尊敬的北京大學信息科學院領導：

　　你們好!

　　在這里我將我最優(yōu)秀的學生侯道海同學推薦給貴校。侯道海同學知識技能過硬，有著較高的科學文化及道德品行素質(zhì)。我希望這封信可以讓貴校更好地了解學生的實際情況，并能夠讓侯道海同學進入北京大學信息科學院夏令營得到鍛煉，讓其得到更高一層的發(fā)展，進一步走向社會，建設社會。

　　最早接觸侯道海同學時，他留給我的最大印象就是他敢說敢做的自信。“總有一天，我也可以去超越年級前三甲。”兩年來，隨著我對他了解的深入，我發(fā)現(xiàn)他真的按照自己當初的誓言去做——將自己培養(yǎng)得更好。每次他取得一點微小的進步，都會無比高興，并將這種進步的喜悅轉(zhuǎn)化為不竭的動力。在他的眼神中，透露出一種優(yōu)秀戰(zhàn)略家所具有的高度自信，一種讓人心生敬畏的自信。

　　而更難得的是，這樣一個自信的學生，做起事來按部就班，一絲不茍。他把活動的每一條都列的非常詳細，但又不至于繁瑣，讓每個人的職務逐條細化，使得活動開展的效率非常高。

　　其實，在這個學生身上還有一個閃光點，就是他純凈的靈魂。他的興趣非常廣泛：數(shù)學、物理、書法、信息、繪畫、閱讀、寫作等等。每次校園舉行藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)，他都要上交作品，最高的一次他一個人便攬下了四個項目，而且全部獲獎，在校園展出，被班里的同學親切地稱為“才神爺”。

　　不得不說，這個學生的身上真的有許多一般人所不具備的品質(zhì)。我相信，如果得到更好的栽培，這個學生的才能必將更好的施展。我衷心的祝愿他可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。

　　此致

敬禮

　　參加夏令營輔導教師的自薦信

尊敬的領導：

　　您好!

　　我于1963年4月出生在吉林省松原市。畢業(yè)于吉林省教育學院教育管理專業(yè)。1985年參加工作。在吉林省前郭縣新廟中學教英語。1990年調(diào)入長山中學。一直擔當班主任工作且多次被評為校、縣、市級模范班主任和無輟學生班主任，受到領導、家長和社會的好評，也深得孩子們的喜愛。我還作為教育界的代表被推舉為縣政協(xié)常委和松原市政協(xié)委員。

　　2001年，我從遙遠的北國來到深圳這片熱土，應聘到北斗小學教英語，這期間，我努力獻一片愛心，育一代新人，帶領學生參加全國小學生奧林匹克英語競賽一舉18人獲獎。2004年組織學生參加社區(qū)英語角活動和社區(qū)文藝匯演，均受到好評。2004年5月參加了深圳市現(xiàn)代母親大賽獲獎，也獲得深圳市“現(xiàn)代母親”稱號。2004年6月自編、自導、自演了快板劇《爭寵》，宣傳金色羅湖二十條，獲獎。我家里有一個14歲的兒子，所以，我更了解這個年齡段的孩子;我性格外向，善于表達，和學生容易溝通，是學生的良師益友。

　　總之，我覺得自己是一個熱愛生活，樂觀向上的人;是一個具有一定組織能力和協(xié)調(diào)能力的人;也是一個對孩子充滿愛心的好老師。

　　去北大，清華參觀是我兒時的夢想，希望貴公司能給我這次“圓夢”的機會;鍛煉的機會。那么我會盡自己最大的努力作好這項工作，不負眾望!謝謝!