又到了求職旺季，各位學生朋友是否準備好了簡歷，下面，YJBYS小編為大家?guī)?016生產主管個人簡歷范文，供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
姓 名： 柳先生 性 別： 男
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
戶 籍： 陜西-漢中 年 齡： 28
現所在地： 廣東-東莞 身 高： 170cm
希望地區(qū)： 廣東、 江蘇、 陜西
希望崗位： 工業(yè)/工廠類-制造課長
工業(yè)/工廠類-生產管理主管/督導
尋求職位： 制造課長/副課長、 生產主管/副主管、 生產制造管理類職位
教育經歷
2002-09 ～ 2005-07 西安科技商貿職業(yè)學院 計算機應用技術 大專
1999-09 ～ 2002-07 洋縣智果中學(三中) 文科 高中
培訓經歷
2006-05 ～ 2006-10 長安華南電子廠 日語培訓
2005-11 ～ 2006-04 長安合盛培訓中心 工廠管理培訓
**公司 (2012-03 ～ 2012-11)
公司性質： 股份制企業(yè) 行業(yè)類別： 能源、礦產
擔任職位： 生產主管 崗位類別： 生產經理/主管
工作描述： 1、生產計劃管理(生產計劃安排與實施，部門內部資源整合分配，生產進度監(jiān)控調整)
2、生產品質管理(部門例會主持與工作協調，作業(yè)標準化監(jiān)督指導，品質改善與工序優(yōu)化活動推進，提案改善、異常分析與糾正預防措施實施)
3、生產現場管理(5S監(jiān)督實施，作業(yè)標準化推進，現場管理目視/數字化，現場管理制度健全、執(zhí)行狀況監(jiān)督)
4、生產安全管理(公司生產安全制度的落實檢查，規(guī)范設備關鍵要害部位使用控制杜絕安全隱患，定期安全生產教育培訓)
5、生產成本控制(產能、優(yōu)率、交期、安全、物料/輔料使用等成本消耗統計分析，針對性改善措施實施)
6、車間人員管理(人事管理制度維護，年/月度培訓計劃制定及實施考核跟進，下屬人員績效考核/調薪/請假/辭職/辭退/晉升的審核)
7.其他工作：
(1)本部門生產設備、治工具的使用管理及維護保養(yǎng)規(guī)定、計劃制定
(2)協調與其他相關部門的關系，及時與上級領導和其他部門溝通，解決生產過程發(fā)生的突發(fā)事件
(3)本部門質量目標/效率目標的擬定并配合具體實施方案,定期總結檢討并改進
(4)工作總結匯報、團隊建設與領導交辦其他任務的完成
備注：公司產品為鋼殼圓柱鋰離子電池
**公司 (2009-03 ～ 2011-12)
公司性質： 外資企業(yè) 行業(yè)類別： 能源、礦產
擔任職位： 生產主管 崗位類別： 生產經理/主管
工作描述： 1、PMC生產計劃的安排、協調、跟進達成
2、合理調配人員和設備，調整生產布局和生產負荷，提高優(yōu)率、效率
3、生產線設備、治工具的使用管理及維護保養(yǎng)計劃制定
4、生產線日常事務管理，生產過程突發(fā)事件處理預案制定與處理
5、公司各項管理制度及相關文件的嚴格落實與執(zhí)行
6、參與產品質量問題的分析，制定并實施糾正和預防措施
7、建立現場管理制度，并指導培訓屬下現場管理知識
8、改善、改良活動實施，落實企業(yè)各項生產安全制度，開展經常性安全檢查
9、統計分析車間的成本消耗，定期總結，制定可操作性成本控制措施
10、工作總結匯報、團隊建設與領導交辦其他任務的完成
備注：公司產品為聚合物鋰離子電池
離職原因： 追求更好發(fā)展
**公司 (2005-09 ～ 2008-11)
公司性質： 外資企業(yè) 行業(yè)類別： 電子、微電子技術、集成電路
擔任職位： 生產班長 崗位類別： 生產管理主管/督導
工作描述： 1、班組內工作分配和人員的調配
2、班組內人員的管理及人員培訓
3、生產計劃指令的執(zhí)行實施與調整
4、生產效率、生產計劃進度監(jiān)控追蹤
5、良品率的跟蹤確認、生產異常的主導處理
6、上級指派事項辦理、每日生產狀況的報告
7、本班組人員工作確認和績效考核
8、“5S”、“ISO”實施與推進執(zhí)行
9、協助生產技術部推進改善、改良活動
10、班組團隊建設、內外部溝通工作開展
備注：公司產品為各類磁鐵及電感線圈等
離職原因： 家庭因素
技能專長
專業(yè)職稱： 計算機應用
計算機水平： 高級
計算機詳細技能： 熟練操作計算機辦公軟件及相關應用維護
技能專長： 1：熟悉鋰電池的生產制造及其他電子產品組裝加工
2：熟悉工廠制造生產和品質管理流程及改善提高技巧
3：熟悉“ISO”體系在的工廠推行和其相關標準
4：熟悉“5S”在工廠的實施和持續(xù)不斷的改善
5：良好的學習創(chuàng)新能力，熱愛體育運動
語言能力
普通話： 流利 粵語： 一般
英語水平： 口語一般
日語： 一般
求職意向
發(fā)展方向： 發(fā)揮自己的才能特長，挑戰(zhàn)自我，為工廠創(chuàng)造價值和效益，回報上級領導和工廠給于自己的機會!
其他要求：
自身情況
自我評價： 2005年至今歷經原工作工廠歷練成長和自己不斷的專研學習，對于企業(yè)的生產運作流程、工廠“ISO”體系、“5S”實施、制造生產過程、品質管理、人員培訓等都有了深刻的理解實踐和經驗積累，可熟練運用4M1E、品管手法及IE改善等方面的相關專業(yè)知識對生產制程進行有效管控，熟知計劃、效率、品質、安全、團隊士氣管理及其對應的各種改善提高技巧;本人屬于學習求上進型人，對工作認真負責，抗壓能力強，敢于迎接挑戰(zhàn)和承擔責任，團隊集體意識強烈并具有良好的統籌、溝通協調和持續(xù)改善能力，學無止境，面對新的工作我必將虛心的通過不斷的學習創(chuàng)新來提高完善自己并帶動團隊一起成長進步，追求過程，享受成果，用效率和成績來回報上級領導和公司給于的使命和期待!期待著用一次機會來成就一份夢想與追求!
教你如何寫簡歷中自我評價
1.糟糕的自我評價：
“我為人誠懇，熱情大方，吃苦耐勞，珍惜工作機會。‘責任和擔當’是鞭策我前進的人生信條。大學期間，培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協調能力，鍛煉了自我學習和團隊合作精神，增強了集體榮譽感和社會責任感。”這段內容為什么不好?請嘗試分析。
問題就在于“每個人都可以寫這樣的話”，于是就成了空話套話。哈哈，檢查“自我評價”的第一個標準： 是不是每個人都可以用這些話評價自己? 就這個問題再據幾個例子：
例1:性格開朗，責任心強，善于組織、協調和溝通，能良好地與團隊合作;有豐富的實踐經驗，肯吃苦，適應力強，吸收新知識快，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
例2：自信，樂觀，沉著，責任心強，有上進心，較強的團隊合作和溝通能力，較強的抗壓能力和學習能力。平時喜歡去圖書館瀏覽各種書籍以擴大視野，提高修養(yǎng)。
例3：本人是一個比較隨和，喜歡交朋友的人，注重團隊，對工作熱情、積極主動、從不倦怠。樂于學習新事物，不斷的為自己充電，本人認為人活到老就要學到老，不斷的進步。虛心聽取別人的意見，取人之長補己之短。不管做什么事情，本人都會全力以赴，孜孜不倦，愿和各同事一起為公司共創(chuàng)更美好的明天。
2.不是那么糟糕的自我評價：
“熱愛互聯網，對互聯網工作抱有很大的激情，將來想從事IT行業(yè)的工作;抗壓能力強，理解能力強，具有良好的產品分析，數據收集能力;同時寫文案能力強;對互聯網產品也有推廣經驗，策劃能力強，論壇版主和論壇活躍者”
言之有物。讀完這段自我評價，總體的感覺就是該同學挺適合做互聯網營銷方面的工作。而這正是該同學應聘的方向，因此這個自評強化了他的“個人職業(yè)品牌”，是值得肯定的。但整段文字的邏輯感不強，顯得比較亂，因此說“不是那么糟糕”。
這個例子讓我們得出判斷自我評價是否合格的第二個標準： 自我評價有沒有突出你的賣點。賣點必須是你整份簡歷內容的總結提煉;賣點必須與應聘方向相匹配。
3.加分的自我評價：
“對互聯網營銷工作有極大的熱情，做過2年的論壇板主;具備網絡推廣經驗，擅長策劃、數據收集和文案寫作”。在第2點的基礎上，這段文字的層次感就更強，表達了兩個意思：a.熱愛網絡推廣;b.能做好網絡推廣。如果簡歷中又詳細地羅列了網絡推廣、策劃、數據收集和文案寫作的經歷，那這份簡歷就是一份“必中”簡歷了。
第三個標準就是： 自我評價是否呼應正文，簡單易懂。
其實簡單來說就是：你寫的自我評價的優(yōu)點是符合你所要應聘的職位。
如果完全沒有寫簡歷的經驗，自我評價可能寫起來會比較麻煩，建議可以直接上簡歷模板網站看看各行各業(yè)的優(yōu)秀的簡歷模板，有的可以參考，有的可以直接復制，改一改就可以了。