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  • 初二學(xué)生檢討書

    時(shí)間:2022-11-01 05:20:28 檢討書 我要投稿

    初二學(xué)生檢討書9篇

      在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,為此要寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初二學(xué)生檢討書9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    初二學(xué)生檢討書9篇

    初二學(xué)生檢討書 篇1

    尊敬的老師:  

      您好!

      從小父母就教育過(guò)我們,自己的事情應(yīng)該自己做。寫作業(yè)一般,畢竟抄襲的終歸是別人的知識(shí),如果只會(huì)抄襲的話,那還學(xué)什么?可是我就做出了這樣的事情,抄襲同學(xué)的家庭作業(yè),最開始還不認(rèn)錯(cuò),后面您指出我們錯(cuò)的地方一模一樣我才反省自己,現(xiàn)在想在,這種抄襲作業(yè)的行為實(shí)在是太可恥了。

      其實(shí)我并不是什么作業(yè)就選擇抄襲,因?yàn)槲抑挥杏行┎粣蹌?dòng)腦筋而已,并不是完全不動(dòng)腦筋,那些比較耗費(fèi)時(shí)間、內(nèi)容比較多的作業(yè)都是自己寫了,而像數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些抄襲起來(lái)比較快,但是思考起來(lái)特別難的題目才會(huì)選擇抄襲?赡芪乙彩亲龅谋容^過(guò)分的吧,畢竟有一兩個(gè)錯(cuò)得一樣的地方還可以理解,但是所有錯(cuò)題都是一樣的,包括錯(cuò)誤的解題思路,那就毋庸置疑了,肯定是抄襲的。我之所以選擇做出這樣的事情,其實(shí)就是因?yàn)橄胴潏D速度,想要快點(diǎn)寫完作業(yè)然后就能快點(diǎn)去玩了,已經(jīng)是初二學(xué)生的我依舊這般浮躁,現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在是太不應(yīng)該了,應(yīng)該受到嚴(yán)重的懲罰。

      其實(shí)這樣的事情我已經(jīng)不是第一次做了,因此才造成了一系列的惡果。比如說(shuō)數(shù)學(xué)題目,我拿到作業(yè)并不會(huì)馬上做,而是發(fā)呆,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣抄襲了,我知道只要等上一會(huì)兒,等那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)先寫完作業(yè),那么我就可以抄襲,這樣算下來(lái)的話,我做題的.速度就和成績(jī)中等的學(xué)生差不多。這樣做已經(jīng)導(dǎo)致了我腦海中知識(shí)的不扎實(shí),因此現(xiàn)在做題我可以通過(guò)抄襲解決,但是回答問(wèn)題我就完全不會(huì)了,由此也可以看出一些端倪,而且現(xiàn)在我連一些比較簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目都不會(huì)做,已經(jīng)抄襲出了一種依賴性,這樣經(jīng)常性不思考遲早會(huì)出問(wèn)題的。

      所幸通過(guò)老師對(duì)我的批評(píng),我想我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自身的不足。學(xué)生來(lái)到學(xué)校,是學(xué)習(xí)知識(shí)的,而且抄襲是毫無(wú)意義的,F(xiàn)在社會(huì)缺少的正是技術(shù)型人才,一個(gè)只會(huì)抄襲的抄書匠簡(jiǎn)直是毫無(wú)用處,因此我應(yīng)該糾正這種行為。比較慶幸的是,我現(xiàn)在還有時(shí)間,還來(lái)得及,雖然經(jīng)常性的抄襲導(dǎo)致我不愛思考,但是我可以從新學(xué)起,重新打好基礎(chǔ),雖然整體進(jìn)度會(huì)慢很多,但總比只會(huì)抄襲要好的多,到時(shí)候解決問(wèn)題收獲的也是自己的思路,而不是別人的思想。

      我總是這般不懂事,害的老師您為我擔(dān)心,我想我應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),畢竟我的成績(jī)有所提升便是對(duì)老師最好的回報(bào)了。我想我還應(yīng)該向那位經(jīng)常借給我作業(yè)抄的同學(xué)道歉吧,畢竟剽竊別人的知識(shí)成果是不對(duì)的,說(shuō)的嚴(yán)重一點(diǎn),這已經(jīng)算是屬于小偷小摸的類型了。這次事件也是一次教訓(xùn),讓我看清了自己,也看清了一些問(wèn)題,或許短期內(nèi)我不會(huì)有太多的進(jìn)步,但是像抄襲作業(yè)這樣無(wú)恥的事情我是絕對(duì)不會(huì)再做了。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    初二學(xué)生檢討書 篇2

    尊敬的班主任:

      您好!

      上體育課期間,我沒(méi)有聽老師的話,還沒(méi)有下課,我就偷偷離開了,回到教室睡覺(jué)。體育老師安排的任務(wù)已經(jīng)完成,讓我們自由活動(dòng),我覺(jué)得上不上都沒(méi)有關(guān)系,所以就離開了,沒(méi)想到因?yàn)樽约涸缤私o體育老師上課造成了麻煩,對(duì)不起。

      我平時(shí)并不重視體育鍛煉,所以上體育課我也不感興趣,就想早點(diǎn)下課,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意就回到教室,我嚴(yán)重違紀(jì)。早退不好,雖然說(shuō)體育課早退不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī),但是這也不是一個(gè)好習(xí)慣,我會(huì)改正,以后堅(jiān)決不會(huì)在遲到早退,不管有什么理由,也不管什么原因,我都不會(huì)私自早退,會(huì)等到下課鈴聲響起才離開課堂。

      因?yàn)橛X(jué)得只是小錯(cuò)誤,就不約束自己,這是不對(duì)的,現(xiàn)在我如果不約束自己,當(dāng)我上課早退成為習(xí)慣了,會(huì)對(duì)我學(xué)習(xí)造成非常嚴(yán)重的影響,現(xiàn)在只是初犯我會(huì)認(rèn)真改過(guò),一定會(huì)約束自己,不管是不是自己喜歡的課程,我都會(huì)認(rèn)真上完。我不重視體育課,是不對(duì)的,老師您說(shuō)體育課是讓我們多運(yùn)動(dòng)多鍛煉,長(zhǎng)時(shí)間在學(xué)校坐著容易生病,而且,不鍛煉身體也不利于我們學(xué)習(xí)。體育課就是為了讓我們可以好好運(yùn)動(dòng)鍛煉。讓我們擁有健康,以后我一定會(huì)好好上體育課。

      不管如何我這次早退也影響了一些同學(xué),因?yàn)槲业年P(guān)系,他們也一樣沒(méi)有上完體育課就早退了,他們是被我?guī)牡模院笪也换亓,我不知道自己犯錯(cuò)也會(huì)有人跟著我犯錯(cuò),都怪我,帶壞了同學(xué),以后一定會(huì)好好上課,在體育課期間,積極參加活動(dòng),而不是坐在一旁,融入到集體中。在學(xué)校不能死讀書,更應(yīng)該勞逸結(jié)合,通過(guò)體育課給自己減壓,讓自己可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。

      感謝老師的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)中,我總會(huì)不知不覺(jué)犯錯(cuò),這次犯了這么大的錯(cuò)誤,以后我不回了,而且老師您跟我說(shuō)的話都非常有道理,我會(huì)改正過(guò)去的不好習(xí)慣,積極提升自己做好改變,做好接下來(lái)的`學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)也會(huì)注意自己身體鍛煉,讓我有更健康的身體。不耽擱我的學(xué)習(xí)。

      在課堂上我會(huì)聽老師的話,不管是哪位老師,我都會(huì)保持尊重,因?yàn)槊恳晃焕蠋熒险n都很辛苦,我不能因?yàn)樽约翰幌矚g這門課,就不尊重老師,私自早退。以后我一定會(huì)多聽老師的話,尊重老師,好好學(xué)習(xí),不在違反學(xué)校紀(jì)律,不早退,也不會(huì)曠課,認(rèn)真上學(xué),好好學(xué)習(xí),學(xué)更多知識(shí)。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    初二學(xué)生檢討書 篇3

    尊敬的老師:

      您好!

      上課睡覺(jué)的行為在我看來(lái)的確有悖于初中生在校期間的行為準(zhǔn)則,畢竟身為學(xué)生自然應(yīng)該在上課期間保證對(duì)老師的基本尊重,即便對(duì)于課堂上教授的內(nèi)容難以理解也應(yīng)該盡量端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,否則只會(huì)在錯(cuò)失良好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)因?yàn)檫@件事情使老師感到失望,所以我覺(jué)得既然做出了上課睡覺(jué)這種事就應(yīng)該進(jìn)行反省才對(duì)得起老師的教學(xué)成果。

      花費(fèi)著父母的血汗錢卻不在課堂上好好表現(xiàn)又如何能獲得好成績(jī),即便是想到在外地辛苦工作的父母也不能夠容忍自己上課睡覺(jué)的事情,既然以學(xué)生的身份在課堂上就應(yīng)該遵守相應(yīng)的秩序并認(rèn)真聽從老師的講解,若是睡覺(jué)便能提高成績(jī)的話自己又何必來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)重要的.知識(shí)呢?想到周圍的同學(xué)都在利用有限的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)以后便更為自己上課睡覺(jué)的行為感到愧疚,對(duì)我而言這種格格不入的行為所造成的后果便是自己的因?yàn)樗X(jué)而失去學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī),即便此后想要再?gòu)睦蠋熌沁呇a(bǔ)齊這方面遺漏的知識(shí)點(diǎn)也是一件比較困難的事情。

      當(dāng)自己意識(shí)清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候便明白上課睡覺(jué)是長(zhǎng)期不規(guī)律的生活作息時(shí)間積累的成果,即便因?yàn)榕紶柕臓顩r導(dǎo)致自己上課犯困也不應(yīng)該沉睡這樣長(zhǎng)一段時(shí)間,雙眼睜開以后便意味著一節(jié)課的結(jié)束實(shí)在是讓人感到有些難以接受,這時(shí)再面對(duì)老師針對(duì)上課睡覺(jué)的責(zé)問(wèn)只會(huì)讓我陷入到無(wú)盡的自責(zé)之中,只不過(guò)我明白這都是因?yàn)樽约荷险n睡覺(jué)導(dǎo)致的結(jié)果以后便因此感到釋懷,在我眼中自己的錯(cuò)誤行為需要付出相應(yīng)的代價(jià)才能明白學(xué)生不能在上課期間睡覺(jué)的道理。

      在上課睡覺(jué)的事情上即便培養(yǎng)自己對(duì)相應(yīng)課程的興趣也能起到一定的效果,因?yàn)槲夷軌蚋惺艿阶约好鎸?duì)那些比較感興趣的課程往往能夠保持注意力的集中,或許提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也不會(huì)導(dǎo)致自己因?yàn)殡y以理解而選擇在課堂上睡覺(jué),相比這方面的措施而言還是應(yīng)該好好遵從標(biāo)準(zhǔn)的作息時(shí)間進(jìn)行休息才行,以為我相信良好的睡眠可以有效防止自己在第二天上課期間睡著,畢竟若是在自身精神狀況比較好的情況下還導(dǎo)致上課睡覺(jué)事情的發(fā)生可就有些不科學(xué)了。

      面對(duì)上課睡覺(jué)這種讓人難堪的事情還是應(yīng)該在內(nèi)心警示一番比較好,在我看來(lái)事先做好準(zhǔn)備應(yīng)該可以有效防止上課睡覺(jué)的事情發(fā)生在自己身上,前提是作為班集體的一員應(yīng)當(dāng)以較高的榮辱感在平時(shí)的工作中要求自己。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    初二學(xué)生檢討書 篇4

    尊敬的老師:

      您好!

      在昨天的體育課上,我和xxx在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦打了起來(lái)。因?yàn)檫@種事情來(lái)驚動(dòng)您,是在是非常抱歉。對(duì)于昨天的事情,我在回去之后也想了很久,我知道自己的錯(cuò)誤,我在當(dāng)時(shí)也是知道打架是非常不對(duì)的行為。但是我沒(méi)能在當(dāng)時(shí)控制住自己的行為,沒(méi)能管住自己的脾氣,給您和體育老師添了麻煩了,對(duì)不起!

      當(dāng)天事情的始末是這樣的,在昨天的體育課上,我們被老師要求跑圈,xxx一直跑在我前面,我一直追在他后面,但是在我的一次加速中,我和xxx發(fā)生了碰撞。

      本來(lái)在這樣的事情發(fā)生之后,我是打算道歉的,但是xxx卻先對(duì)我惡言相向,可是我還是忍住對(duì)他道了歉,可他卻依然不依不饒。面對(duì)這樣的情況,最終我也覺(jué)得沒(méi)法談了,我們就越說(shuō)越過(guò)火,最終還動(dòng)起了手。

      好在周圍還有其他同學(xué)在場(chǎng),我和xxx還沒(méi)打多久就已經(jīng)被制止了。然后體育老師也趕到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)我們進(jìn)行處理,之后的事您也知道了。

      我在事后真的非常的后悔,在xx中學(xué)讀了這么久的書,我是第一次參與打架行為。這主要也是xxx同學(xué)說(shuō)的太過(guò)火了,實(shí)在是引起了我的憤怒。但是我也承認(rèn)是我的'錯(cuò)誤,如果我能在加速的時(shí)候更加的小心一點(diǎn),我們就能避免這樣的事情發(fā)生了。

      但是事情既然已經(jīng)發(fā)生,那我也不會(huì)去逃避它的存在。在這次的事情中我自然是擔(dān)負(fù)主要責(zé)任,畢竟錯(cuò)誤是我引起的。我愿意接受老師的懲罰,也交上了這份檢討書。

      但是我不能只是接受懲罰,就將這件事情就此揭過(guò),我因該對(duì)這次的事件有所反!針對(duì)這次的事情,我對(duì)自己的情況作了一些總結(jié),對(duì)自己也有了更深的了解。我的總結(jié)如下:

      1.做事不夠細(xì)心。如果我能在參加體育活動(dòng)的時(shí)候更加地細(xì)致小心一點(diǎn),我就能在安全的情況下參加這次的體育課,這次的體育課也能圓滿的結(jié)束。

      2.遇事不夠冷靜。面對(duì)同學(xué)對(duì)我惡語(yǔ)相向,我首先想到的不是該怎么還回去,而是該在解決不了的時(shí)候,找老師來(lái)解決這件事情。

      3.無(wú)論如何不能動(dòng)手打人。我們還只是學(xué)生,無(wú)論情況是怎樣的,只要?jiǎng)恿耸志蜎](méi)有誰(shuí)有理,動(dòng)手是絕對(duì)錯(cuò)誤的。

      根據(jù)以上的總結(jié),錯(cuò)誤的更本原因是我沒(méi)能將作為一個(gè)學(xué)生該做的事情牢牢的記載心里,是我沒(méi)能盡好學(xué)生的職責(zé)。但我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中改善自己,將自己發(fā)展位為一個(gè)學(xué)習(xí)和為人都是優(yōu)秀的好學(xué)生,還請(qǐng)老師原諒我們這次的不理智之舉。

      此致

    敬禮!

    檢討人:

    日期:

    初二學(xué)生檢討書 篇5

    尊敬的老師:

      您好!

      無(wú)論是您在開學(xué)之初的教導(dǎo)還是學(xué)校的相關(guān)規(guī)定都強(qiáng)調(diào)了學(xué)生不得打架,我也知道在校打架會(huì)破壞和諧校園的構(gòu)造以及損害學(xué)生間的情誼,然而前些天犯下在校打架錯(cuò)誤的我不得不面臨著您的批評(píng),畢竟我知道身為初二學(xué)生卻還是做出打架的事情實(shí)在有些令人失望,因此我寫下這篇在校打架檢討書來(lái)向您進(jìn)行懺悔。

      隨著知識(shí)量的增加理應(yīng)懂得不能在校打架的道理,而且平時(shí)上課的時(shí)候老師便舉例說(shuō)明過(guò)初中生打架造成的危害性,然而在課堂上點(diǎn)頭認(rèn)同的自己卻在課后和人在校打起架來(lái),這種值得諷刺的事情發(fā)生在自己的身上可真是令人感到懊惱,畢竟事后回想起眾人圍觀我們打架的身影還真是感到有些慚愧,然而當(dāng)時(shí)沒(méi)能控制住情緒乃至大打出手的我在事后也開始為此而后悔起來(lái),這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)情誼就因?yàn)樽约哼@次打架而面臨著出現(xiàn)裂痕的可能性,我也不禁思考著當(dāng)時(shí)自己為何會(huì)如此暴躁易怒以至于做出這種讓人感到后悔的無(wú)恥行徑。

      現(xiàn)在的我還真是陷入了有心道歉但是不敢面對(duì)對(duì)方的兩難境地,而且我不知道自己的道歉能否挽回因?yàn)榇蚣芏サ挠亚,仔?xì)思考一番就能夠明白在校打架不過(guò)是一件損人不利己的錯(cuò)誤行為,而作為參與者的自己在打架結(jié)束以后便需要為這種行徑而付出代價(jià),無(wú)論是對(duì)班級(jí)和學(xué)校造成的影響還是給同學(xué)心中留下的陰影都難以將其完全清楚,既然是我先出手打人就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的后果并對(duì)此事向同學(xué)進(jìn)行道歉,而且發(fā)生在校打架這種事情實(shí)在是對(duì)不起老師以往對(duì)自己的`信任和教導(dǎo)。

      為了不辜負(fù)這份信任還是應(yīng)該盡快承擔(dān)起相應(yīng)的后果才行,而且我也應(yīng)該采取一些措施防止在校打架的事情再次發(fā)生,否則的話我可真不知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)曾經(jīng)信任自己的老師和同學(xué)們,所以我會(huì)加強(qiáng)思想道德層次的學(xué)習(xí)并且將其與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行對(duì)照來(lái)獲得相應(yīng)的體會(huì),重要的還是想辦法控制住自己的情緒從而防止再次出現(xiàn)暴躁易怒的現(xiàn)象,而且我在做任何事情之前應(yīng)該先嘗試溝通并考慮到相應(yīng)的后果再去實(shí)施。

      通過(guò)老師的批評(píng)與同學(xué)的勸告讓我明白了在校打架事情的嚴(yán)重性,而且自己打架造成的后果除了給別人帶來(lái)傷痛以外也影響了班集體的形象,嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)自己控制不住情緒的后果便是平日里所學(xué)的知識(shí)全都沒(méi)能應(yīng)用得上,所以今后自己還是應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上面用以防止在校打架的事情再次發(fā)生。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    初二學(xué)生檢討書 篇6

    尊敬的班主任老師:

      您好!

      我是xxx,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我真的感覺(jué)自己做的非常不好,初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是我應(yīng)該重視的,在上課期間這些是我應(yīng)該要去做好的,但是在今天上課的時(shí)候我卻沒(méi)有認(rèn)真聽講,這樣下去真的是非常的不好,今天上課的時(shí)候出現(xiàn)的情況,我真的是感覺(jué)非常不好,以后我也一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,這樣真的是非常的不好,只會(huì)讓學(xué)習(xí)退步,還浪費(fèi)了時(shí)間,這給我的感覺(jué)是很不好的,我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生,未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,也應(yīng)該對(duì)自己今天的行為檢討。

      今天我感覺(jué)非常的自責(zé),這是我沒(méi)有認(rèn)真去做好的,我也應(yīng)該反省自己,上課不認(rèn)真確實(shí)是我應(yīng)該做的不好的,在這方面我還是的有待進(jìn)步,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要有一個(gè)好的態(tài)度,我知道我今天的行為讓您失望了,是我做的不夠好,真的感覺(jué)非常的自責(zé),這不是我想要看到的,作為一名初中學(xué)生我應(yīng)該堅(jiān)持去維護(hù)上課的氛圍,在這方面這是我應(yīng)該要去做好的,我也知道有些事情這讓我需要去做好的,初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,是比較重要的,我應(yīng)該要對(duì)自己這方面有一個(gè)好的態(tài)度,上課不認(rèn)真的情況是我不愿意看到的,在上課期間還是應(yīng)該要認(rèn)真去搞好自己的學(xué)習(xí),我近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中確實(shí)做的不夠好,很多時(shí)候都沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上,在這方面我確實(shí)還是做的不夠好。

      今天上課的時(shí)候您叫我回答問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有回答上來(lái),實(shí)在是感覺(jué)非常的慚愧,我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了,這讓我感覺(jué)非常的不好,也是非常的吃力,在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)好的狀態(tài),又怎么能夠搞好的學(xué)習(xí)的呢,我知道我近期的狀態(tài)確實(shí)讓您失望了,我以后一定不會(huì)再讓這樣的.情況發(fā)生了,真的是感覺(jué)非常不好,作為一名初中學(xué)生,我要去做的事情還有很多,有些事情是不能夠忽視的,是我的應(yīng)該要有的態(tài)度,上課不認(rèn)真的情況我感覺(jué)到非常的自責(zé),這不是我想要看到的,我現(xiàn)在真的感覺(jué)這非常的不好,上課不認(rèn)真的現(xiàn)象,我感覺(jué)很有壓力,未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我知道我應(yīng)該要去做好,認(rèn)真聽講,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作,我也知道在這一點(diǎn)上面是我應(yīng)該做好的,未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    初二學(xué)生檢討書 篇7

    尊敬的老師:

      您好!

      今天中午的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué),一起偷偷跑出學(xué)校,去附近網(wǎng)吧上網(wǎng),進(jìn)入網(wǎng)吧后,完全忘記回去,導(dǎo)致一下午都沒(méi)有上課,最后被老師您在網(wǎng)吧抓到。

      對(duì)于我們這幾個(gè)不爭(zhēng)取的學(xué)生,您非常生氣,我也感覺(jué)自己做的不對(duì)。為了上網(wǎng),都忘記了學(xué)習(xí),更是逃課,而且還逃了三四節(jié)課,這是對(duì)老師您的不尊重。對(duì)不起,當(dāng)時(shí)我一心只想著上網(wǎng),其他都不考慮,完全被游戲迷住了。上課時(shí)也總想著游戲升級(jí),最后還是忍不住離開學(xué)校上網(wǎng)。

      我也知道上網(wǎng)不好,不但耽擱學(xué)習(xí),更影響我們視力,讓我們沉迷游戲難以自拔,可是我就是控制不住自己。我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)約束自己,只想著盡情玩游戲。但是老師您也說(shuō)了,游戲不能當(dāng)飯吃,而且玩游戲不但不利于我們學(xué)習(xí),也沒(méi)有任何用,全部都是虛擬。

      我犯的最大錯(cuò)誤,就是利用上課時(shí)間去玩游戲,完全不知道珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)是想中午的時(shí)候玩一會(huì),上課前回學(xué)校,但是一玩游戲就忘記時(shí)間。以后不會(huì)了,我不會(huì)在逃課,更不敢曠課,該上課就好好上課,絕不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去上網(wǎng),沒(méi)有老師您的同意,不會(huì)私自離開學(xué)校,保證遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

      其實(shí)被老師您抓住的時(shí)候,我就非常害怕,擔(dān)心您把這件事情告訴我爸媽,可是我卻忘記了,我消失了一下午,這么大的事情老師您必定會(huì)詢問(wèn)我爸媽,回去被爸媽訓(xùn)斥是免不了的。我也明白我太讓您失望了,原本自己成績(jī)就不要,我不但不知道努力提升自己成績(jī),還浪費(fèi)時(shí)間出校上網(wǎng),還逃課。這是嚴(yán)重違反校紀(jì)的'行為,我被記過(guò)處分,也受到了懲罰。

      當(dāng)事情平息后,當(dāng)我安靜下來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己做錯(cuò)了,我不該去網(wǎng)吧,不該逃課。我是學(xué)生,有學(xué)習(xí)任務(wù)需要我完成,而且,在學(xué)校我就應(yīng)該聽老師您的話,老師您都次告誡我們不能上網(wǎng),我沒(méi)有聽,還和同學(xué)一起逃課上網(wǎng)。給班級(jí)添亂,給老師您找麻煩。我錯(cuò)了老師不要讓我回家反省,我以后一定會(huì)改過(guò),以后上學(xué)我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)決不會(huì)在玩游戲,不會(huì)逃課了。哪怕在家中我也會(huì)約束自己,讓爸媽監(jiān)督,做好每天的學(xué)習(xí),把多余時(shí)間用在復(fù)習(xí)知識(shí)上面,不會(huì)去想著如何打游戲,也不敢在逃課了。希望老師原諒,我是初犯,希望可以有機(jī)會(huì)改正,讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。

      此致

    敬禮!

      姓名:

      日期: 年 月 日

    初二學(xué)生檢討書 篇8

    尊敬的班主任老師:

      您好!

      我現(xiàn)在向您我昨天下午曠課去網(wǎng)吧打游戲的事情,向您做檢討,以表示我對(duì)這件的的認(rèn)識(shí)和保證以后再也不會(huì)做這種事情的決心。

      昨天下午的最后一節(jié)課,想著班上這么多的人,老師也認(rèn)不得我,我就實(shí)在克制不住自己的玩游戲的心,就曠了后面那節(jié)課,在老師還沒(méi)來(lái)上課的時(shí)候偷偷溜出了校門。在大家都在教室認(rèn)真聽課的時(shí)候,我在網(wǎng)吧“認(rèn)真”的打游戲。沒(méi)有想到的事情是老師您因?yàn)闆](méi)上課來(lái)班上檢查,就一眼看出了我那個(gè)位置上缺了人。

      對(duì)此,我要向班主任您和我曠掉課的的科任老師說(shuō)一聲:抱歉,對(duì)不起,我辜負(fù)了你們的辛勤付出。在這里,我向你們對(duì)這件事情做出檢討:

      一、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并積極改正

      這次的違反規(guī)定,是十分嚴(yán)重的。作為一個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)的就是學(xué)習(xí),父母將我們送到學(xué)校讀書,學(xué)校老師將自己的知識(shí)傾囊傳授,我們不僅沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的基本義務(wù),還辜負(fù)了大家的付出,讓大家失望了。這件事發(fā)生之后,我也感到十分地后悔與羞愧。恥與我當(dāng)時(shí)做出的幼稚且愚蠢的決定。現(xiàn)在一切都發(fā)生了,我光后悔也是沒(méi)有什么能夠改變的,所以我面對(duì)老師給予我的責(zé)備與處分,我都沒(méi)有任何的怨言。并且通過(guò)這次的錯(cuò)誤,我還要改正掉這些壞毛病,避免再犯。

      二、加強(qiáng)自己的思想認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度

      我身為一個(gè)學(xué)生,在上課的時(shí)間不在學(xué)校好好學(xué)習(xí),還曠課出去玩游戲,這是錯(cuò)上加錯(cuò),一次性犯了三重錯(cuò)誤,是拖了班級(jí)的紀(jì)律的后退,是給大家做了一種不好的示范,是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律的一件事情。造成這些事情的.根本原因是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)生的基本義務(wù)就是學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí)處于一種消極的狀態(tài)。這是很不對(duì)的而一種問(wèn)題,我以后要加強(qiáng)自己的思想建設(shè),下定決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度,面對(duì)學(xué)習(xí)要勇于學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。

      希望老師能夠看在我這是第一次曠課的份上,再加上我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在,并且決定要改正的份上,能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我在后面證明給大家看,我是真的做到了我的保證,是真的不會(huì)在做這種事情了。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

    初二學(xué)生檢討書 篇9

    尊敬的老師:

      您好!

      這一次的吵鬧打架事件,是學(xué)生我自己也沒(méi)有意料到的。不過(guò)無(wú)論如何,都是學(xué)生我犯錯(cuò)了。學(xué)生我在這里跟您鄭重地道歉,希望老師您能夠原諒我,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),最最重要的是,最好不要告訴我的爸爸媽媽,他們會(huì)因此而擔(dān)心的。

      回顧整件事件的經(jīng)過(guò),學(xué)生我的確是犯了錯(cuò)的。我作為一個(gè)班級(jí)干部,竟然因?yàn)閯e的班同學(xué)辱罵我們班的同學(xué),我就帶頭吵鬧起來(lái),甚至還打其了架,這無(wú)論如何都是讓人難以接受的事情。作為班級(jí)干部,遇到這樣的事情,首先應(yīng)該做的是給雙方調(diào)解,我又如何會(huì)這樣不顧一切的吵鬧起來(lái)打起架來(lái)呢?

      這主要還是因?yàn)槲覍?duì)那個(gè)辱罵我們班同學(xué)的'外班同學(xué),本身就有不滿,這份不滿在這次的事件中直接升溫發(fā)酵了,借著我們班同學(xué)的那個(gè)氣頭,我也就著急上火發(fā)起了脾氣。這不僅使外班的那位同學(xué)更加生氣,而且還讓我們本班的同學(xué)都被我的陣勢(shì)嚇到了。

      現(xiàn)在冷靜下來(lái)想一想,我這一次可真是沒(méi)有把控住自己。『蠡!要不是老師您及時(shí)來(lái)拉開了我和外班那位同學(xué),我真不知道自己還會(huì)作出什么不可理喻的事情來(lái)。那個(gè)外班的同學(xué)過(guò)去常常在路上欺負(fù)我們班的同學(xué),每次我碰見了都會(huì)管,以至于那個(gè)外班的同學(xué)有一次喊人打了我一頓,但我礙于我還是一個(gè)班級(jí)干部,我把這件事吞了下去,沒(méi)有告訴別人,但心中對(duì)那個(gè)外班同學(xué)是有不滿和怨氣的。

      哎,現(xiàn)在再想想自己今天的在走廊上吵吵鬧鬧,還動(dòng)手打人的模樣,我和那個(gè)外班的同學(xué)又有什么本質(zhì)的區(qū)別的。要說(shuō)人的修養(yǎng),其實(shí)也就體現(xiàn)在別人讓你生氣時(shí)你會(huì)如何做上面了。過(guò)去我不是很懂這個(gè)道理,經(jīng)過(guò)這一次的事件,我終于明白自己的修養(yǎng)還是不夠了。下一次如果再遇到這樣的事情,我一定要學(xué)會(huì)冷靜,先去把那個(gè)外班的同學(xué)喊住,和他好好地溝通一下,如果不能溝通再向老師報(bào)告這位同學(xué)的惡行,這樣也比班級(jí)干部在學(xué)校里帶頭打架的強(qiáng)!

      老師,我知錯(cuò)了。希望老師您不要告訴我的爸爸媽媽,這一次的事情他們?nèi)绻懒,一定?huì)對(duì)我特別失望的。我從小就是爸爸媽媽眼中聽話的好孩子,要是他們知道了,一定會(huì)因此而擔(dān)心的。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

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