2016空調(diào)售后維修個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
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2016空調(diào)售后維修個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
個(gè)人基本信息
姓 名： yjbys.com
國(guó) 籍： 中國(guó)
目前住地： 廣州
民 族： 漢族
戶 籍 地： 汕尾
身高體重： 170 cm 68 kg
婚姻狀況： 未婚
年 齡： 27 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 制冷/制冷設(shè)備：維修技術(shù)員、機(jī)械/設(shè)備維修類：維修技術(shù)員、
工作年限： 5
職 稱： 中級(jí)
求職類型： 全職
可到職日期： 兩個(gè)星期
月薪要求： 2000--3500
希望工作地區(qū)： 廣州 深圳 廣東省
工作經(jīng)歷：
公司名稱： 廣東**機(jī)電設(shè)備有限公司
起止年月：2007-05 ～
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)：機(jī)電設(shè)備，電力，動(dòng)力
擔(dān)任職務(wù)： 空調(diào)售后維修工程師
工作描述： 負(fù)責(zé)大連三洋空調(diào)的華南區(qū)售后服務(wù)工作,向華南區(qū)的三洋客戶提供滿意、周到的服務(wù)。
管理及支持、培訓(xùn)華南售后網(wǎng)點(diǎn)、自身維修人員。
協(xié)商處理用戶的投訴。
離職原因：
公司名稱： 東莞*冷氣服務(wù)有限公司
起止年月：2004-12 ～ 2007-05
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)：機(jī)電設(shè)備，電力，動(dòng)力
擔(dān)任職務(wù)： 空調(diào)設(shè)備維修技術(shù)員
工作描述： 主要負(fù)責(zé)特靈、約克和美意伊萊克斯商用中央空調(diào)的安裝、調(diào)試、維修及維護(hù);并安排其他維修人員當(dāng)天的工作。在職期間曾多次參加特靈、美意伊萊克斯商用中央空調(diào)的工廠售后維修技術(shù)培訓(xùn)。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東省水產(chǎn)學(xué)校
最高學(xué)歷： 中專 畢業(yè)日期： 2005-07-01
所學(xué)專業(yè)： 制冷與空調(diào)
第二專業(yè)： 物業(yè)管理
培訓(xùn)經(jīng)歷：
2005-04 2005-04 美意空調(diào)浙江工廠 空調(diào)售后維修
2006-04 2006-04 特靈空調(diào)江蘇工廠 空調(diào)售后維修
2006-10 2006-10 美意空調(diào)浙江工廠 空調(diào)售后維修
2007-11 2007-11 三洋空調(diào)大連工廠 空調(diào)售后維修
語(yǔ)言能力
外 語(yǔ)： 英語(yǔ) 一般
國(guó)語(yǔ)水平： 精通
粵語(yǔ)水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長(zhǎng)
通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和鉆研，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)的掌握了制冷專業(yè)的理論知識(shí)和相關(guān)技能，掌握了Windows、Office操作及AutoCAD等設(shè)計(jì)軟件的使用。能獨(dú)立完成小型制冷裝置的維修，中央空調(diào)的安裝、調(diào)試、維修及維護(hù)等。通過(guò)個(gè)人努力在2008年初已取得C1駕使證。
詳細(xì)個(gè)人自傳
有強(qiáng)烈的責(zé)任心，誠(chéng)懇，積極參與團(tuán)隊(duì)合作。具有良好的溝通能力和應(yīng)變能力，自信。商用空調(diào)(水源熱泵機(jī)、模塊化風(fēng)冷冷熱水、水冷柜、熱泵熱水器、數(shù)碼渦旋機(jī)、變頻多連機(jī))、等產(chǎn)品的安裝、維修、保養(yǎng)均有深刻的認(rèn)識(shí)和豐富的維修經(jīng)驗(yàn)。具備售后服務(wù)體系、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)發(fā)、維修費(fèi)用控制的.能力。有《制冷設(shè)備維修高級(jí)證》、《制冷設(shè)備維修中級(jí)證》、《制冷上崗證》和《電工上崗證》和C1駕照。
拓展閱讀：
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作應(yīng)該避免的誤區(qū)
1、簡(jiǎn)歷中主次不分
很多簡(jiǎn)歷，內(nèi)容龐雜，形式混亂，貪多求全，恨不得把所有的事情都寫(xiě)上，結(jié)果，大雜燴，反倒讓人搞不清楚究竟應(yīng)聘者究竟想表達(dá)什么。不同的經(jīng)歷，展示不同的能力，同一經(jīng)歷，不同的描述，也能展示不同經(jīng)歷。寫(xiě)的混亂，只會(huì)讓人覺(jué)得應(yīng)聘者思維混亂、主次不分、目標(biāo)不明。
你想成為什么樣的人，就把自己塑造成什么樣的人，不要奢望招聘者當(dāng)伯樂(lè)。
2、重點(diǎn)不突出
對(duì)于應(yīng)屆生而言，閱歷少、經(jīng)驗(yàn)不足，但至少教育背景會(huì)是一個(gè)亮點(diǎn)。在面試中發(fā)現(xiàn)，有的應(yīng)聘者只言片語(yǔ)帶過(guò)自己的教育背景，甚至將本科教育經(jīng)歷和碩士教育經(jīng)歷寫(xiě)在一行，很難發(fā)現(xiàn)是研究生。其實(shí)，企業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的考察，并不是特別重視社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵在考察應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、溝通能力和嚴(yán)謹(jǐn)程度。
3、面試重視程度不夠
遲到是一種普遍現(xiàn)象。作為受過(guò)高等教育的群體，遲到應(yīng)該事先電話告知。對(duì)時(shí)間尚且不重視的人，能指望他重視績(jī)效、重視業(yè)績(jī)嗎?
書(shū)寫(xiě)混亂。一些應(yīng)聘者在填表時(shí)，寫(xiě)的字實(shí)在令人不敢恭維。如果書(shū)法不好，可以把行距稍微大一些，至少不會(huì)把上下兩行字插在一起、無(wú)法解讀吧。
4、專業(yè)水平太差
面試的幾個(gè)中財(cái)法學(xué)院本科生，參加過(guò)今年司法考試，也進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的準(zhǔn)備，但問(wèn)及相關(guān)法律問(wèn)題，卻答不出個(gè)名堂，如此水，如何從事法律事務(wù)?學(xué)了四年法律，水平尚且如此，又如何奢望他們?cè)诠旧虡I(yè)化化環(huán)境下短期學(xué)習(xí)、提升呢?
也有應(yīng)屆生想換行。換行沒(méi)有錯(cuò)，但能不能對(duì)準(zhǔn)備從事的方向進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?一位面試者說(shuō)自己想往人力資源管理方向轉(zhuǎn)，問(wèn)及是否有所準(zhǔn)備，答曰在工作中學(xué)習(xí)，把公司當(dāng)學(xué)校了、當(dāng)實(shí)驗(yàn)室，難不成向公司交學(xué)費(fèi)?
有備而來(lái)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!
5、瞎編簡(jiǎn)歷
同一件事情，從不同角度可以進(jìn)行不同描述，表達(dá)不同的目的。經(jīng)歷是可以挖掘的嘛。問(wèn)題是，挖掘不等于編造。倘若是編造，沒(méi)吃過(guò)豬肉，看過(guò)豬走路，也可。但連豬走路都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，卻編豬走路，豈不是瞎編?
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