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  • 大學生簡歷會診

    時間:2024-10-08 00:56:06 中文簡歷寫作 我要投稿
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    大學生簡歷會診

    關于大學生簡歷問題,請看應屆畢業(yè)生求職網的會診

    大學生簡歷會診

     

    問題簡歷樣本

    個人簡歷

    姓名:*** 學歷:***

    工作年限:*** 郵箱:***

    求職意向:銷售、市場推廣、行政助理、秘書、網絡編輯

    學習經歷

    2002~2006 ***大學 ***專業(yè)

    所學課程:1.2.3.4……

    所獲榮譽:

    擔任學生會宣傳部長,每周召開例會,組織學校師生……(后省略200字)

    參加院辯論比賽,獲二等獎

    主持、籌備大學生藝術表演……

    參加;@球比賽,班級榮獲一等獎,個人獲優(yōu)秀投籃手

    工作經歷

    1、2006.09~2007.07 ***公司

    銷售 (后省略300字工作職責描述)

    2、2007.10~2008.10 ***公司

    銷售助理(后省略300字工作職責描述)

    3、2008.11~2010.08 ***公司

    行政助理(后省略300字工作職責描述)

    證書

    英語四級

    計算機能力 一般

    導游證

    ISO質量認證證書

    自我評價(300字)

     


    診斷結果

     


    簡歷無主旨,發(fā)展軌跡混亂 上述簡歷中,從求職意向崗位到后面所從事的歷屆崗位中,都能看出其發(fā)展軌跡混亂,簡歷“海投”的跡象。

    敘述文章化,缺乏專業(yè)性 簡歷是專業(yè)性文檔,很多職場人卻寫成“敘事文體”,并愛用第一人稱“我”,很不專業(yè)。

    經歷、經驗、技能都無亮點 到底要找什么工作,什么技能又與應聘崗位相匹配,完全看不出重點、亮點。

    工作經歷一欄只看到羅列“工作職責” 大部分人在工作經歷上都會寫上“工作職責”,甚至有人花很長的篇幅在流水式的記錄日常工作流程。這不僅讓人覺得累贅,還會讓自己的簡歷減分。

     


    解決方案

     


    簡歷要體現(xiàn)“主旨”,確定目標崗位 向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃導師閆嶺建議職場人在寫簡歷前,先確定目標崗位,例如:外資或合資企業(yè)銷售類職位,如此就非常有針對性。在目標崗位這一部分,HR一眼就能看出你當前的職業(yè)發(fā)展狀況如何。

    圍繞定位,梳理工作經驗 職業(yè)規(guī)劃師洪向陽提醒,工作經歷是你發(fā)展軌跡的重要體現(xiàn),要想體現(xiàn)出你的職業(yè)發(fā)展、職業(yè)定位與應聘崗位吻合,那在下筆前就要把過往經歷梳理一番,最大限度地體現(xiàn)出與應聘崗位的相關性,讓HR覺得你是合適人選,以爭取面試機會。

    只展現(xiàn)重點信息 職業(yè)規(guī)劃師王虹在瀏覽多份簡歷中發(fā)現(xiàn),應屆畢業(yè)生或工作年限尚短的職場人,擔心自己的簡歷沒有內容展現(xiàn),因此找了很多細枝末節(jié)的經歷堆砌在紙面上。他認為,經歷是累積出來的,想辦法展現(xiàn)自己的潛力、學習能力等與應聘崗位匹配的重要信息才是重要的,關聯(lián)不大的信息大可刪減掉。

    重點展現(xiàn)工作成績 你之前做了什么并非最重要,最重要的是你的工作績效如何,成果又是什么?善簧偃司驮谶@最重要的一項上敗下陣來。

    別把“工作職責”當成績展現(xiàn) 有八九成的簡歷在工作經歷一欄里,填的都是工作職責,毫無參考和評估價值。洪向陽指出,工作經歷一欄是簡歷中最核心最重要的內容,體現(xiàn)你過去的工作成果是首要任務,而工作職責和工作內容并非是你在工作中創(chuàng)造的價值。區(qū)分這一概念,是寫好此內容的關鍵。

    尋找你的核心競爭力 很多職場人不清楚自己的核心競爭力,最主要的原因就是職業(yè)規(guī)劃沒做好。如果自己在這個問題上遲遲找不到答案,不妨讓職業(yè)規(guī)劃師幫你深度挖掘,提高你的競爭力。

    量化你的工作成績 用量化的方法來闡述你過去工作的成績,這是避免你羅列“工作職責”的好方法。洪向陽強調,量化工作業(yè)績,不僅在簡歷中體現(xiàn),在日常工作也要樹立這樣的意識,對提升能力和效率大有益處。

    圍繞“中心”展現(xiàn)技能 閆嶺建議職場人在寫簡歷時,一定先要以目標崗位的要求來展現(xiàn)技能,如果是與目標崗位毫不相干、含金量也不高的技能就沒必要出現(xiàn)在簡歷上了。


     

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