(熱)員工轉(zhuǎn)正自我評價3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價和人生價值選擇有著密切的關(guān)系。那要怎么寫好自我評價呢？以下是小編精心整理的員工轉(zhuǎn)正自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
員工轉(zhuǎn)正自我評價1
我應(yīng)聘進(jìn)xx幼兒園小班的班主任，目前試用期已經(jīng)到了，面臨著轉(zhuǎn)正，對此來做一個我的自我評價。
在我進(jìn)入這所幼兒園工作開始，我就正式的成為了一個教師，一名班主任，開啟了工作模式。我認(rèn)真讀了幼兒園的一系列的規(guī)定，同時也按照上面寫的那樣做，每天按時到達(dá)幼兒園，等待幼兒園開門，然后去各位孩子家接他們上學(xué)，把他們安全接到園里上課。日常工作就是管理好幼兒的生活，家長把小孩子交給我，我就要負(fù)全責(zé)。我是他們的班主任，所以一天中我要從其他任課老師那了解他們的上課情況，然后再匯報給家長們。
我是園里的一份子，我也要配合園長和其他的'老師的工作，把自己負(fù)責(zé)的那部分做好以外，還要管理幼兒園的瑣碎事，這些都是對我以后轉(zhuǎn)正的考核。
在思想上，我樹立了高尚的人生觀、世界觀以及價值觀，有自己崇高的理想，有高尚的道德品格。思維是獨立的，遇到問題能夠具體分析，不會盲目的處理，更是會吸取他人寶貴意見，把事情解決好。
學(xué)習(xí)上，我不斷的加強班主任管理方面的學(xué)習(xí)，向大班的班主任請教問題。在日常工作中，鍛煉自己的處理應(yīng)變能力，努力做到不慌張。雖然自己是個試用工，但是我堅定自己的信念，就一定可以把班主任的職務(wù)做好，學(xué)習(xí)別人正確的方法。
生活上，保持積極和樂觀的心態(tài)，穿著整潔，打扮合理，對人對事尊重，團(tuán)結(jié)園里的同事，誠實和守信，待人和善，積極助人。
這工作一做下來，我也從中學(xué)會太多，原本我都不敢上臺講話，現(xiàn)在可以鎮(zhèn)定自如回答孩子們的問題，對自己的工作也是很滿意的，讓從中體會到自己的價值所在。平時的工作都完成的相當(dāng)好，園里的領(lǐng)導(dǎo)對我是贊譽有加，我受到很多人的認(rèn)可，更加對自己以后轉(zhuǎn)正后的工作有期待了。
我相信試用期我的工作都能夠證明我適合班主任的工作，管理這個小班，也還是不錯的，沒有出過什么問題，小問題也都被我解決了，剛好就是鍛煉自己的能力了。在真正的轉(zhuǎn)正工作后，這些日子經(jīng)歷過的都會成為我日后的經(jīng)驗，我可以做的更加好，不會辜負(fù)試用期園長對我的支持。
員工轉(zhuǎn)正自我評價2
為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，以及行政部的要求，現(xiàn)將這一個月以來做如下自我評價：
愛崗敬業(yè)、堅持原則，樹立良好的職業(yè)道德。在工作中，自己按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，以新會計法為依據(jù)，遵紀(jì)守法，遵守財經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會計崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責(zé)的工作，工作上踏實肯干。
認(rèn)真執(zhí)行《會計法》。進(jìn)一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性進(jìn)行審核，強化會計檔案的管理等。根據(jù)部門的指示，對xx公司會計電算化情況進(jìn)行了備案，使財務(wù)工作符合財政部的需要，更加規(guī)范化，為不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量而努力。按規(guī)定時間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的`財務(wù)報表，及時申報各項稅金。
重視日常財務(wù)收支管理。收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，我們建立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。
合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理。單位預(yù)算是機關(guān)完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)計劃的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好政府辦的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)政府辦的發(fā)展實際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門意見，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍，精細(xì)化財務(wù)管理需要“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等，這樣，就足以對公司的財務(wù)管理做精做細(xì)。
員工轉(zhuǎn)正自我評價3
如今，回顧自己在試用期間的經(jīng)歷，我真的發(fā)生了很多的變化和成長，雖然仍有一些不足的地方，但對我而言現(xiàn)在的能力已經(jīng)有了十足的進(jìn)步和改善。如今，三個月的試用期結(jié)束，我在此對自己的試用期工作情況做自我評價如下：
一、思想態(tài)度
作為一名試用期員工，我十分清楚自己的能力和經(jīng)驗都有許多不足和不適應(yīng)的地方。面對工作的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我首先在思想上要求了自己，讓自己能嚴(yán)格的面對學(xué)習(xí)中的辛苦，以嚴(yán)謹(jǐn)奮斗的態(tài)度，真正仔細(xì)的學(xué)習(xí)好工作的每一個細(xì)節(jié)。
因此，我不僅在工作的培訓(xùn)中有了較好的收獲和成長，甚至養(yǎng)成了良好的請教和自學(xué)能力。通過在休息時間的努力，也了解了更多關(guān)于工作的知。
二、學(xué)習(xí)能力
在學(xué)習(xí)方面，我深深的感到了自己的不足，卻不說自己基礎(chǔ)上的問題，光是和周圍同期同事的對比，我都能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)速度上的問題。但也正因為如此，競爭的思想讓我開始在學(xué)習(xí)中主動的努力起來。雖然自己的基礎(chǔ)差，但我可以用更多的時間去彌補自己的'不足。一天不行就一周，一周不行就一直努力！
在這樣促進(jìn)下，我很快就在工作中有了較好的的表現(xiàn)，并通過自我的學(xué)習(xí)提前掌握了很多的經(jīng)驗和知識，為自己的工作打下了基礎(chǔ)。
三、工作情況
在工作方面，我因為作為新人，自己也不敢擅下判斷。為此在工作中一直保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，按照工作的要求去做好每一個任務(wù)。但因此，不僅在效率上慢了許多，成績上也有許多不足。但好在，后來的學(xué)習(xí)中，我吸收了很多其他同事的優(yōu)秀經(jīng)驗，并通過自己日漸累積的認(rèn)識，完善了自己的工作方法，并能積極的完成好自己的工作，取得優(yōu)秀的成績。
四、自我反思
工作方面，我確實有許多的進(jìn)步和成長，但畢竟自己基礎(chǔ)問題擺在那里，我現(xiàn)在依舊有許多自己的錯誤習(xí)慣發(fā)生在工作中。雖然影響不大，但也一直讓我工作不能完善。為此，我要更加努力的鞏固自己的基礎(chǔ)，改進(jìn)自己的不足，相信我也能有更大的進(jìn)步！
光陰荏苒，兩個月過去了，在這兩個月以來，在前任現(xiàn)任社長、學(xué)社的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我成為學(xué)社宣傳部的一員，對此我十分感激社長和各位學(xué)長學(xué)弟對我的的指導(dǎo)和幫忙。我覺得學(xué)社有它獨特的“青鳥觀”，在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學(xué)社這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關(guān)愛。
宣傳部的工作有時很繁忙，雖然截至到此刻還末以部門性舉辦過活動、雖然有時只是協(xié)助生活部及學(xué)習(xí)部，但我因身為這個服務(wù)性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因為我從中體驗到的歡樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜。我明白這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進(jìn)，在競爭中互相幫忙。我們宣傳部成員的本事在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個月的工作中，我們體會到了“團(tuán)結(jié)友愛”這四個經(jīng)常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。
這一學(xué)期以來，學(xué)社舉辦的大小活動我也都參加了，雖然只是一份單薄的力量，但我都以發(fā)自內(nèi)心和一種敬業(yè)的態(tài)度去努力完成了，近來我越來越發(fā)現(xiàn)宣傳部有一個獨特的性質(zhì)——具有很強的服務(wù)性。所以在以后的工作中我們還會一向幫忙了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認(rèn)識了很多同學(xué)。在工作中，我十分注重虛心、誠懇地向他人學(xué)習(xí)。
作為一個大二年的學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的東西很多：做事要認(rèn)真，態(tài)度要端正，待人要真誠等等，這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學(xué)習(xí)，期望在為學(xué)社做貢獻(xiàn)的同時，提升自我的本事素質(zhì)。
宣傳部的工作雖然繁忙，但在我們幾個部長的分配和成員間的協(xié)調(diào)、調(diào)動下，這樣的工作也被我們做得井井有條。
還有幾周我就步入20歲了，匆忙的一個學(xué)期即將落幕，雖然有忙得無暇顧及飲食，雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力，可我仍覺得開心并充實。有時也有小小的松懈，可一旦看到其他社員們認(rèn)真忙碌的身影時，一種身為試用期宣傳部部長的職責(zé)感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。
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