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  • 歷史教育學個人簡歷

    時間:2020-09-10 17:57:57 個人簡歷模板 我要投稿

    歷史教育學個人簡歷模板

      個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息:姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式,以及自我評價、工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等。下面簡歷模板小編為大家推薦一篇歷史教育學個人簡歷模板。歡迎瀏覽!
     

    歷史教育學個人簡歷模板

     個人簡歷    
    姓  名: 簡歷模板 性  別:  
    民  族: 漢族 出生年月: 1987年11月26日
    證件號碼:   婚姻狀況: 未婚
    身  高: 167cm 體  重: 57kg
    戶  籍: 廣東湛江 現(xiàn)所在地: 廣東湛江
    畢業(yè)學校: 湛江師范學院 學  歷: 本科
    專業(yè)名稱: 歷史教育學 畢業(yè)年份: 2012年
    工作年限: 一年以內(nèi) 職  稱:  
     
     求職意向  
    職位性質(zhì): 全 職
    職位類別: 教師-中學教師
    儲備干部/培訓生/實習生-儲備干部
    職位名稱: 中學歷史教師 ; 宣傳類 ; 管理類
    工作地區(qū): 湛江市 ; 其他 ;
    待遇要求: 可面議 ; 不需要提供住房
    到職時間: 一個月內(nèi)
     
     技能專長  
    語言能力: 英語 良好 ; 普通話 標準
    計算機能力: 精通 ;
    綜合技能: 1.策劃能力:擔任主要干部期間,成功策劃組織“三筆字”培訓暨比賽、學院表彰大會、卡片制作比賽等活動;實習期間,負責策劃組織該校中學生法律知識培訓暨比賽、班級主題班會和家長會,效果顯著。
    2.管理能力:在學院宣傳中心構(gòu)的管理中練就了比較全面的工作能力,機構(gòu)工作有序高效進行,機構(gòu)不斷完善、發(fā)展;在實習中提高了教師技能和班級管理能力。
    3.實踐能力:書法、文書撰寫、攝影功底好,宣傳技能扎實。善于設計布置等美工技能和新聞稿件、活動方案、講話稿、主持稿的撰寫工作。發(fā)表新聞稿件數(shù)十篇。熟悉辦公軟件的操作,掌握圖片、視頻處理軟件;普通話、粵語標準流利。
     
     教育培訓  
    教育經(jīng)歷:
    時間 所在學校 學歷
    2008年9月 - 2012年6月 湛江師范學院 本科
    培訓經(jīng)歷:
    時間 培訓機構(gòu) 證書
     
     工作經(jīng)歷  
     
    所在公司: 佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)龍山初級中學
    時間范圍: 2011年10月 - 2011年12月
    公司性質(zhì): 事業(yè)單位
    所屬行業(yè): 教育、培訓、科研院所
    擔任職位: 中學歷史教師
    工作描述: 在佛山市順德區(qū)龍山初級中學實習,擔任初一(3)班班主任和初一級1-6班歷史老師,授課和班級管理都受到該校領(lǐng)導老師好評,受學生歡迎,并擔任實習隊隊長一職,出色完成實習隊伍事務。
    離職原因: 實習完成
     
     其他信息  
    自我評價: 性格開朗,誠實守信,樂觀上進,人際關(guān)系好,有較強的'學習與適應能力。
    專業(yè)知識扎實,師范生技能出眾,綜合素質(zhì)較高,能力比較全面。
    對于工作具有高度的熱情、強烈的責任心、實干和敬業(yè)精神。
    具有較強的團隊精神和溝通能力;學生干部經(jīng)歷豐富,熟悉管理工作,任主要干部期間,展現(xiàn)了出色的組織策劃、協(xié)調(diào)管理能力。
    發(fā)展方向: 從事管理、宣傳、教育、文職等相關(guān)工作
    其他要求:  
     
     聯(lián)系方式  
       

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