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  • 網(wǎng)站維護求職個人簡歷

    時間:2024-08-13 09:13:58 個人簡歷模板 我要投稿
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    網(wǎng)站維護求職個人簡歷模板

      編寫個人簡歷中的一些基礎(chǔ)信息,諸如幾大項目、個人簡歷的模板、字體等等這些都是基礎(chǔ)部分。關(guān)于基礎(chǔ)部分,一來要能夠保證不出錯誤,而來也要能夠確定其完整性。

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      個人信息

      yjbys

      性 別: 女

      年 齡: 26歲 學 歷: 大專

      工作年限: 3年 婚姻狀況: 已婚

      戶 口: 江門市 身 高: --

      居 住 地: 廣東省江門市 現(xiàn)任職位: 店主

      待遇要求: 2000--3500/月 到崗時間: 面談

      希望地區(qū): 鶴山市

      希望崗位: 文員/電腦打字員/操作員 助理 行政/人事人員

      自我評論

      本人活潑開朗、樂觀上進、待人誠懇,人際關(guān)系良好;上進心強,從不斷學習中逐漸提高自身的能力與綜合素質(zhì);適應性強,責任心強,勤勉不懈;在校期間多次參與團隊活動,具有較強的責任心和團隊意識,具備良好的團隊協(xié)作精神;對待工作認真負責,服從上級領(lǐng)導的安排,善于溝通、協(xié)調(diào)。在從事過服務(wù)行業(yè)、文員工作后,有良好的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度,具有良好的口頭、書面表達能力,能夠熟練操作辦公軟件及設(shè)備。

      工作經(jīng)驗

      某公司 2015-02 - 2016-11

      公司性質(zhì):不限

      擔任職位:店主

      離職原因: --

      工作職責和業(yè)績:

      1.商品的上架與商品圖片處理

      2.與供應商的溝通進貨

      3.與客戶的售后服務(wù)

      鶴山天然樂芳香用品有限公司 2014-05 - 2014-09

      公司性質(zhì):輕工

      擔任職位:網(wǎng)站維護

      離職原因: --

      工作職責和業(yè)績:

      1.公司網(wǎng)站的管理和維護

      2.公司各個網(wǎng)絡(luò)平臺商品的管理與銷售,包括產(chǎn)品的拍攝、圖片處理、商品上架與銷售;各平臺網(wǎng)店網(wǎng)頁的管理及維護

      3.對網(wǎng)上經(jīng)銷商的溝通與監(jiān)督

      江門嘉美醫(yī)療器械有限公司 2013-04 - 2013-08

      公司性質(zhì):五金礦產(chǎn)、金屬制品

      擔任職位:前臺文員

      離職原因: --

      工作職責和業(yè)績:

      1.公司員工的日?记谂c記錄

      2.員工招聘、簽訂合同

      3.公司辦公用具的購置、管理

      4.重要文件的整理歸檔

      5.外來人員的接待

      教育經(jīng)歷

      廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院 2010-09 - 2013-07

      最高學歷:大專

      專業(yè)名稱:連鎖經(jīng)營管理

      專業(yè)描述:對零售行業(yè)如超市、百貨、便利店等連鎖經(jīng)營的門店的經(jīng)營管理

      技能專長

      技能專長:

      熟練使用Word、Power Point、Excel等辦公軟件;

      熟悉使用一般圖片處理軟件

      語言水平:

      英語:良好

      普通話:精通

      粵語:精通

      拓展閱讀:個人簡歷中教育背景需要強調(diào)的項目有哪些

      在求職的第一環(huán)節(jié)中,如果能讓求職者的個人簡歷起到作用,則就能離求職成功更近一些。在編寫個人簡歷期間,在職人員需要做出多方面的準備。比如相關(guān)求職信息的了解、編寫個人簡歷的要點、寫作的技巧等等。

      在個人簡歷中,教育背景是重要環(huán)節(jié)之一,那么,個人簡歷的教育背景需要強調(diào)的項目有哪些呢?

      其一,受教育的時間

      求職者的受教育時間是寫教育背景的一個依據(jù),也是用人單位想要知道的一個信息。一般來說在編寫個人簡歷的時候,其教育背景都是按照時序來寫。如果在時序上混亂,或者在時間上有空白之處,則說名教育經(jīng)歷是不連續(xù)的,會引起對方的質(zhì)疑。

      其二,畢業(yè)學校

      在我國的高等院校中有一本、 二本、三本,此外,在一本中還有重點大學以及名牌大學,就讀的學校不同所學到的專業(yè)知識也不同。很多用人單位都非常在意求職者就讀的學校,重點大學的求職者往往更有優(yōu)勢,那么求職者在編寫個人簡歷的時候,也需要突出所畢業(yè)的學校。

      其三,所學習的專業(yè)以及學位

      針對應聘的崗位求職者還需要在教育背景強調(diào)自己的專業(yè),現(xiàn)如今社會分工明細,對口專業(yè)的求職者優(yōu)勢更大一些。此外,求職者的學位也非常重要的一點,高學位者更不能忽視自己此方面的優(yōu)勢。

      其四,主修的課程

      求職者在受教育期間,即便是選擇的同樣專業(yè),專業(yè)學習上所主修的課程也會各有不同。在教育背景的撰寫中,同樣需要強調(diào)所主修的課程有哪些。

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