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  • 人力資源的求職簡(jiǎn)歷

    時(shí)間:2020-08-29 20:29:43 求職簡(jiǎn)歷模板 我要投稿

    人力資源的求職簡(jiǎn)歷模板

      求職簡(jiǎn)歷在求職的過(guò)程中能夠起到非常重要的作用,求職是一個(gè)過(guò)程,企業(yè)公司招聘是有步驟而來(lái),那作為求職者自然也是要按步驟而來(lái)。下面提供人力資源的求職簡(jiǎn)歷模板,歡迎閱覽!

    人力資源的求職簡(jiǎn)歷模板

      人力資源的求職簡(jiǎn)歷模板

    
    								
    YJBYS
    
    (+86) 13xxxxxxxxx
    YJBYS@.com
    
    上海喬布區(qū)
    微信:YJBYS
    
    
    								
    基本信息
    求職城市
    上海
    出生日期
    1987.02.14
    民族
    漢族
    政治面貌
    中共黨員
    婚姻狀況
    未婚
    籍貫
    湖北武漢
    
    								
    照片
    教育經(jīng)歷
    2014.03畢業(yè)
    導(dǎo)師:XXX
    
    			
    上海喬布大學(xué)
    管理學(xué)院
    XXX專業(yè)
    碩士學(xué)位
    2010.09 - 2014.03
    喬布大學(xué)
    管理學(xué)院
    XXX專業(yè)
    學(xué)士學(xué)位
    2006.09 - 2010.06
    
    			
    技能證書(shū)
    
    			
    專業(yè)技能
    助理人力資源管理師  
    其他技能
    上海計(jì)算機(jī)等級(jí)考試3級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù))證書(shū)
    
    			
    大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)筆試證書(shū),大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)B級(jí)證書(shū)(大二一次性通過(guò))
    獎(jiǎng)學(xué)金
    連續(xù)2年獲喬布大學(xué)“學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”二等獎(jiǎng)
    專業(yè)前10
    2011-2012
    
    			
    連續(xù)3次獲得喬布大學(xué)“優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”
    年級(jí)前10
    2008-2010
    
    			
    連續(xù)2年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金
    年級(jí)前3
    2007-2009
    
    			
    連續(xù)2年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”,“優(yōu)秀學(xué)生”
    學(xué)院10%
    2007-2009
    
    			
    科研項(xiàng)目
    
    			
    項(xiàng)目經(jīng)歷
    喬布大學(xué)“前程”就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目
    組長(zhǎng)
    2011.09 - 2013.06
    
    			
    負(fù)責(zé)學(xué)校的大三大四同學(xué)實(shí)習(xí)事宜,與企業(yè)HR聯(lián)系。
    
    			
    定期舉行校園宣講會(huì)和校園招聘會(huì),不定期舉行小型招聘會(huì)。
    
    			
    團(tuán)結(jié)項(xiàng)目部的同學(xué),在先前的工作上再每月舉辦一次沙龍。
    
    			
    同時(shí)協(xié)助面試模擬大賽,恒安創(chuàng)業(yè)大賽等。
    畢業(yè)論文
    企業(yè)人力資源管理制度績(jī)效評(píng)價(jià)研究
    2009.12 - 2010.06
    
    			
    對(duì)企業(yè)人力資源管理制度績(jī)效概念進(jìn)行了明確界定,進(jìn)而構(gòu)建了企業(yè)人力資源管理制度績(jī)效評(píng)價(jià)概念模型
    
    			
    在評(píng)價(jià)概念模型的基礎(chǔ)上構(gòu)建了企業(yè)人力資源管理制度績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
    
    			
    從制度能力、制度行為和制度結(jié)果三個(gè)維度入手,通過(guò)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和發(fā)放,用SPSS17.0、AMOS5.0等軟件研究分析得出企業(yè)人力資源管理制度績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)
    
    			
    運(yùn)用專家打分法、AHP層次分析法、模糊數(shù)學(xué)等方法確定評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重并對(duì)四家中小型民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行實(shí)際評(píng)價(jià),對(duì)所構(gòu)建的評(píng)價(jià)模型及評(píng)價(jià)指標(biāo)體系作了初步驗(yàn)證
    
    			
    社會(huì)經(jīng)歷
    
    			
    校園經(jīng)歷
    喬布大學(xué)Idea高校精英匯
    秘書(shū)部部長(zhǎng)
    2010.09 - 2013.06
    
    			
    上海海洋大學(xué)慕風(fēng)話劇社
    社長(zhǎng)助理
    2008.09 - 2010.06
    
    			
    喬布大學(xué)學(xué)生會(huì)
    電子科技部副部長(zhǎng)
    2007.09 - 2009.06
    志愿者經(jīng)歷
    喬布市科技館地鐵站站內(nèi)服務(wù)志愿者
    2011.09 - 2011.07
    
    			
    學(xué)校搬遷工作志愿者
    2010.09 - 2010.10
    
    			
    特長(zhǎng)愛(ài)好
    
    			
    擅長(zhǎng)信息管理
    擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)軟、硬件和網(wǎng)絡(luò)
    愛(ài)好文學(xué)
    喜歡閱讀中、英文小說(shuō),對(duì)文字有著極強(qiáng)的'敏感性
    酷愛(ài)數(shù)學(xué)
    對(duì)數(shù)字敏感,擅長(zhǎng)用數(shù)字分析解決問(wèn)題

      精益求精 如何讓求職簡(jiǎn)歷的邏輯性更強(qiáng)?

      很多求職者在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷的時(shí)候,都會(huì)關(guān)心怎樣寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷能夠發(fā)揮其最大的效果,首先求職簡(jiǎn)歷要有邏輯性。一份求職簡(jiǎn)歷只有邏輯性強(qiáng)才具有閱讀性,然而一旦失去閱讀性求職簡(jiǎn)歷就是失去了價(jià)值。以此說(shuō),在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷的時(shí)候要非常重視其邏輯性。

      首先,要有核心重點(diǎn)

      一份邏輯行強(qiáng)的求職簡(jiǎn)歷要從起點(diǎn)開(kāi)始,也就是說(shuō)你所寫(xiě)的求職簡(jiǎn)歷要有寫(xiě)作的重點(diǎn)核心,圍繞哪些方面寫(xiě)。如果在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷的時(shí)候,東拉西扯就會(huì)的造成嚴(yán)重的混亂,更不要提有邏輯性了。

      第二,簡(jiǎn)歷中的關(guān)系信息邏輯

      在求職簡(jiǎn)歷中能夠體現(xiàn)邏輯性的就在于各種關(guān)系信息,比如說(shuō)一些邏輯關(guān)聯(lián)詞的使用“因?yàn)?hellip;..所以…”其中的因果關(guān)系一定要正確,如果“因?yàn)?rdquo;后面跟的是“但是”,那么其邏輯必然也是混亂的。諸如個(gè)人的教育信息、工作信息,以及技術(shù)能力信息等等,這些都是非常重要的關(guān)系信息,不容出錯(cuò)。

      第三,內(nèi)容結(jié)構(gòu)緊湊

      求職簡(jiǎn)歷在內(nèi)容表述的時(shí)候,其結(jié)構(gòu)上一般都是成金字塔的形狀。處于最頂端的就是求職的目標(biāo),其次是自身能夠達(dá)到的目標(biāo)以及個(gè)人的素質(zhì),最后才是個(gè)方面的證明素材。這結(jié)構(gòu)說(shuō)明的說(shuō)服力更強(qiáng),其邏輯性也很高。

      最后,從整體上來(lái)說(shuō)體系完整

      求職簡(jiǎn)歷不僅要求簡(jiǎn)潔明了,還要求要完整,現(xiàn)實(shí)求職簡(jiǎn)歷的五大體系求職意向、個(gè)人信息、工作經(jīng)歷、教育背景、個(gè)人能力等等,這些信息也要對(duì)號(hào)入座。



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