園林景觀設(shè)計是在傳統(tǒng)園林理論的基礎(chǔ)上，具有建筑、植物、美學(xué)、文學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識的人士對自然環(huán)境進行有意識改造的思維過程和籌劃策略。下面是yjbys小編為大家精心準備的簡歷范文，希望能幫助到大家。
基本信息
姓 名：
性 別：女
出生年月：1987-2-5
民 族：滿族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：重慶市-重慶市
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：
求職意向
應(yīng)聘類型：全職
應(yīng)聘職位：其它職位,城市規(guī)劃與設(shè)計,CAD制圖,施工員,園藝設(shè)計·園林設(shè)計·景觀設(shè)計
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,房地產(chǎn)開發(fā)/房地產(chǎn)中介/建筑與工程
期望工作地區(qū)：河北省
期望月薪：
自我評價
1. 熱愛景觀規(guī)劃，園林設(shè)計工作，有敬業(yè)精神.
2. 較強的團隊意識，在工作中能與同事之間相互協(xié)助、友好交流，更高效的完成工作.
3. 較好的表達能力與溝通能力;工作積極主動，能盡心盡責(zé)地完成本職工作，具備較強的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力.
4. 具有一定的社會交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)膶嵺`操作能力。 具有很強的事業(yè)心和責(zé)任感，使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
5.計算機能力： 熟練操作Autocad、photoshop、sketchup等軟件
6.外語能力： 獲得大學(xué)英語四級、英語六級證書、英語口語熟練
工作經(jīng)歷
最近任職公司名稱保密2009-7至2009-8：景觀設(shè)計助理
所在部門：景觀設(shè)計部
工作描述：2009年7月，在河北邯鄲市大環(huán)園林設(shè)計公司進行為期一個月的專業(yè)實習(xí)，參與了多個游園和大型公園的設(shè)計工作。
教育背景
2006-9至 至今學(xué)校名稱：重慶西南大學(xué)
專業(yè)名稱：城市規(guī)劃(風(fēng)景園林)
取得學(xué)歷：本科
校內(nèi)活動職務(wù)描述
1.2006年—2007年參加北碚區(qū)天生小學(xué)的義務(wù)支教活動
2.2007年8月，參加森源公司的工作，吃苦耐勞，積極工作，順利完成了工作任務(wù)，培養(yǎng)了自己的社會實踐能力
3.2008年8月，參加了河北平泉縣團委組織的農(nóng)村義務(wù)支教活動，在偏遠農(nóng)村扎根10余天，為小學(xué)三年級到六年級學(xué)生英講授英語、數(shù)學(xué)課程，深受當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的好評。
4.2009年7月，在河北邯鄲市大環(huán)園林設(shè)計公司進行為期一個
在校獲獎情況
2007-5 獲得“國家獎學(xué)金”
2007-5 獲得“青年志愿者先進個人”的榮譽稱號
2007-5 獲得了學(xué)校三等獎學(xué)金。
2008-5 獲得了“自立自強先進個人”的榮譽稱號
2009-5 獲得了學(xué)校三等獎學(xué)金。
在校實踐
2006-5至2006-5實踐公司名稱：北碚天生橋小學(xué)
所在部門：
所任職務(wù)：教師
實踐描述：年參加北碚區(qū)天生小學(xué)的義務(wù)支教活動
IT技能
技能描述：計算機二級資格證書(VB)
操作能力：
1.熟練掌握Autocad軟件,利用軟件熟練制作設(shè)計方案的平面圖。
2.熟練掌握Photoshop軟件，利用軟件進行平面圖渲染，渲顏色。
3.熟練掌握sketchup軟件，能夠利用該軟件進行簡單的制作平面圖的效果圖，進行立體三維表現(xiàn)其效果。
4. 掌握3Dmax 簡單制作的動畫和模型效果，進行立體三維模型表現(xiàn)
5. 熟練操作Word , Excel, PowerPoint等系列辦公軟件，熟悉其操作程序和編輯。
語言技能
外語語種：英語
外語水平：六級