小小志愿者的活動總結
青年志愿者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續(xù),具有鮮明的時代特征,符合當代青年的特點,更容易激發(fā)青年的參與熱情。多年來,我們積極響應團中央、團省委的號召,大力推進青年志愿者行動,牢固樹立當代大學生的良好形象。我們提出了'立足校園,面向社會'的指導方針,以'愛心獻社會,溫暖在社區(qū)'為口號,以志愿為前提,以發(fā)揮大學生知識技能為基礎,以服務社區(qū)事業(yè)發(fā)展為基本內(nèi)容,以建立社區(qū)援助站和開展共建活動為組織載體,通過為社區(qū)開展美化環(huán)境、援助孤殘、義務服務、義務家教、知識培訓以及擔任街道社委會主任助理等形式多樣的活動,發(fā)揮大學生的自身優(yōu)勢,為社區(qū)企事業(yè)單位和居民的生產(chǎn)生活服務,為社區(qū)兩個文明建設服務。
在活動中,我們堅持把志愿者服務與社會實踐、科技文化服務相結合,把參與社會服務與優(yōu)化校園環(huán)境相結合,使志愿者活動開展得有聲有色,充分體現(xiàn)了青年志愿者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志愿精神。同時通過活動培養(yǎng)了青年學生的公民意識、奉獻精神和服務能力,全面提高了青年學生的素質(zhì),并且促使青年學生更好地認識社會,了解國情,增強了社會責任感和服務意識。
一、青年志愿者活動規(guī)范化、制度化。
早在95年上半年,我校就組織了由校團委書記掛帥、各院系分團委書記任理事的青年志愿者協(xié)會,并且根據(jù)各院系特點組織了'一助一'服務計劃。96年5月份,我們制定了《南京師范大學大學生義務奉獻活動實施方案》對大學生義務奉獻活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關規(guī)定。96年開始,我們制定制度,要求每一名大學生每學期必須為學校和社會義務服務8個小時,由各院系分團委(團總支)進行記錄和考評,不符合要求的將不得參與三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團員等的評比。這些制度的制定和實施,使我校青年志愿者活動更為科學、規(guī)范、有序。
二、 開展社區(qū)援助等重大活動,參與社會服務。
2010年,在三城會期間,我校組織志愿者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的.志愿者服務,向社會全方位展示了我校大學生良好的精神風貌,受到社會的廣泛贊譽,為此,我校獲得了團省委頒發(fā)的第三屆全國城市運動會高校'青年志愿者活動最佳組織獎';96年在團中央推出社區(qū)援助行動前,我校已較早起步,建立了多個社區(qū)服務站:如培德里居委會社區(qū)服務站、鼓樓區(qū)市容委社區(qū)服務站、法律咨詢服務站、鎖金小區(qū)社區(qū)援助站、愛心姐姐活動、藝術活動服務站、義務講解員等。同時,我們還與力學小學、拉薩路小學、三牌樓小學、鎖金一小、鎖金中學等單位建立了共建關系,構建了社區(qū)綜合服務的網(wǎng)絡。這些服務體系和網(wǎng)絡的建立,為本市居民提供了無償、便利、長期、穩(wěn)定的服務,博得了廣大市民的一致稱贊。尤為稱道的是,我校教育科學學院分團委以'學以致用,服務社會,提高自己'為宗旨成立了'中小學生教育心理咨詢中心',該中心面向全市,義務為中小學生及家長解決心理難題,為全市十多家中小學、500多名中小學生及家長提供了咨詢服務。他們的做法在96年11月23日晚中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目里作了特別報道,《中國青年報》、《中國教育報》也都為此作了專門報道;97年,我校向五臺山街道22個居委會派出主任助理44名,并成立'創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市服務隊',為社區(qū)創(chuàng)優(yōu)出新作出了積極的貢獻。
98年,我校十個'紅旗團支部'與十戶下崗職工家庭結對,并在徐州市睢寧縣蘇塘鄉(xiāng)政府建立定點扶貧單位,開展扶貧幫困、義務家教、捐資助學等活動,受到社會好評;我們還組織青年志愿者去梅園新村、市兒童福利院、養(yǎng)老院參加公益活動,進行慰問演出。在南京政府召開的大學生社區(qū)援助工作經(jīng)驗交流會上,我校作為兩所高校之一作了經(jīng)驗介紹,金女院劉江同學被評為'南京市十佳青年志愿者',數(shù)科院張冬平同學被鼓樓區(qū)表彰為'優(yōu)秀居委會主任助理',金女院'愛心姐姐'志愿者小分隊被評為'青年志愿者先進集體',99年我們還被玄武區(qū)鎖金街道工委授予'全國青年文明社區(qū)建功單位'榮譽稱號;2000年12月,我校以'星火'命名的青年志愿者服務隊獲省青年志愿者服務隊'先進單位'稱號。2001年4月,我們又向五臺山街道的八個社委會派出以學生會、研究生會干部為主體的主任助理,與街道共同開展創(chuàng)建'青年文明社區(qū)'活動,使我校青年志愿者社區(qū)援助活動又上了一個新臺階,開辟出一片新天地。
三、 立足校園,建立'青年文明崗'等志愿者服務隊,為優(yōu)化校園環(huán)境作貢獻。
95年開始,我們倡導并組織成立校園文明監(jiān)督崗:如校學生會組織'文明就餐值勤崗';教育系、生物系等團總支先后設立了'德風園青年文明崗'、'綠色使者';經(jīng)法院和校學糾隊聯(lián)合成立了'校風巡查團';此外,還有'紫藤園青年文明崗'、'賞識教育小分隊'、'家電義務維修小組'、'愛心互助班'、'義務英語啟蒙教育'、'家教援助站'、'計算機SOS援助站'等青年志愿者服務隊長年堅持活躍在校園文明建設的崗位上,在學校校風建設、精神文明建設、新校區(qū)建設等各項事業(yè)中,我們組織青年志愿者進行文明監(jiān)督、清掃環(huán)境、美化校園、家電義務維修等義務奉獻活動,做到了'哪里有需要,哪里就有志愿者'。
四、 堅持把志愿服務與社會實踐、科技文化服務相結合,促進志愿者活動向縱深發(fā)展,為兩個文明建設作貢獻。
我們把青年志愿者活動與社會實踐、科技文化服務相結合,作為其走向縱深的重要途徑。我們充分發(fā)揮學校學科門類齊全和學生專業(yè)上的優(yōu)勢,多渠道、全方位地開辟青年志愿者活動陣地,創(chuàng)造多種形式,使青年學生的志愿服務活動能為兩個文明建設作出積極的貢獻。自99年開始,我校大學生科協(xié)、各院系就與許多中小學掛鉤,開展'大手拉小手'科技宣傳和普及活動,受到有關部門及中小學生的好評。去年,為配合'電腦捐助高校行'活動,我們在數(shù)科院建立了'計算機捐助中心',由計算機專業(yè)的志愿者回收廢舊電腦,進行重新組裝,分批次捐贈給貧困地區(qū)的中小學,讓那里的學生也能親眼目睹、親手操作計算機,取得了良好的社會影響和實際效果。
此外,我們還積極組織暑期社會實踐,開展送科技、文化、衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動、扶貧幫教活動、參觀考察活動等,在實踐中樹立青年學生的服務意識,發(fā)揮他們的才干,為社會各行各業(yè)有效地作貢獻,同時促使他們在實踐中增長才識、提高素質(zhì),獲得很好的社會反響。中央電視臺、《日報》、《中國青年報》、《中國教育報》等各類新聞媒體多次報道我校學生暑期社會實踐服務活動。我校已連續(xù)八年被中宣部、教育部、團中央表彰為'全國暑期社會實踐先進單位'。
五、 開拓創(chuàng)新,繼續(xù)深化青年志愿者活動
青年志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作,我們將繼續(xù)深入地開展下去。在活動的方式上,我們將開拓創(chuàng)新,不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內(nèi)容上,我們將在原有基礎之上,積極開拓適合當代在校大學生需求的內(nèi)容,使志愿者活動能夠上水平、上檔次;在活動的考核上,我們將和注冊青年志愿者活動相結合,建立健全青年志愿者活動考核體系……總之,在青年志愿者活動這塊肥沃的土地上,我們將通過自己的辛勤耕耘,為更廣大的大學生提供廣闊的施展舞臺。
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