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  • 酒店管理專業(yè)畢業(yè)生求職簡歷

    時間:2024-08-02 16:19:00 酒店管理 我要投稿
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    酒店管理專業(yè)畢業(yè)生求職簡歷范文

      簡歷要語言精練,如果沒有特殊情況,一到兩頁就足夠了,F在有許多成功的職業(yè)設計者將圖表巧妙地植入他們的簡歷里,再佐以充滿活力、激情和職業(yè)風范的裝點。第一次看見或許會眼見一亮,對部分“新風尚”的企業(yè)可能也適用,但“見怪不怪”,簡歷的核心內容——你的實質能力與崗位的匹配程度,永遠是企業(yè)HR考察的重點!

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      不少求職者在寫簡歷時,看到期望薪資便不假思索地填上“面議”,都覺得這是“后話”,等面試的時候再討論。這就大錯特錯了!你自己到底值多少身價,如果連你自己都心中無數的話,只會把“談薪”主動權拱手相讓,被動去接受企業(yè)給你的“開價”。

      下面是yjbys小編和大家分享的酒店管理專業(yè)畢業(yè)生求職簡歷范文 ,更多內容請訪問(www.ruiwen.com/jianli)。

      個人信息

      姓名:yjbys

      性別:女

      民族:漢

      目前所在地:江西南昌

      年齡:21

      戶口所在地:江西南昌

      婚姻狀況:未婚

      求職意向及工作經歷

      應聘職位:酒店|餐飲|旅游|娛樂、 人力資源類

      人才類型:全職

      職稱:

      工作年限:0

      可到職日期:隨時

      求職類型:全職

      希望工作地區(qū):廣東 上海 香港特別行政區(qū)

      個人工作經歷:

      高中暑假于彭澤縣小天使幼兒園兼職,當過大班及中班老師

      高三暑假于杭州市物美連鎖超市當服務生

      大學期間任學校禮儀隊成員及國際教育學院禮儀隊成員,任校雜心草文學社外聯部干事,學院發(fā)展部干事

      實習:

      大一暑假于南昌航空大學臥龍苑見習

      大二假期于江西省現代永生賓館(四星級)前廳部見習

      大三期間7月---12月在江蘇省會議中心(鐘山賓館)實習

      大三寒假期間在南昌朋灣商務會館當迎賓

      離職原因是未畢業(yè)需返校

      教育背景

      畢業(yè)院校:南昌航空大學

      最高學歷:大專

      畢業(yè)日期:2009-7

      所學專業(yè):酒店管理類

      受教育培訓經歷:

      2006年9月——2009年7月:南昌航空大學國際教育學院酒店管理專業(yè)

      2002年9月——2006年7月:江西省彭澤縣第二中學

      1999年9月——2002年7月:江西省和團中學

      1994年9月——1999年7月:江西省和團中心小學

      大學主修專業(yè)課程:

      計算機文化基礎,體 育,思想道德修養(yǎng)與法律基礎,形勢與政策教育,軍訓,英語聽力,英語閱讀,英語寫作,英語會話,酒店管理概論,商務英語(英),客房管理,庫房管理,食品衛(wèi)生檢查,涉外禮儀,客房庫房見習,社會實習,財務會計,網頁設計,辦公自動化,應用文寫作,酒店旅游法規(guī),酒店公共關系,前臺見習,對客服務與產品促銷(英),財務管理,人力資源管理(英),食品營養(yǎng)學,酒店前廳管理,餐飲服務及管理(英),IS09000國際質量標準內審員培,工作場所監(jiān)測,工作環(huán)境衛(wèi)生安全保障,差異性工作場所管理,員工值勤安排,吧臺酒水服務,大學生就業(yè)指導

      一次性通過國家英語四級、六級

      日語初級水平,計算機一級

      語言能力

      外語:英語

      外語水平:四級

      國語水平:精通

      粵語水平:一般

      工作能力及其他專長

      英語基本技能:具備一定的聽說讀寫能力,閱讀能力、翻譯較強

      標準測試:一次性通過國家英語四級、六級(成績未出)

      日語初級水平,通過計算機一級,Office辦公軟件操作教熟練,計算機網絡基礎知識, 能熟悉運用windows2000及文字處理word2000,能操作Excel,PowerPoint,對Photoshop也有一定的理解本人性格樂觀善良,為人誠實正直、積極向上。工作認真負責,積極主動上進,能吃苦耐勞、基礎知識面寬、專業(yè)課扎實、動手能力強、有較強團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。做事踏實,獨立性強,自覺遵守紀律,善于與人相處,學習新事物能力強,理論結合實際能力強

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