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簡歷如何經(jīng)歷
簡歷如何經(jīng)歷1
1、倒敘敘述從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，研究生這種敘述方式，是順序敘述，但是，我們建議者使用倒敘敘述，甚至如果高中和小學(xué)不是特別好的學(xué)校，并且表現(xiàn)很普通，可以省略大學(xué)以下的教育層次，為了節(jié)省hr的簡歷審閱時間，應(yīng)該把最重要的內(nèi)容，放到最前面，而教育經(jīng)歷中較高層次的，也就是我們需要讓hr重點關(guān)注的。
2、成績表達(dá)
在教育經(jīng)歷這欄中有部分求職者通常會選擇順便敘述下自己的`在校表現(xiàn)，特別是成績，這種做法一定要注意適量，不要簡單地將自己的專業(yè)課程羅列出來，最好只選擇主干課程，例如計算機中的算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)等等，同時，成績的表達(dá)也要注意技巧，可以說明名次，例如全班第一，如果名次不佳，可以用百分比，例如班級前5%，如果百分比也不好但是分?jǐn)?shù)好看，可以就寫分?jǐn)?shù)。
簡歷如何經(jīng)歷2
在校學(xué)生沒什么可寫，結(jié)果羅列起了自己上過的課程，看到這種情形，你先不要發(fā)笑，因為搞不好你也犯有同樣的錯誤哦!別看很多人已經(jīng)工作有些年了，可是做起簡歷來，一樣會理不清頭緒，沒法用清晰的語言證明自己。
對于不少工作三四年的職場人來說，他們簡歷中最為常見的毛病便是語言抽象、表述籠統(tǒng)，“工作經(jīng)歷”一欄一不小心就變成了“崗位描述”、“工作職責(zé)”。他會向我們解釋那份工作是做什么的，卻根本看不出他自己做過什么、做得怎么樣。
比如這份簡歷：
簡歷標(biāo)題：張某某應(yīng)聘人力資源職位
簡歷正文：
像這份簡歷就是這樣，應(yīng)聘者先是向我們描述了大堂經(jīng)理是干什么的，然后解釋了一下酒店的人力資源主管是干什么。至于工作量大不大、他做得出不出色，通通不知道!
如果大家都這么做，那么簡歷就會陷入這樣一種怪圈：越是工作零零碎碎的人，越有東西可寫;越是專業(yè)人才，寫出來的內(nèi)容越單一。所以有經(jīng)驗的HR就知道，有些人的“工作經(jīng)歷”看上去挺豐富的`，實際上形同打雜。
工作內(nèi)容雜而不精，只會讓人懷疑你是否一直在打雜。
我們再來看這一份簡歷：
是不是看后依然不知道這位應(yīng)聘者有多好，或者多不好?雖然簡歷上也有“獲得公司好評”、“深刻理解”這些字眼，但是基本上屬于套話，很難打動人。這就是語言籠統(tǒng)的結(jié)果。
我之所以不建議大家在簡歷上寫“自我評價”，也是因為這部分內(nèi)容不好把握，一不小心就會變成套話連篇。什么叫“積極主動”?什么叫“吃苦耐勞”?什么叫“富有團(tuán)隊精神”?這些東西都是沒法量化，沒法證明給人看的。一個HR一天通常要“掃”幾十份簡歷，這種話還看得少嗎?與其寫一大堆這種套話，還不如盤點一下你都干過哪些活兒呢!
就像應(yīng)屆畢業(yè)生寫課程一樣，你可以寫諸如“崗位職責(zé)”一類的東西，但是必須加以說明，說明你做了哪些具體的東西，做得怎么樣，把它們盡可能地量化，這樣它才能轉(zhuǎn)化成“工作經(jīng)歷”。平時工作比較細(xì)心的人就知道，工作總結(jié)、報表等也是如此，越精確越能反映事實真相，也越有利于領(lǐng)導(dǎo)或客戶與你溝通。
匯報工作時也要盡量量化，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)了解準(zhǔn)確情況，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整計劃。
像這份簡歷就寫得“有血有肉”：
其實，他還可以再細(xì)化一下，比如說這個基金會規(guī)模有多大，做過哪些事情，協(xié)助市場專員開展活動一事做得怎么樣，招商方面又有哪些成就，先后受到哪些表彰……這樣一來，一個勤奮、優(yōu)秀的員工形象就呼之欲出了。
怎么樣，現(xiàn)在知道“工作經(jīng)驗”(或叫“工作經(jīng)歷”)這一部分應(yīng)該怎么寫了吧?簡歷之所以簡潔但不簡單，就在于量化，可以用數(shù)字證明你自己!聰明的人做起簡歷來，能夠像設(shè)計郵票一樣，在方寸之間展示出萬千氣象。
如果平時不注意這個問題，那就不止是求職不利那么簡單了，工作后還會遇到很多困難。像有些員工做簡歷時表達(dá)籠統(tǒng)，那他入職以后也會帶有這種習(xí)慣，比如說你問他某件事情做得怎么樣了。他會回答說：“做了�！蹦阕穯柕溃骸澳亲龆嗌倭�?”他會說：“做一部分了。”總之，你永遠(yuǎn)得不到準(zhǔn)確的答案，更不用說等他主動匯報、積極解決問題了。
說話籠統(tǒng)的人難免討人嫌，會讓人覺得跟他說話像是在擠牙膏，擠一下，出來一點。
如果你平時犯有這樣的毛病，那么盡快更改，否則別怪領(lǐng)導(dǎo)喜歡找你的“茬”，也別怪別人升職升得比你快，加薪加得比你多。只怕有一天你終于也熬到中層管理干部的時候，也會對這種人深惡痛絕�，F(xiàn)在回頭想想“簡歷看能力”這句話，是不是覺得很有道理呢?
簡歷如何經(jīng)歷3
求職簡歷中的實踐實習(xí)經(jīng)歷應(yīng)該如何寫
我們都知道現(xiàn)在的求職簡歷中，如果實習(xí)經(jīng)歷寫的好的話，可以增加自己求職成功的機會。但是簡歷中的實習(xí)經(jīng)歷應(yīng)該怎樣寫呢？
突出實習(xí)
實習(xí)經(jīng)歷怎么寫呢？實際上，實習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項任務(wù)。你也有可能早已學(xué)習(xí)過許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物必須在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來，就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關(guān)的工作經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)至上
你應(yīng)該強調(diào)你的極強的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗，同時輔佐以大量真實、詳細(xì)的例子作為補充。你在簡歷中簡單地陳述，你熟悉最新的趨勢與技術(shù)，并且能夠馬上運用到新工作中。而且,既然你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù)，那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧，盡管看上去與你應(yīng)聘的工作沒有直接的關(guān)系，那些工作經(jīng)驗同樣提供可適用，可轉(zhuǎn)移運用技術(shù)來支持你應(yīng)聘的工作。
實習(xí)經(jīng)歷要完全真實
就簡歷而言,當(dāng)然是越精簡越好。但是，個人的實習(xí)經(jīng)歷卻不能將它當(dāng)作是故事亂編，即使寫在簡歷上的實習(xí)經(jīng)歷都是真實的。但忌諱過分修飾，因為個人是否誠實對于面試官來說也是擇才時相當(dāng)重要的一個條件。這也是實習(xí)經(jīng)歷怎么寫的內(nèi)容。
千萬別忽視和申請職位相關(guān)的短期實踐經(jīng)歷
由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，大多數(shù)同學(xué)沒有相對長期的`工作經(jīng)驗。寫作簡歷的第一步，就是要仔細(xì)思考，羅列出以往所有的短期實踐經(jīng)歷。記住，哪怕做過一天的社會實踐，只要和申請的職位有關(guān)系，也要把它寫下來，這可以成為豐富你簡歷的良好素材.
用專業(yè)術(shù)語和真實數(shù)字進(jìn)行文字包裝
實習(xí)經(jīng)歷該怎么寫呢？同一件事情，用兩種以上的方式表達(dá)，可能產(chǎn)生的效果相差很大。有時依照需要,在保證真實的情況下，我們會盡可能用專業(yè)化的語言來表達(dá)，這樣也從另一個側(cè)面反映專業(yè)素質(zhì)。比如說，原來從事“打字”工作，為了使求職的面更寬,我們可以表達(dá)為“文字處理”、“秘書”也可以表達(dá)為“助理”、“傳單發(fā)放”可以表達(dá)為“傳播產(chǎn)品信息”等等。
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