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  • 審計(jì)學(xué)專業(yè)個(gè)人工作簡(jiǎn)歷

    時(shí)間:2024-09-30 04:12:29 工作簡(jiǎn)歷模板 我要投稿
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    2016審計(jì)學(xué)專業(yè)個(gè)人工作簡(jiǎn)歷模板

      個(gè)人簡(jiǎn)歷主要是對(duì)個(gè)人工作經(jīng)歷與工作能力的概括,下面是yjbys小編 為大家搜集整理的2016審計(jì)學(xué)專業(yè)個(gè)人工作簡(jiǎn)歷模板,歡迎閱讀與借鑒。

    2016審計(jì)學(xué)專業(yè)個(gè)人工作簡(jiǎn)歷模板

      2016審計(jì)學(xué)專業(yè)個(gè)人工作簡(jiǎn)歷模板(一)

      個(gè)人概況

      姓  名:

      出生年月:1986年6月

      畢業(yè)院校:福建農(nóng)林大學(xué)

      學(xué) 歷:本科

      聯(lián)系電話:

      性  別:女

      政治面貌:團(tuán)員

      ! I(yè):工程管理

      手 機(jī):

      電子郵件:

      教育經(jīng)歷

      2005年9月至2009年6月于福建農(nóng)林大學(xué)就讀

      2001年9月至2005年6月于永泰二中就讀

      1998年9月至2001年6月于長(zhǎng)慶中學(xué)就讀

      1993年9月至1998年6月于蓮峰小學(xué)就讀

      獲得榮譽(yù)

      2005至2006學(xué)年獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金;2006至2007學(xué)年獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金;2006至2007學(xué)年獲2007關(guān)心下一代興業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;2006至2007學(xué)年被評(píng)為入黨積極分子;2007至2008學(xué)年獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金;2007至2008學(xué)年獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;2007至2008學(xué)年被評(píng)為校三好學(xué)生。

      實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

      2008.12至今在福建六建建施集團(tuán)實(shí)習(xí)。2008.7-208.8暑假期間在金泰紡織企管部實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)辦公室的日常事務(wù),從事人事和企業(yè)行政管理,在實(shí)習(xí)結(jié)束后,各領(lǐng)導(dǎo)給予我極高的評(píng)價(jià)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。2005-2006學(xué)年院自律會(huì)干事。2005-2006學(xué)年文明督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員。 2005-2007學(xué)年校紅十字會(huì)會(huì)員。2005.7-2005.8在晉江一家民營(yíng)超市做營(yíng)業(yè)員。在校期間還做過促銷員、小蜜蜂等兼職工作。

      技能水平

      熟悉辦公軟件(如Word、Excel、Powerpoint等)的操作,熟悉AutoCAD繪圖工具等。

      在校期間通過CET-4等級(jí)考試、全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)(Visual Basic)等級(jí)考試

      自我評(píng)價(jià)

      四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。在四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人 生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金。除此之外,在大二學(xué)年我還獲得2007興業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;大三學(xué)年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和“校三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。

      作為一名2009年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

      在今后的工作中,我的理念是:作為一名初學(xué)者,我有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力及強(qiáng)烈的上進(jìn)心、高度的責(zé)任感 ;作為一名年輕人,我能夠吃苦耐勞,具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,竭盡全力為貴單位服務(wù)。

      真誠(chéng)地希望您能夠?yàn)槲姨峁┮粋(gè)施展才華的平臺(tái),更希望我的加入能夠?yàn)槟鷰碜吭降膬r(jià)值!

      求職意向

      審計(jì)專員/助理,工程造價(jià)師/預(yù)結(jié)算,審計(jì)專員/助理

      2016審計(jì)學(xué)專業(yè)個(gè)人工作簡(jiǎn)歷模板(二)

      xxx

      一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(1988年3月23日)

      居住地:南京

      電 話:150********(手機(jī))

      E-mail:xx.com

      最近工作 [9個(gè)月]

      公 司:XX有限公司

      行 業(yè):家具/家電/玩具/禮品

      職 位:會(huì)計(jì)

      最高學(xué)歷

      學(xué) 歷:本科

      專 業(yè):審計(jì)學(xué)

      學(xué) 校:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)

      自我評(píng)價(jià)

      本人具有很強(qiáng)的刻苦耐勞精神,為人誠(chéng)信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,責(zé)任感強(qiáng),熱愛集體,能以大局為重,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。

      求職意向

      到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)

      工作性質(zhì):全職

      希望行業(yè):家具/家電/玩具/禮品

      目標(biāo)地點(diǎn):南京

      期望月薪:面議/月

      目標(biāo)職能:會(huì)計(jì)

      工作經(jīng)驗(yàn)

      2013/8 — 2014/5:XX有限公司[9個(gè)月]

      所屬行業(yè): 家具/家電/玩具/禮品

      財(cái)務(wù)部 會(huì)計(jì)

      1. 組織公司成本核算,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成內(nèi)、外部財(cái)務(wù)報(bào)表制作

      2. 發(fā)起公司產(chǎn)供銷ERP系統(tǒng)上線工作,建立健全物料信息系統(tǒng)指導(dǎo)倉(cāng)庫(kù)文員記賬,初次做倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)能順利完成手工帳和系統(tǒng)帳的過渡階段

      3. 外貿(mào)單、工程單、內(nèi)外貿(mào)項(xiàng)目成本報(bào)價(jià)、成本核算、跟蹤及利潤(rùn)分析

      4. 參與公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)、成本專題會(huì)議

      2012/7 — 2013/7:XX有限公司[1年]

      所屬行業(yè): 家具/家電/玩具/禮品

      商品質(zhì)控部 倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理/主管

      1. 從事公司不良品倉(cāng)庫(kù)的售前電器壞機(jī)的收貨,保管到找廠商理賠退換貨等工作

      2. 對(duì)殘次機(jī)進(jìn)行鑒定,安排人員維修

      3. 統(tǒng)計(jì)每個(gè)月售前壞機(jī)量,做好報(bào)表

      4. 協(xié)助部門長(zhǎng)安排下屬員工的日常工作,排除日常工作中存在的人員和商品的安全。排除火災(zāi)、水災(zāi),防盜等安全隱患

      教育經(jīng)歷

      2008/9— 2012/6 南京財(cái)經(jīng)大學(xué) 審計(jì)學(xué) 本科

      證 書

      2009/12 大學(xué)英語四級(jí)

      語言能力

      英 語(良好) 聽說(良好),讀寫(良好)

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