競賽獲獎(jiǎng)感言(精選20篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們時(shí)常會(huì)對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng),這時(shí)可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的競賽獲獎(jiǎng)感言,僅供參考,大家一起來看看吧。
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇1
經(jīng)過一天緊張的角逐,準(zhǔn)備了一個(gè)多月的電網(wǎng)分公司第一屆勞動(dòng)技能競賽圓滿落下帷幕。在這次競賽中,我非常幸運(yùn)地獲得了全公司唯一的一個(gè)特等獎(jiǎng),感謝組織競賽的領(lǐng)導(dǎo),感謝為我們培訓(xùn)的技術(shù)支持人員,感謝所有為這次比賽辛勤工作的同事們。 電網(wǎng)分公司工作繁忙,但是領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們?nèi)〉煤贸煽,還是擠出時(shí)間給我們安排了培訓(xùn),每次培訓(xùn)我都積極參加,認(rèn)真聽講,做好筆記。平時(shí),在完成主管分配給我調(diào)試任務(wù)后,總是回到工位學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,不懂就問,主動(dòng)與同事交流,互幫互助。晚上回到家里,吃完晚飯我就開始看產(chǎn)品說明書,因?yàn)槲医佑|母線保護(hù)和主設(shè)備變壓器保護(hù)的時(shí)間不長,培訓(xùn)的時(shí)間和內(nèi)容都很有限,要想真正理解,就需要付出許多艱苦的努力。經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備,以前一知半解的地方,都融會(huì)貫通了。
這次技能競賽,除了比理論知識(shí),還比操作技能。雖然操作題都是在我們平時(shí)熟悉的屏柜上做實(shí)驗(yàn),但畢竟是全公司的技能競賽。公司里的人才濟(jì)濟(jì),要想做得最好,任何細(xì)節(jié)都不能出現(xiàn)差錯(cuò)。下班了,我和幾個(gè)同事留下來,很晚才回家,我們把操作題按競賽要求統(tǒng)統(tǒng)做一遍,注重試驗(yàn)過程而不只注重試驗(yàn)結(jié)果,把所有可能遇到的問題考慮周到。同時(shí)也不吝嗇自己在實(shí)驗(yàn)過程中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),拿出來與同事們一起分享。我想如果在操作題上出紕漏,我們沒法跟領(lǐng)導(dǎo)交待,更沒法跟自己交待。
功夫不負(fù)有心人。競賽時(shí),理論題我答得準(zhǔn)確無誤,操作題我做得快速嫻熟,得到了評委們的一致認(rèn)同。當(dāng)閉幕式上公司領(lǐng)導(dǎo)正式宣布我是這次勞動(dòng)技能競賽特等獎(jiǎng)獲得者時(shí),我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,激動(dòng)之情無法言表。火紅的榮譽(yù)證書和同事們的熱烈的鼓掌聲是對我最大的褒獎(jiǎng),那一刻我沉浸在無比的幸福中。但我清楚的知道成績只代表過去,自己還有很多不足。在今后的工作中我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己,迎接新挑戰(zhàn),取得新成績。
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!
我叫xx,是xxxx的組長,非常榮幸今天可以站在這里發(fā)言。我于xxxx年x月參加公司培訓(xùn)并正式入職,雖然時(shí)間不長,但是,公司良好的政策制度,領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)注和鼓勵(lì),是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,為我們提供了很多機(jī)會(huì)來提升自己,表現(xiàn)自己。在三季度勞動(dòng)競賽中,我于7月獲得最佳新人獎(jiǎng)并多次獲得日臻計(jì)劃的每日現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),8月份帶領(lǐng)班組獲得優(yōu)秀群鷹獎(jiǎng)。
首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和鼓勵(lì),以及對于我們工作上給予的強(qiáng)大支持。創(chuàng)業(yè)園的領(lǐng)導(dǎo)在大家繁忙工作之際親自為廣大員工采購和發(fā)放早餐;不惜成本積極為員工安排早晚班車,解決員工最實(shí)際的日常需求。
同時(shí),還精心為每一位當(dāng)月生日員工發(fā)放蛋糕房現(xiàn)金券,給予每一位在職員工最體貼的關(guān)心。讓我們時(shí)刻都能感受到創(chuàng)業(yè)園領(lǐng)導(dǎo)對我們成長的關(guān)注,對我們辛苦工作的慰勞,讓我們帶著一種溫暖和感恩的心情來工作。
同時(shí),集團(tuán)公司為了鼓勵(lì)大家更加積極努力地工作,大力開展了三季度勞動(dòng)競賽,并且每個(gè)月都推出額外的競賽獎(jiǎng)勵(lì)為大家提供勞動(dòng)福利,如:7月份的日臻計(jì)劃;8月份的雛鷹提升計(jì)劃;9月份的飛躍計(jì)劃。為我們營造良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)氣氛打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。9月初,省公司考慮我們勞累的工作和取得的成績,安排每一位員工到江心洲采摘葡萄放松散心,同時(shí)為每一位員工發(fā)放了兩張蔡依林演唱會(huì)門票,讓大家用娛樂的方式來釋放壓力。從工作到生活,從個(gè)人到團(tuán)隊(duì),我們無不感受到領(lǐng)導(dǎo)對每一位員工至上而下,體貼周到的關(guān)懷。這種關(guān)懷,給予我們巨大的溫暖和鼓勵(lì),讓我們有更大的信心和動(dòng)力做出更多更好的成績。
此刻,我懷著激動(dòng)和感恩的心情,對這次榮譽(yù)背后的努力做出了一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給其他同事和班組提供一些可以汲取的內(nèi)容,讓大家能夠共同加速進(jìn)步。
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇3
20xx年的全國秘書職業(yè)技能大賽,能夠有機(jī)會(huì)參加,我非常激動(dòng)與開心。能在大賽中獲得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng),結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個(gè)準(zhǔn)備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次美好的回憶。
首先,我非常感謝各位培訓(xùn)老師對我的幫助與指導(dǎo),感謝公共教學(xué)部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出,我們不可能取得這樣的好成績。其次,我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué),是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,我們相互激勵(lì),相互幫助,共同為決戰(zhàn)準(zhǔn)備著。無論如何,單單這過程,就讓我畢生難忘。
接到這個(gè)比賽任務(wù),老師和同學(xué)立即開始了積極的籌備。說實(shí)話,剛開始,對秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰,沒有多大的壓力,也不知道該從何下手準(zhǔn)備參賽資料。其中進(jìn)行過彩排,但因效果不佳,老師立即調(diào)整培訓(xùn)方案,采取了一對一的形式。在老師耐心的指導(dǎo)和熱心的幫助下,我們完成了發(fā)言稿和ppt。
準(zhǔn)備的過程讓我明白,團(tuán)結(jié)就是力量,每每遇到問題,我們和老師就會(huì)在一起溝通,或者通過電話、qq、e-mail進(jìn)行交流,共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們細(xì)心的指導(dǎo),并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得,無論遇到什么狀況,都要微笑面對。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí),我有過忘詞,都說微笑是世界上最美的語言,所以我用微笑面對評委。后來,評委給我的評價(jià)是:表情很豐富,動(dòng)作很優(yōu)雅。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前,總覺得自己是個(gè)?粕,對自己沒多大信心。這次大賽取得成功,不僅為學(xué)院增光添彩,同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出,見證了高專學(xué)子的才能。對我來說,這次大賽讓我開拓了視野,讓我對所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟,讓我對文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解,更重要的是,讓我對自己有了十足的信心。
通過這次比賽,也讓我了解到自己的不足,同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并努力彌補(bǔ)自己的不足,使自己更加完善,更具競爭力。
最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇4
五月,花開的季節(jié),摯愛的季節(jié),勞動(dòng)的季節(jié),感恩的季節(jié)。五月,繁花似錦,綠茵如海,一切都顯得那么熱情洋溢,生機(jī)盎然。在這個(gè)美好的五月,學(xué)院舉辦了本科教學(xué)迎評知識(shí)競賽,在比賽中,我所在的教科系學(xué)生代表隊(duì)以優(yōu)異的成績獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年,時(shí)值我們學(xué)院本科教學(xué)工作迎評時(shí)期,全院師生積極投入到準(zhǔn)備工作中,學(xué)院也多次組織自評工作,各項(xiàng)工作進(jìn)行得有條不紊。我覺得,這次迎評知識(shí)競賽取得了很好的效果,不僅使同學(xué)們更加注重本科教學(xué)合格評估,也宣傳了迎評知識(shí),使同學(xué)們對迎評工作有了更多的了解。
參加這次活動(dòng),我感觸頗深。
首先,通過參加這次活動(dòng),我充分認(rèn)識(shí)到,如果做一件事,就要對這件事給予充分的重視,如果不重視,就不會(huì)積極投入其中,不會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,只有充分重視,才能使工作做得更好!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,這句耳熟能詳?shù)脑捳Z一點(diǎn)都不假,在準(zhǔn)備比賽的漫漫過程中,我們隊(duì)的各個(gè)成員分工合作,團(tuán)結(jié)一心,心往一處想,勁往一處使,使我們每個(gè)人扎實(shí)掌握了迎評知識(shí),所以在比賽中發(fā)揮得很好。另外,在準(zhǔn)備這次比賽中,我真的學(xué)到了很多,對學(xué)校的基本狀況有了基本的了解,熟悉了我國高等教育的管理方式,以及各種教育概念,如辦學(xué)思想、辦學(xué)理念等,這些,都豐富了我的理論知識(shí)。
非常感謝學(xué)院舉辦了這次競賽,感謝系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門給我這個(gè)參賽機(jī)會(huì),感謝隊(duì)友們的相伴,使我贏得了友誼,贏得了榮譽(yù),收獲了人生的又一次成功!
祝愿院系的明天越來越好!
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇5
各位老師,各位同學(xué):
在這次演講比賽中,我可以獲得三等獎(jiǎng),我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持,我想我不會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)的。
我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會(huì)讓老師失望,我害怕自己念得沒有感情?墒,我確實(shí)念得沒有什么感情。這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。
我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績,可是很不理想。但是,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定努力,獲得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好,我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
老師們,同學(xué)們,我們自己都會(huì)有短處和需要學(xué)習(xí)的地方,讓自己做的更好!
最后,謝謝大家的鼓勵(lì)與支持,我忠誠的感謝你們,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來的道路上,不斷的改進(jìn),不斷的努力。
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇6
我叫xxx,是的一名學(xué)生。首先,異常謝謝人人給了我這次揭曉感言的機(jī)遇!
我從時(shí)追隨先生演習(xí)書法至今,從沒有中斷過,書法是我發(fā)展的朋友,六年來,我多次在大賽中獲獎(jiǎng),F(xiàn)在我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的轉(zhuǎn)變中體會(huì)到了書法中的興趣,從書法的演習(xí)中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,也學(xué)到了古代大書家用功學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品,正如先生常講的練字練人,演習(xí)書法的同時(shí),培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。學(xué)校的走廊里,黑板報(bào)上、鄰人門上的對聯(lián)、福字,都是我展示風(fēng)貌的大舞臺(tái)。
這次獲獎(jiǎng)我異常的喜悅,這份聲譽(yù)又給了我更多的激勵(lì)。我將永不放棄書法,再接再厲!
只管演習(xí)書法的歷程有些辛勞,但我從中收獲了更多的興趣,學(xué)到了更多的知識(shí)!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝人人!
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇7
自從20xx年12月成為一位參賽選手以來,我感覺自己的身份、生活目標(biāo)都變得與其他同學(xué)不同了,因?yàn)閺拇撕笠獡?dān)負(fù)起一定的責(zé)任,無論是對學(xué)校還是對老師,特別是當(dāng)我得知自己成為韶關(guān)市數(shù)控代表隊(duì)的一員時(shí),更感覺責(zé)任重大。在這整個(gè)過程中,必須付出一定的努力,并以爭取榮譽(yù)為目標(biāo);貓(bào)為我們的技術(shù)提升提供平臺(tái)的學(xué)校和付出悉心指導(dǎo)的老師們。
訓(xùn)練無疑是辛苦的,比賽更是殘酷的。比賽雖然只是幾個(gè)小時(shí)的事,但并不是讓你簡簡單單地走走過場。而是在經(jīng)過長時(shí)間訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,有所學(xué)習(xí),有所積累,從而修煉到一定的水平,并作好充足的準(zhǔn)備才能參加的比賽。在我所經(jīng)歷的整個(gè)訓(xùn)練過程,感覺其艱苦程度并不亞于高考的備考。我們的訓(xùn)練同樣經(jīng)歷過嚴(yán)寒與酷暑,同樣有過為訓(xùn)練而通宵達(dá)旦,不知不覺中,幾乎每位選手都進(jìn)入了“廢寢忘食”的境界,當(dāng)自己下定決心要去做好某件事,或是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)反復(fù)操練的時(shí)候,條件再怎么艱苦也不會(huì)成為阻擋你前進(jìn)的絆腳石。我為我們之中的任何一個(gè)人從未想過因?yàn)橛?xùn)練的艱辛而放棄感到自豪。從我們二高技前幾屆參賽選手獲獎(jiǎng)經(jīng)歷中,我們始終堅(jiān)信:腳踏實(shí)地、刻苦訓(xùn)練,努力付出就總會(huì)有收獲!
這次參加比賽已經(jīng)在我的人生留下了濃重的一筆。它真的讓我學(xué)會(huì)了很多,更讓我增長了很多以前從未有過的見識(shí)。讓我在這整個(gè)競爭過程動(dòng)手能力不斷純熟,技術(shù)視野不斷拓展,自信不斷增強(qiáng),意志更加堅(jiān)定。它讓我明白了做事細(xì)心、穩(wěn)重的重要性。因?yàn)樵诒荣愔心呐滦⌒〉氖д`也會(huì)讓你在訓(xùn)練中流下的汗水付諸東流,而留下的也許是沒有機(jī)會(huì)再去禰補(bǔ)的遺憾。它讓我清楚的認(rèn)識(shí)到,機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候就應(yīng)該好好的去把握。
得知自己比賽成績的那一刻我心里洶涌澎拜,油然生出感恩之情:很感謝悉心栽培我的老師,他一直堅(jiān)持根據(jù)每位選手的不同情況制定不同的訓(xùn)練方案,設(shè)計(jì)不同的訓(xùn)練課題。他執(zhí)著堅(jiān)韌的人格力量和奉獻(xiàn)精神感染著我們每一位選手,激勵(lì)著我們刻苦訓(xùn)練,鉆研進(jìn)取,爭創(chuàng)佳績。更感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,正因?yàn)橛兴麄內(nèi)轿坏慕虒?dǎo)和支持,才能使我們有實(shí)力去努力拼搏。同時(shí)也為付出了努力而未能獲獎(jiǎng)的隊(duì)友們感到惋惜,其實(shí)他們都很棒,只是命運(yùn)之神眷顧了我。
如果今后其他的同學(xué)們能有機(jī)會(huì)踏上參加競賽這個(gè)能提升自我的平臺(tái),請你們一定要珍惜并為此而努力拼搏,也許我們的腦子不如別人聰明、我們的雙手也不如他人的靈巧。但是,只要我們能全身心勤學(xué)苦練,就一定可以超越自我!超越他人!多年以后,我想我還會(huì)記得老師對我們說過:要想戰(zhàn)勝他人,就必須先戰(zhàn)勝我們自己的懶惰!從現(xiàn)在的理論、實(shí)習(xí)課上開始認(rèn)真對待。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人;下一屆競賽中出彩的機(jī)會(huì),將會(huì)留給你們其中有準(zhǔn)備的佼佼者!
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇8
節(jié)能減排競賽全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)競賽已經(jīng)落下了帷幕,作為其中的一名參賽者,青春的激情、切身的經(jīng)歷以及最為真實(shí)的挑戰(zhàn),是我們最大的感受,同時(shí)也帶給我們從未有過的收獲。從報(bào)名到準(zhǔn)備,從初賽到?jīng)Q賽,這不僅僅是一件作品日臻完善的過程,更是我們感受心的成長的最好見證;厥啄嵌螆F(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、揮灑汗水的日子,我的心久久不能平靜。
節(jié)能減排競賽一路走來的坎坷,心中充滿感激,腦海中銘刻著志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地的古訓(xùn),心中充滿信心。望著被我們修改了無數(shù)次的方案,不禁熱淚盈眶。勇于挑戰(zhàn),超越自我,過去的奔波疲勞、課題研究記錄著我們的艱辛和快樂;過去的駐足迷茫、成功喝彩見證了我們的挑戰(zhàn)與成長。此時(shí)此刻,我心中充滿感激!
首先我要感謝我的指導(dǎo)老師雷永剛副教授和宋翀芳副教授,從方案的優(yōu)化到論文修改,再到申報(bào)書的填寫,無不凝結(jié)著導(dǎo)師的一片心血。大到學(xué)習(xí)研究,小到生活細(xì)節(jié),都給予我們很多實(shí)用的建議和幫助。周教授和吳教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、謙遜的生活作風(fēng)、忘我的工作精神,我將銘記在心,終生受益。值此作品獲獎(jiǎng)之際,謹(jǐn)向恩師表示衷心感謝。
其次我要感謝我的團(tuán)隊(duì)成員,是你們的自信與負(fù)責(zé),不畏困難,不怕吃苦的態(tài)度成就了我們項(xiàng)目今天的成績。我們一起走過了大學(xué)最寶貴的年華,兩個(gè)月的時(shí)間里,我們在一起經(jīng)歷了很多。細(xì)細(xì)想來,有過爭論,有過歡笑,有過成功,也有過失敗,但無論前方的道路多么崎嶇,我們都勇往直前,毫不退縮,這注定將是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
最后我要感謝學(xué)校給予我們這樣一次機(jī)會(huì),也要感謝校團(tuán)委的大力支持,為我們提供了好的條件,讓我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力,磨練自己的意志,實(shí)踐自己的理想。比賽的過程中我學(xué)會(huì)了很多,包括結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),論文的撰寫,團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)等。同時(shí),也增長了見識(shí),開闊了眼界,這些都將成為我本科四年的寶貴財(cái)富。
節(jié)能減排競賽大賽已經(jīng)結(jié)束,但未來的路還長,節(jié)能減排競賽的精神應(yīng)該永遠(yuǎn)傳承。希望我們的行動(dòng)能夠激發(fā)全校同學(xué)的激情,每個(gè)人都能積極參與進(jìn)來,努力培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,敢于創(chuàng)新的能力,爭取在今后的節(jié)能減排競賽大賽中取得更優(yōu)異的成績,為校爭光!
謝謝!
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇9
非常感謝論壇給我課堂外良好的學(xué)習(xí)場所,感謝xx老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì),謝謝大家!
第一屆全國大學(xué)生地質(zhì)技能競賽在成都理工大學(xué)隆重舉行。有來自中國地質(zhì)大學(xué)(北京)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、北京大學(xué)、吉林大學(xué)、中山大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中國石油大學(xué)(北京、華東)、山東科技大學(xué)、長安大學(xué)等24所著名高校和江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院等2所高職院校在內(nèi)的61支參賽隊(duì)共計(jì)183名選手參加比賽。在為期兩天的競賽中,我們與本科生同臺(tái)競技,我隊(duì)(黃宇兵、羅智勇、張育芳)在地質(zhì)標(biāo)本鑒定項(xiàng)目中榮獲二等獎(jiǎng)(總成績名列第三,二等獎(jiǎng)中名列第一)。
當(dāng)?shù)弥@獎(jiǎng)時(shí)我內(nèi)心充滿了喜悅和自豪,但是現(xiàn)在,我更多的感覺是一份責(zé)任和壓力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三個(gè)月中,老師花了非常多的血教育我們,他們抽著自己緊少的時(shí)間來給我們備課,然后每天給我們無私的培訓(xùn),有時(shí)請優(yōu)秀學(xué)長給我們講解mapgis軟件操作及做經(jīng)驗(yàn)交流。在培訓(xùn)期間老師給我們提供了最好的后勤服務(wù),還給我們學(xué)習(xí)之處總結(jié)出了很多非常寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),此外,不光把我們引進(jìn)了地質(zhì)之門,還經(jīng)常請我們吃飯,和我們聊天,我們學(xué)到了很多課堂之外的東西。想對他們說聲:老師,您辛苦了!
今天我主要是和大家分享一下我競賽后的一些心得體會(huì)。經(jīng)過培訓(xùn),我對地質(zhì)有了更深的了解,從自己漫無目的的探索和琢磨,變?yōu)橄到y(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究,而我也在一點(diǎn)點(diǎn)的努力中前進(jìn)。我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了mapgis軟件應(yīng)用、野外填圖及地質(zhì)圖的連繪、巖礦鑒定、古生物化石鑒定、探槽編錄和鉆孔巖心編錄等知識(shí),學(xué)習(xí)了地質(zhì)的相關(guān)理論等等很多東西。
快要到比賽的時(shí)間了,我們放棄了休息的時(shí)間,團(tuán)隊(duì)3人全力準(zhǔn)備比賽,參加了3個(gè)月的“魔鬼式”集中訓(xùn)練。我們付出了很多的努力,一切就等比賽來證明我們的實(shí)力。競賽兩天,更像一場夢。我們在夢境中追逐,挑戰(zhàn)自我,在連續(xù)作戰(zhàn)、極度疲憊的情況下,堅(jiān)持不懈地完成了比賽。一份耕耘,一份收獲。最終,我們隊(duì)獲得了二等獎(jiǎng)。
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
你們好!
我很榮幸能參加第三屆大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,并在決賽中獲得一等獎(jiǎng),在得知我獲獎(jiǎng)的那一刻,我真的很高興,很激動(dòng)。
首先,我為什么要參加數(shù)學(xué)競賽?從小,我就對數(shù)字特別的敏感,幾個(gè)小小的數(shù)字,我都會(huì)好奇的琢磨很長一段時(shí)間,一直到升初中,高中,我的數(shù)學(xué)成績都時(shí)候班上的佼佼者,遇到難題,老師也會(huì)很熱情的幫我解答,老師的鼓勵(lì)和支持,加重了我對數(shù)學(xué)的熱愛之情。即使上了大學(xué),讀得專業(yè),對數(shù)學(xué)的要求并不高,但是,我還是沒有停止對數(shù)學(xué)的探索。得知可以參加全國數(shù)學(xué)競賽,我很興奮,這不僅僅是一次展現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面的天賦的機(jī)會(huì),也是和許多熱愛數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)的一次競技,所以,我對這次競賽十分的重視。在準(zhǔn)備初賽的那段日子,每個(gè)周末都會(huì)有數(shù)學(xué)知識(shí)的輔導(dǎo),對于老師的每一個(gè)解題方法和思路,我都會(huì)反復(fù)琢磨,直到弄懂為止。終于,在初賽中,沒有什么大的問題,以全校第一的成績進(jìn)入了全國總決賽。得知進(jìn)入了總決賽,我既高興又擔(dān)心,高興自己的努力沒有白費(fèi),擔(dān)心自己能力不夠,在決賽中不能取得好成績,所以,在寒假的那段時(shí)間里,我沒事就拿起數(shù)學(xué)競賽的資料,看看題目,搞搞學(xué)習(xí)。一個(gè)月的寒假很快就過去了,來到學(xué)校的時(shí)候,距離決賽的時(shí)間也只有33天了,在輔導(dǎo)員的安排下,我擁有了個(gè)人的自習(xí)室,因此,在這33天里,我每天都會(huì)去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)我愛的數(shù)學(xué),我很開心。
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手:
上午好!
今天,我懷著無比激動(dòng)的心情向大家道一聲謝謝謝謝供電公司農(nóng)電工作部給我提供這次參賽的機(jī)會(huì)!謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我這次的集訓(xùn)、參賽給予支持和幫助!謝謝教練員嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和同組隊(duì)友們的精誠團(tuán)結(jié)、奮力拼搏的精神!
初夏時(shí)節(jié),我有幸參加了省電力公司20xx年農(nóng)電工崗位知識(shí)和技能競賽,并取得了名次,在這之前我還參加了供電公司農(nóng)電工崗位技能競賽集訓(xùn)班,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)技術(shù)理論和實(shí)操技能。通過這次集訓(xùn)和競賽,我有幾點(diǎn)體會(huì)和收獲:
一、開闊了眼界增長了見識(shí)
在集訓(xùn)的過程中,來自供電公司11個(gè)縣局的44名各路好手,大家密切交流,相互虛心請教,相互切磋技藝。在教練員的正確指導(dǎo)下,都是一次次自我加壓、自我提高、自我進(jìn)步的過程。經(jīng)過兩個(gè)階段的緊張集訓(xùn)和學(xué)習(xí),我感到確實(shí)受益匪淺,原來一些比較模糊的知識(shí),現(xiàn)在概念清晰了,能用系統(tǒng)的理論來分析和解決實(shí)際問題,拓寬了思路,提高了處理一些特殊問題能力。
此次參加集訓(xùn)和競賽的選手是各個(gè)單位電工隊(duì)伍中的佼佼者,通過與他們互相交流,互相學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。例如,一個(gè)人在電桿上組裝雙橫擔(dān)時(shí),為了使其平衡,可以在地面先找一根麻繩,利用等腰三角形原理,通過雙橫擔(dān)的長度提前計(jì)算出底邊的高度,隨后登桿把麻繩的頂角掛在電桿的頂部,再進(jìn)行雙橫擔(dān)的螺栓緊固,這樣,組裝出來的雙橫擔(dān)即省時(shí)又水平。
省公司6月21日至25日的競賽,科目的豐富程度和所有參賽選手的表現(xiàn)也給我了深刻的啟迪。首先是考題構(gòu)思獨(dú)特,題材新穎,注重理論也更注意實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);再者,同樣的問題,卻有幾種不同的解決辦法,如10kv調(diào)整弧垂的團(tuán)體項(xiàng)目,18支代表隊(duì)可謂是八仙過海,各顯神通,最后經(jīng)過評委老師的點(diǎn)評,我也從中掌握了更多的方法和竅門,真正開闊了眼界,提高了水平。
二、找到了差距 認(rèn)識(shí)了不足
自己的理論基礎(chǔ)較差,自從我參加工作以后,雖然有了十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)積累,也經(jīng)過了多次比武和競賽,但理論知識(shí)掌握的深度、廣度都不夠,缺乏系統(tǒng)全面的了解。
知識(shí)面窄,受日常工作的限制,接觸到的新事物、新技術(shù)較少,如計(jì)算機(jī)操作還不夠熟練,競答、搶答的能力還需從視力到聽力有所轉(zhuǎn)變,有所提高。
三、明確了今后努力的方向
我雖然在此次競賽中我取得了不錯(cuò)的成績,但與國網(wǎng)公司優(yōu)秀選手相比還差的很多。今后我要加強(qiáng)技術(shù)理論的學(xué)習(xí),一是要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電工理論知識(shí),為今后的工作打下更為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ);二是要不斷地了解新技術(shù)和嘗試新事物的應(yīng)用,以便更好地來適應(yīng)電力網(wǎng)日新月異的發(fā)展趨勢,為農(nóng)電生產(chǎn)做好保駕護(hù)航工作。
俗話說,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,我將現(xiàn)有的差距轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力,要針對自己的不足之處迎頭趕上,做到理論水平和實(shí)際操作齊頭并進(jìn)。
最后,我再次感謝市公司和省公司舉辦的這次集訓(xùn)和競賽,通過這樣一個(gè)平臺(tái),給了我們一次展示自我的機(jī)會(huì)!感謝教練員和裁判老師們一絲不茍的精神!感謝農(nóng)電工作部對我信任和幫助!我今后要以更好的表現(xiàn)回報(bào)各級領(lǐng)導(dǎo),為xx的農(nóng)電發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量!
此致!
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇12
今天很榮幸能夠站在這里代表公共基礎(chǔ)課賽課教師發(fā)言。回憶一個(gè)多月的參賽歷程感慨萬分,仿佛有許多話要說卻不知從何說起,但我最想說的兩個(gè)字是感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這屆“龍華杯”課堂教學(xué)大賽,為我們中青年教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的平臺(tái),在比賽中不斷的提高自己的師德、師術(shù)和師藝,感謝同行們在參賽教師最困難時(shí)給予的無私關(guān)心和幫助,使我們能夠在比賽中展示自己的能力。
回顧自己的參賽過程,我也曾有過猶豫和抱怨:自己在學(xué)工辦從事學(xué)生工作,同時(shí)兼任09機(jī)電(1)班的班主任,每周還有14節(jié)課,平時(shí)的時(shí)間就很緊了,自己還有精力去認(rèn)真準(zhǔn)備嗎?如果沒上好會(huì)不會(huì)難看,會(huì)不會(huì)給部門抹黑?就在這時(shí)部門領(lǐng)導(dǎo)和同仁適時(shí)的給予了我許多鼓勵(lì)和開導(dǎo),讓我懂得了,賽課活動(dòng)可以有效地提高自己的教育教學(xué)能力,同時(shí)也是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,結(jié)果并不是最重要的,重要的是在這個(gè)過程中得到鍛煉,得到成長。
思想上沒有了顧慮,我便全身心投入其中。按照教學(xué)進(jìn)度我上的是《創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》,本來哲學(xué)原理就深?yuàn)W晦澀,加上又是新課改第一年使用這本教材,可借鑒的東西非常有限,如何上好這節(jié)課確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),但是我不愿輕言放棄。認(rèn)真研讀教學(xué)大綱,苦苦尋找教學(xué)素材,耐心準(zhǔn)備學(xué)生探究活動(dòng),細(xì)心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),哪怕是每個(gè)細(xì)小的過渡環(huán)節(jié)都經(jīng)過反復(fù)斟酌思量。整節(jié)課我嘗試著用辯證唯物主義哲學(xué)原理來作為課堂的精髓貫穿其中,并通過教師和學(xué)生的互動(dòng)游戲以及同學(xué)們親自動(dòng)手制作的小創(chuàng)新小發(fā)明來激活課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,結(jié)合小組探究活動(dòng)歸納出了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,同時(shí)又把每年的省級創(chuàng)新大賽緊密的融入到了教學(xué)當(dāng)中,盡量做到以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體,也讓公共基礎(chǔ)課中飽含著許多專業(yè)知識(shí),使原本枯燥的內(nèi)容變得更生動(dòng)、更貼近專業(yè)。課堂上的我在快樂的教,學(xué)生在快樂的學(xué)。教育原本就該是快樂的,快樂是課堂永遠(yuǎn)的主題,我希望把我的快樂帶給學(xué)生,讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣。讓學(xué)生能健康、自信、向上,不斷地進(jìn)步,當(dāng)他們進(jìn)入社會(huì)時(shí)能成為一個(gè)好公民。
此刻的我心中總有一份不安,雖說這次比賽獲得了一等獎(jiǎng),但我深深明白在教學(xué)上還存在很多不足之處,同行們還有許多地方值得我去學(xué)習(xí),也需要自己不斷的去在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,讓自己的專業(yè)知識(shí)更扎實(shí)。
經(jīng)歷過這屆教學(xué)大賽,在不知不覺中,我的視線延伸了,我的視野拓寬了,我的教育視點(diǎn)也由此提升了。我深深的體會(huì)到了我們的生活是忙碌的但絕不枯燥,工作是緊張的但絕不乏味。只有在努力進(jìn)取中才能發(fā)展,成功其實(shí)就是自己在打磨自己,自己在超越自己。我深深的體會(huì)到一種團(tuán)隊(duì)合作氛圍的重要性,只有在一種相互學(xué)習(xí),相互關(guān)心,相互幫助的和諧團(tuán)隊(duì)才能取得更好的成績。我深深的體會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀的教師不在于他教了多少年的書,而在于他用心教了多少年的書。
托爾斯泰曾說過:“如果一個(gè)老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,他就是一個(gè)完美老師!毕M芎捅姸嗟哪贻p教師一起借助學(xué)校搭建的這個(gè)賽課平臺(tái),使自己成長的道路上多一份志向、多一份精神、多一份素養(yǎng)、多一份品性,向“完美老師”拼搏努力。同時(shí)也祝愿學(xué)校的明天更美好!
作為一名普普通通的教師,能獲得這個(gè)殊榮,我很高興,也很激動(dòng)。我想用三個(gè)詞表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。
第一個(gè)詞是“感謝”。感謝區(qū)教委為我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事以及家人對我們的.信任、支持與鼓勵(lì)。
第二個(gè)詞是“成長”。眾所周知,一顆幼芽的茁壯成長,離不開肥沃的土壤,離不開陽光的照耀,離不開雨露的滋養(yǎng)。從自身的經(jīng)歷中,我想說,一個(gè)教師的成長,尤其是專業(yè)成長,離不開專家的思想引領(lǐng),離不開團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)支持,離不開與教育主體——學(xué)生的心靈碰撞。
第三個(gè)詞是“行動(dòng)”。今后,我將把這份榮譽(yù)化作更加飽滿的教育熱情,更加嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度投入到教學(xué)教研中,勤學(xué)善思、開拓創(chuàng)新,用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)讓人民滿意的教育者!
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇13
當(dāng)我知道今年電子競賽獲獎(jiǎng)名單有我的時(shí)候,我感到很榮幸。首先我要向?qū)W校的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝。剛進(jìn)入學(xué)校校門時(shí),我沒想過會(huì)有今天,很榮幸獲得兩次電子競賽一等獎(jiǎng)而感到高興。
當(dāng)初我和許多同學(xué)一樣,是追尋著自己的夢想來到了廣西名族師范學(xué)院,但是我又比其他同學(xué)多參加了一個(gè)活動(dòng)廣西大學(xué)生電子競賽;大學(xué)對我來講是一個(gè)神秘而陌生的地方。但更沒想到這個(gè)神圣的地方會(huì)以如此開放的胸懷接受、支持和肯定,我認(rèn)為學(xué)校對我的接受、支持和肯定也正反映了學(xué)校的最大特色,那就是它的大度包容。溫暖的懷抱。我也相信這是我在大學(xué)里最大的禮物。
回味這個(gè)學(xué)年以來的種種努力,心里自是充滿了欣喜,因?yàn)楂@獎(jiǎng)是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定,以及對老師的教導(dǎo)表示衷心的感謝;因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里有老師們的衷心教導(dǎo),使我學(xué)到很多東西,學(xué)到電子方面在課堂上學(xué)不到的知識(shí) ;經(jīng)過老師們的細(xì)心教導(dǎo),是我在今年的電子競賽中有了很好的收獲的基礎(chǔ),從參加電子競賽中我學(xué)到很多方面的知識(shí),學(xué)到怎樣做人,怎樣做事等。
但也不禁有些忐忑,我對自己提出反問,自己真的作的夠好嗎。拿到電子競賽一等獎(jiǎng)無疑對是參賽隊(duì)作品的肯定,以及對各方面的最高評價(jià)。但與其他真正優(yōu)秀的隊(duì)員相比,成績自然無法相提并論。面對同學(xué)與老師的贊美,也許可以證明我是不錯(cuò)的,可我卻不夠優(yōu)秀,與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實(shí)在太渺小。只有更加努力才行,這份榮譽(yù)也許正是我前往遠(yuǎn)方的動(dòng)力。
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇14
親愛的先生、同學(xué)們:
我是育才二小五年級五班的徐雨婷,我這次很幸運(yùn)獲得了書法競賽一等獎(jiǎng),我感應(yīng)異常的喜悅,心情異常的愉快。然則,在這里我固然還要謝謝幾位能讓我獲得這份獎(jiǎng)狀的人。首先,我要謝謝我的書法先生余先生,是他教會(huì)了我書法,才使我的字寫得更漂亮,寫的更工致,我再謝謝我的爸爸媽媽們,是他們不斷地支持我,激勵(lì)我,才是我獲得了這份獎(jiǎng)狀,我固然還要謝謝人人,在我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)刻,不斷地用掌聲激勵(lì)我,才使我感應(yīng)很名譽(yù)。先生、家長和人人,是你們不斷地激勵(lì)我、支持我,才是我獲得了這份獎(jiǎng)狀;是你們堅(jiān)持著給我上課,才是我獲得了這份獎(jiǎng)狀;是你們用掌聲激勵(lì)我,才是我站在了這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。以是,我在這里要好好地謝謝你們!
競賽的時(shí)刻,我一手緊握著鋼筆,一手摁著先生發(fā)給我的書法專用紙,眼神重要地看著紙和筆,心想:這可是一場書法競賽,我平時(shí)字寫得還不錯(cuò),以是我一定要跨越別人,獲得一等獎(jiǎng)。于是,我就最先動(dòng)了筆,認(rèn)真的寫著每一個(gè)字,在寫的同時(shí),我也在心里對自己說每一筆都得寫出頓來,一定要寫得工工致整,不能有一點(diǎn)歪,另外,紙面還要保持清潔,不能有任何的涂涂抹抹,這樣才氣有得獎(jiǎng)的希望。
我想,任何的樂成,都離不開平時(shí)的勤學(xué)苦練,我們要有鍥而不舍的起勁精神,不管學(xué)社么,都要持之以恒,一定能取得好成就的。
謝謝!
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇15
在學(xué)校,我想和那些與我一樣的學(xué)習(xí)上有“野心”同學(xué)來一場龍爭虎斗。我把“有志者事竟成”作為自己的座右銘,按照老師的要求提前預(yù)習(xí),不懂就問,學(xué)會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,爭取全面發(fā)展。我曾經(jīng)獲得過全區(qū)第一的桂冠,也獲得過武漢市計(jì)算機(jī)LOGO語言編程競賽一等獎(jiǎng)、武漢市科學(xué)探究大賽一等獎(jiǎng)、楚才作文競賽三等獎(jiǎng)、語文知識(shí)競賽、英語競賽等一些獎(jiǎng)項(xiàng),但我沒有一點(diǎn)驕傲情緒,我知道我們的學(xué)校藏龍臥虎,要想勇立潮頭,就要永不懈怠。
說起那次奪取全區(qū)桂冠的事,還有一段小故事。我們的班主任張利瓊為了激勵(lì)大家,私人出錢重獎(jiǎng)沖進(jìn)全區(qū)前十名的同學(xué)。她要獎(jiǎng)給我一百元,我當(dāng)時(shí)不肯接受。因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)得到了最好的獎(jiǎng)勵(lì),那就是對自己的超越。張老師對我說:“你看淡物質(zhì),這非常好?墒侨绻惆堰@物資獎(jiǎng)勵(lì)用得得當(dāng),它也能產(chǎn)生極大的精神力量啊。”那個(gè)周末,我特意到光谷書城,用我得到的獎(jiǎng)金買了兩本書捐給了班級的圖書角。看到同學(xué)們津津有味地閱讀我捐獻(xiàn)的書籍時(shí),我心頭的喜悅?cè)绾@艘粯优炫龋?/p>
爸爸媽媽一直注重提升我的綜合素質(zhì),我先后學(xué)習(xí)了葫蘆絲、薩克斯,緊張的學(xué)習(xí)之余,一曲《月光下的鳳尾竹》令人心神沉靜,一支圓潤的《小步舞曲》讓人心曠神怡,美妙的音樂帶給我無窮的快樂,既消解了精神的緊張,又提高了學(xué)習(xí)的效率。我因此能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),在欣賞同學(xué)才藝的同時(shí)也給大家?guī)タ鞓贰?/p>
在社會(huì)生活中,我是一個(gè)好公民。志愿者社區(qū)服務(wù)、清明節(jié)祭奠英烈、福利院照顧老人,我都積極參加。我渴望在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。坐公交車,看到老年人我總是主動(dòng)讓座;在大街上,遇到需要幫助的人,我也會(huì)盡己所能獻(xiàn)獻(xiàn)愛心。在汶川和玉樹災(zāi)后捐款活動(dòng)中我積極參與,不落人后,希望自己的愛心能給災(zāi)區(qū)小朋友帶去慰藉和溫暖。
作為一名男生,我覺得自己要有闊大的胸襟。所以我性格開朗,友善待人,當(dāng)有同學(xué)有難題找到我時(shí),我總會(huì)使出渾身解數(shù)給他們講解,希望能與所有同學(xué)共同進(jìn)步。我的視力不太好,家長希望我能坐在靠前一點(diǎn)的位置,我總是主動(dòng)要求坐到教室后面幾排,家長不理解我。我對他們說:我個(gè)子高,坐在前邊就像塊門板,后面的同學(xué)怎么看黑板呢?我總不能只顧自己,不管別人吧。
現(xiàn)在,我深深地懂得,我給別人的只是一片綠葉,我收獲的卻是一片森林!入團(tuán)的時(shí)候,大家都投票支持我;加入國旗班,大家又把機(jī)會(huì)讓給了我!站在這神圣的舞臺(tái)之上,更是大家饋贈(zèng)給我的寶貴禮物!今天我要借此機(jī)會(huì)向所有關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)說一聲:謝謝你們!
謝謝大家!
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇16
我第一次加入墨彩杯,得了最高獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),十分喜悅。
我獲得最高獎(jiǎng),離不開用功演習(xí),離不開立室書法(學(xué)校)的教育,我十分謝謝他們。
首先,我謝謝立室書法的成威武先生。他在我最先書法學(xué)習(xí)的第三節(jié)課上,就激勵(lì)了我,說:“你是最好的學(xué)生!睆拇艘院螅姨焯靾(jiān)持演習(xí),從未中斷。
我還謝謝成美俠先生。在我進(jìn)入墨彩杯決賽前一個(gè)月,她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯(cuò)誤,并矯正,還演示給我看。經(jīng)由一個(gè)月的訓(xùn)練,我的書法水平飛速前進(jìn)。
我還謝謝我的啟蒙先生姚希金。一最先,我的點(diǎn)寫欠好,她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時(shí)刻耐勞演習(xí)書法的故事,希望我們成為大書法家。姚先生很漂亮,脾氣好,溫柔可愛,象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后,她偷偷地告訴我:“你好好學(xué)習(xí),明年一定能加入墨彩杯!蔽衣犃耍(dòng)地晚上睡不著。媽媽告訴我:“那以后,你把每次作業(yè)都當(dāng)成考試,把姚先生當(dāng)成評委吧!”
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇17
在招銀大廈十三樓,武漢招商局物業(yè)管理有限公司專業(yè)崗位服務(wù)禮儀競賽如火如荼地拉開了序幕。最終,我們以相對熟練的崗位服務(wù)禮儀知識(shí)和良好的精神面貌獲得了團(tuán)體競賽第一名的成績。
縱觀整場比賽過程,可以說是跌宕起伏、一波三折。賽前,我們通過抽簽的方式獲得了第一個(gè)答題的資格。第一個(gè)出場,跟各個(gè)項(xiàng)目的精英在一起比賽,大家心理難免還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。必答題環(huán)節(jié),好在賽前做了相對比較充分的準(zhǔn)備,我們順利了通過了第一輪。必答題環(huán)節(jié)結(jié)束,我們以總分38.8分的成績暫時(shí)排在了第二名。落后第一名不到1分。
第二輪是搶答題環(huán)節(jié),也是拉分的環(huán)節(jié)。因?yàn)榭紤]到比賽規(guī)則的殘酷性,犯規(guī)的項(xiàng)目將直接被扣除10分,多半項(xiàng)目代表顯得比較謹(jǐn)慎,不敢輕易搶答。期間,我們因?yàn)槁浜笥诘谝幻,想通過搶答題的加分而趕超第一名,結(jié)果違規(guī)被扣了10分,這時(shí)比分一下子跟第一名拉開了蠻大的差距。還好,我們比較冷靜,通過后面關(guān)鍵的二道搶答題加分的機(jī)會(huì),將比分追了上去。就這樣一直將領(lǐng)先的優(yōu)勢保持到了比賽結(jié)束,最終獲得崗位服務(wù)禮儀競賽團(tuán)體第一
正如公司領(lǐng)導(dǎo)所講,競賽不是目的。目的是通過這樣的方式使各個(gè)項(xiàng)目在一起交流專業(yè)崗位服務(wù)的禮儀,從而更好的將這些崗位服務(wù)禮儀運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中,更好地服務(wù)于我們的業(yè)主。
我想,我們定會(huì)牢記公司使命,以“以人為本、以客為先”的管理理念為指導(dǎo)。在公司和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,跟我們其他同仁一起,將專業(yè)崗位服務(wù)禮儀運(yùn)用于日常工作中,為武漢招商局物業(yè)管理有限公司能在新一年“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇18
我很榮幸獲得省級競賽一等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號并在這里發(fā)表感言。這次獲獎(jiǎng),我很感謝老師平時(shí)對我的教導(dǎo)以及同學(xué)們對我的幫助。當(dāng)然如果只靠老師和同學(xué)的幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更要靠自己的不斷努力,不斷的學(xué)習(xí),使自己在原先的基礎(chǔ)上一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。在平常生活中,遇到問題應(yīng)首先自己靜下心來認(rèn)真的思考,實(shí)在不明白時(shí)再向老師或同學(xué)請教,人不是一出生就什么都懂,什么都明白的獲省級競賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)感言獲省級競賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)感言。
“知之為知之,不知為不知,是知也”。所以在向老師、同學(xué)請教時(shí)不要不好意思,要敢問、敢想、敢說,這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)中慢慢長大!叭诵斜赜形?guī)熝伞,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。不要自以為是,多發(fā)現(xiàn)周圍人的好的學(xué)習(xí)方法從而改正自己身上的不足。這樣才會(huì)使自己的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。我不會(huì)因這次得獎(jiǎng)而驕傲,我會(huì)更加努力,認(rèn)真的學(xué)習(xí)獲省級競賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)感言獲獎(jiǎng)感言。讓我們一起努力吧!不要辜負(fù)關(guān)心、幫助我們的所有人,只有付出才會(huì)有回報(bào),相信明天的陽光將更加燦爛。謝謝大家!
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇19
親愛的老師、同學(xué)們:
瑟瑟寒風(fēng)徜徉在天際,仿佛是上帝傳來的笑聲。在鮮艷的五星紅旗下,在莊嚴(yán)凝重的國歌聲中,在辛勤的園丁、莘莘學(xué)子的注視里,我代表全體初四數(shù)學(xué)競賽成員向大家宣布一個(gè)好消息:在剛剛結(jié)束的全省初中數(shù)學(xué)競賽中,我校取得了驕人的成績:我校成績名列我市第一!全市競賽個(gè)人前七名均出自我校!我們也得到了這次來之不易的升旗機(jī)會(huì),親手將鮮艷的五星紅旗冉冉升起,這一切讓我們感到無比驕傲與自豪!
沒有人隨隨便便就成功。在成績的背后,凝結(jié)了同學(xué)們的努力,更有老師們的辛勤教誨。在這閃亮的成績背后,是全體輔導(dǎo)老師,苦口婆心的督促、勸導(dǎo);是全體輔導(dǎo)老師,循循善誘的巧妙指導(dǎo);是全體輔導(dǎo)老師,深夜中專心解題、細(xì)心備課的明燈;是全體輔導(dǎo)老師,犧牲了的無數(shù)的休息時(shí)間……
在參加數(shù)學(xué)競賽的同學(xué)中,不乏天資聰穎,思維敏捷,但這驕人成績的取得,豈是一朝一夕所能成就?看似“談笑間檣擼灰飛煙滅”般簡短的考場上的兩個(gè)小時(shí),卻融入了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”似的毅力,凝結(jié)了勢撼山河般的汗水,淘盡了師生情,洋溢著成竹在胸的自信。
過去的努力,換來了今天的成績。我們的成績,證明了我們的實(shí)力,證明了我們的學(xué)校、我們的老師、我們的教育水平無懈可擊!
我們的成績,也更加堅(jiān)定了我們的信心!在這里,我謹(jǐn)代表所有參賽同學(xué),向所有為這次競賽付出心血的各位老師道一聲:老師,您們辛苦了!我們一定不辜負(fù)您們的期望,加倍努力,在國賽中再奪佳績,為學(xué)校爭光添彩!
競賽獲獎(jiǎng)感言 篇20
由xx大學(xué)舉辦的全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽終于落下了帷幕。由我們團(tuán)隊(duì)7個(gè)人一起創(chuàng)作的《高效節(jié)能的翼片/螺旋片組合式雙管換熱裝置》獲得了全國三等獎(jiǎng);仡櫸覀儏⒓印肮(jié)能減排”前后的那些個(gè)日日夜夜,感慨萬千。雖然準(zhǔn)備的時(shí)候有些辛苦和單調(diào),但現(xiàn)在想來這些付出是值得的。對我們而言,這次比賽無疑是人生路上又一次寶貴的經(jīng)歷,是我們挑戰(zhàn)自我的一次重要嘗試。這不僅是一次學(xué)術(shù)寫作上的極大鍛煉,同時(shí)也是一種合作精神的高度考驗(yàn)。
當(dāng)初參加比賽的目的是想獲得一次鍛煉的機(jī)會(huì),事實(shí)也證明我們參加這次比賽各方面都得到了提高。至于獲得這樣的大獎(jiǎng),我們有些惶恐,其實(shí)我們做的還很不夠,也希望能在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步改進(jìn)?偨Y(jié)這次能獲獎(jiǎng)的原因,具體有這么幾點(diǎn):
第一,選題是關(guān)鍵。
“節(jié)能減排”比賽的宗旨有廣義和狹義定義之分,廣義而言,節(jié)能減排是指節(jié)約物質(zhì)資源和能量資源,減少廢棄物和環(huán)境有害物(包括三廢和噪聲等)排放;狹義而言,節(jié)能減排是指節(jié)約能源和減少環(huán)境有害物排放。所以選題就必須具有高度的節(jié)能實(shí)用性。在開始選題時(shí),我們緊緊圍繞了這一點(diǎn)。
第二,創(chuàng)新是前提。
作為科技作品論文,比起社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)作來講,要?jiǎng)?chuàng)新似乎更難一點(diǎn)。但如何能在眾多同類作品中脫穎而出,我們必須要與眾不同。于是我們充分利用所學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢,主要將傳熱學(xué)與流體力學(xué)結(jié)合起來,并從多個(gè)學(xué)科,多角度來進(jìn)行研究,并充分利用圖表、大量數(shù)據(jù),引用最新的外文資料,使論文更有說服力,更有直觀性。無論在內(nèi)容和形式上都盡量做到富有新意。
第三,合作是基礎(chǔ)。
這一萬多字的內(nèi)容,凝聚了我們每一個(gè)人的心血。從開始確定主題到形成思路,大體框架直至最后變成文字;從搜集資料到整理資料,從內(nèi)容上的加工到形式上的完善,無不是我們一起合作的成果。一遍一遍,反復(fù)地討論,反復(fù)地讀,反復(fù)地改,盡力爭取做到內(nèi)容和形式上的完美。
第四,態(tài)度是保障。
從參加比賽填寫申請書,到論文的寫作,到提交論文,做宣傳資料,準(zhǔn)備答辯等等一系列的環(huán)節(jié),都需要認(rèn)真、細(xì)致地去做。在整個(gè)從準(zhǔn)備到參賽的過程中,我們始終如一,絲毫不放松。所以認(rèn)真的態(tài)度是我們能成功的一個(gè)重要保障。
當(dāng)然在整個(gè)參賽的過程中,我們確實(shí)看到了自己存在的不足。無論是內(nèi)容和形式上,都還有很多地方值得我們好好完善。我們的構(gòu)想可能還是有些理想化,某些措施可能現(xiàn)實(shí)操作性還不太強(qiáng),與我們最初的設(shè)想還存在一定的距離。獲獎(jiǎng)并不是最重要的,挑戰(zhàn)也才剛剛開始。而更大的挑戰(zhàn)還在后頭。對學(xué)術(shù)挑戰(zhàn),對人生挑戰(zhàn),我相信我們會(huì)盡最大的努力,自信于未來,帶著挑戰(zhàn)的夢想前行!
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