尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是XX師范大學外國語學院應(yīng)屆畢業(yè)生，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作。

　　2007年，我由遼寧省XX一中考入XX師范大學 俄語 系，我在初、高中時學的是 英語 ，所以初入大學時，在學習上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學習很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現(xiàn)象，且學習成績穩(wěn)定，逐年提高，并且在1997—1998學年獲得三等人民獎學金。在學習專業(yè)課的同時，我并未放棄對 英語 的學習，一直堅持自修大學 英語 課程。大二、大三兩年，在吉林大學(南嶺校區(qū))計算機系輔修了計算機系專業(yè)課，并順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業(yè)畢業(yè)證。

　　在大學學習期間，僅僅搞好學習是不夠的，要培養(yǎng)自己多方面的能力，我曾在系學生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔任了班級的學習委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我擁有了良好的口才和應(yīng)變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。

　　大學里繁重的課業(yè)并未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經(jīng)。

　　從大二開始，課余時間，我開始從事家教工作，雖然專業(yè)是 俄語 ，但我教的都是英語，憑借自己扎實的英語基礎(chǔ)，我一直游刃有余。在大四教育實習期間，我一直嚴格要求自己，在各方面提高自己、磨煉自己，完滿的完成了教育實習任務(wù)，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。

　　貴校嚴謹求實的教學作風吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學校的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。

　　祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!