中英文對(duì)照個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
中英文對(duì)照個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)呢，大家看看都要寫(xiě)什么內(nèi)容吧，以下是小編為你整理的中英文對(duì)照個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，僅供參考！
中文版：
姓名
街道地址，城市，郵編
地址由小到大排列
電話(huà)&郵箱
求職目標(biāo)：
一句話(huà)概括自己能力
希望憑借自己的XX技能，XX能力獲得到XX崗位的.工作機(jī)會(huì)
教育背景：
XX專(zhuān)業(yè)文學(xué)/理學(xué)學(xué)士 畢業(yè)日期
輔修/主修專(zhuān)業(yè) 平均/主修績(jī)點(diǎn)
大學(xué)名稱(chēng) 績(jī)點(diǎn)小于3就別寫(xiě)了
相關(guān)課程：
寫(xiě)上跟求職崗位有關(guān)系的課程
課程1 課程2 課程3
課程4 課程5 課程6
能力技能：
最厲害的技能放第一個(gè)
擅長(zhǎng)于XX……
熟悉XX……
實(shí)踐經(jīng)歷：
實(shí)習(xí)經(jīng)歷公司, 地點(diǎn), （X月X年- X月X年）
描述你的工作要點(diǎn)，而不是長(zhǎng)篇大論的流水賬
用有力的動(dòng)詞展開(kāi)你的陳述
什么是有力的動(dòng)詞呢，請(qǐng)看文末小福利
不要用主觀化的語(yǔ)言，比如I，my,me
領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷社團(tuán), 學(xué)校, （X月X年- X月X年）
因?yàn)榇髮W(xué)生工作經(jīng)歷還欠缺，所以社團(tuán)任職也是簡(jiǎn)歷中可重點(diǎn)書(shū)寫(xiě)的一項(xiàng)
具體描述你組織的工作，最好末尾再講一下活動(dòng)效果/反響
量化你的成就，用直觀的數(shù)字說(shuō)話(huà)：比如在你的運(yùn)營(yíng)下，學(xué)校的公眾號(hào)漲了1000個(gè)粉絲
志愿者經(jīng)歷團(tuán)體, 地點(diǎn), （X月X年- X月X年）
描述方式可參考上面，下面主要講講格式
行文格式，字體保持一致
時(shí)態(tài)分清楚，過(guò)去式和現(xiàn)在時(shí)不要搞錯(cuò)
參與組織：
相當(dāng)于個(gè)人愛(ài)好、風(fēng)采展示
XX俱樂(lè)部的活躍成員
XX慈善組織的義工
英文版：
YOUR NAME
Your Street Address, City, State Zip Code
Phone Number & Email Address
OBJECTIVE
To obtain a ____A____ position with ___B___ using _____C______
EDUCATION
B.A. or B.S., Major Graduation Date
Minor / Concentration Overall GPA
University
RELATED COURSEWORK
Course Title Course Title Course Title
Course Title Course Title Course Title
SKILLS/QUALIFICATIONS
Demonstrated experience with…
Proficient in …
Fluent in ….
EXPERIENCE
Position Title
Employer Name, City, State
(Mo./Year to Mo./Year)
Use bullet points (not paragraphs) to describe your accomplishments
Start your statements with “power verbs”
Do not use personal pronouns (i.e. I, my, me) in your statements
Leadership Title
Student Organization, UC San Diego
(Mo./Year to Mo./Year)
Be specific in your statements and when possible, end statement with result or outcome
Quantify achievements (Example: Increased sales by 20%)
Volunteer Title
Community Service Organization, City, State
(Mo./Year to Mo./Year)
Be consistent with punctuation and format
Use present tense verbs for current positions and past tense verbs for previous positions
ORGANIZATIONS
Active Member, Student Club, University (Mo./Year to Mo./Year)
Volunteer, Community Organization, City, State (Mo./Year to Mo./Year)
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