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  • 物流實(shí)習(xí)求職簡(jiǎn)歷

    時(shí)間:2020-09-23 08:57:50 求職簡(jiǎn)歷模板 我要投稿

    物流實(shí)習(xí)求職簡(jiǎn)歷模板

      導(dǎo)語(yǔ):簡(jiǎn)歷對(duì)一個(gè)人的求職起著很大的作用,一份簡(jiǎn)歷的美觀度,整潔度等會(huì)影響到用人單位對(duì)其的的第一印象,那么如何能寫(xiě)好簡(jiǎn)歷呢?今天小編就為大家整理了物流實(shí)習(xí)求職簡(jiǎn)歷模板,歡迎參考閱讀!

    物流實(shí)習(xí)求職簡(jiǎn)歷模板

      物流實(shí)習(xí)求職簡(jiǎn)歷模板

      求職意向

      物流公司實(shí)習(xí)崗位

      教育經(jīng)歷

      2010年09月 - 2014年06月

      工商管理

      xxx大學(xué)

      排名:

      專(zhuān)業(yè)前十

      導(dǎo)師:

      喬XX(行業(yè)領(lǐng)軍人物)

      獎(jiǎng)學(xué)金:

      曾連續(xù)兩年獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金

      論文:

      《保稅物流園區(qū)布局規(guī)劃及發(fā)展對(duì)策研究》優(yōu)秀畢業(yè)論文

      2011年09月 - 2013年09月

      物流管理(輔修)

      xxx大學(xué)

      社會(huì)實(shí)踐

      2013年03月 - 至今

      單件核對(duì)處理

      金鑫皮革批發(fā)打工

      記錄和核對(duì)倉(cāng)庫(kù)貨物,統(tǒng)計(jì)和處理相關(guān)事務(wù)

      聯(lián)系客戶,接單子,平均日常處理30多個(gè)電話

      記錄單證文件,整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù),執(zhí)行前臺(tái)操作,參與貨代初期工作

      2011年07月 - 2011年08月

      快件派發(fā)

      宅急送上海分公司

      一個(gè)月的實(shí)習(xí)中走訪客戶200余人,熟悉公司物流運(yùn)作流程

      跟隨小件員和速遞員派發(fā)快件,對(duì)客戶進(jìn)行調(diào)研,同時(shí)開(kāi)發(fā)新客戶

      2010年07月 - 2010年08月

      團(tuán)體負(fù)責(zé)人

      上海圖書(shū)館志愿者活動(dòng)

      宣傳志愿活動(dòng)、招募選拔組員并進(jìn)行培訓(xùn)

      處理突發(fā)事件、組織協(xié)調(diào)管理人事調(diào)動(dòng)

      與上圖志愿者管理方協(xié)調(diào)解決志愿過(guò)程中暴露的問(wèn)題

      任職期間,所帶團(tuán)隊(duì)每年獲上圖志愿“先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào),個(gè)人獲“優(yōu)秀組織者”稱(chēng)號(hào);于2010年3月任上圖志愿隊(duì)組長(zhǎng)助理

      技能證書(shū)

      IT技能

      計(jì)算機(jī)等級(jí)考試1級(jí)

      通過(guò)

      普通話等級(jí)證書(shū)

      二級(jí)甲等

      Office軟件包括word,Excel,PPT

      熟練

      英語(yǔ)技能

      大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)(CET-6)

      通過(guò)

      劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)

      中級(jí)

      溫馨提示:如何把握好宣講會(huì)的自由提問(wèn)環(huán)節(jié)?

      1. 避免提“垃圾”問(wèn)題。 如宣講會(huì)上被問(wèn)得最多的'“你們公司今年招幾個(gè)人”“我學(xué)某某專(zhuān)業(yè)的,能不能進(jìn)你們公司”。

      這類(lèi)問(wèn)題在企業(yè)介紹中大多已經(jīng)詳細(xì)說(shuō)明,或者屬于企業(yè)基本情況。問(wèn)出這些沒(méi)有涵養(yǎng)的問(wèn)題,會(huì)讓企業(yè)覺(jué)得你對(duì)他們?nèi)狈镜牧私,且宣講會(huì)前沒(méi)有做任何準(zhǔn)備,也就不會(huì)覺(jué)得你有強(qiáng)烈的意向想加入他們。

      2. 轉(zhuǎn)變提問(wèn)方式,以獲取更多的信息量。 如“貴公司的面試過(guò)程如何?”“面試有幾輪,用中文用英文”等,可以改為問(wèn)“參加交流的某校友或員工,是否能分享一下自己當(dāng)年參加面試或者其在企業(yè)發(fā)展的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)”,或者“作為師兄及過(guò)來(lái)人,你對(duì)于想加入某某企業(yè)的校友有些什么建議”之類(lèi)。

      既可以套套近乎,又可以深入了解企業(yè)的文化背景,員工的成長(zhǎng)歷程等參考性的信息。這樣的問(wèn)題容易引起招聘者的情感共鳴,也可以將宣講會(huì)帶入高潮,是企業(yè)和應(yīng)聘者雙贏的策略。

      3. 宣講會(huì)前做準(zhǔn)備。 在準(zhǔn)備宣講會(huì)時(shí),可根據(jù)自己對(duì)企業(yè)的了解,對(duì)感興趣的問(wèn)題做一個(gè)列表,聽(tīng)宣講會(huì)時(shí)得到有效信息則逐個(gè)排除。

      如希望通過(guò)提問(wèn)加深印象,則要準(zhǔn)備一些深入探討的問(wèn)題。如該企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略,對(duì)某一個(gè)目前存在問(wèn)題的解決方案,某一領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)之類(lèi)。但是要記住提之類(lèi)問(wèn)題一定要帶著答案提問(wèn),否則企業(yè)老總來(lái)一句“那你怎么看呢”,把皮球踢回來(lái),準(zhǔn)備好的可以很出彩,與企業(yè)老總形成交流,反之則是搬起石頭砸自己的腳。

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