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  • 園藝設(shè)計簡歷

    時間:2024-08-29 05:10:21 電子簡歷模板 我要投稿
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    園藝設(shè)計簡歷模板

      在園藝設(shè)計簡歷中求職意向要是確定的、具體的,你要想求職的單位是什么,求職的崗位是哪個,這些都要準(zhǔn)確的表達出來。具體的表達出自己的求職意向,可以讓招聘官直接注意求職意向,并針對求職意向來看下面的內(nèi)容。如此不僅能夠節(jié)省對方閱讀的時間,還能提高印象分。

    園藝設(shè)計簡歷模板

      篇一:園藝設(shè)計簡歷模板

      個人信息

      yjbys

      性別: 女

      婚姻狀況: 未婚

      民族: 漢族

      戶籍: 浙江

      年齡: 25

      身高: 162cm

      意向職位: 建筑/裝潢/施工類-園藝設(shè)計

      教育經(jīng)歷

      2010-09 ~ 2014-07 浙江林學(xué)院 園林 本科

      實踐經(jīng)驗

      學(xué)院宣傳員 (2010-10 ~ 2011-06)

      實踐內(nèi)容: 負(fù)責(zé)在校內(nèi)張貼各個贊助商于我校的海報、宣傳條等事宜,同時協(xié)助宣傳部做好學(xué)院內(nèi)各個組織、社團在校的宣傳活動。(園林專業(yè)個人簡歷范文)

      技能專長

      計算機水平: 全國計算機等級考試二級

      計算機技能: 熟練的運用和操作Word,Excel,Powerpoint等常用辦公軟件,比較熟悉AutoCAD、Photoshop和3dmax,能基本操作神機妙算軟件。

      1.能運用園林相關(guān)理論及設(shè)計技能,具有生物學(xué),園林植物與觀賞園藝,園林建筑,風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面知識。

      2.能較熟悉園林花卉,園林樹木的基本特性,植物的配置原則。

      3.較熟練的運用和操作Word,Excel,Powerpoint等常用辦公軟件,比較熟悉AutoCAD、Photoshop和3dmax,能基本操作神機妙算軟件。

      4.有一定的對圖紙的認(rèn)識能力,有一定的繪圖能力。

      5.對園林工程招投標(biāo)、施工組織設(shè)計與園林工程預(yù)決算有一定的認(rèn)識。

      6.有較強的英語功底。

      語言能力

      普通話: 流利

      粵語: 較差

      英語水平: CET-6 568

      英語: 熟練

      求職意向

      發(fā)展方向: 我要通過單位的幫助和自身的不斷努力,更好地實現(xiàn)個人價值,多給單位帶來效益。

      自我評價: 思想上積極要求上進,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。

      興趣愛好: 乒乓球、羽毛球、跑步、登山

      獲獎獎勵

      2011年獲浙江林學(xué)院軍訓(xùn)先進個人榮譽稱號,獲浙江林學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金,獲浙江省高校計算機等級考試二級VB證書,通過大學(xué)英語四級考試578分;

      2012年通過大學(xué)英語六級考試568分,獲浙江林學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金;

      2013獲全國大學(xué)生英語競賽二等獎,獲高級綠化工技能證書,獲浙江林學(xué)院道德風(fēng)尚先進個人獎,獲“校級優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。

      自我介紹

      我是應(yīng)屆畢業(yè),英語專業(yè),四級,普通話熟練。為人本分,個性不揚,正直和善,服從性強;沒什么經(jīng)天的大才,只希望能得到一份工作,持之以恒,做出點成績。如果您需要一位踏實肯學(xué)、誠信靠譜、兢兢業(yè)業(yè)的員工,務(wù)必聯(lián)系我;如果您需要的是獲得許多獎項、在各方面都無可挑剔的尖子、精英,務(wù)必繞過我。

     

      篇二:園藝設(shè)計簡歷模板

      個人信息

      yjbys

      性 別:女

      出生年月:1987-2-5

      民 族:滿族

      最高學(xué)歷:本科

      現(xiàn)居住地:重慶市-重慶市

      工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生

      聯(lián)系電話:

      E-mail:www.ruiwen.com/jianli

      求職意向

      應(yīng)聘類型:全職

      應(yīng)聘職位:其它職位,城市規(guī)劃與設(shè)計,CAD制圖,施工員,園藝設(shè)計·園林設(shè)計·景觀設(shè)計

      應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,房地產(chǎn)開發(fā)/房地產(chǎn)中介/建筑與工程

      期望工作地區(qū):河北省

      期望月薪:

      自我評價

      1. 熱愛景觀規(guī)劃,園林設(shè)計工作,有敬業(yè)精神.

      2. 較強的團隊意識,在工作中能與同事之間相互協(xié)助、友好交流,更高效的完成工作.

      3. 較好的表達能力與溝通能力;工作積極主動,能盡心盡責(zé)地完成本職工作,具備較強的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力.

      4. 具有一定的社會交往能力,具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)中,我注重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當(dāng)?shù)膶嵺`操作能力。 具有很強的事業(yè)心和責(zé)任感,使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

      5.計算機能力: 熟練操作Autocad、photoshop、sketchup等軟件

      獲得全國計算機等級考試二級合格證書

      6.外語能力: 獲得大學(xué)英語四級、英語六級證書、英語口語熟練

      工作經(jīng)歷

      最近任職公司名稱保密2009-7至2009-8:景觀設(shè)計助理

      所在部門:景觀設(shè)計部

      工作描述:2009年7月,在河北邯鄲市大環(huán)園林設(shè)計公司進行為期一個月的專業(yè)實習(xí),參與了多個游園和大型公園的設(shè)計工作。

      教育背景

      2006-9至 至今學(xué)校名稱:重慶西南大學(xué)

      專業(yè)名稱:城市規(guī)劃(風(fēng)景園林)

      取得學(xué)歷:本科

      校內(nèi)活動職務(wù)描述

      1.2006年—2007年參加北碚區(qū)天生小學(xué)的義務(wù)支教活動

      2.2007年8月,參加森源公司的工作,吃苦耐勞,積極工作,順利完成了工作任務(wù),培養(yǎng)了自己的社會實踐能力

      3.2008年8月,參加了河北平泉縣團委組織的農(nóng)村義務(wù)支教活動,在偏遠農(nóng)村扎根10余天,為小學(xué)三年級到六年級學(xué)生英講授英語、數(shù)學(xué)課程,深受當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的好評。

      4.2009年7月,在河北邯鄲市大環(huán)園林設(shè)計公司進行為期一個

      在校獲獎情況

      2007-5 獲得“國家勵志獎學(xué)金”

      2007-5 獲得“青年志愿者先進個人”的榮譽稱號

      2007-5 獲得了學(xué)校三等獎學(xué)金。

      2008-5 獲得了“自立自強先進個人”的榮譽稱號

      2009-5 獲得了學(xué)校三等獎學(xué)金。

      在校實踐

      2006-5至2006-5實踐公司名稱:北碚天生橋小學(xué)

      所在部門:

      所任職務(wù):教師

      實踐描述:年參加北碚區(qū)天生小學(xué)的義務(wù)支教活動

      IT技能

      技能描述:計算機二級資格證書(VB)

      操作能力:

      1.熟練掌握Autocad軟件,利用軟件熟練制作設(shè)計方案的平面圖。

      2.熟練掌握Photoshop軟件,利用軟件進行平面圖渲染,渲顏色。

      3.熟練掌握sketchup軟件,能夠利用該軟件進行簡單的制作平面圖的效果圖,進行立體三維表現(xiàn)其效果。

      4. 掌握3Dmax 簡單制作的動畫和模型效果,進行立體三維模型表現(xiàn)

      5. 熟練操作Word , Excel, PowerPoint等系列辦公軟件,熟悉其操作程序和編輯。

      語言技能

      外語語種:英語

      外語水平:六級

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