清明節(jié)日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的清明節(jié)日活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清明節(jié)日活動(dòng)總結(jié)1
為貫徹落實(shí)綠園區(qū)教育局開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)精神，對(duì)全體學(xué)生深入開(kāi)展民族精神教育，營(yíng)造節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。結(jié)合本校實(shí)際，組織學(xué)生積極開(kāi)展了“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)，本次主題活動(dòng)旨在突出春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、等孝老愛(ài)親等內(nèi)容，得到師生、家長(zhǎng)的充分認(rèn)可，取得了良好的效果。
一、與常規(guī)教育相結(jié)合制作小報(bào)我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，根據(jù)我校自身情況，精心策劃、周密組織，細(xì)化主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的.豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。根據(jù)不同節(jié)日的類型，如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日、校園節(jié)日，特別是春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、等傳統(tǒng)節(jié)日，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定小報(bào)主題，組織學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。
二、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合拓展活動(dòng)內(nèi)容2注重社會(huì)實(shí)踐，深化傳統(tǒng)美德教育。在學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”的過(guò)程中，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)中小學(xué)生去收集并參與傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)。如春節(jié)貼春聯(lián)、元宵觀燈、清明祭祖等，
培養(yǎng)學(xué)生用心用腦去理解、體會(huì)、認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。充分利用經(jīng)典誦讀活動(dòng)、民俗知識(shí)講座、傳統(tǒng)手工藝作品制作、參觀博物館，組織引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)日期間，親近家庭，走入社區(qū)，走入社會(huì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生踐行傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有道德的人親身感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，自覺(jué)接受愛(ài)國(guó)主義的教育，用知識(shí)享受節(jié)日快樂(lè)并豐富自身的精神生活。
三、與校園文化建設(shè)相結(jié)合培養(yǎng)主人翁意識(shí)結(jié)合我校校園文化建設(shè)的特色，形成獨(dú)有的辦學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作集聚本校特色和個(gè)人風(fēng)格的“節(jié)日小報(bào)”;我校積極開(kāi)展學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作的積極性。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
清明節(jié)日活動(dòng)總結(jié)2
為了繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的素質(zhì)人才，提高學(xué)生全面素質(zhì)、造就社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人，使少先隊(duì)員能肩負(fù)起新世紀(jì)賦予我們的新使命，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。我校少先隊(duì)在“清明節(jié)”期間,開(kāi)展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題的一系列教育活動(dòng)：“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)
1.要求學(xué)生利用各種渠道包括向家長(zhǎng)及身邊的'老人請(qǐng)教，利用信息課，讓學(xué)生上網(wǎng)搜集資料等，了解清明文化，清明節(jié)的由來(lái)，及各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的、故事，使得學(xué)生對(duì)這傳統(tǒng)的節(jié)日有更進(jìn)一步的了解。
2.發(fā)動(dòng)隊(duì)員積極寫(xiě)關(guān)于清明節(jié)的、革命烈士事跡的文章，以及讀后感等，利用紅領(lǐng)巾廣播站，少先隊(duì)宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的宣傳教育。
3.各班能及時(shí)召開(kāi)“繼承先烈遺志，珍惜幸福生活”主題班會(huì)。在班會(huì)上，學(xué)生有說(shuō)、有唱，有的朗誦詩(shī)句，有的暢所欲言。雖說(shuō)各有各的特色，但都能通過(guò)本次的班會(huì)課，使學(xué)生明白現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的，讓學(xué)生能從小樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)
4.用升旗儀式加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)“天下興亡，匹夫有責(zé)“的意識(shí)。對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育，大力倡導(dǎo)文明祭掃，綠色祭掃，摒棄陋俗陋習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，閱讀紅色經(jīng)典，了解中國(guó)革命光輝而又偉大歷程，感受中國(guó)人民前仆后繼英勇斗爭(zhēng)的精神。
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