英語老師求職簡歷模板

　　簡歷的競爭力，主要體現(xiàn)與個(gè)人簡歷的制作過程中，求職者針對(duì)個(gè)人簡歷需要進(jìn)行細(xì)致的描述，尤其對(duì)于個(gè)人工作能力要求較高的技術(shù)職位，能夠在字里行間真實(shí)自身具備的技能優(yōu)勢，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)提高求職者的市場競爭力，從而獲得招聘單位的認(rèn)可。

　　個(gè)人信息

　　yjbys

　　性 別： 男

　　年 齡： 31歲 民 族： 漢族

　　工作經(jīng)驗(yàn)： 5年以上 居 住 地： 浙江臺(tái)州 路橋區(qū)

　　身 高： CM 戶 口： 江西九江 九江

　　自 我 評(píng) 價(jià)

　　工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，為人開朗隨和。

　　求 職 意 向

　　希望崗位： 文體/教育類-高等教育 　文體/教育類-小學(xué)/幼兒教育 　文體/教育類-家教

　　尋求職位： 英語教師

　　希望工作地點(diǎn)： 浙江臺(tái)州　浙江臺(tái)州路橋區(qū) 　浙江臺(tái)州黃巖區(qū)

　　期望工資： 4000 /月　　到崗時(shí)間：2016-02-16

　　其它待遇要求： 提供食宿。如有需要，可以直接電話聯(lián)系：15824061256

　　工作目標(biāo) / 發(fā)展方向

　　教育方向。

　　工 作 經(jīng) 歷

　　▌2010-03-02--至今：國內(nèi)民辦學(xué)校與上市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　所屬行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所(民營企業(yè))

　　擔(dān)任崗位： 文體/教育類/高等教育

　　職位名稱： 小學(xué)初中高中英語教師

　　職位描述：英語老師

　　(2015.09-2016.01)：兼職高中以上英語教師，并兼職高中，初中畢業(yè)班與八年級(jí)英語輔導(dǎo)培訓(xùn)教師：(學(xué)生：路橋中學(xué)、路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)、蓬街私立中學(xué)、蓬街中學(xué)、新橋中學(xué)等)

　　( 2010.02- 2015.09)

　　民辦學(xué)校與大型上市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和小型輔導(dǎo)班

　　工作內(nèi)容： 2010.02至2015.09期間做過:幼兒園小班、中班、大班英語老師半個(gè)月(義烏);教過小學(xué)畢業(yè)班英語和數(shù)學(xué)，初中畢業(yè)班英語和高中英語，總計(jì)兩年多;期間兼職過路橋本地輔導(dǎo)班三個(gè)多月，輔導(dǎo)小學(xué)、初中英語(學(xué)生來自路橋螺洋小學(xué)、路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)、路橋一中、二中、三中學(xué)生)(臺(tái)州);任職學(xué)校數(shù)學(xué)老師，并聘職全國連鎖大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語老師(教學(xué)涉及范圍:小學(xué)、初中、高中)，并協(xié)助公司進(jìn)行教學(xué)管理(總計(jì)三個(gè)月，感覺公司很好，后因兼職時(shí)間到期，為了進(jìn)一步更高層次地提升自身教學(xué)能力和發(fā)展空間而暫時(shí)離開公司)。

　　教 育 經(jīng) 歷

　　2007-09-01--2010-07-01 江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 外語類/英語 大專

　　技 能 專 長

　　技術(shù)職稱： 計(jì)算機(jī)較熟悉

　　語言能力： 英語：熟練;

　　計(jì)算機(jī)能力： 中級(jí)

　　其它相關(guān)技能：

　　待開發(fā)

　　拓展閱讀：如何有效精簡個(gè)人簡歷的內(nèi)容

　　面對(duì)眾多的求職崗位，求職者需要制作不同類型的簡歷進(jìn)行突破，針對(duì)特殊的工作崗位，再多的內(nèi)容均無法起到相應(yīng)的作用，為此需要求職者通過最為精簡的內(nèi)容，表述自身具備的工作優(yōu)勢，提高崗位的核心競爭力，獲得招聘單位的重視。

　　如何有效精簡個(gè)人簡歷內(nèi)容

　　1—個(gè)人信息書寫過程中，由于崗位存在差異，因此個(gè)人簡歷關(guān)于個(gè)人信息的內(nèi)容需要針對(duì)崗位性質(zhì)進(jìn)行填寫，避免由于過多的累贅內(nèi)容導(dǎo)致個(gè)人信息的數(shù)字量過多，在較短的時(shí)間內(nèi)招聘單位無法有效的進(jìn)行閱讀，導(dǎo)致求職的失敗。

　　2—針對(duì)通過網(wǎng)絡(luò)下載簡歷模板制作簡歷的求職者，需要根據(jù)應(yīng)聘的職位性質(zhì)下載相應(yīng)的簡歷模板，避免不同的職位使用同樣的模板，而導(dǎo)致求職簡歷存在嚴(yán)重的雷同，招聘單位不具備閱讀的興趣，必然影響整個(gè)簡歷的投遞效果。

　　3—眾多招聘單位在整個(gè)招聘過程中，招聘單位均重視工作經(jīng)驗(yàn)，利用工作經(jīng)歷能夠提高簡歷競爭力，為求職者獲得心儀的崗位提供有利條件，同時(shí)避免過多的書寫個(gè)人簡歷而導(dǎo)致招聘單位的反感，將主要涉及求職單位崗位的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行填寫即可。

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