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(熱)個人自我評價
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價直接影響學(xué)習(xí)和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關(guān)系。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價呢?下面是小編為大家收集的個人自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人自我評價 篇1
在校期間成績優(yōu)異,求知欲強,有自己的個性,團隊協(xié)作精神強,亦不乏獨立性,接受新事物的能力強,敬業(yè)而又樂群,在專業(yè)方面有一定的創(chuàng)新能力。
我是一個熱愛設(shè)計的人,堅信設(shè)計將是以后自己要從事的職業(yè),我也堅信自己會具備一名設(shè)計人員應(yīng)有的素質(zhì),因為我是一個上進的人,我會努力進取的!雖然我沒有太多的社會經(jīng)驗,但我會加倍努力,去彌補自己的差距,我相信人生不會定格于某一個時刻,而是要看自己的奮斗程度,是一個堅持學(xué)習(xí)、提高完善自我的過程!
我是來自山東煙臺的一個女孩,我覺得人的一生不應(yīng)是平平淡淡趨于平俗的,應(yīng)該有自己的追求,有勇氣去挑戰(zhàn)生活的極限,因為我相信人的潛力是非常大的,只有在某種壓力下才會發(fā)揮出來,所以我寧愿選擇一個對于我來說競爭壓力更大的環(huán)境去生活!這樣的生活才是積極的、快樂的!生活本該就是豐富多彩的!大學(xué)我一直在各方面充實著自己,由于成績優(yōu)異,我有幸選擇了我們城市規(guī)劃系主任擔(dān)任我的導(dǎo)師,在這兩年中,我跟隨導(dǎo)師做了大量的'工程,包括方案的設(shè)計、繪圖等,有著較好的繪圖操作能力,并從各方面發(fā)散了我的設(shè)計思維,由此,也培養(yǎng)了我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實精細(xì)的作風(fēng),我們的工作本來就是打造人類和諧家園的,所以我想做工程態(tài)度是很重要的!
個人自我評價 篇2
畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做研究生自我評價如下:
在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,盡管自己還沒有加入黨組織,但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識
和定位。
在學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的.認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面,通過了大學(xué)英語六級考試,具備了較強的英語聽說能力,在撰寫論文期間,查閱了大量的英文資料。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導(dǎo)師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。
生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動,在擔(dān)任支委期間,熱情為同學(xué)們服務(wù)。
今后,我將再接再厲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不斷地完善自我,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,做一個對國家、對社會有用的人
個人自我評價 篇3
思想積極,要求進步,愛崗敬業(yè),無私奉獻。92年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心三心為動力,全身心投進教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),進步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索進步教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地進步單位時間里的教學(xué)效益。把進步教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),進步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。
課前精備,是指上課前把功夫下在深進鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時間、最簡潔的'方法讓學(xué)生把握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。
課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛伏功能。
課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)目少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設(shè)計,公道分配,嚴(yán)格控制作業(yè)量。
個人自我評價 篇4
我本人是能夠較好的遵紀(jì)守法,而且在思想表現(xiàn)方面也比較好,自我鑒定。但我缺少集體觀念,只顧自己學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,已經(jīng)由上半學(xué)期懶散學(xué)風(fēng)慢慢轉(zhuǎn)變,成績也有了一定提高。作為信息技術(shù)課代表能較好完成職責(zé)。我能較好地遵守課堂紀(jì)律,但不積極發(fā)言。作業(yè)能夠以較高的質(zhì)量獨自完成。我比較積極地參加體育活動,沒有得過任何獎項。課余時間能閱讀一些散文。我的目標(biāo)是在往后有大進步。
進入高中的第二年即將結(jié)束,本人誠實可信,知難而上。我一向遵守學(xué)校的校紀(jì)法規(guī),集體觀念較強,樂于幫助同學(xué)。思想表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。我的成績不是很穩(wěn)定,成績忽上忽下,但我定會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,將這一缺點改正?偟膩碚f,這一年的課堂紀(jì)律表現(xiàn)還是不錯的。通過這一年我的文化修養(yǎng)應(yīng)該說有了進一步的提高,因為學(xué)校的圖書館為我創(chuàng)造了這一條件。我生性活潑好動,籃球場上我身影的.閃爍便是最好的證明。本人擔(dān)任團組織委員期間,能較好的起帶頭作用。我勞動積極,能夠看見垃圾能夠隨手撿起。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會戒驕戒躁,百尺竿頭,更進一步。
我是一個個遵師重道,活潑機敏的人。思想先進是我的特點,樂于助人是我的天性。但惰性思維是我學(xué)習(xí)中的障礙,不善言辭是我人格中的缺陷。通過自身的努力成績也在潛移默化中波瀾不驚地向上攀升。在上半年擔(dān)任紀(jì)律委員期間,嚴(yán)于律已,寬以待人,團結(jié)同學(xué),共同奮進。平時熱愛體育活動,經(jīng),F(xiàn)身于操場上;@球、足球、乒乓球,談不上樣樣精通,但也是輕車熟路,游刃有余。希望我能在以后的日子里,在“天高任鳥飛,海闊任魚躍”的感覺中打入班級前十名。
個人自我評價 篇5
本人有較強的團隊合作精神,工作熱情,較強的表達能力,在這三年的學(xué)習(xí)生活中,我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到,堅定自己的信念,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在學(xué)習(xí)上,有自己的一套學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀。專業(yè)課知識掌握得比較好,且多次設(shè)計綜合性,設(shè)計性實驗,有較好的實驗操作能力,在實驗和參觀實習(xí)中,能把理論與實際情況相結(jié)合,解決實際問題。
在學(xué)校曾經(jīng)勤工儉學(xué)等等。經(jīng)過這些工作的煅煉,我的在生活上,我積極參與學(xué)院、學(xué)校的.活動,日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學(xué)歡迎。而在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身素質(zhì)。我的做事原則是不做就不做要做就做!
個人自我評價 篇6
在平時的教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜愛。電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的未來,學(xué)生往往喜歡游戲,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享。
教學(xué)教研方面,認(rèn)真虛心的向其他教師請教,重視聽課,每周聽課不少于三節(jié),認(rèn)真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學(xué)亮點。陶行之說過,教育理論只有和實踐結(jié)合,才是真實的知識,讓教學(xué)和科研一起成長,讓理論和實踐一起內(nèi)化。
為人處世方面,真誠對待每一位同事,當(dāng)同事有困難,及時幫助,特別是換課,同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成任務(wù),虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情。
我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的`地方,我記得中國有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。
最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為學(xué)校爭取更多的榮譽!
個人自我評價 篇7
本人是20xx年4月到公司工作,至今已經(jīng)有xxxx年了。跟著公司走過的這xxx年時間里,我深深的被公司的企業(yè)文化所吸引,尤其是進入客戶服務(wù)部工作三年來,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,我學(xué)到了更多使我終身受益的業(yè)務(wù)知識和協(xié)調(diào)能力,并取得了優(yōu)異的成績。
我在客戶服務(wù)部專職工作過三年時間,積累了豐富的服務(wù)客戶的經(jīng)驗,對公司客戶都有詳盡的了解,在此崗位我能協(xié)助客服主管處理大部分客戶意見。
工作過程中我與領(lǐng)導(dǎo)以及員工緊密團結(jié),共同努力,有著很強的`協(xié)作溝通能力。
在公司xxx年的工作,使我對公司各個部門以及領(lǐng)導(dǎo)、員工有著很深的了解,在此崗位我能更好的協(xié)助部門經(jīng)理協(xié)調(diào)部門以及領(lǐng)導(dǎo)、員工之間的事務(wù)。
在公司xxx年的工作學(xué)習(xí)中,我的適應(yīng)能力已經(jīng)提高到一個層次,先后在公司的很多崗位上效力,能游刃有余的完成公司交給的任務(wù),在各崗位工作的同時,加強了與各部門同事間的協(xié)作與協(xié)調(diào)能力。
在今后的工作過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),儲備自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。
個人自我評價 篇8
本人個性頑強,有非常好的刻苦能力,面對阻力能調(diào)整好心態(tài),有足夠的熱情和耐性,對待事情有較強的責(zé)任心。有4年的銷售經(jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)能力卓越,能夠敏銳的分析行業(yè)態(tài)勢,具有長遠(yuǎn)眼光。懂得渠道開發(fā)和宣傳,具有豐富的策劃手段,善于管理,在流程改進上有深厚的心得。
崗位意識強,對自身職責(zé)能做到充分認(rèn)識,富于洞察,可以根據(jù)一些數(shù)據(jù)和資料發(fā)現(xiàn)問題。對數(shù)字敏感,具有創(chuàng)造性的思維,做事有效率。忠誠盡責(zé),能夠?qū)竞涂蛻糌?fù)責(zé),對業(yè)務(wù)有較強的開拓能力,能夠把握市場動態(tài)。有一定的決策能力,善于發(fā)現(xiàn)機遇以及潛在的威脅。
個性真誠火熱,對于原則問題能夠不諱直言,協(xié)調(diào)能力強,對制度有非常好的自覺性。思維活躍,學(xué)習(xí)能力突出,對新鮮事物和新的趨勢動態(tài)能夠快速適應(yīng)。正直務(wù)實,做事言行如一,自己承諾過的.事都會用全力去做。另外謙虛的品質(zhì),讓我能夠耐心聽取別人的建議,并會認(rèn)真分析,用公正進取的心態(tài)不斷的改進自己。對工作干勁足,認(rèn)真勤快,不怕辛苦。
個人自我評價 篇9
我叫__,是___大學(xué)計算機專業(yè)__屆的一名畢業(yè)生。時光飛逝,不知不覺我已在文員崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。
大學(xué)期間我積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。三年來,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。
工作上,我有較強的.獨立工作能力和良好的團隊合作精神。在以前的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗及技巧,可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn),具有良好的計算機操作能力,興趣廣泛,愛好各項體育活動。我來自農(nóng)村,祖輩們教會了我要勤奮、盡責(zé)、善良、正直;我的大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
學(xué)習(xí)上,我會全身心投入,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,熱愛學(xué)習(xí),勇于探索,喜歡挑戰(zhàn)性的工作。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實穩(wěn)重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責(zé)。
思想上,我有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì),并有良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)精神。能熟練操作office辦公軟件,擅長與人交往,有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真細(xì)致,有團結(jié)協(xié)作精神,“誠信,堅韌,寬容”的個人品質(zhì)操守。
本人興趣廣泛,責(zé)任心強,能吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),并愿意從基層做起,學(xué)習(xí)能力強,善于溝通,愿意為企業(yè)貢獻自己的力量。
個人自我評價 篇10
在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當(dāng)時在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間,“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識的'重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ),雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,但是,覺得我常常都是“得過且過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德,最我覺得自豪的是,__期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天__百個俯臥撐、步行上學(xué),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈,但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己,時刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。
個人自我評價 篇11
本人工作中,我積極主動,盡職盡責(zé)。盡管我只是一名普通的工人,但我明白,再大的機器設(shè)備,一顆螺絲釘松動了也不行,在堅定的信念下,我每每上班期間,深入崗位了解和查看設(shè)備運行、工藝狀況。及時有效地排除各種隱患和問題,保證了生產(chǎn)的安生順利進行。同時,還主動地跟同事們交流和探討工作中碰到的新問題,查詢有關(guān)的資料和信息,不定期地向領(lǐng)導(dǎo)匯報個人的工作狀況。保證工作的質(zhì)量和效率穩(wěn)中有進,向著更高的方向發(fā)展。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,為了更好的服務(wù)于工作,不斷的學(xué)習(xí)提高是我汲取知識和提高個人素質(zhì)的主要方法。正確地對待工作,培養(yǎng)積極、樂觀、向上的“陽光心態(tài)”和“陽光思維”。正確處理好人際關(guān)系,做到尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,協(xié)助、配合好團隊工作,盡可能站在全局角度思考問題,主動出謀劃策,分憂解愁。
回想這xxxx年多在工作中既有辛酸也有歡樂,過去的xxxx年風(fēng)風(fēng)雨雨似乎都浮現(xiàn)在眼前,我十分感激領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和栽培了我,讓我在人生中得到了最寶貴的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。增強人與人之間的溝通讓明白了很多的做人道理,在工作中不斷的完善自我。
在今后的.工作中,我會認(rèn)真的做好每一天的工作,積極主動,不斷充實自我,端正態(tài)度,改正方法,廣泛汲取各種知識,并把所xxxx用到工作中,檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自我,為我公司的發(fā)展貢獻自我的力量和智慧。
個人自我評價 篇12
本人認(rèn)真、積極,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的.原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。有長期工作經(jīng)驗,且英語基礎(chǔ)較好,溝通能力較強,處事能力較突出。性格較為寬容、謙虛,為人熱情、大方,喜歡思考,特別喜歡吸收借鑒別人經(jīng)驗、建議。
本人性格開朗,興趣廣泛,勤奮好學(xué),求知欲強,堅定執(zhí)著,工作嚴(yán)謹(jǐn),正直坦率,能吃苦耐勞,動手能力強,富有團隊精神,事業(yè)心強,有較強的組織管理能力!在知識產(chǎn)權(quán)方面有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,處理訴訟和專利無效案件,全部獲得勝訴。
個人自我評價 篇13
為人穩(wěn)重、大方,認(rèn)真對待工作,開朗自信,待人真誠,有優(yōu)良的團隊精神,強烈的責(zé)任心,良好的溝通協(xié)調(diào)能力。決策能力、計劃能力、談判能力強,具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,有很強的感召力和凝聚力。
本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的工作經(jīng)驗。專業(yè)素質(zhì)良好,善于發(fā)現(xiàn),并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題,排除各方面的問題。
有良好的自我的掌控能力,時間觀念強,具有新媒體動畫意識。同時也能積極的配合團隊完成項目工作。平易近人,待人友好,性格開朗、自律,自信,思維活躍,極富創(chuàng)造力。易于溝通,具有較好團隊的意識,與人相處的很融洽。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,工作期間,理論能很好的聯(lián)系實際。熟練掌握分子生物學(xué)方面的各項基本技術(shù),熟練掌握蛋白互作方面及相關(guān)抗體制備技術(shù)、植物生物技術(shù)范疇內(nèi)各項技術(shù),具有較強的科學(xué)研究和實際工作能力。
性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通,敢于面對挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)能力和管理能力。對生物實驗、技術(shù)研發(fā)類的職位擁有極大的熱情,十分注重實踐能力,創(chuàng)新思維活躍,能實時的提出新觀點、新思路。
本人熱心、自信、上進心強,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責(zé)任感強。具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力,熱愛團隊工作。善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。
多年工作經(jīng)驗,具有計算機、金融、財務(wù)復(fù)合型知識背景,熟悉金融市場、具備扎實的債券知識。工作經(jīng)驗豐富,善于團隊合作,面臨復(fù)雜情況具有百折不撓的精神。勤奮、誠實、穩(wěn)重、樂觀、自信,上進心強,有很好的適應(yīng)能力及良好的心理素質(zhì),有責(zé)任心和良好的溝通能力。
敬業(yè),責(zé)任心強,注重團隊合作。細(xì)心,耐心。有實驗室實習(xí)經(jīng)驗,無菌操作熟練,熟悉實驗室常用儀器。工作期間能帶領(lǐng)好團隊,有較強的組織管理能力、實踐動手能力和團體協(xié)作精神。能很快的適應(yīng)周圍環(huán)境,工作期間多次獲得優(yōu)秀員工稱號。
誠實守信,具有良好的`感恩意識,勤勉務(wù)實,注重理論與實踐的有效結(jié)合,善于創(chuàng)新,擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維。責(zé)任心強,對待工作盡職盡責(zé),進取意識烈強烈,虛心好學(xué),有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神,具備良好的人際關(guān)系,能承擔(dān)較大的工作量及較強的工作壓力。
本人性格開朗,有活力、待人熱情、真誠,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)能力,紀(jì)律性強,工作積極配合,意志堅強,會保質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。
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