優(yōu)秀學(xué)生自我評價
在平平淡淡的日常中，我們需要用到自我評價的情況非常的多，自我評價和人生價值選擇有著密切的關(guān)系。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀學(xué)生自我評價1
xxx，男，20xx年11生，少先隊中隊長。石城縣第三小學(xué)三（1）班。
他是優(yōu)秀少先隊員，班級中隊長，優(yōu)秀班干部。他對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到三年級一直擔任班干部，語文、數(shù)學(xué)、英語的`學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀班干部和“學(xué)習(xí)之星”的榮譽稱號，他的興趣十分廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書、象棋和圍棋。在參加石城縣學(xué)生棋類競賽中獲得出色成績。
優(yōu)秀學(xué)生自我評價2
我認為我是一個很不錯的學(xué)生，遵守各項紀律，沒有做過對別人和集體有很大危害的事情，不打架斗毆，不與別人發(fā)生口角。總之，算是沒有與同學(xué)或老師發(fā)生過矛盾。
我能夠基本上完成老師交待的各項任務(wù)，而且明白自己的任務(wù)是什么，做事認真、仔細，不搞投機取巧之事。在各項方面中都很節(jié)約，不浪費錢財和糧食。
我有某些缺點，字跡潦草，不認真，但是就是沒有恒心練好，可謂是三天打魚兩天曬網(wǎng)。雖然老師多次批評，我也不知道怎么地，開始時很有決心，但是過了幾天就忘得一干二凈了，有些力不從心。
學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)能歷經(jīng)艱驗證畫好，但這小小的字跡就這么難嗎?我也有些內(nèi)向，不善于與別人交談，主要原因是別人都知內(nèi)向，那就不好意思和別人交談了。
一量有某些學(xué)術(shù)上的`問題我就會把它弄會，不知怎么地，上高三以后，我的情緒有些低落，以前英語是我的強項，而現(xiàn)在卻處于低谷之中，我非常的傷心。
自從上高中以來，數(shù)學(xué)成績總是提不上來，但我不認為自己笨，我有信心將數(shù)學(xué)成績提上來。最后，理綜考很不怎么好，但這畢竟只考了兩次，還沒適應(yīng)過來吧，我有信心考得很好。
我還算是比較刻苦吧!而且能夠提前到班，然后遲后離班，在別人玩的時候，大部妥時間中我仍在學(xué)習(xí)。
自從高中以來，我成熟了許多，不只在知識上，而且還在其他的方方面面上，我理解了父母教育者的辛苦。我是一個很有自信和勇往直前的人。
優(yōu)秀學(xué)生自我評價3
xxx，女，20xx年12月生，少先隊員，石城二小五（5）班。
她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她虛心好學(xué)、刻苦鉆研，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的'好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。
優(yōu)秀學(xué)生自我評價4
我是一個學(xué)習(xí)認真，上進心強，關(guān)心班集體，與人為善的學(xué)生，儒家先師孔子一直都是我心中的榜樣，他所提出來的“己所不欲勿施于人”的思想一直深深的影響著我，這也一直是我的信念，因此，在平常的學(xué)習(xí)中，我總是能很好的與同學(xué)相處，從未和同學(xué)發(fā)生過口角，在老師和同學(xué)的眼中，我是一個優(yōu)秀的，充滿愛心的好學(xué)生，好同學(xué)，我不僅學(xué)習(xí)認真，而且做事一絲不茍，紀律心強，嚴格要求自己，不早退不曠課不遲到，遵守校規(guī)校紀，遵守課堂紀律，課上認真聽講，課下按時完成老師布置的作業(yè)，在生活中同學(xué)遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛班集體，有很強的`班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是積極參加，因為我的熱情和帶動作用。
班級中，老師同學(xué)雙向互動，形成了良好的氛圍，不僅在學(xué)習(xí)中，我表現(xiàn)優(yōu)異，而且在家中，我尊敬長輩，我總是力所能及的幫我爸媽做一些簡單的家務(wù)，我曾經(jīng)被多次評為三好學(xué)生，我相信以后的我會做的更好！
優(yōu)秀學(xué)生自我評價5
轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期即將過去，回顧過去一學(xué)期的特長生訓(xùn)練工作，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做了很多工作，取得了一點成果，現(xiàn)將我們一年的工作總結(jié)如下。
一、嚴格管理，求規(guī)范
一個好的班級，需要規(guī)范的管理，同樣，一個好的訓(xùn)練隊，也需要嚴格的管理。過去的一學(xué)期，我們制定了一系列的制度來約束運動員。規(guī)范了運動員的不良行為，提高了訓(xùn)練效果。比如，田徑隊的初樂同學(xué)，在進田徑隊之前，是學(xué)校出名的“倒蛋鬼”，由于其很想訓(xùn)練，我對他說：“你進田徑隊可以，但是你必需遵守學(xué)校及田徑隊的制度，否則，我就不讓你訓(xùn)練�！薄昂玫�！老師，你看我表現(xiàn)吧！”果不其然，自進田徑隊到現(xiàn)在，他在也沒犯過錯。
二、仔細鉆研，求科學(xué)
學(xué)校階段的運動員學(xué)習(xí)任務(wù)緊，他們不行能象少體校的運動員一樣訓(xùn)練，因此，如何在有限的時間內(nèi)提高訓(xùn)練的效益，成了我們仔細鉆研的問題。例如我們依據(jù)同學(xué)的身心特點，借鑒了體育教學(xué)上的“歡樂體育”理論進行田徑訓(xùn)練，收到較好的效果，如在身體素養(yǎng)訓(xùn)練時，我采納各種接力跑嬉戲進展同學(xué)的'快速跑力量。我在訓(xùn)練中樂觀嘗試運用“多因素訓(xùn)練法”。多因素訓(xùn)練法是指一個練習(xí)手段能達到多種訓(xùn)練效果。比如，為了使同學(xué)把握跨欄的起跨練習(xí)，當同學(xué)向前提拉起跨腿時，我有意識地用力阻擋起跨腿向中前提拉，別小看這個動作，是可以進展有關(guān)肌肉的力氣，另一方面刺激有關(guān)神經(jīng)，對提拉動作的條件反射，有利于技術(shù)動作的把握。同時，也進展了靈敏、柔韌等素養(yǎng)，真正實現(xiàn)通過一個手段，達到多方面訓(xùn)練效果的作用。
三、嚴格訓(xùn)練，求實效
隨著科學(xué)技術(shù)的進展，各個教練的訓(xùn)練手段大同小異，那為什么訓(xùn)練效果不一樣呢？我想是要求不同造成的。比如，兩個教練同時采納肩負杠鈴全蹲進展運動員的上肢力氣，一個教練要求運動員快起慢下，而另一位教練員不做要求，很明顯，前一個教練員的訓(xùn)練效果好，由于，運動員的大腿在跨起和慢下時都在用力。因此，在平常的訓(xùn)練中，我對運動員要求特別嚴格。比如，短跑運動員在持啞鈴擺手臂時，我要求兩點：
1、擺臂動作正確；
2、擺臂時速度盡可能快。又比如，跳越運動員利用跳欄架進展快速力氣時，我要求運動員在腳著地瞬間離地要快，同時，大腿盡力向胸部靠。
通過教練的嚴格要求，訓(xùn)練效果得到了很大的提高。要帶好特長生訓(xùn)練，首先要加強對同學(xué)的思想教育。例如常常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅韌拼搏制造好成果為國爭光的事例。使同學(xué)從小樹立起仔細訓(xùn)練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊的典型例子，如我隊一位同學(xué)在一次訓(xùn)練中狃了腳。好了立刻主動提出要回來參與賽前的訓(xùn)練，當然，單有同學(xué)自的樂觀性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母特別疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參與訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成果，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。
我們也常遇到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓(xùn)練目的、時間、方法等詳細問題，消退家長的顧慮，保證她的學(xué)習(xí)成果不下降。另一方面通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。平常除了抓好同學(xué)的訓(xùn)練外，還準時了解同學(xué)訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。加強同學(xué)的養(yǎng)分供應(yīng)和思想品德的教育。一學(xué)期來，我校田徑隊取得了比較好的成果。展望新的一學(xué)期，我將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
優(yōu)秀學(xué)生自我評價6
我叫XX，是XX學(xué)校XX班的班干部，接近期末，對于有一個學(xué)期的班干工作，現(xiàn)在本人這里做一個自我評價。
本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感與工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想與偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的.生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)與明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承與發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社與書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)與努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，是為了下一個學(xué)期的啟程做好更充足的準備，在下一個學(xué)期啟程的時候，經(jīng)過我的學(xué)習(xí)與總結(jié)，我相信我肯定能夠做得更好。
優(yōu)秀學(xué)生自我評價7
xxx，女，少先隊員，20xx年2月生，珠坑中心小學(xué)五年級（2）班學(xué)習(xí)委員、校廣播室播音員。
她是一個文靜且聰慧的女孩，她愛好廣泛，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。五年以來，在眾多園丁的`辛勤培育下，她通過不懈的努力，成長為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
優(yōu)秀學(xué)生自我評價8
自己評價1：
我是一個學(xué)習(xí)認真，上進心強，關(guān)心班集體，與人為善的學(xué)生，我是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上能響亮清脆的回答，課后總會有我關(guān)心集體的身影。一直都很受老師的喜歡，勤奮好學(xué)，思維敏捷，“真人不露相”這句話用在我身上最合適了，在我不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上我的聰明，才智，我學(xué)什么東西都特別快。瞧，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的.優(yōu)秀成績！在生活中同學(xué)遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛班集體，有很強的班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是積極參加。膽大、樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝！我是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成，換成老師的話來說，這次第怎一個棒字了得！
自己評價2：
我是一個學(xué)習(xí)認真，上進心強，關(guān)心班集體，與人為善的學(xué)生，儒家先師孔子一直都是我心中的榜樣，他所提出來的“己所不欲勿施于人”的思想一直深深的影響著我，這也一直是我的信念，因此，在平常的學(xué)習(xí)中，我總是能很好的與同學(xué)相處，從未和同學(xué)發(fā)生過口角，在老師和同學(xué)的眼中，我是一個優(yōu)秀的，充滿愛心的好學(xué)生，好同學(xué)，我不僅學(xué)習(xí)認真，而且做事一絲不茍，紀律心強，嚴格要求自己，不早退不曠課不遲到，遵守校規(guī)校紀，遵守課堂紀律，
課上認真聽講，課下按時完成老師布置的作業(yè)，在生活中同學(xué)遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛班集體，有很強的班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是積極參加，因為我的熱情和帶動作用，班級中，老師同學(xué)雙向互動，形成了良好的氛圍，不僅在學(xué)習(xí)中，我表現(xiàn)優(yōu)異，而且在家中，我尊敬長輩，我總是力所能及的幫我爸媽做一些簡單的家務(wù)，我曾經(jīng)被多次評為三好學(xué)生，我相信以后的我會做的更好！
優(yōu)秀學(xué)生自我評價9
我是一個學(xué)習(xí)認真，上進心強，關(guān)心班集體，與人為善的學(xué)生，我是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。
課堂上能響亮清脆的回答，課后總會有我關(guān)心集體的身影。一直都很受老師的喜歡，勤奮好學(xué)，思維敏捷，“真人不露相”這句話用在我身上最合適了，在我不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上我的聰明，才智，我學(xué)什么東西都特別快。瞧，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！在生活中同學(xué)遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛班集體，有很強的班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是積極參加。膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，可謂多才多藝！
我是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的.組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成，換成老師的話來說，這次第怎一個棒字了得！
優(yōu)秀學(xué)生自我評價10
又是一年期末時，通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，在學(xué)習(xí)之余，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)，一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的'活動和做過一些社會實踐；參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設(shè)計員等。有時會感到累，但樂此不疲。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭�。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
優(yōu)秀學(xué)生自我評價11
本學(xué)期以來，我能遵守學(xué)校生行為準則和學(xué)校各項規(guī)章制度。上課用心聽講，樂觀發(fā)言，按時完成作業(yè)。敬重師長，團結(jié)同學(xué)，愛惜公物，喜愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學(xué)習(xí)上馬虎大意。
在以后的學(xué)習(xí)中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，做一個德、智、體、美、勞全面進展的.學(xué)校生。
優(yōu)秀學(xué)生自我評價12
一、 做作業(yè)方面：無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多，基本做到在規(guī)定時間內(nèi)完成。
二、 課堂聽講方面：舉手的次數(shù)增多了，特別是在語文課上，朗讀也更加的生動了，有感情了。作文方面也有所提高了。
三、 不足方面：我經(jīng)常心情不好，覺得做作業(yè)非常麻煩，于是就做不好作業(yè)，正確率不高。靜不下心來，自習(xí)課上經(jīng)常說話，便利貼上少不了我的名字，我感到十分內(nèi)疚，即影響了自己，也影響了別人。
我對以上方面好的繼續(xù)保持，不足方面的立刻改正。請老師和同學(xué)監(jiān)督我。
我先做一下自我評價，我覺得我比上一學(xué)期更進步了，我在學(xué)校至少會對老師同學(xué)說一句話，以后我會變得更加活潑。謝謝老師同學(xué)細心教我變活潑，這是我的一個缺點。還有一個缺點，我背課文總是落下、不背，做數(shù)學(xué)題很馬虎，以后我會更加努力改正缺點。不過，我也不只有缺點，還有優(yōu)點，我總要作完作業(yè)，再吃飯。很喜歡看書，家里總有很多看過的書，勤奮
學(xué)習(xí)， 爭取期末拿到好成績。 --胡嘉懿
我的嘉懿在這個學(xué)期比上個學(xué)期來看,學(xué)習(xí)進步了不少,在生活方面感覺比以前懂事多了,對長輩老師都會有禮貌的對待,這是以前很少能看到的,我看在眼里,贊在心里,能做到這樣,都是離不開老師您的,在這里忠心的感謝老師的熱心栽培.希望她今后更加努力,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,加油!----胡嘉懿媽媽
在寫 簡歷 時常常不敢填寫自我評價怕寫不好反而弄巧成拙。其實，自我評價如果簡潔得當，也是很能夠幫助自己從眾多 簡歷 中勝出的。下面的內(nèi)容大家可以參考下。
簡歷 書寫的“自我評價”部分遵循以下3條原則：
實事求是簡歷的真實性是人事經(jīng)歷一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的`HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸，HR往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此，建議在寫自我描述之前，仔細羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢。
以此次刊登的簡歷為例，該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位，從人事經(jīng)理的角度來看，他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協(xié)調(diào)能力，以及是否有創(chuàng)意等。但是，這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個方面，這就比較可惜。
同時，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。
語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也是一個值得求職者考慮的問題。
有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)情況下是一種冒險。
通常來說，語言盡量不要過于口語化，在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團隊合作精神等方面用語應(yīng)嚴謹、平實，讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。
優(yōu)秀學(xué)生自我評價13
一個學(xué)期很快就過去了，在這個非一般忙碌的時間里，我仍舊在擔任著xx班的班長，在做好自身各方面的發(fā)展之余，又努力地配合以及協(xié)助班主任的工作。 這個學(xué)期的我，有成功的，但也有失敗的..在班干工作上，失誤就不大;但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數(shù)學(xué)。期中考的時候那七十多分的數(shù)字展現(xiàn)在我的面前，我真的很不高興。究竟是因為自己的某些方面的.失誤，還是自己根本就不懂呢?我都不愿意傷腦筋去想了...盡管在本學(xué)期的期中考我還能以第一的姿態(tài)出現(xiàn)在班里面，但是對于我自己的失誤，無法原諒因為這不能保證，我在以后的學(xué)習(xí)中仍然能夠保持第一! 工作上，我主要側(cè)重的是我們學(xué)校的工作。因為在本學(xué)期我仍舊是擔任著校學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長一職。特別地，因為正部長要準備高職考，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面，都是由我組織以及指揮的干事成員工作，因此在這段時間里面，我的才干的確是增長了不少。本學(xué)期我被德育處喬主任推薦上了祖廟街道之星評選活動當中，面對高手眾多的環(huán)節(jié)里面，我的成功是十分渺茫的了，但這也算是自己在這一個學(xué)期里面的一件有意義的事。
本學(xué)期末發(fā)生了兩件大事：
一、我被挑選進了廣東省計算機技能大賽培訓(xùn)名單，我們班只有四個，這對于我來說是非常光榮的。但是現(xiàn)在集訓(xùn)了幾個星期，每個星期只有周日能夠休息，一天工作十個小時，一個字——累我怕我不能熬到寒假
二、新一屆學(xué)生會換屆選舉中，我榮幸地當上了學(xué)生會主席一職，這個職位對于我來說是非常大的一個挑戰(zhàn)。這意味著，從下個學(xué)期開始，我要主管著整個學(xué)生會，領(lǐng)導(dǎo)著整個學(xué)生會，學(xué)生會的命脈。
優(yōu)秀學(xué)生自我評價14
你思維靈敏，接受力量較強，課堂上總是很快把握新知；你喜愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，布滿了活力。但你不擅長珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的`追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)學(xué)問的海洋中去。唯有如此，你方可到達抱負的彼岸！
優(yōu)秀學(xué)生自我評價15
范例一：
我穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù)，是班級同學(xué)和老師信任的班長；熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的'成功。
范例二：
我是一個年級的小學(xué)生，我尊敬師長，團結(jié)班級同學(xué)，對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上學(xué)，不遲到不早退；按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助班級同學(xué)；上課認真聽講；學(xué)習(xí)認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學(xué)期以來，在老師和班級同學(xué)的幫助下，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學(xué)。當然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步！
范例三：
我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸！
范例四：
這個學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好。我在品德、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結(jié)班級同學(xué)，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助班級同學(xué)，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
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