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小學畢業(yè)生個人簡歷范文(精選10篇)
時間真是轉瞬即逝,我們找工作的時間就要到來,感覺我們很有必要寫簡歷了。簡歷怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的小學畢業(yè)生個人簡歷范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
小學畢業(yè)生個人簡歷 1
基本信息
性別: 女
年齡: 36 歲
身高: 未知
婚姻狀況: 已婚
戶籍所在: 貴陽
最高學歷: 小學
工作經驗: 1—3年
聯(lián)系地址: 云巖區(qū)東山片區(qū)
求職意向
最近工作過的職位:
期望工作地: 貴州省/貴陽市云巖區(qū)
期望崗位性質: 全職
期望月薪: 2000~3000元/月
期望從事的崗位: 服務員,清潔服務人員,洗碗工
期望從事的'行業(yè): 服裝/紡織/皮革,餐飲/娛樂/休閑,其他行業(yè)
技能特長
技能特長: 保潔,廠區(qū),賣家具
教育經歷
xxx (小學)
起止年月: 1990年9月至1997年9月
學校名稱:
專業(yè)名稱: 學生
獲得學歷: 小學
小學畢業(yè)生個人簡歷 2
基本信息
性別: 女
年齡: 49 歲 身高: 158CM
婚姻狀況: 已婚 戶籍所在: 貴州省貴陽市南明區(qū)
最高學歷: 小學 工作經驗: 10年以上
聯(lián)系地址: 貴陽市南明區(qū)
求職意向
最近工作過的職位: 家政
期望工作地: 貴州省/貴陽市南明區(qū)
期望崗位性質: 全職
期望月薪: 1500~2000元/月
期望從事的崗位: 家政服務/保姆/月嫂
期望從事的.行業(yè): 醫(yī)療/美容/保健/衛(wèi)生,設計/咨詢/安全評價/環(huán)境評價/職業(yè)衛(wèi)生
技能特長
技能特長: 日常家務,三餐。
教育經歷
貴陽 (小學)
起止年月: 20xx年2月至20xx年3月
學校名稱: 貴陽
專業(yè)名稱: 家政
獲得學歷: 小學
小學畢業(yè)生個人簡歷 3
姓名:林xx
性別:女
學歷:大專
工作年齡:2年
出生年月:1992—7
民族:漢族
籍貫:xx
登記時間:20xx/7/1 8:44:54
最高學歷:大專
畢業(yè)學校:xx學院
所學專業(yè):小學教育
掌握外語:英語(一般)
政治面貌:群眾
登記時間:20xx/7/1 8:44:54
教育經歷:
20xx年9月至20xx年7月,xx學院
工作年齡:2年
能力與專長:
資格證是小學數(shù)學
工作經歷:
已經代了2年課
個人簡介:
想找一個代課的工作,有培訓機構或者家教的工作也可以
希望工作類型壹:中學教師/小學教師
希望工資待遇:面議希望工作類型:不限希望工作地點:xx鎮(zhèn)意向提交時間:20xx/7/1
其它工作要求:
輔導機構或家教也可以
小學畢業(yè)生個人簡歷 4
姓 名: xxx先生
性別: 男
民 族:
出生年月:
婚姻狀況:
身 高:
體 重:
戶 籍:
現(xiàn)所在地:
畢業(yè)學校:
學 歷:
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作經驗:
求職意向
職位性質:
職位類別:
職位名稱:
漢族
20xx年xx月 未婚 168cm 55kg 江西上饒 福建廈門思明區(qū) 上饒師范學院 本科
師范 小學教育 xx年 三個月(實習) 全 職
教師—小學教師 小學教師 ;
工作地區(qū): 廈門市區(qū) ; 廈門思明區(qū) ; 廈門湖里區(qū) 待遇要求: 2000—3000元/月 可面議 ; 不需要提供住房 到職時間: 可隨時到崗 技能專長
語言水平: 英語 四級 ; 普通話 標準
電腦水平: 通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件
教育背景:
時間
所在學校
學歷
20xx年xx月 — 20xx年xx月 上饒師范學院 本科 工作經歷
所在公司: 上饒市實驗小學
時間范圍: 20xx年xx月 — 20xx年xx月 公司性質: 事業(yè)單位
所屬行業(yè): 教育、培訓、科研院所 擔任職位: 教師—小學教師
工作描述:
20xx年xx月至xx月在上饒市實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學經驗,深受指導老師、領導和學生家長的好評。 自我評價:
我的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我的資本——年輕,具有很強的.可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
小學畢業(yè)生個人簡歷 5
基本信息:
姓名:張恒茂
性別: 男
民族: 漢
出生年月:79—08
婚姻情況:已婚
身高: 170
體重: 74Kg
戶籍:山西介休
現(xiàn)所在地:山西介休
畢業(yè)學校: 2002年7月許昌學院
第一學歷:?谱罡邔W歷:本科東北師范大學物理教育 專業(yè)名稱:物理教育
畢業(yè)年份: 2002—07
工作年限: 12年
工作經歷:
工作地點2002—09—2003—07執(zhí)教于張?zhí)m三中
2003—09———2006—07鄭州市十一中北校
2006—09—至今介休市三佳中學
擔任職位:物理教師
教學經歷:對初中物理比較熟悉,八,九帶過多輪
工作描述:
在這教學的幾年中,使我在教學中如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,在這12年中我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。使我很幸福。
自我評價:
本人有愛心,有耐心,本人具有良好的'思想品質,善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
小學畢業(yè)生個人簡歷 6
教育培訓
最高學歷:專科
畢業(yè)日期:2002――2005
畢業(yè)學校:江漢大學實驗師范學院
所學專業(yè):小學教育
外語水平: 英語 優(yōu)秀
普通話水平:標準
所獲證書:
工作經驗
社會實踐經歷: 有半年家教經驗
曾在263網(wǎng)絡集團武漢分公司 兼職 2個月
曾多次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔任裁判
曾在武漢市梅苑小學見習兩個月
專業(yè)特長
電腦水平:
能熟練操作Windows,Office
能用Authorware,F(xiàn)lash Mx 2004制作課件
會架設小型局域網(wǎng),精通計算機硬件維護
英語 水平:
具有一定的聽、說、讀、寫的能力
自我評價
興趣愛好:喜歡研究計算機硬軟件,有一定的制作電子作品的能力,身體健康。
喜歡運動,喜歡攝影,喜歡看書,熱心參加各種團體活動。
個人特點
學習能力強,待人真誠,性格開朗。
工作時認真、積極、不輕易放棄。
有良好的團隊合作精神,善于與兒童交流。
入職面試必知:自我介紹如何做
一段短短的自我介紹,其實是為了揭開更深入的面談而設的`。一分鐘的自我介紹,猶如商品廣告,在短短60秒內,針對客戶的需要,將自己最美好的一面,毫無保留地表現(xiàn)出來,不但要令對方留下深刻的印象,還要即時引發(fā)起購買欲。
小學畢業(yè)生個人簡歷 7
姓名: xxx
年齡: 42 歲
身高: 168 CM
婚姻狀況:離異
月薪要求: 1000—1500
籍貫: 南京中山人
現(xiàn)居住地: 深圳廉租房
希望工作地: 南京
求職意向:
家教 助教 小學教育
本人在大學期間學的是師范專業(yè),已獲得國家教師資格證,而且對孩子十分喜歡,有愛心,責任心,樂于幫助孩子解決生活中的有關學習和生活的一些難題,將孩子交給我,家長可以放心上班去。
教育經歷
畢業(yè)院校 學歷 主修
江西科技師范大學 本科 漢語言文學
20xx年10月獲校立項申請論文三等獎。
20xx年10月獲校立項申請論文二等獎。
20xx和20xx年分別獲得校三等獎學金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等,并獲證書。
20xx年獲xx國家教師資格證。
工作(實習)經歷
20xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習,擔任體育報記者。
20xx年10月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學高中部實習語文老師。
技能專長
英語水平 CET4 計算機能力 良好 駕駛證 F、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自己是一個積極,對生活充滿信心,每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難,我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做,也樂于與其他人配合,因為團結的'力量就是一道亮麗的風景線。
小學畢業(yè)生個人簡歷 8
基本資料
姓名:xxx
性別: 女
籍貫: 河南周口
民族: 漢族
婚姻狀況: 未婚
年齡: 23
現(xiàn)所在地: 湖南長沙
求職意向/概況
畢業(yè)學校: 商丘師范學院
工作年限: 無
專業(yè): 小學教育(小學數(shù)學)
計算機能力: 全國計算機等級考試二級
最快到崗: 20xx—5—22 00:00:00 語言水平: 普通話:熟練 英語:大學英語等級考試cet—4
希望地區(qū): 湖南長沙
希望崗位: 小學/幼兒教育 教務/教學管理人員 助教
待遇要求: 面議(要求提供住房)
從業(yè)經驗: 行業(yè) / 職業(yè)從業(yè)經驗
行業(yè) / 職業(yè)從業(yè)經驗
職業(yè)技能/專長: 能夠在教學課堂上帶動學生們積極的參與學習和思考的氛圍,和學生的互動也比較強,在實習階段得到指導老師良好的認可。
能夠更好的利用自己熟練cai帶領學生進入新知識的學習,讓學生們了解更多的'知識信息。
學習過教育學、心理學方面的知識,能夠給學生進行心理衛(wèi)生的輔導。
自我評價: 因為是應屆畢業(yè)生,缺乏工作經驗是我的不足。但是我希望貴公司可以給我一個成長的機會。試用期期間包食宿就行,一旦錄用,出于貴公司的培育之恩,保證工作三年以上!
教育/培訓
時 間 院校名稱 專業(yè)/課程 學歷/培訓 獲得證書
20xx年9月~仍在讀 商丘師范學院 小學教育(小學數(shù)學) 本科
社會實踐
獎勵/技術證書: 教師資格證書 、國家計算機二級證書、 普通話資格證書 英語四級證書
在學校擔任教學技能協(xié)會副部長
活動/實習經驗: 工作經歷:
20xx.1——20xx.3 蘇州瑞儀光電一線員工,表現(xiàn)優(yōu)秀被推薦為講師
20xx.7——20xx.9 在威海作40天的培訓老師
20xx.1——20xx.3 在蘇州凌翔光電有限公司工作,適應能力很強,被科長公開表揚一次
20xx.2——20xx.4 在商丘市民二小學實習。我的指導老師是數(shù)學科的教研組長,在他的指導下我學到了很多東西,也深知自己在教學方面的欠缺,以后會更踏實的學習知識,充實自己!
大學期間輔導過兩個學生,和孩子相處得很好,也得到了家長的認可。我自己也從輔導中認識到自己教學的快樂,發(fā)自內心喜歡教師這個職業(yè)。
小學畢業(yè)生個人簡歷 9
個人概況
姓名:丘xx
出生年月:1986年7月
畢業(yè)院校:西南大學育才學院
學歷:大專
聯(lián)系電話:xxxx
性別:男
政治面貌:團員
專業(yè):語文教育
手 機:xxxx
電子郵件:
教育經歷
1994年9月至1999年6月于豐都江池小學就讀小學
1999年9月至20xx年于豐都江池鎮(zhèn)中學校就讀中學
20xx年9月至20xx年6月于豐都縣第一中學校就讀高中
20xx年9至20xx年于西南大學育才學院就讀語文教育專業(yè)
獲獎情況
20xx年秋西南大學育才學院行知書法協(xié)會第七屆青年書法大賽三等獎
20xx年秋文新院《美學》課堂創(chuàng)新實踐活動中獲優(yōu)秀獎
實踐經驗
20xx年9月1日至20xx年10月20日 于重慶豐都龍河中心校教育實習
技能水平
大學英語A級;普通話二級甲等;三筆等級證書。熟悉中小學語文教育基本方法。能夠使用現(xiàn)代教學理論進行教學。
自我評價
本人具有中小學語文教育、班主任管理能力;本人在書法、繪畫、寫作方面有優(yōu)勢;
能夠在中小學校任教,較好地勝任學校行政部門工作。
小學畢業(yè)生個人簡歷 10
姓名:xxx
性別:女
出生日期:20xx—xx—xx
籍貫:xx
目前城市:xx市
工作年限:五年以上
目前年薪:x—x萬人民幣
聯(lián)系電話:xxxxx
E—mail:
應聘方向
求職行業(yè):教育/培訓
應聘職位:中學教師,小學教師
求職地點:xx市
薪資要求:面議
工作經歷
20xx/xx—現(xiàn)在:xx公司
所屬行業(yè):教育/培訓
教育小學教師
主要職責:負責教學行政事務,教學質量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調,協(xié)調安排斟選本教學區(qū)任課教師等,中小學教師。
20xx/xx—20xx/xx:xx求實外語培訓學校
所屬行業(yè):教育/培訓
教育中學教師
主要職責:教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調動學生的'學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/xx—20xx/xx:xx師范大學海威學生課堂
所屬行業(yè):教育/培訓
教育小學教師
主要職責:編輯兼教師,負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學,調動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。
20xx/xx:xx卓越外語學校
所屬行業(yè):教育/培訓
教育中學教師
主要職責:教授初中及高中英語,使學生通過學習掌握流利的英語,并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經驗,取得了教師資格證。
教育培訓
20xx/xx:xx大學英語本科
課程:英語語音學,英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學,高級英語,英語詞匯學,英語國家概況,日語。
職業(yè)技能
外語:英語:熟練
日語:一般
證書:20xx/xx教師資格證書
20xx/xx普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè),獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證,五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應在壓力下工作。
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