優(yōu)秀黨員的獲獎感言稿
你們上臺說過獲獎感言嗎，關(guān)于優(yōu)秀黨員的獲獎感言你們說過嗎，以下YJBYS小編為大家提供優(yōu)秀黨員獲獎感言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
優(yōu)秀黨員獲獎感言稿一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：
借此機(jī)會，首先，我要向給與我信任與鞭策的各位領(lǐng)導(dǎo)，給與我關(guān)心與幫助的同志們致以衷心感謝!我的獲獎感言可用三句詩來概括。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”曾幾何時，我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們總要守住這份承諾和責(zé)任，癡心教育，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們積極參與，共同努力。書寫濟(jì)寧二中的青史，需要每一位黨員每一位教師每一個二中人的努力!特別是在我校大發(fā)展大跨越的時期，更需要我們團(tuán)結(jié)合作，辛勤付出，積極努力，同心同德，合力拼搏。我們有理由相信眾志成城不是神話，我們二中新長城的`創(chuàng)造與崛起不是神話!
“又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。”現(xiàn)在，我們已迎來了我校發(fā)展的希望的春天，我們?nèi)w黨員愿和老師們一起播真誠的種子 ，做善良的使者，成摯愛的化身。甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
謝謝大家!
優(yōu)秀黨員獲獎感言稿二
時間的車輪飛速流逝，在歲末將自己作為一名黨員一年的工作做一小結(jié)，以利于自己在今后的工作中更好地前行。
上半年，我踏踏實實地做好了一個普通教師應(yīng)該做的工作，擔(dān)任學(xué)校高三年級兩個班的語文教學(xué)工作，同事?lián)我粋�班級的班主任。我兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué)，盡職盡責(zé)抓班級管理，為學(xué)校08年高考取得的不錯業(yè)績盡了自己的最大力量。在平凡的崗位中盡了一名黨員教師的義務(wù)，并在個方面起到了一定的表率作用。
高考剛剛結(jié)束，我響應(yīng)學(xué)校號召，自愿報名參加對口支援云南省邊疆地區(qū)的支教工作，在初次體檢沒有合格的基礎(chǔ)上，自愿再次體檢，并最終承擔(dān)了支教的光榮使命，于8月27日踏上了支教云南孟連紅塔中學(xué)之旅。我牢記出發(fā)前黃浦區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，牢記自己的黨員身份，在擔(dān)任紅塔中學(xué)副校長期間，開展了一系列富有創(chuàng)造性的工作，現(xiàn)擇支教工作的重點進(jìn)行總結(jié)。
一、結(jié)合當(dāng)?shù)孛袂�，擬定有針對性的工作計劃。
一個地方有一個地方的風(fēng)土，一個民族有一個民族的風(fēng)情。所謂入鄉(xiāng)隨俗，就是要讓自己努力去適應(yīng)民族的地方特色。我以最短的時間克服語言交際不便，氣候、環(huán)境不適應(yīng)，飲食習(xí)慣不協(xié)調(diào)等實際困難，與當(dāng)?shù)亟處�、學(xué)生打成一片。我們和當(dāng)?shù)亟處?ldquo;共過生日”，共同在“中秋節(jié)及教師節(jié)聯(lián)歡晚會”上高歌，共同與當(dāng)?shù)亟處熞黄鹗斋@木瓜、香蕉等種植果實，共同商討學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”。
融入民俗不僅僅是為了尊重民族，我沒有忘記“支教”這一神圣而光榮的使命，融入更是為了有效地開展工作。剛到紅塔中學(xué)時，我對接下來的日子里如何開展工作很茫然。為此我與一同支教的其他思維教師一起在到達(dá)紅塔中學(xué)的當(dāng)天晚上九點就召開了支教小組臨時會議，討論并制定“第八批云南支教小組工作計劃”。圍繞黃浦區(qū)教育局的總體要求，結(jié)合紅塔中學(xué)的具體情況，經(jīng)過長達(dá)六個小時的商議、討論，形成了共八條、涵蓋了一整年的工作計劃。圍繞這些工作計劃，我們開展了卓有成效的工作。
二、聚焦課堂教學(xué)，提升當(dāng)?shù)亟處煹慕逃^念和教學(xué)水平。
為了盡快了解當(dāng)?shù)亟處熃虒W(xué)的實際情況，從9月1日剛踏上紅塔中學(xué)的講臺起，我提出開展以“聚焦課堂，夯實基礎(chǔ)”為主題的隨堂聽課活動。至26日止，25天時間里，我們克服了教材不熟悉(當(dāng)?shù)厥褂萌私贪娼滩?、教學(xué)環(huán)境不適應(yīng)、語言溝通不便等諸多困難，推門聽課54節(jié)，涉及的學(xué)科除與支教教師相關(guān)的語、數(shù)、外等科目外，還跨學(xué)科聽了理、化、生、政、史、地、音樂等學(xué)科。在聽課過程中，我一直抱著謙虛的態(tài)度，本著“切實為紅塔中學(xué)的教學(xué)提高而努力”的工作原則開展活動。聽課后，我還面向紅塔中學(xué)全體教師作了信息反饋的報告。
“推門聽課”讓我掌握了紅塔中學(xué)的教師隊伍的教育水平和教學(xué)實踐能力。在此基礎(chǔ)上，我與其他支教教師形成了一個共識：要提高當(dāng)?shù)亟處煹慕逃虒W(xué)能力，需要從改進(jìn)教育觀念和提高教育水平兩個方面入手，形成比較完整的“自修——反思——實踐”的教師培訓(xùn)模式。我還為紅塔教師開展了系列專題講座，從“關(guān)注課堂教學(xué)的生成性”、“關(guān)注典型課例研究”、“關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計”“關(guān)注文本解讀的多向性”“關(guān)注教學(xué)的課后反思”等當(dāng)前教育的熱點問題著手，為當(dāng)?shù)亟處熖峁┝巳碌慕逃伎挤较颉?/p>
為了鼓勵和引導(dǎo)廣大教師積極關(guān)注課堂教學(xué)，積極研究課堂教學(xué)中發(fā)生的現(xiàn)象和出現(xiàn)的問題，幫助教師在教學(xué)磨礪中練就扎實的基本功，我與學(xué)校校委會商議后決定，在11月10日至12月10日期間，舉辦紅塔中學(xué)“課堂教學(xué)能手大賽”。推薦出語數(shù)外教研組共20名教師參賽。一個月我聽課二十節(jié)次，評課二十節(jié)次。12月26日，在頒獎大會上，我作了《課堂教學(xué)，讓我們共同發(fā)展》的即興演講，就大賽的緣起、經(jīng)過、評分的標(biāo)準(zhǔn)及大賽的收獲等進(jìn)行了匯報。此次大賽是紅塔中學(xué)校史上前所未有的一件大事，也深深觸動了學(xué)校教師的心靈，對學(xué)校教育教學(xué)觀念的改進(jìn)起到良好作用。
三、開展“送教下鄉(xiāng)”，擴(kuò)大“支教”的輻射力和影響力。
為了擴(kuò)大支教的輻射力度，讓孟連縣整個教育系統(tǒng)均能從上海教師的“支教”中獲益，我積極聯(lián)系孟連縣教師進(jìn)修學(xué)校，開展“送教下鄉(xiāng)”活動。我們支教教師不僅走進(jìn)了縣一中等教育理念稍微先進(jìn)的學(xué)校，還克服了許多困難，走訪了非常偏遠(yuǎn)、落后的山區(qū)學(xué)校，了解落后山區(qū)學(xué)校的教學(xué)實際問題;與當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行雙向交流、研討，為他們送去當(dāng)前先進(jìn)的教育、教學(xué)理念。五天時間里，共走訪了六所學(xué)校，行程近五百公里，共聽課三十節(jié)次，評課十八節(jié)次，就《關(guān)注課堂教學(xué)的生成性》《關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計》《關(guān)注文本解讀的多樣性》《關(guān)注教學(xué)的`個案研究》《課后反思的理論構(gòu)建》《關(guān)注教師的職業(yè)心理》等六個方面的教育熱點問題作了十二場報告。
四、實施系列“工程”，謀求解決支教工作、生活實際問題多種途徑。
1、自力更生，積極開展“菜園子工程”。為了解決支教生活中吃菜的實際困難，也為了讓自己的業(yè)余生活更豐富些，更為了與當(dāng)?shù)亟處煾玫厝诤�，我號召一同支教的教師，利用學(xué)校的空閑土地，開辟出自己的菜園。在當(dāng)?shù)亟處煹囊龑?dǎo)下，利用整個周末的休息時間，熟悉了翻土、松土、施肥、播種、澆水等一系列的菜園種植過程，安排《菜園澆水值勤制度》，詳細(xì)制定菜園的管理規(guī)范并每天安排一名教師負(fù)責(zé)澆水。解決了吃青菜難的實際困難。
2、挖掘內(nèi)涵，開展校本培訓(xùn)和“青藍(lán)工程”。在認(rèn)真分析和總結(jié)歷屆支教工作的優(yōu)良傳統(tǒng)、實施“青藍(lán)工程”的基礎(chǔ)上，我倡導(dǎo)在紅塔中學(xué)積極開展富有新特色的、更加深入的校本培訓(xùn)工作。為保證各項工作落到實處，真正促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，使“青藍(lán)工程”向著“內(nèi)涵性”發(fā)展軌道邁進(jìn)，我提出將“青藍(lán)工程”與校本培訓(xùn)緊密結(jié)合起來，并采取“一對一”、診斷性、形成性、發(fā)展性帶教模式，引導(dǎo)被帶教教師積極參與校本培訓(xùn)，力求切實提高被帶教教師教育、教學(xué)、科研水平。我?guī)Ы痰慕處熢趯W(xué)校“課堂教學(xué)能手大賽”上獲得了一等獎。
3、以身作則，積極開設(shè)“示范課”工程。當(dāng)?shù)亟處熖岢鱿肼犎∩虾ＶЫ探處煹墓_課，為此，我們積極商議開課內(nèi)容，安排上課時間;我于11月10日開設(shè)并主講了《初三作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。
一系列工程的開展，即著眼于紅塔中學(xué)的教學(xué)實際，幫學(xué)校解決了具體困難，也豐富了我的業(yè)余生活。
五、其他工作。
1、成立“支教教師對口幫扶基金”。我與其他支教教師商議后，在繼承以往支教小組實施的對紅塔中學(xué)貧困生一對一幫助的基礎(chǔ)上，成立“第八屆支教教師對口紅塔中學(xué)扶貧助困基金”，共捐獻(xiàn)2000元，11月26日下午，在學(xué)校舉行的“黃浦區(qū)教育系統(tǒng)對口援助孟連縣紅塔中學(xué)捐贈儀式”上，我代表將啟動基金轉(zhuǎn)交給學(xué)校。
2、開始籌備黃浦區(qū)09年對口紅塔中學(xué)捐助工程，已經(jīng)談妥了籌建紅塔中學(xué)語音室工程。
3、進(jìn)行家訪，近距離了解民情。我利用雙休日時間，帶領(lǐng)支教教師一起走訪位于中緬邊境的學(xué)生家庭。克服交通不便、在冰冷的山澗里涉水而行等困難，也了解了邊疆少數(shù)民族學(xué)生的具體困難，感受到他們急于改變自身命運(yùn)的愿望和對我們的熱情。
總結(jié)半年的工作：我共聽課46節(jié)次;評課及與當(dāng)?shù)亟處熃涣魇谡n心得31節(jié)次;面向當(dāng)?shù)亟處熥鲗ｎ}報告12場;輔導(dǎo)當(dāng)?shù)亟處熥珜憣I(yè)論文及課后反思9篇;自己撰寫專業(yè)論文2篇;撰寫隨筆、散文等近10萬字;向黃浦教育網(wǎng)發(fā)送稿件十余篇。這些工作是在我承擔(dān)繁重的教學(xué)和管理工作之余完成的。所以，回首08年的支教工作，我有無限的欣喜和自豪，深深覺得自己的人生得到充實和豐滿。
優(yōu)秀黨員獲獎感言稿三
“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號不僅僅屬于我個人，也屬于辛勤耕耘的化工學(xué)院全體教職員工，屬于我們一齊合作的團(tuán)隊。
在學(xué)校建設(shè)具有特色高水平研究型大學(xué)的進(jìn)程中，我感到作為學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)，首先要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識，在努力完成學(xué)校黨委和行政下達(dá)的工作任務(wù)的同時，要明確工作思路，抓住中心工作，盡職盡責(zé);要具有甘心為師生服務(wù)的精神，熱愛教師和學(xué)生，激發(fā)廣大師生的奮斗精神、開拓精神與工作用心性，建立良好的、寬松的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)術(shù)環(huán)境;要努力多辦實事，把握住機(jī)遇，用心引進(jìn)人才和整合隊伍，構(gòu)建團(tuán)隊和平臺，()勇于對外開拓，謀求學(xué)院的快速發(fā)展，力爭把化工學(xué)院建設(shè)成為若干學(xué)科方向在國際上有較大影響的'、國內(nèi)一流的化學(xué)化工類研究型學(xué)院。
作為一名共產(chǎn)黨員，對黨、對祖國的熱愛體此刻具體工作和事業(yè)上，就是要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地做好自我的工作，時刻以一個中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以身作則、甘于奉獻(xiàn)、教書育人，在教學(xué)、科研上做到精益求精。一個人的潛力是有限的，一個人只有融入到群眾中來，才能發(fā)揮更大的作用。在團(tuán)隊中只有大家心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能不斷提高自我，取得新的成績，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”的稱號，對于我既是榮譽(yù)，也是職責(zé)，更是鞭策。我將繼續(xù)努力，不斷提高自身素養(yǎng)，以平和的心態(tài)，扎實的工作作風(fēng)，為學(xué)校教育科研事業(yè)的發(fā)展，盡心盡力。
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