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文員求職應(yīng)聘簡歷范文
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，許多朋友又將開始尋求新的工作機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的你想必是在寫簡歷吧。寫簡歷需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的文員求職應(yīng)聘簡歷范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文員求職應(yīng)聘簡歷范文1
姓名：
性別：女
戶籍：江蘇徐州
學(xué)歷：大專
畢業(yè)院校：xx大學(xué)中文系
聯(lián)系電話：
E-mail：
求職意向
應(yīng)聘職位：辦公室文員、文秘
應(yīng)聘行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)公司
期望工作性質(zhì)：全職
到崗時(shí)間：面試通知后一周內(nèi)
教育背景
20xx-09-20xx-06南開大學(xué)中文系大專
所學(xué)課程：秘書學(xué)、文秘寫作、公關(guān)實(shí)務(wù)、談判學(xué)、人際心理學(xué)、公共關(guān)系、公關(guān)語言、應(yīng)用寫作、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、外國文化史、檔案管理學(xué)、中國文化史等。
其他培訓(xùn)情況：擁有人力資源師三級(jí)資格證，同時(shí)英語過四級(jí)，普通話標(biāo)準(zhǔn)。且具備駕駛執(zhí)照。
校園實(shí)踐
1、在校期間，擔(dān)任本班支部書，組織過三場學(xué)生團(tuán)員教育活動(dòng)，獲得導(dǎo)師及同學(xué)的好評(píng)。
2、負(fù)責(zé)文藝部部長工作，在課余時(shí)間，培養(yǎng)文藝活動(dòng)骨干，搞好文藝普及工作，使得在學(xué)校新年晚會(huì)上，成功組織了文藝匯演，同時(shí)在歡送畢業(yè)生及學(xué)校的其他文藝活動(dòng)中，也一力承擔(dān)起文藝活動(dòng)的組織和策劃。
社會(huì)實(shí)踐
20xx-06-20xx-01xx家居徐州運(yùn)營中心文藝客服
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)文檔管理工作，對(duì)公司員工做好考勤管理，同時(shí)協(xié)助負(fù)責(zé)人進(jìn)行重要日程安排，收發(fā)來往信件及快件，購買辦公用品及其他辦公事務(wù)。
技能特長
擅長用英語與人交談，是大學(xué)校園英語角的負(fù)責(zé)人。另外熟悉各類辦公軟件，曾擔(dān)任�？庉嬕宦殻蓪�(duì)圖片處理，photoshop軟件及排版軟件可熟練操作。
作為一個(gè)90后的應(yīng)屆大學(xué)生，我具備了當(dāng)代畢業(yè)生自信剛強(qiáng)的性格特點(diǎn)，我希望通過我的努力收獲自己的一份事業(yè)，我期望從基層做起，因?yàn)槲抑浪械某晒Χ际切枰徊揭粋�(gè)腳印的去奮斗，所以踏實(shí)實(shí)干是我的工作風(fēng)格，另外，我也具備了大學(xué)生特有的熱情開朗，為活躍公司氛圍提高好的幫助，所以我期望我的`求職能得到您的批準(zhǔn)，成為公司的一員，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，而我也將朝著職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
文員求職應(yīng)聘簡歷范文2
姓名：
專業(yè)：
性別：女
學(xué)歷：�？粕厴I(yè)
生源地：江蘇徐州
畢業(yè)學(xué)校：徐州工程學(xué)院
畢業(yè)時(shí)間：20xx年7月
主修外語：英語
外語級(jí)別：四級(jí)
應(yīng)聘職位：文員
獲獎(jiǎng)情況
10-02年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金
10年10月普通話水平測試為二級(jí)甲
11-12年獲校英語演講比賽三等獎(jiǎng)
12年4月獲系英語演講比賽二等獎(jiǎng)
工作能力及其他專長
1、具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫英語能力。
2、熟悉使用office、windows等辦公室電腦操作。
3、溝通、協(xié)調(diào)、組織、策劃能力強(qiáng)。
4、精通勞工管理體系的建立、維護(hù)和客戶稽核的技巧。
5、掌握esh、勞工的法規(guī)要求和客戶標(biāo)準(zhǔn)。
本人能積極學(xué)習(xí)，樂觀向上，勤奮耐勞�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。五年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)，守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實(shí)的'人生信條，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。
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