèi)場館共有”的原則,在全市選擇有條件的科普場館開展試點工作,并取得一定的成效,為青少年校外科普工作探索出一條新的途徑。

    科技進(jìn)校園活動總結(jié)4

      XX縣20xx年科技進(jìn)校園活動總結(jié)表彰會暨20xx年安排動員會,于20xx年5月6日上午在西風(fēng)大酒店舉行,會上對20xx年科技創(chuàng)新活動先進(jìn)單位、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和獲獎學(xué)生給予了表彰獎勵, 安排部署了20xx年科技進(jìn)校園活動。會議由縣政府劉關(guān)良副縣長主持,縣教育體育局劉鋒局長宣讀了表彰決定并提出科技創(chuàng)新活動實施要求,副縣長王偉波作了重要講話。

      王偉波副縣長在講話中首先對科技創(chuàng)新工作予以了表揚(yáng)。他指出,20xx年的科技創(chuàng)新活動是亮點紛呈:一是部門協(xié)同,密切協(xié)作?h科協(xié)、縣科技局、縣財政局、縣教體局能夠通力合作,營造了濃厚的科技氛圍,引導(dǎo)師生積極參與,使活動有效開展。二是投入加大,保障有力。20xx年我們縣上投入8萬多元,大力表彰先進(jìn)單位和個人,劃撥專項經(jīng)費(fèi),重點扶持紫荊學(xué)校等學(xué)校創(chuàng)辦了科技工作室,助力學(xué)校科技創(chuàng)新工作。三是形式多樣,參與面廣。在20xx年的科技創(chuàng)新活動中,全縣1萬多人參加了省科普知識競賽和省市青少年科技創(chuàng)新大賽,征集科技創(chuàng)新作品3498項。四是成效顯著,成果豐厚。20xx年我縣學(xué)生科技創(chuàng)新大賽作品數(shù)量較上年增加673項,優(yōu)秀作品298項,榮獲國家級獎1項、省級獎15項、市級獎24項,科技創(chuàng)新隊伍不斷壯大,涌現(xiàn)出了一批有代表性的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生。

      王縣長強(qiáng)調(diào),盡管成績顯著,但是全縣科技進(jìn)校園活動也還存在一定的'問題:一是一些學(xué)校對此項活動不夠重視,參與熱情不高,組織、引導(dǎo)、支持不力;二是視野和思維不夠開闊,目標(biāo)定位和工作水平有待提高。三是科技輔導(dǎo)員隊伍整體素質(zhì)比較薄弱,輔導(dǎo)工作積極性不高,能力有待提高。四是創(chuàng)新作品缺乏科技含量、體現(xiàn)不出創(chuàng)新性、實用性,從全縣整體看,有特色、有檔次、上水平、有競爭力的作品偏少。

      王縣長最后要求,各成員部門要在縣科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署下,從規(guī)劃設(shè)計、組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、活動開展等各個方面,各負(fù)其責(zé),各盡其能,密切合作,整合發(fā)力,進(jìn)一步加大對科技創(chuàng)新工作的支持力度,從人力、物力、財力上提供切實保障。各中小學(xué)校要制定活動實施方案,把科技創(chuàng)新工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,堅持在教學(xué)中滲透,把科技創(chuàng)新工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作全過程,常抓不懈。

      縣教體局劉鋒局長宣讀了表彰決定,并對20xx年學(xué)?萍紕(chuàng)新工作提出要求。他指出,20xx年全縣科技進(jìn)校園活動在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在縣科技局、教體局、財政局、科協(xié)各部門精心組織下,在全縣中小學(xué)校廣大師生廣泛參與、共同努力下,取得顯著成績。縣上決定,對東關(guān)逸夫小學(xué)等12個科技進(jìn)校園活動先進(jìn)單位、何躍等22名優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、趙永忠等20名科技創(chuàng)新大賽獲獎教師、岳聰哲等301名各級科技創(chuàng)新大賽獲獎學(xué)生予以通報表彰。希望受表彰的老師、同學(xué)再接再厲,再創(chuàng)佳績;同時也希望各學(xué)校和全體師生向受表彰的單位和師生學(xué)習(xí),積極參與我縣科技進(jìn)校園活動,不斷取得更大的成績,為全縣科技創(chuàng)新工作做出更大的貢獻(xiàn)。

      副縣長劉關(guān)良最后講了三點意見。他指出,一要堅持高站位,持續(xù)提升科技創(chuàng)新認(rèn)知程度。各相關(guān)部門要站在國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識開展青少年技創(chuàng)新活動的重要意義,在政策、經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)施等方面給予充分支持,為青少年科技創(chuàng)新提供堅實保障,搭建廣闊平臺,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。二要堅持抓關(guān)鍵,不斷提高科技創(chuàng)新工作質(zhì)量。各中小學(xué)校要在教體局、科技局的指導(dǎo)支持下,圍繞提高科技創(chuàng)新工作水平這一目標(biāo),突出學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)這個核心,堅持過程培養(yǎng)、長期培養(yǎng)、實踐培養(yǎng)“三原則”,堅持課堂教學(xué)與課外活動、所學(xué)知識與實際生活、探究學(xué)習(xí)與實踐活動“三結(jié)合”,把科技教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終,創(chuàng)造出更多、更新、更優(yōu)的科技成果。三要堅持勇以擔(dān)當(dāng),積極參與科技創(chuàng)新實踐活動。希望廣大科技和教育工作者做好輔導(dǎo)者,當(dāng)好領(lǐng)路人,讓青少年學(xué)生在創(chuàng)新中感悟知識的力量,在實踐中體驗科學(xué)的樂趣,推動我縣科技創(chuàng)新工作持續(xù)、健康發(fā)展,為縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力支持。

      據(jù)悉,此次科技進(jìn)校園總結(jié)安排會參加會議人員有各鎮(zhèn)教育專干、中心教研組長、中小學(xué)校長、科技輔導(dǎo)員及部分獲獎師生共140余人。范家寨中學(xué)校長盧勃、郭店學(xué)校教師何躍在會上作了科技進(jìn)校園活動工作經(jīng)驗介紹。

    科技進(jìn)校園活動總結(jié)5

      x月我校成功地舉辦了第三屆科技節(jié)活動。本屆科技節(jié)活動以“普及科技知識、提高科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)實踐能力”的思路為指導(dǎo),制定了“體驗創(chuàng)新放飛夢想”的主題。

      通過舉辦科普主題隊會、開展科學(xué)幻想畫、科普手抄報、各類科技作品展示、匯報演出等寓教于樂的實踐形式,使同學(xué)們體味到科學(xué)的無窮樂趣,收獲了豐碩的科技知識,激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。同學(xué)們在科技節(jié)的激勵下,滿懷信心,帶著對科學(xué)的無限向往,闊步邁向21世紀(jì),F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

      一、內(nèi)容豐富,形式多樣,營造濃厚的科學(xué)氛圍

      本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎(chǔ)上,內(nèi)容更加豐富,組織工作更為嚴(yán)密細(xì)致。形式多樣,理論與實踐結(jié)合,知識性與趣味性兼顧,既緊張又輕松愉快,營造了濃厚的科學(xué)氛圍,達(dá)到了寓教于樂的目的。首先,在活動之前制定了科學(xué)、可行的計劃,將科技節(jié)分為三個階段:

      第一階段是大力宣傳普及科技知識、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊會,以生動、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識,引發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。

      第二階段是開展科技競賽,深化主題階段。設(shè)計安排了涵蓋各年級、各社團(tuán)的比賽,其中包括科幻畫比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內(nèi)容、多樣的競賽形式,為具有不同特長的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習(xí)知識的廣闊天地,使每個同學(xué)都動手動腦,把科技節(jié)推向高潮。

      第三階段是展示科技成果、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫的專題展示,組織各年級同學(xué)參觀。

      二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動起來

      科技節(jié)遵照我校一貫的`宗旨,那就是使所有同學(xué)都參與到活動中來。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,強(qiáng)烈地求知欲望和重在參與的奧運(yùn)精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致:首先是對各項活動積極踴躍地報名參加,其次,在比賽中,同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平,取得了可喜的成績。

      三、“重在過程”使科學(xué)普及落到實處

      我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡,灑下辛勤的汗水,收獲豐碩的果實,從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過程本身的價值,這體現(xiàn)在對每一項比賽和活動,同學(xué)們都以極其認(rèn)真的態(tài)度投入到準(zhǔn)備中去?萍际殖瓐笤趦(nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫,既有科技常識、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo);既有報紙書刊的摘錄,又有上網(wǎng)查詢的最新信息。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,科技節(jié)扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。

    科技進(jìn)校園活動總結(jié)6

      創(chuàng)新,是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識,展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力,增強(qiáng)少先隊員的主人翁意識,我校開展了科技創(chuàng)新系列活動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下,我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去,努力探索出一條以科技教育為切人口,開展多層面素質(zhì)教育;培養(yǎng)跨世紀(jì)創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。

      一、認(rèn)真貫徹上級精神,切實把科技活動擺在重要地位

      我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技教育,并將科技活動作為素質(zhì)教育的組成部分,與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來。制訂科技活動方案。組織開展適學(xué)生不同年齡段特點的活動,活動開展得豐富多彩,真正讓每一個學(xué)生在活動中發(fā)展個性、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。

      二、加大科技活動的宣傳力度

      我們通過多種傳播途徑,號召大家參與科技活動:

      1.通過紅領(lǐng)巾小廣播傳播科普知識。

      2.在黑板報上開辟科學(xué)知識園地。

      3.通過各科興趣小組活動,推廣普及科技活動。

      4.通過舉辦豐富多彩的科技制作活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的'思想。

      5.進(jìn)行“小發(fā)明、小創(chuàng)造、

      小制作”等科技啟明星活動,展示學(xué)生的制作成果,形成向科學(xué)進(jìn)軍的氛圍。

      三、活動落到實處,開闊學(xué)生眼界

      1、各班級出了一期專題黑板報。學(xué)校要求,每班出了一期題與科技、環(huán)保有關(guān)的專題黑板報,學(xué)校作了認(rèn)真檢查,并進(jìn)行了評比,通過黑板報的形式,使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

      2、學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識競賽。全體學(xué)生積極參與,通過這次競賽活動,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。

      3、科技小制作比賽。以班級為單位,每班上交五件作品,各班學(xué)生積極參與,雖然有的同學(xué)的作品看上去比較的簡單,比較粗糙,但每一件都凝結(jié)了他們的思想,也體現(xiàn)了他們愛動腦、會思考、能創(chuàng)新的的精神。這一活動大大激發(fā)調(diào)動了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情,讓愛好科學(xué)并有創(chuàng)新思維的同學(xué)大展身手,培養(yǎng)和鍛煉了同學(xué)們的動手能力、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神。

      4、環(huán)保小搭檔活動。環(huán)境保護(hù)意識教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,包括知識和技術(shù)的傳授,也包括觀念、行為和習(xí)慣的培養(yǎng)。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣,從某種程度上說比單純的知識傳授困難得多,要花費(fèi)更多的精力和心血,潛移默化,從一點一滴小事做起。良好的環(huán)境意識的形成是建立在豐富的環(huán)境科學(xué)知識和身體力行、嚴(yán)格自律,即良好的環(huán)境意識行為之上的。

      5、學(xué)校對各班的活動記錄進(jìn)行檢查評比,對優(yōu)秀班級進(jìn)行了表彰。

      四、競賽活動抓提高

      我校每年都積極參加各級各類科技競賽活動,為廣大學(xué)生展示自己的才華搭建了舞臺。在組織上,我們力求創(chuàng)新,不斷探索,充分發(fā)揮個人潛能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。

      教師在指導(dǎo)學(xué)生活動過程中,鼓勵他們充分的想象,不斷創(chuàng)新,讓他們在科學(xué)知識的海洋中可以自由翱翔。學(xué)生則根據(jù)自己的特長,自主選擇項目,主動參與競賽。在此基礎(chǔ)上,我們又選拔優(yōu)秀的選手參加校級科技活動興趣小組,派專任老師給予專項輔導(dǎo)和培養(yǎng),代表學(xué)校參教育局的各項科技競賽和創(chuàng)新大賽,部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)歷了智慧與實力的較量,在實踐中體驗成功的喜悅,增強(qiáng)克服困難的信心,找到自身努力的方向,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的自覺性、主動性、探究性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步提升了科技活動的質(zhì)量與內(nèi)涵,提高了科技教育的層次與效果。

      我們會以此為新起點,結(jié)合我校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中,努力把我?茖W(xué)教育提高到一個新的水平。校園里進(jìn)一步營造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

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