有關(guān)獲獎感言的作文三篇
在學習、工作或生活中,我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法,如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么感言該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的獲獎感言的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獲獎感言的作文 篇1
3月的大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來……就是這場及時的春雨給我?guī)砹撕萌兆印?/p>
我的征文獲得了一等獎。聽到這個喜訊后,我迫不及待的把消息告訴了妹妹,讓她與我一起分享這成功的喜悅!
這天,我跟著李老師來到了鴻都大酒店代表南峰小學去領(lǐng)獎,我是多么的榮幸!多么的自豪!漂亮的講臺上留下了我們勝利的身影,我們獲獎?wù)叩哪樕涎笠缰鵂N爛的微笑。
我們開心,因為我們成功了;
我們激動,因為我們獲獎了;
我們自信,因為我們的汗水沒有白流……
功夫不負有心人,付出才會有回報。通過平時的積累還有閱讀,我終于收到了一份最真摯的回報。但這榮譽的背后,凝聚著一份辛苦的付出。
此時的我捧著手中的榮譽證書,心中感慨萬千,我最感謝的人,就是李老師了,是她鼓勵我多看課外書,是她指導我提高寫作的方法和技巧,我才有今天輝煌的戰(zhàn)績,我知道,“人外有人,天外有天”“千里之行,始于足下”我要想更上一層樓,就要更加地努力!
獲獎感言的作文 篇2
敬愛的老師們、親愛的同學們:
你們好!
在這個陽光明媚的一天,我懷著一顆緊張的心情,無比光榮的站在這里――演講臺上。我代表我自己簡單的發(fā)言幾句吧。
我?guī)缀醭3T谄谥锌荚嚮蛘咂谀┛荚嚾〉萌嘀?赡艽蠹叶加悬c好奇,我到底是如此做到的。是不是一步登天?不,其實不是。世界上沒有一步登天這種天上掉餡餅的好事,我全都是靠自己的汗水與拼搏換來今天的成就!
記得我小學一、二年級的時候,就是一只毫不起眼的〞丑小鴨〞,很少有人非常留意的在意著我?墒俏也⒉蛔员,也不在乎,我總是在心底想:只要我努力就一定會成功,哪怕要經(jīng)歷重重困難!這樣我現(xiàn)在非常的笨,但是我會努力!
那一刻起,我就拼命的努力。別人再戲耍,我在埋頭苦讀、苦練,臨近考試,我不停的復習。終于,我的汗水沒有白流,我的努力也沒有白費。我通過自己的努力,引起了老師的重視,得來了考試的高分。從人人都看不起的〞丑小鴨〞,變成一只人人都羨慕、人人都看起的〞白天鵝〞。但是我并沒有驕傲,也沒有松懈。反而更加的努力,但是偶爾會考個差分。
但是,這一絲一毫也沒有影響到我。因為,我明白,我已經(jīng)盡我最大的能力去努力了。一次失敗不代表什么,只要不要氣餒就行!所謂勝不驕、敗不餒嘛!每一次我都會這樣鼓舞自己,在前方還遙遠的路上不要退縮,勇往直前?此剖裁炊紱]有,但是心中卻無處不有!
我還要感謝一直以來支持我的老師和同學們!是他們的鼓勵與教導成就了今天的我!老師曾用過〞激將法〞來刺激我,同學們曾經(jīng)在我快要放棄時,鼓勵我,安慰我。那真是一縷在寒冬中溫暖人心的陽光呀!
還有我的父母也常常開導我。在我不解的時候,我的爸爸會挺身而出;在我犯糊涂的時候,我的媽媽會很和藹可親的給我講解,F(xiàn)在回想起來,真的要好好的.感謝他們呀!
同學們,也祝你們有一天憑著自己的努力〞脫胎換骨〞,從毫不起眼的〞丑小鴨〞,變成一個讓人羨慕、人人都看得起的〞白天鵝〞!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
獲獎感言的作文 篇3
“叮呤呤”隨著一陣急促的下課鈴聲,寫字課的音樂悠然響起,同學們的額頭上都流出了細密的汗水,你一定很奇怪,又不是集體肚子疼,怎么都會出汗,因為這節(jié)課是“月考獎模會”,同學們都期盼著能讓老師點到自己的名字。
李老師表情嚴肅,手里拿著獎狀和獎品,從容地走了進來,拿起粉筆,在黑板上寫下了“月考獎模會”幾個大字,我卻怎么也高興不起來,因為這次我并沒有得獎,而老師卻對我非?粗,我想這次老師一定不會再對我充滿期望了,但我的兩個朋友都得了獎,我由衷地為她們感到高興,看著同桌緊張的心情,我握住她的手說:“別緊張,不就是幾句獲獎感言嗎?我還求之不得呢!”首先登上講臺的是三等獎,看著他們手捧獎狀和獎品,臉上洋溢著幸福的笑臉,他們都發(fā)表了自己的獲獎感言,我記憶最深刻的就是唐溢洋說的話:“孫慧琳,你這次是第一,下一次就不一定了,你小心點。”說完,我們都給予了熱烈的掌聲,直到該孫慧琳演講時,我想她一定會很害怕,誰知她面不改色心不跳地說:“我要坐穩(wěn)的不是全班第一,而是全級第一,誰要向我挑戰(zhàn),就放馬過來吧,我會迎接你的挑戰(zhàn)!”字字句句真是鏗鏘有力。這次,連老師也鼓起了掌來,我打心眼里佩服她來,人家怎么這么有勇氣。這時,同桌已回到了座位上,看著她手里漂亮的獎品和耀眼的獎狀,我開始妒忌她了,我對她說:“下一回我一定會比你考得好!彼幌嘈诺乜戳宋乙谎,又去欣賞她的獎狀了。
在我看來,這節(jié)課并不是“月考獎模會”,而是激發(fā)我斗志的運動會,這節(jié)課的目的就是讓我去超越她們,孫慧琳的話已經(jīng)過時了,在這次期末考試時,他的話只會成為一句玩笑話,而我就是要向他發(fā)起挑戰(zhàn),無論成功與失敗,我相信,我只要付出,就一定會有收獲。
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