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  • 舞蹈老師個人求職簡歷

    時間:2021-03-23 09:17:48 求職簡歷模板 我要投稿

    2016舞蹈老師個人求職簡歷模板

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    2016舞蹈老師個人求職簡歷模板

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      三年以上工作經驗|男|28歲(1988年3月28日)

      居住地:南京

      電 話:130*******(手機)

      E-mail:yjbys.com

      最近工作[1年3個月]

      公 司:XX有限公司

      行 業(yè):教育/培訓/院校

      職 位:舞蹈老師

      最高學歷

      學 歷:本科

      !I(yè):舞蹈編導

      學 校:南京郵電大學

      自我評價

      本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強的執(zhí)行力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融入其中。我不是最優(yōu)秀的,但我是最用功的.;我不是太顯眼,但我很踏實;希望我的努力可以讓您滿意。

      求職意向

      到崗時間:可隨時到崗

      工作性質:全職

      希望行業(yè):教育/培訓/院校

      目標地點:南京

      期望月薪:面議/月

      目標職能:舞蹈老師

      工作經驗

      2013/9 – 2014/12:XX有限公司[1年3個月]

      所屬行業(yè):教育/培訓/院校

      教育部  舞蹈老師

      1. 服從學校領導的工作安排和日常管理;

      2. 完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務和其它任務;

      3. 教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領;

      2011/9 – 2013/6:XX有限公司[1年9個月]

      所屬行業(yè):教育/培訓/院校

      教育部  舞蹈老師

      1. 參與各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務;

      2. 負責完成各班學員每年的賽前、考前培訓工作;

      3. 積極為學員參賽、考級進行帶隊管理。

      教育經歷

      2007/8— 2011/6 南京郵電大學 舞蹈編導本科

      證書

      2008/12 大學英語四級

      語言能力

      英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)

      2016舞蹈老師個人求職簡歷模板二

      xxx

      三年以上工作經驗|女|28歲(1988年3月3日)

      居住地:南京

      電 話:131*******(手機)

      E-mail:yjbys.com

      最近工作[1年4個月]

      公 司:XX有限公司

      行 業(yè):教育/培訓/院校

      職 位:舞蹈教練

      最高學歷

      學 歷:本科

      專 業(yè):舞蹈編導

      學 校:南京郵電大學

      自我評價

      本人性格開朗,為人處事融洽,做事踏實,具有工作責任心,對待工作善始善終;接受新事物新方法的能力較強,對于細致工作能夠一絲不茍,樂于團結協(xié)作。通過社會實踐,不斷提高自身的管理和協(xié)調能力,培養(yǎng)了良好的解決能力。

      求職意向

      到崗時間:可隨時到崗

      工作性質:全職

      希望行業(yè):教育/培訓/院校

      目標地點:南京

      期望月薪:面議/月

      目標職能:舞蹈教練

      工作經驗

      2013/7 – 2014/11:XX有限公司[1年4個月]

      所屬行業(yè):教育/培訓/院校

      教練部  舞蹈教練

      1. 擔任多項舞種教練,芭蕾形體教練;

      2. 擔任爵士舞蹈教練;

      3. 擔任肚皮舞舞蹈教練,擔任兒童啟蒙舞蹈教練;

      2011/7 – 2013/6:XX有限公司[1年11個月]

      所屬行業(yè):教育/培訓/院校

      教練部  舞蹈教練

      1. 擔任中國民間舞蹈教練等;

      2. 負責做好團隊管理工作;

      3. 人員管理、日常排練、演出行程安排與節(jié)目選擇、隊員績效考核。

      教育經歷

      2007/8— 2011/6 南京郵電大學 舞蹈編導本科

      證書

      2008/12 大學英語四級

      語言能力

      英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)

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