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中小學(xué)數(shù)學(xué)教師空白簡歷表格
一般來說,一份簡歷的清潔程度能夠決定用人單位是否去看一份簡歷,如果一份簡歷上有污垢,或者褶皺比較多,那么用人單位看都不會(huì)看,就會(huì)直接丟到一旁。因?yàn)楹啔v的整潔程度,代表一個(gè)人的素質(zhì),同時(shí)還能夠看出一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,如果一份簡歷都做不好,就不能夠還能勝任什么樣的工作呢?
在編寫個(gè)人簡歷的時(shí)候,要注意簡歷的內(nèi)容,要以描述自身的優(yōu)勢(shì)以及曾經(jīng)的成就為主要內(nèi)容,展示自己能力。那么在個(gè)人簡歷中如何來描述經(jīng)歷上的成就呢?描述的時(shí)候一定要描述跟應(yīng)征職位相關(guān)的成就,這樣才能夠引起用人單位的關(guān)注,一味著描寫不相關(guān)的經(jīng)歷,只能讓用人單位放棄。
個(gè)人簡歷中的自我評(píng)級(jí)能夠展示出個(gè)人的客觀思想,能夠讓用人單位更加全面的了解應(yīng)征者。但是在寫自我評(píng)價(jià)的時(shí)候一定不能夸張,也不能寫自己的劣勢(shì),一定要將自我優(yōu)勢(shì)稍作美化的描寫出來,尤其是在工作上的優(yōu)勢(shì),以及個(gè)人的素質(zhì),增加用人單位的好感,從而獲得面試的機(jī)會(huì)。
個(gè)人簡歷 | |||||||||||||||||||||
姓名 | 性別 | 出生年月 | 民族 | ||||||||||||||||||
籍貫 | 畢業(yè)院校 | ||||||||||||||||||||
政治面貌 | 專業(yè) | ||||||||||||||||||||
身高 | 身份證 | ||||||||||||||||||||
求職意向及個(gè)人工作經(jīng)歷 | |||||||||||||||||||||
求職類型 | |||||||||||||||||||||
應(yīng)聘職位 | |||||||||||||||||||||
求職類型 | 可到職日期 | ||||||||||||||||||||
月薪要求 | 希望工作地區(qū) | ||||||||||||||||||||
工作經(jīng)歷 |
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教育背景 | |||||||||||||||||||||
最高學(xué)歷 | 選修專業(yè) | ||||||||||||||||||||
所學(xué)專業(yè)課 程 | |||||||||||||||||||||
個(gè)人技能 | |||||||||||||||||||||
專業(yè)成果 | |||||||||||||||||||||
語言能力 | 國語水平 | 其他語言 | |||||||||||||||||||
個(gè)人工作能力及其他專長 | |||||||||||||||||||||
個(gè)人愛好、特長 | |||||||||||||||||||||
個(gè)人獲獎(jiǎng)情況 | |||||||||||||||||||||
現(xiàn)任社會(huì)職務(wù) | |||||||||||||||||||||
個(gè)人突出表現(xiàn) | |||||||||||||||||||||
詳細(xì)個(gè)人自傳 | |||||||||||||||||||||
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個(gè)人聯(lián)系方式 | |||||||||||||||||||||
通訊地址 | |||||||||||||||||||||
郵政編碼 | 聯(lián)系電話 | ||||||||||||||||||||
固定電話 | 手 機(jī) | ||||||||||||||||||||
Q Q | 個(gè)人主頁 | ||||||||||||||||||||
MSN |
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