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園林設計專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷模板
簡歷是用于應聘的書面交流材料，它向未來的雇主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質和資信。寫一份好的簡歷，單獨寄出或與求職信配套寄出，可以應聘自己感興趣的職位。簡歷模板小編為大家準備了一份園林設計專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷模板，歡迎瀏覽!
| 基本簡歷 | |||
| 姓 名： | 簡歷模板 | 國 籍： | 中國 |
| 目前住地： | 廣州 | 民 族： | 漢族 |
| 戶 籍 地： | 云浮 | 身高體重： | 160 cm 48 kg |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年 齡： | 22 歲 |
| 求職意向及工作經歷 |
| 人才類型： | 普通求職 | ||
| 應聘職位： | 園林/園藝類：園林概預算 、 園林/園藝類：園林設計、繪圖員 、 園林/園藝類：園林管理、資料員 | ||
| 工作年限： | 0 | 職 稱： | 無職稱 |
| 求職類型： | 全職 | 可到職日期： | 隨時 |
| 月薪要求： | 面議 | 希望工作地區(qū)： | 廣州 佛山 不限 |
| 工作經歷： |
2005.07.10--2005.08.20 廣東中南園林有限公司石馬桃花公園工地實習 實踐 在施工員的帶領下，參與了工地實地測量工作，如橋梁，園路，管理處，人工湖等的實地放線工作合基本施工及首層施工工作，土方挖填及回填施工，對挖機，推土機及運輸車輛等機械設備的現(xiàn)場管理工作，還參與了樹木種植的前期準備工作如苗木的認識，植物的配置原則，植物的習性等。能虛心與工地施工技術人員交流，探討施工技術，有較強動手能力以及良好的團隊精神。 |
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| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 廣東建設職業(yè)技術學院 | ||
| 最高學歷： | 大專 | 畢業(yè)日期： | 2006-06-01 |
| 所學專業(yè)： | 園林 | 第二專業(yè)： | 園林 |
| 培訓經歷： |
1997.9-2000.6 就讀于新興縣稔村中學 2000.9-2003.6 就讀于新興縣第一中學 任生活委員 2003.9-2006.6 就讀于廣州市廣東建設職業(yè)技術學院 任學習委員 專培養(yǎng)具有生物學，園林植物與觀賞園藝，園林建筑，風景園林規(guī)劃與設計等方面知識的園林設計，施工，管理的高級應用型人才。 主要課程有：植物學，建筑力學，園林制圖，基礎繪畫，園林花卉學，園林樹木學，園林設計初步，測量學，計算機繪圖，園林建筑結構和構造，園林規(guī)劃設計，園林建筑設計，園林工程，植物造景，園林工程概預算，園林管理等。 所獲獎項:2003 —— 2004 學年榮獲“三好學生”稱號。 2003 —— 2004 學年榮獲“優(yōu)秀三好學生”稱號。2003 —— 2004年榮獲“優(yōu)秀團員”稱號。2004年5月在院03屆英語單詞競賽獲三等獎。2005年5月在院第三界英語單詞競賽獲二等獎。2003——2004 年校優(yōu)秀獎學金二等獎。2003——2004年院貧困獎學金一等獎。2004——2005年獲國家獎學金二等獎。2003——2004年“園林制圖”單科獎一等獎；“建筑力學”單科獎一等獎；“園林設計初步”單科獎二等獎；2004——2005年“鄧小平理論”單科獎一等獎；“園林生態(tài)學”單科獎二等獎。 |
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| 語言能力 |
| 外 語： | 英語 良好 | ||
| 國語水平： | 良好 | 粵語水平： | 良好 |
| 工作能力及其他專長 |
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1.能運用園林相關理論及設計技能，具有生物學，園林植物與觀賞園藝，園林建筑，風景園林規(guī)劃與設計等方面知識的園林設計。 2.能較熟悉園林花卉，園林樹木的基本特性，植物的配置原則。 3.較熟練的運用和操作Word,Excel等常用辦公軟件，能夠操作AutoCAD、PHOTOSHOP、3DMAX等制圖軟件。 4.有一定的對圖紙的認識能力，能夠獨立完成各種景觀設計，有一定的手繪能力。 5.具有一定的園林工程施工管理能力。 6.熟悉園林綠化概預算,能操作殷雷2003預算軟件. |
| 詳細個人自傳 |
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本人性格開朗、樂觀、有活力，待人熱情、善良，自信，對工作嚴肅認真一絲不茍，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能謙虛謹慎、善于學習和接受新鮮事物，注重團隊合作精神，集體觀念強。為人坦誠，富有責任心和正義感，遇事沉著冷靜，善于動腦，善于思考，意志堅定，不怕挫折和困難！ 雖然我是應屆畢業(yè)生,但我好希望貴公司能夠考慮我的條件給我一個機會。 大學時期我成績雖然很優(yōu)異，也得過很多的獎項，但這畢竟是屬于過去的，和其他人相比，我缺少的是經驗，但我又相信勤能補拙，吃得苦中苦，方為人上人。只要公司能夠給我一個機會，我一定會盡自己最大的能力做好，一定會把握機會,好好工作學習。謝謝 |
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