老師獲獎(jiǎng)感言(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們總會(huì)收獲一些心得和感悟,這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎?下面是小編收集整理的老師獲獎(jiǎng)感言(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師獲獎(jiǎng)感言1
教師節(jié)又快到了,非常想念我的學(xué)生,他們給了我太多的愛(ài),在我心里也留下了許許多多美好的回憶。今年又是他們讓我評(píng)上了x大十大優(yōu)秀教師。今天把參選時(shí)的演講稿和獲獎(jiǎng)感言放在這里,不知多少年后再來(lái)重溫夕日的‘榮耀’時(shí)會(huì)作何感想,一場(chǎng)夢(mèng)而已。
很高興,能有機(jī)會(huì)和這么的男朋友和女朋友進(jìn)行面對(duì)面的交流。雖然只有短短的幾分種,但也許這一瞬間能夠化為永恒。
我是數(shù)學(xué)學(xué)院的一名教師,姓高叫高數(shù)老師。在x大工作已經(jīng)N年了。N年來(lái),每當(dāng)站在講臺(tái)上,內(nèi)心就有一種超凡脫俗的感覺(jué)?墒墙裉煺驹谶@里就不這樣,內(nèi)心十分緊張。因?yàn)榻裉煳也皇莻(gè)奉獻(xiàn)者,而是一個(gè)乞丐,是一個(gè)當(dāng)著這么多老師的面,向?qū)W生乞討選票的乞丐。
二十一世紀(jì)什么東西最少?你們可能知道,我不知道,但我知道乞丐不少。以至于,無(wú)論你走到哪里,都會(huì)碰到。面對(duì)各種各樣的乞丐我們的心已經(jīng)麻木,習(xí)以為常。而且許多超級(jí)乞丐,已經(jīng)成為我們心中的偶像。更可怕得是,我們自己也成了乞丐,心里還并不覺(jué)得是這樣。事實(shí)上,看一個(gè)人是不是乞丐,并不是看他的地位有多高,他手里的金錢(qián)的多少,而是看他的心,有一顆奉獻(xiàn)的心當(dāng)然不是乞丐,有一顆索取的心那就是乞丐。
我們經(jīng)常講,教師是偉大的培育者,心靈的塑造者,品德的示范者,無(wú)私的奉獻(xiàn)者,愛(ài)的傳播者,是民族的脊梁……?蛇@么多偉大的稱(chēng)號(hào),一個(gè)乞丐怎能承當(dāng)。
我們還常講,教師是個(gè)良心活。所謂的良心活,就是在任何時(shí)候,教師你不能為了自己的利益,虧待學(xué)生。就是在任何時(shí)候,教師為了學(xué)生的成長(zhǎng),都要盡心盡力,不求回報(bào)。就是在任何時(shí)候,教師都要平等的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。疼愛(ài)自己的孩子,那是本能,動(dòng)物都會(huì),而熱愛(ài)別人的孩子,那才稱(chēng)得上是神圣!
我也常想,當(dāng)了教師,就像一名戰(zhàn)士上了戰(zhàn)場(chǎng)。你別無(wú)退路,要隨時(shí)準(zhǔn)備著犧牲自己。即使所有的行業(yè)都沒(méi)了良心,老師也要堅(jiān)守良心的陣地,死不投降。
我們可以想一想,如果連教師也在商品經(jīng)濟(jì)的沖擊下,都沒(méi)了良心,那我們中國(guó)的教育會(huì)走向何方?中國(guó)的未來(lái)又會(huì)怎樣?如果我們自己都是乞丐,怎么能讓學(xué)生成為太陽(yáng)。我們自己沒(méi)骨頭,怎么能讓學(xué)生挺起胸膛。三尺講臺(tái),是我最?lèi)?ài)的地方,教書(shū)育人這一神圣使命你用金錢(qián)無(wú)法衡量。在物欲橫飛的年代,我愿堅(jiān)守著這一方凈土,學(xué)生一生的幸福與快樂(lè)是我唯一的渴望!謝謝大家。
老師獲獎(jiǎng)感言2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫xx, xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)和美術(shù)、書(shū)法愛(ài)好愛(ài)好小組輔導(dǎo)中取得了很好的成績(jī),較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,遭到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的高度評(píng)價(jià)。固然沒(méi)有震天動(dòng)地的成績(jī),但是我努力了,進(jìn)步了,進(jìn)步了,這一切離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的精心指導(dǎo),離不開(kāi)各位同事的大力支持與熱情幫助。為此,讓我借此機(jī)會(huì)向大家表示深深的感謝!
總之,我不管能否取得教學(xué)新秀這一殊榮,都將借此機(jī)會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,以更優(yōu)良的工作成績(jī),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心與厚愛(ài)。我始終相信,固然我們這些年輕人經(jīng)驗(yàn)不足,但我們精力充分,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),我就是要利用我年輕的上風(fēng)全身心的投進(jìn)到工作中往。爭(zhēng)取每堂課都能得出新的經(jīng)驗(yàn),悟出新的道理;爭(zhēng)取每學(xué)期,都能在專(zhuān)業(yè)上有所進(jìn)步,在教學(xué)上有所收獲。這些都是我正在努力做的,也是我今后要一直努力,往做的更好的`。
老師獲獎(jiǎng)感言3
成績(jī)是我經(jīng)過(guò)拼搏而來(lái)的,我愛(ài)舞蹈,因?yàn)槲也簧蒲哉Z(yǔ),而舞蹈又是一種表達(dá)內(nèi)心情懷肢體語(yǔ)言,是美的化身。但其中的苦與樂(lè),只有自己知道,日復(fù)一日,枯燥的練功,身體由內(nèi)而外的痛,我都能忍住,因?yàn)槲覑?ài)舞蹈,所以要練好基本功。俗話說(shuō):"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。"不容易,很辛苦的,但我能挺住。成績(jī)的突出雖然是我個(gè)人努力的結(jié)果,但更有專(zhuān)業(yè)老師的辛勤栽培,是他們不辭辛苦地指引著我, 幫助著我,使我看到了光明的前途。
一、作為指導(dǎo)老師,我覺(jué)得應(yīng)做到以下兩點(diǎn):
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力。技能比賽的訓(xùn)練,需要專(zhuān)業(yè)教師完成課堂教學(xué)任務(wù)之余,犧牲大量的時(shí)間,甚至雙休,寒暑假。同專(zhuān)業(yè)的教師大家應(yīng)該少計(jì)較個(gè)人得失,少點(diǎn)抱怨,多點(diǎn)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同搞好技能訓(xùn)練工作。
2、有效的指導(dǎo)和安排,精心的準(zhǔn)備,盡早的準(zhǔn)備。作為指導(dǎo)老師,一定要認(rèn)真制定計(jì)劃和目標(biāo)、分析比賽方案和各種可能遇到的困難,把各種可能遇到的困難體現(xiàn)在平時(shí)的訓(xùn)練和指導(dǎo)中。
二、作為參賽的選手,不僅同學(xué),還包括教師,我認(rèn)為應(yīng)做到以下兩點(diǎn):
1、要不怕苦,不怕累,積極鉆研,苦練舞蹈技能。要想在大賽中取得良好的成績(jī),必須要放棄休息時(shí)間,在掌握好知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷地訓(xùn)練,不停地操作,沒(méi)有量的積累,就不可能達(dá)到質(zhì)的飛躍。技能訓(xùn)練不僅消耗的是時(shí)間,更是體能上的消耗,有些舞蹈比賽時(shí)間要長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí),甚至一天時(shí)間。
2、樹(shù)立信心,保持良好心態(tài),爭(zhēng)取做到正常發(fā)揮。參加比賽的選手,來(lái)自于各個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生,本來(lái)就是高手過(guò)招。所以必須有一個(gè)良好的心態(tài),避免心理緊張。另外在比賽中,可能也會(huì)遇到一些突發(fā)的問(wèn)題,我們更應(yīng)該沉著冷靜,不慌張,千萬(wàn)不能放棄,一定要堅(jiān)持到最后。
俗話說(shuō)得好"吃得苦中苦,方為人上人。"我為了自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),所以再大的困難我也不怕。只有經(jīng)過(guò)磨練,經(jīng)過(guò)流汗,流淚,才知道放出燦爛的光芒,所有的傷痛,挫折,失意,失敗,都只是天空中陰暗的一部分,我咬著牙,忍著,忍著,一切的困難都會(huì)過(guò)去,那后面就是"柳暗花明又一村",成功了就把昨天忘在腦后,明天將又要從零開(kāi)始拼搏。
老師獲獎(jiǎng)感言4
我是長(zhǎng)沙航天學(xué)校的一名普通教師,這次我有幸代表長(zhǎng)沙市指導(dǎo)數(shù)控專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加湖南省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽,學(xué)生取得了比較好的成績(jī)。在此,我感謝支持和幫助我們參加競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和老師。
長(zhǎng)沙航天學(xué)校在xx年長(zhǎng)沙市中專(zhuān)職業(yè)技能競(jìng)賽和湖南省職業(yè)院校春季技能競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī),學(xué)生共獲得11項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),教師共獲得9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中獲得長(zhǎng)沙市中等職業(yè)技能競(jìng)賽數(shù)控銑、數(shù)控車(chē)、普車(chē)三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng),獲得數(shù)控車(chē)、普車(chē)團(tuán)體各一等獎(jiǎng),有6名學(xué)生代表長(zhǎng)沙市參加湖南省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競(jìng)賽。在省賽中,我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車(chē)組合一等獎(jiǎng)(三人);數(shù)控車(chē)二等獎(jiǎng);數(shù)控銑、普車(chē)三等獎(jiǎng)。目前,我校加工中心/數(shù)控車(chē)組合已經(jīng)集訓(xùn),可能會(huì)代表湖南省參加全國(guó)職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。
成績(jī)的取得是學(xué)生操作技能的展示,這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對(duì)較低,上機(jī)操作時(shí)間相對(duì)不夠,學(xué)生也沒(méi)有比賽經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)這些實(shí)際情況,我們指導(dǎo)老師按照競(jìng)賽要求,從基礎(chǔ)知識(shí)入手,強(qiáng)化技能操作訓(xùn)練。老師和學(xué)生共同分析課題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題和綜合應(yīng)用的能力。在強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作能力的同時(shí),我們也在加強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,針對(duì)有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定、心理壓力大的現(xiàn)實(shí),在競(jìng)賽前我們降低訓(xùn)練難度,讓學(xué)生多做自己擅長(zhǎng)的課題,同時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),樹(shù)立自信。這些措施起到良好的作用,為競(jìng)賽取得比較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
成績(jī)的取得,是長(zhǎng)沙市教育局及長(zhǎng)沙市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果,同時(shí),我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車(chē)間了解競(jìng)賽準(zhǔn)備情況,了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展,幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過(guò)程中的困難和問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)參加競(jìng)賽,激勵(lì)參賽學(xué)生和老師。
這次比賽不僅是對(duì)學(xué)生的一次鍛煉和提高,也是對(duì)老師多日來(lái)教學(xué)的一個(gè)總結(jié)。我們雖然取得了一定成績(jī),但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。如果有機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生代表湖南省參加全國(guó)競(jìng)賽,我們將更加努力。為了學(xué)生的明天,為了學(xué)校的發(fā)展,更為長(zhǎng)沙市、湖南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求,我們將在中職教育的崗位上,盡綿薄之力。
老師獲獎(jiǎng)感言5
學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要,提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,從自身做起,身體力行,堅(jiān)守校訓(xùn)。
我們一定要珍惜美好時(shí)光,加倍努力工作,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。
作為上外的青年教師,作為上外這個(gè)大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作,十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)上外老師和同事的幫助,是上外人愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng),2002年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院,之前在研究所工作,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,當(dāng)時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),勝任了工作,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來(lái),我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門(mén)精品課程的建設(shè):
國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》,我分別擔(dān)任了兩門(mén)課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,我成功地開(kāi)設(shè)了一門(mén)全校性的通識(shí)課程,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假,我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó)、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里,我們走訪了美國(guó)的不少著名大學(xué),所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)、工作、生活,但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的老師提供一切方便,其情其景令我無(wú)比感動(dòng)。這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽(yù),為了報(bào)答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國(guó)及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課,我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”,講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià),美國(guó)教授說(shuō)本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語(yǔ)最好的。
我不無(wú)自豪地對(duì)美國(guó)教授說(shuō),因?yàn)槲襾?lái)自上外,來(lái)自中國(guó)英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府。我記得出國(guó)前,我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是:所有的上外人都是值得驕傲的!
老師獲獎(jiǎng)感言6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種期望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的校園,共同憧憬新學(xué)期完美的未來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:!祝七年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強(qiáng),為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考一百多天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!
過(guò)去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。那么,新學(xué)期的開(kāi)始,就意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!因?yàn)檫x取了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,期望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是用心的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),但是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢同學(xué)們,選取了勤勉和奮斗,也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束,也就選取了理智與自由;選取了拼搏與超越,也就選取了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的這天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造完美的明天吧。
最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,越辦越輝煌!
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