實用的小學(xué)學(xué)生檢討書3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好!對不起，我傷害了您，實在很抱歉，我沒有尊師重道，我很后悔，我感到很自責，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。
經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂關(guān)鍵在思想，根本在覺悟，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》與《中學(xué)生們守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們。
此致!
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師
您好！
我是xx班的xx同學(xué)作為一名學(xué)生，完成作業(yè)是我們的本職。對于這次未完成寒假作業(yè)，我感到10分的抱歉。今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書。以表我的悔改之意。對于未完成寒假作業(yè)，我感到10分的后悔。而且認識到這次事件的嚴重性。作為一名學(xué)生我應(yīng)該明確自己學(xué)習(xí)的目的。應(yīng)該按照老師和學(xué)校的要求去做應(yīng)該做的事。時時刻刻明確自己學(xué)生的身份。老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我把讓我們把學(xué)到的知識掌握的更加熟練。讓我們有一技之長。也是為我們好。而且老師不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。而我卻為圖一時的痛快，沒有完成寒假作業(yè)，不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負責。還對班上的其他同學(xué)學(xué)習(xí)不負責。不僅望老師費心。還讓父母失望。所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯錯誤的嚴重性。
事實上未完成寒假作業(yè)其實是我的本性在作怪。
就是因為懶。所以我才及時完成作業(yè)。我總想著時間還有很多，過一天算一天。這種思想是錯誤的'。不可取的失敗的……
不過人總是會犯錯誤的。當然我也知道，不能以此為借口。我們還是要避免這種錯誤的發(fā)生。希望老師可以相信我的悔改之心，相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔改之意。學(xué)習(xí)要有目的性的。你得知道自己哪不會才去學(xué)的。
犯了這樣的錯誤。對于家長對我的期望也是一種打擊。家長辛苦賺錢。是為了讓我們的生活過得更好。這樣就可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中去。可是我卻違背了家長的心意。我犯了這樣的錯誤。對此我也是感到非常的抱歉。我學(xué)習(xí)不認真的態(tài)度，讓我感到非常的慚愧。我真正的發(fā)現(xiàn)了我自己的錯誤和缺點。我這種行為對學(xué)校學(xué)生有不良影響。學(xué)生之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互促進的。而我這樣的表現(xiàn)給學(xué)生帶了個壞頭。我在這里誠懇的給老師和同學(xué)們道歉。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤。希望你能夠再給我一次機會。我一定會好好努力，不讓老師和父母失望。爭當一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀作風優(yōu)良的學(xué)生。為我校我班爭得榮耀。請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
敬愛的爸爸：
您好！
上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發(fā)了一個短消息給xx老師，信中說：＂xx老師你好，我是xx的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務(wù)區(qū)，打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝！＂xx老師回信說＂好的！沒關(guān)系＂！
到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。
這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到xx主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結(jié)果沒找到，估計是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計xx老師還告訴爸爸，我在xx主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問我，怎么去活動的地點啦，是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問我誰叫你說謊的？爸爸！回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。
第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。
第三，我深刻體會到說謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。
第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過老爸對我的數(shù)落，我才真正感到說謊是不對的，作為一個小學(xué)六年級的學(xué)生更是要嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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