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  • 初中生自我評價

    時間:2024-05-25 17:43:48 自我評價 我要投稿

    初中生自我評價(經(jīng)典15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的初中生自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初中生自我評價(經(jīng)典15篇)

    初中生自我評價1

      這個夏天是暑假的開始…

      對我來說,這個暑假是最長最有意義的。

      剛放假的`時候,我太興奮了,以為可以無憂無慮的玩兩個月不看書。第一周和第二周,我每天躲在房間里上網(wǎng),除了三餐,白天都在樓上。從第三周開始,我覺得在家很無聊,整天盯著電腦。周圍沒有同學(xué)和老師,聽不到書本的聲音,周圍的一切都變得枯燥,慢慢覺得空虛。

      沒過一個月,我就開始期待開學(xué)了;貞浧鸷屯瑢W(xué)們在一起的快樂時光,感覺時間那么長,從來沒有覺得時間那么長。

      第二個月,我聽媽媽的話,跟著姐姐去了她讀書的工業(yè)大學(xué),在那里學(xué)習(xí)補(bǔ)課。自己想想,也許這個時間會過得快一點,就當(dāng)是消磨時間。大學(xué)面積很大,有4座橋、3個食堂、2個超市、1個圖書館、游泳池、眼鏡店、書店、理發(fā)店、報攤……說來也怪,還有一個幼兒園。

      我白天在圖書館做作業(yè)看書,晚上在宿舍上網(wǎng)。你可以每天去超市買零食,每周在校外吃冷飲,一個月去逛三次,表現(xiàn)好的話可以去看電影。剛開始以為大學(xué)生的生活很悠閑,后來發(fā)現(xiàn)每天做調(diào)查報告,寫隨筆都很忙。

      暑假終于要結(jié)束了,又可以看到可愛的學(xué)生了!

    初中生自我評價2

      初中三年三年里,我學(xué)到了很多知識,我的思想比以前有了很大的進(jìn)步。我希望我能成為一個有理想、有抱負(fù)、有文化的人,為社會主義中國的建設(shè)做出自己的努力。

      當(dāng)然,我也深深意識到自己的缺點,有時候做事只需要三分鐘的熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做得更好。

      我能有意識地遵守中學(xué)生的.規(guī)則,積極參與各種活動,尊重老師,與同學(xué)和諧相處,關(guān)心和熱愛集體,愿意幫助他人,積極工作,有意識地鍛煉,經(jīng)常參與和組織班級和學(xué)校組織的各種內(nèi)外活動。

      我品德優(yōu)良,性格開朗,熱愛生活,實踐能力強(qiáng),組織能力強(qiáng)。

      學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,這就是我在初中三年所獲得的財富。

    初中生自我評價3

      我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,性格開朗、熱愛生活。

      我有著堅強(qiáng)不屈的`信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

      在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。

    初中生自我評價4

      時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

      三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

      我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努

      力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

      性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小播送員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最正確辯手〞稱號。我愛好運(yùn)動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面開展,校運(yùn)會上,在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。

      三年的'初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的根底。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,具體就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁〞不夠、“擠勁〞不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

      作為跨世紀(jì)的一代,我們即將辭別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光芒的一頁。

    初中生自我評價5

     我一直都不很相信自己的實力,以至于對自己一直很沒有自信,在考試中會不由自主的雙腿發(fā)抖,還有在一次演講比賽中,原本背的滾瓜爛熟的臺詞,但在上臺后不相信自己,把臺詞忘得一干二凈。但在聽了段老師暑假的第一節(jié)課后,我改變了自己。

      段老師在第一節(jié)課中講過這樣一個故事,魚類是一種殺傷力非常強(qiáng)大的武器。在深海,連潛艇那可以承受較大壓強(qiáng)的鋼板都可以穿透,但事實上魚類是非常安全的,有人做過這樣一個實驗,很多人拿著鐵錘敲打它都安然無恙。這讓我想到了我自己,其實有較大的潛力的。但因為我的不相信自己和自我封閉,還有不善于學(xué)習(xí),最終變成了不自信與與遇事不考慮怎樣解決,而是先逃避和膽怯。我在《最偉大的'推銷員》中也得到了反思,有一章中寫道這樣一段話:“我是自然界最偉大的奇跡。我不可能像動物一樣容易滿足,我心中燃燒著代代相傳的火焰,它激勵我超越自己,我要使這團(tuán)火燃得更旺,向世界宣布我的出類拔萃。我的潛力無穿無盡,腦力、體能稍加開發(fā),就能超過以往的任何成就。從今天開始,我就要開發(fā)潛力!蔽覜]有自信的原因就是不相信自己的潛力,因此我會從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),克服困難,找到自己的潛力。并且會從今天起養(yǎng)成天天定計劃與目標(biāo)的好習(xí)慣,這樣才能做到“今日事今日畢!

      我決定從現(xiàn)在開始,拋棄自己的不自信,一步一個腳印的向前走。相信吧,成功就在不遠(yuǎn)處。

    初中生自我評價6

      我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知。而且熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè),我酷愛籃球運(yùn)動,充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系;學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求;今后的學(xué)習(xí)中,還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!

      這個學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

      我穩(wěn)重大方,為人坦誠。班級管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動積極,一直處以優(yōu)秀,在今后的學(xué)習(xí)中,要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

      我是一個年級的中學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌。遵守學(xué)校的'各種規(guī)章制度,按時上學(xué),不遲到不早退;按時完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點。認(rèn)識到自己的缺點并加于改正,爭取在未來取得更大的進(jìn)步!

    初中生自我評價7

      一個學(xué)期很快就過去了。從開學(xué)到現(xiàn)在的合格初中生,發(fā)生了多少變化,有苦有樂。一周的軍訓(xùn)讓我們成熟了!也是我身上的年輕之氣。這次軍訓(xùn)讓我認(rèn)真體會到了初中生活的第一課。軍訓(xùn)期間,我恪盡職守,每次都認(rèn)真訓(xùn)練,扎扎實實地完成了每天每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時我就想,再苦再累,我也絕不當(dāng)逃兵。正是這種意識的支撐,讓我完成了整個訓(xùn)練。雖然軍訓(xùn)的時候很辛苦,但是我覺得很值得!

      在軍訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多,得到了很多,受益匪淺。這個過程對我從一名小學(xué)生快速轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦闹袑W(xué)生起到了至關(guān)重要的作用。我更知道如何和同學(xué)相處,知道自己和別人有差距,知道這些差距在哪里。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我會努力學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,和同學(xué)們互敬互愛,做一個真正合格的中學(xué)生。

      另一個是改變我的生活習(xí)慣。剛進(jìn)這所學(xué)校的時候,對這里的學(xué)習(xí)生活方式不太了解,也不太了解。我在這些方面吃了很多苦。剛開始的時候,我很緊張要獨立生活,但是在老師和同學(xué)的幫助和鼓勵下,經(jīng)過一個學(xué)期的實際生活,我很喜歡這個學(xué)校。我喜歡現(xiàn)在的生活方式。在過去的半年里,我已經(jīng)習(xí)慣了初中生活中緊張而輕松的氣氛。我們的課程安排得相當(dāng)緊湊,但仍然有充足的空余時間。這真的讓我覺得初中生活好豐富,有時候覺得很無聊。但我知道,作為一名初中生,我必須有自己的興趣愛好。不然這三年的人生一定是在空空虛中度過的。所以我盡量利用有效時間培養(yǎng)自己的'興趣愛好,多讀課外書,擴(kuò)大知識面。這不僅能讓我學(xué)到很多東西,還能培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)我的興趣和愛好,通過這些我可以交到很多好朋友。

      現(xiàn)在熟悉的朋友,早就沒有了剛?cè)雽W(xué)時的那種滯留和隔閡。大家相處的都很好,尤其是和我們宿舍的幾個同學(xué)。有時候,我真的很慶幸自己來到了遼寧省實驗中學(xué)的合作學(xué)校。同時,我很幸運(yùn),我來到了我們12班3班。正因為如此,我才有機(jī)會認(rèn)識他們,認(rèn)識這么多朋友,認(rèn)識這么多好同學(xué)。這些都是我來到這里的巨大收獲。

    初中生自我評價8

      初三的第一個學(xué)期停止了。在這個學(xué)期里,老師為咱們的學(xué)習(xí)和成長付出了很多血汗,我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。

      過往的半年,學(xué)習(xí)中我留意總結(jié)、思考,認(rèn)認(rèn)真真看書,及時的預(yù)習(xí),及時的總結(jié)自己不明確的題目,日常的`生涯中,我留神團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,愛惜公物,積極掃除衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉行的運(yùn)動。

      從前的半年,我持續(xù)著為國做奉獻(xiàn)的思維。盡力學(xué)習(xí),踴躍錘煉身體,為我行將開真?zhèn)新學(xué)年打好常識基礎(chǔ),身材基本。可我須要更好的鞭策本人,加進(jìn)了中國共青團(tuán)當(dāng)前,使我的思想基礎(chǔ)更加堅固!

      總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),重要有以下多少個方面。

      學(xué)習(xí)態(tài)度相比端正?梢宰龅缴险n認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,自發(fā)遵照課堂紀(jì)律,不跟同學(xué)竊竊私語,不做小動作;對老師安排的作業(yè),可能認(rèn)真實現(xiàn);對不懂的題目,能自動向同窗和老師求教。

      認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)。上課時有不懂和不清楚的題目敢于舉手發(fā)問;在家做作業(yè)中碰到做錯跟不會做的,讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來溫習(xí),直到弄懂弄會。

      課外學(xué)習(xí)不放松。天天做完作業(yè),只有有時光,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。

      在這些進(jìn)程中,我的思想產(chǎn)生了大的轉(zhuǎn)變,這一點是不問可知的。為了進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),我瀏覽了很多名人傳記,從巨人的閱歷中獲取營養(yǎng),更進(jìn)一步地空虛自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以進(jìn)步自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深進(jìn)地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己,學(xué)會一分為二對待題目,學(xué)會定義自己的人生目的。

    初中生自我評價9

      學(xué)校三年,我努力學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,盡量做好課前預(yù)習(xí),仔細(xì)聽講,課后復(fù)習(xí)。我習(xí)慣于在學(xué)習(xí)中追求完善,所以我總是反省自己,準(zhǔn)時發(fā)覺自己的缺點并訂正。在學(xué)習(xí)中,我?guī)缀跏且粋完善的人,不會積累問題,形成問題的積累。我有自己的學(xué)習(xí)方法,不斷查找適合自己的高效學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率和成果。

      我知道學(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)是做人。因此,我會嚴(yán)格要求自己的言行,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體,做一個有學(xué)問、有文化、有抱負(fù)、有理想的青少年。同時,作為班長,我也是班里的分散點,要以身作則,樂觀參加班級和學(xué)校組織.組織同學(xué)有序參與各種活動,為老師分擔(dān)班級事務(wù),做老師的得力助手。時間匆忙,我已由剛升入學(xué)校的懵懂孩子成長為了一名全面進(jìn)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

      我堅信時間會證明一切,帶走一切,所以我會珍惜今日的時間,以100%的精神迎接美妙的明天。

    初中生自我評價10

      我自上高中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的諄諄教導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)方面有很大的提高,本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人,人生態(tài)度積極樂觀,能勇敢面對困難和挫折,對待學(xué)業(yè)認(rèn)真,能主動與老師和同學(xué)交流,與同學(xué)相處和睦,互相幫助。

      有禮貌,愛勞動、講衛(wèi)生,發(fā)言積極,性格獨立,做事踏實,熱愛學(xué)校生活。遵守紀(jì)律,尊敬師長,為班級著想,常為班級做些有益的事,并能很好的完成老師布置的各項工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤于思考、勤奮上進(jìn)、毅力較強(qiáng),有較強(qiáng)的責(zé)任心,在認(rèn)真完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。該生在家中能夠在學(xué)習(xí)之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務(wù),體諒、關(guān)心家人,深得家中長輩們的喜愛。

      熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習(xí)上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。

      在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神。我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。

      初中生綜合素質(zhì)自我評價 篇三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

      我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

      在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導(dǎo),幫忙父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動。

      在特長里,我曾拿過五個榮譽(yù)證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,努力改正自己的'短處。|||努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個對社會有用的人。

      作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績,虛心向同學(xué)請教,真誠請老師幫忙。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進(jìn)。

      三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!

    初中生自我評價11

      回顧初中三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何利用知識,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!

      在學(xué)習(xí)上取得了一些成績。XX年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,同年XX月我光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。在思想品德上,我有不錯道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實求真的`精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。在學(xué)習(xí)上,我相信“一分耕耘一份收獲”。盡管學(xué)習(xí)方面,我的基礎(chǔ)不夠扎實,但我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不敢怠慢,認(rèn)真聽講,做好筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),及時復(fù)習(xí),不懂的問題向老師和同學(xué)請教。初中三年是我不斷進(jìn)取逐步健全、充實自己、開拓奮斗的三年。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成不錯的生活習(xí)慣,對時間觀念性十分重視。

      由于平易近人待人友好,因此一直以來與人相處甚是融洽,在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何與人交流也是我初中學(xué)習(xí)到的重要事情。

      我勇于探索新鮮事物,愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益良多。我熱愛勞動,不怕苦,不怕累。

      初中三年,讓我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當(dāng)然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我將繼續(xù)努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材!

    初中生自我評價12

      初三是中學(xué)生生物學(xué)習(xí)非常重要的時期,也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高能力的重要階段。為了使學(xué)生對初三生物總復(fù)習(xí)有良好的效果,并且順利度過這一重要的時期,為此我對初三生物教學(xué)做了詳細(xì)的計劃,注重教學(xué)過程,?偨Y(jié)和反思,現(xiàn)自我評價如下:

      1、認(rèn)真研究高考信息,看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向

      A研究高考生物試題。縱觀每年的高考生物試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終保持穩(wěn)中有變的原則。只要根據(jù)近幾年來全國高考形式,重點研究一下全國近幾年的高考試題,就能發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點,如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等,因此開學(xué)初我們共同研究了十年高考,特別是課改身份的高考試題,把握命題方向及命題特點,從而理清復(fù)習(xí)的思路,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃。

      B關(guān)注新教材書和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。與以往教材書、課程標(biāo)準(zhǔn)相比較,現(xiàn)在使用的新版教材書和課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,如內(nèi)容的調(diào)整,實驗比重的加大,知識的傳授過程滲透了科學(xué)思想和科學(xué)方法,增加了研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容和新科技、生物史等閱讀材料。很顯然,這些變化將體現(xiàn)在高考命題中,熟悉新教材書和新課程標(biāo)準(zhǔn)的這些變化,將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。

      2、課本為主,練習(xí)為輔,教師適當(dāng)拓展延伸的材料應(yīng)用

      教材書是生物總復(fù)習(xí)的根本,它的作用是任何資料都無法替代的。在生物總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo),以教材書為主體,通過復(fù)習(xí),使中學(xué)生物知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化,并在教材書基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深,而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù),決不能本末倒置,以復(fù)習(xí)資料代替教材書。我們在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時回歸教材書,找到知識在教材書中的落腳點和延伸點,不斷完善和深化中學(xué)生物知識。

      因此我們要求學(xué)生在復(fù)習(xí)下一節(jié)之前完成基礎(chǔ)知識部分,弄清自己的不足,上課做到有的放失。注重知識體系的重組,形成學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò) 由于初三是在高二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對舊知識進(jìn)行復(fù)習(xí),所以初三的課堂教學(xué)既要源于教材書,又要對教材書內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、擴(kuò)展和深化。從往年的高考試題看,試題編制是從新情況、熱點向下入手,但考查內(nèi)容仍是書中的基礎(chǔ)知識,即使是綜合考試題也是如此。

      因此,切不可忽視基礎(chǔ)知識的教學(xué),要尊綱依本,研究考綱,認(rèn)真完成本學(xué)科內(nèi)的基本概況、原理的復(fù)習(xí),并注重學(xué)科內(nèi)知識的聯(lián)系,抓住教材書知識的主線,加以梳理、歸類和整理,并通過一定的組合方式有機(jī)組合,形成完整的知識體系和結(jié)構(gòu),建立知識網(wǎng)絡(luò)。這樣既有利于學(xué)生對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),更有助于學(xué)科內(nèi)各知識點之間的遷移和綜合。這就是一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。

      摸索有關(guān)線索,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合。高中生物學(xué)研究的是生物的共性,是生命本質(zhì)的特征。生物體的結(jié)構(gòu)是一個統(tǒng)一的整體,生物體與環(huán)境也是一個統(tǒng)一的整體,生物體的各種生理都是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的.,可見,生物學(xué)科內(nèi)的綜合是生物學(xué)科本身的特點。

      將相關(guān)的知識通過一定的方式有機(jī)地組合起來,形成生物學(xué)知識的結(jié)構(gòu)和體系是初三生物教學(xué)的重要方法,這種教學(xué)方法的運(yùn)用有利于綜合能力的提高。因此,教師要在實踐中摸索學(xué)科內(nèi)綜合的有關(guān)線索,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合的研究。

      3、端正心態(tài),培養(yǎng)素質(zhì)

      正確對待考試。在初三復(fù)習(xí)過程中,考試是頻繁的。由于受高考一試定終身的負(fù)面影響,許多同學(xué)對考試成績的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了考試本身所起的作用,把平時的每一次考試都是練兵的絕好機(jī)會,都能夠暴露學(xué)生存在的問題,有利于在后續(xù)復(fù)習(xí)中進(jìn)行針對性的查漏補(bǔ)缺,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以便學(xué)生在高考中不犯錯誤或少犯錯誤,所以既不能因一時失誤或遇到困難而氣餒,也不能因成績進(jìn)步而沾沾自喜。

      合理安排學(xué)習(xí)的時間。復(fù)習(xí)不是一朝一夕的事情,我們的身體就像一臺精密的儀器,決不能超負(fù)荷使用,相反地,必須加以維修和保養(yǎng),這樣,它才能經(jīng)久耐用。因此,我們要動靜結(jié)合,既要勤奮學(xué)習(xí),也要學(xué)會放松、休息、鍛煉,只有勞逸結(jié)合、生活得有規(guī)律,才能輕松自如地渡過難關(guān)。這就是所謂的一張一弛的文武之道。

      創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)心理環(huán)境。人的心理和行為受各種環(huán)境因素的影響,對大多數(shù)初三學(xué)生來說影響最大的恐怕就是升學(xué)壓力和競爭壓力了,如果處理不好就可能帶來消極影響,這對復(fù)習(xí)是極為不利的。

      因此,在生物教學(xué)過程中要使學(xué)生正確地認(rèn)識自己,從自己的基礎(chǔ)和實際出發(fā),扎扎實實地復(fù)習(xí);愉快地接納自己,充分肯定自己的進(jìn)步,找出存在的問題及時彌補(bǔ);自覺地控制自己,以明確的目標(biāo)、良好的意志力調(diào)節(jié)自己,變壓力為動力,全面提高自己的素質(zhì)。

      4、存在的不足和問題

      我教學(xué)經(jīng)驗不足,對教材書的把握和知識內(nèi)容體系的“度”的控制,以及教學(xué)進(jìn)度的掌握均存在一定的缺憾。導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)知識遺忘率高,教師教的辛苦學(xué)生學(xué)的也累。

      由于科目之間時間競爭,練習(xí)的訓(xùn)練量還是多了些,否則學(xué)生就放棄了本科的作業(yè),基礎(chǔ)差的學(xué)生多,教學(xué)進(jìn)度總是滯后,要做到段段清,節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面。

    初中生自我評價13

      我是一個愛護(hù)公物,尊老愛幼的中學(xué)生。當(dāng)環(huán)境被污染時,我挺身而出;

      當(dāng)有匪徒行兇時,我不但會見義勇為,更會見義智為;

      當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,我會熱情地伸出我的`手,幫他一把……

      這就是我,一個全面發(fā)展的中學(xué)生。

    初中生自我評價14

      入學(xué)以來,我一直自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,思想道德品質(zhì)較為良好,各方面表現(xiàn)良好,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,會自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      我思想端正,能吃苦耐勞,一直關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注國家大事,有崇高的理想與偉大的`目標(biāo),樂于助人,注重道德修養(yǎng)。我一直認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研善于制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之努力奮斗,曾獲得過“優(yōu)秀團(tuán)員”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)與稱號。

      我穩(wěn)重大方,為人坦誠。班級管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動積極,一直處以優(yōu)秀,在今后的學(xué)習(xí)中,要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

    初中生自我評價15

      緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

      我努力研究各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國初中生大賽等獎。在初中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時注意結(jié)合自身興趣特點,結(jié)合動手實踐,在初暑假到某雜志社擔(dān)任打字員,增加社會閱歷。

      經(jīng)過三年研究,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,由于晚上研究較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn),珍惜青春年華,努力研究,把自己培養(yǎng)成一名合格的`社會主義建設(shè)者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!

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