幼教個人簡歷模板

　　學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學(xué)前智育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了幼教個人簡歷模板，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。 　　姓 名
　　性別：男/女 出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx
　　XX大學(xué) 學(xué)前教育專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學(xué)士
　　聯(lián)系方式：139-xxxx-xxxx 電子郵件：xxxxxxxx@xxx.com

求職意向及自我評價

　　期望從事職業(yè)：幼教、小學(xué)教師、家教(點擊來智聯(lián)招聘搜索想要的工作)
　　自我評價：多年的學(xué)校學(xué)習(xí)，使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

教育經(jīng)歷

　　20xx.9~20xx.7 xx大學(xué) xx學(xué)院 學(xué)前教育專業(yè) xx學(xué)士
　　學(xué)分績點(GPA) x.x (滿分x分)， 院系/班級排名 第x
　　連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金
　　所獲獎勵：
　　20xx年 獲得省級“優(yōu)秀團員”
　　20xx年 獲得××辯論賽“一等獎”
　　20xx年 獲得院級獎學(xué)金“三等獎”
　　20xx年 獲得“學(xué)生團干部”

項目/科研經(jīng)歷

　　20xx年 xx項目 項目負責(zé)人
　　課題：xxxxxx
　　項目描述：
　　工作職責(zé)：
　　工作業(yè)績：
　　20xx年 xxxxxx項目 項目組成員
　　課題：xxxxxxxx
　　項目描述：
　　工作職責(zé);
　　工作業(yè)績：

實踐/工作經(jīng)歷

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx幼兒園 幼師
　　主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師。重視觀察孩子，學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx小學(xué) 班主任
　　主要工作：關(guān)愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展

個人技能

　　大學(xué)英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力
　　快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談
　　國家計算機三級 (數(shù)據(jù)庫技術(shù))
　　熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件，熟練使用photoshop
　　普通話
　　普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力
　　本專業(yè)證書

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