初中生遲到檢討書匯總八篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思，寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的初中生遲到檢討書8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了，中午睡覺我本來(lái)是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來(lái)鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點(diǎn)半。于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒，我躺在那張呆板的床上翻來(lái)覆去，越睡越覺得不對(duì)勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來(lái)跑到外面張望學(xué)校，看到學(xué)校的走廊上寂寥無(wú)人，只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑�！鞍パ�！”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬浮現(xiàn)出這種意識(shí)，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個(gè)勁的往班上跑，風(fēng)兒像針樣的扎在我臉上，一個(gè)字——疼！路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來(lái)了異樣的眼光，那眼神差點(diǎn)把我“殺”的回不來(lái)班上了。媽呀！終于到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字，沮喪的走到了座位上，哎！還是遲到了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6:50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進(jìn)教室了�？墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來(lái)了面包，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
現(xiàn)在,我意識(shí)到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應(yīng)搭車去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會(huì)少一個(gè)本科名額,所以再三思考下痛下決心改過(guò),改過(guò),再改過(guò)!!!
檢討人：
時(shí)間：
初中生遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)初中生生我們應(yīng)該更遵守校規(guī)校紀(jì)，而遵紀(jì)守法也是中華的傳統(tǒng)美德，作為大學(xué)生的我卻沒有好好的把他延續(xù)下來(lái)。因起來(lái)的晚，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。
但是作為一名初中生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課要認(rèn)真聽講，不能做違反紀(jì)律的事，更不要遲到。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。但是我還是沒有抑制住遲到的萌芽。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。xx教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之，勿已善小而不為”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，也是重大的錯(cuò)誤。去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我會(huì)從哪里跌倒在從哪里爬起我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)正事自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。
請(qǐng)您相信我，我會(huì)正視自己本身的問(wèn)題，以后會(huì)在各方面配合您的`工作，希望您能原諒我無(wú)知的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
你好！
對(duì)于今天早讀課遲到的行為我表示很抱歉。通過(guò)老師您對(duì)我的一番批評(píng)教育我已深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，與此同時(shí)，我也希望老師您能聽聽到底是因?yàn)槭裁词虏艑?dǎo)致我今天早讀課遲到的。
昨天的早讀課上，班長(zhǎng)點(diǎn)了我的名要我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文詩(shī)詞的朗讀。于是我先讓大家都翻到了語(yǔ)文課本的第xx頁(yè)，然后大致看了一下需要朗讀的內(nèi)容，稍微做了一會(huì)兒準(zhǔn)備工作后就開始帶大家進(jìn)行朗讀了。
帶領(lǐng)朗讀的前五分鐘還是挺順利的，可讓我沒有想到的是，當(dāng)我?guī)瑢W(xué)們讀到《黃鶴樓》這首詩(shī)時(shí)就出問(wèn)題了，我竟然將“白云千載空悠悠”中的“載”字的發(fā)音讀錯(cuò)了，不小心將平舌音讀成了翹舌音，頓時(shí)班上傳來(lái)同學(xué)們?nèi)⌒ξ业穆曇�，看到如此情況我的臉剎那間跟火燒著了一般，簡(jiǎn)直有種無(wú)地自容的感覺。
后來(lái)我本以為這件事過(guò)去了就不會(huì)再有人提了，沒想到昨天下午放學(xué)的時(shí)候還有同學(xué)在取笑我早讀課帶領(lǐng)朗讀發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的事，我心里實(shí)在不是滋味，我甚至在想我要是有班長(zhǎng)一半的底氣就好了，班長(zhǎng)有時(shí)候帶領(lǐng)早讀不小心讀錯(cuò)字了他不但不畏懼，反而還會(huì)對(duì)著同學(xué)們吼一句：“有什么好笑的，你們難道就沒讀錯(cuò)過(guò)嗎”？可我從小就是一個(gè)比較自卑的人，盡管昨天早上我也想學(xué)班長(zhǎng)的樣那么做，但我終究還是沒有這個(gè)勇氣。
昨晚睡覺的時(shí)候我就一直在想這個(gè)事，就像吃錯(cuò)藥了一樣，腦海中總是浮現(xiàn)早讀課上那丟人的場(chǎng)景，我不曉得為什么總是翻來(lái)覆去睡不著，等我有了睡意的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨?jī)扇c(diǎn)了。等到第二天起來(lái)就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了上早讀課的時(shí)間，趕到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)第一節(jié)課馬上就要開始了。
整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)大概就是這樣的。于我個(gè)人而言，我真的不應(yīng)該因?yàn)檫@件事而擾亂自己的作息時(shí)間從而導(dǎo)致今天的早讀課遲到。昨天早讀課上我犯的那點(diǎn)小錯(cuò)誤真的沒有什么，更何況班長(zhǎng)從來(lái)也沒有為這種事羞愧過(guò)，我真的應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。每個(gè)人也不可能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)，永遠(yuǎn)保證自己做的是對(duì)的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上生存著的都是有血有肉的人類，而并不是什么圣人。只要知道自己哪個(gè)地方錯(cuò)了然后把它改正就好了，這并不是什么很丟臉的事。老師，您放心，我已經(jīng)知道以后再碰上這種事該怎么解決了，同時(shí)我還想再次跟你說(shuō)聲抱歉，希望您不要責(zé)怪我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是需要朝著好的方向發(fā)展，身為一名初中學(xué)生我也一直都能夠認(rèn)清楚自己的方向，這對(duì)我來(lái)講確實(shí)還是需要合理去做好的，今天雖然遲到了，但是我還是感觸深刻，今天的情況是我不愿意看到的結(jié)果，身為一名初中學(xué)生我應(yīng)該要知道自己存在哪些問(wèn)題，對(duì)于早自習(xí)遲到的情況我也需要反思自己。
今天我也是有按時(shí)的做好自己的事情，遲到的行為是非常不好的，在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也思考清楚了自己接下來(lái)應(yīng)該要往什么方向努力，這是我的問(wèn)題，是我早上沒有合理的安排好自己的工作，現(xiàn)在出現(xiàn)了一些問(wèn)題，這對(duì)我的影響還是比較大的，作為一名初中學(xué)生，我覺得需要努力的還有很多，不管是做什么事情都應(yīng)該要做出好的成績(jī)來(lái)，也希望能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，做出好的成績(jī)來(lái)，作為一名初中學(xué)生，出現(xiàn)了遲到的情況實(shí)在是非常不好的，早自習(xí)是一天當(dāng)中重要的一節(jié)課，這是不能忽視的，一定要認(rèn)真的去安排好，這也是作為一名初中學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，現(xiàn)在我回想起來(lái)的時(shí)候還是感覺很有意義的。
這段時(shí)間的工作當(dāng)中我也一直都在不斷反思自己所做出的成績(jī)，我應(yīng)該要認(rèn)真的去反思清楚的，這段時(shí)間以來(lái)我還是很有信心的，我作為一名初中學(xué)生這是不能夠忽視，這對(duì)我來(lái)講是需要認(rèn)真去規(guī)劃的，這對(duì)我來(lái)講確實(shí)還是一件很有動(dòng)力的事情，一天當(dāng)中早上是非常重要的時(shí)候，應(yīng)該要重視起來(lái)的，回想現(xiàn)在這段時(shí)間以來(lái)的工作經(jīng)歷，我確實(shí)還是在不斷的反思，我也清楚接下來(lái)需要去合理規(guī)劃好的，作為一名初中學(xué)生，就一定要端正好學(xué)習(xí)作風(fēng)，不能出現(xiàn)遲到早退的情況。
近期在學(xué)習(xí)方面這是很有問(wèn)題的，我的松懈了自己，這實(shí)在是讓我無(wú)比的慚愧，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有的好的態(tài)度，以后也不會(huì)再出現(xiàn)遲到的情況了，我也一定會(huì)好好的反思清楚的，這對(duì)我而言也是非常關(guān)鍵的事情，感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可，我以后一定不會(huì)辜負(fù)了老師的期望，會(huì)做出好的成績(jī)來(lái)的，做一名優(yōu)秀的初中學(xué)生，今天早自習(xí)的情況我實(shí)在是感觸良多，對(duì)我來(lái)講還是有非常大的影響，我認(rèn)識(shí)到了自己?jiǎn)栴}，再也不會(huì)出現(xiàn)遲到的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
雖然上學(xué)遲到屬于比較常見的犯錯(cuò)類型卻也不能夠放縱自己，畢竟老師的教導(dǎo)讓我意識(shí)到對(duì)上學(xué)遲到的狀況無(wú)動(dòng)于衷是極其錯(cuò)誤的，只不過(guò)由于以往在學(xué)習(xí)生活中過(guò)于懶散才會(huì)導(dǎo)致自己沒能提前意識(shí)到上學(xué)遲到存在的隱患，所以我在反思遲到產(chǎn)生的原因以后也對(duì)這件事情產(chǎn)生的后果進(jìn)行了相應(yīng)的檢討。
其實(shí)我在遲到之前便應(yīng)該能夠根據(jù)些許端倪意識(shí)到這類現(xiàn)象產(chǎn)生的可能性，無(wú)論是在學(xué)習(xí)生活中較為懶散的作風(fēng)還是不合理的作息時(shí)間安排都有可能導(dǎo)致遲到事件的產(chǎn)生，盡管這些現(xiàn)象對(duì)于遲到的產(chǎn)生沒有直接性的關(guān)系卻也是不容忽視的存在，也許正因?yàn)檫^(guò)于懶散才會(huì)導(dǎo)致自己放學(xué)回家以后無(wú)法按照正常的作息時(shí)間入睡，晚睡的結(jié)果便是毫無(wú)時(shí)間觀念的自己難以在鬧鐘響起的瞬間起床洗漱，簡(jiǎn)單的推理卻能分析自身遲到的原因不外乎出門的時(shí)間太晚，否則的話即便在路程中花費(fèi)了許多時(shí)間也無(wú)法成為自己上學(xué)遲到的直接原因。
對(duì)于遲到的結(jié)果自然不是老師以及班上的同學(xué)們所樂于見到的，無(wú)論是對(duì)班集體形象的損害還是自身學(xué)習(xí)的影響都能從中發(fā)現(xiàn)上學(xué)遲到的壞處，不得不說(shuō)此時(shí)老師的批評(píng)讓沉浸于過(guò)去懶散作風(fēng)的自己徹底清醒了過(guò)來(lái)，也正因?yàn)槿绱俗屛野l(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中那般積極主動(dòng)，否則的話自己也不會(huì)因?yàn)樨潏D享受從而坐視上學(xué)遲到的問(wèn)題發(fā)生在自己的眼前，因此在我看來(lái)這種目光短淺的做法除了讓自己變得更加墮落以外簡(jiǎn)直沒有任何作用。
為了不因?yàn)檫@次遲到影響到后續(xù)的學(xué)習(xí)還是應(yīng)該盡快在思想層面進(jìn)行改變才行，要認(rèn)識(shí)到上學(xué)遲到存在的隱患做出相應(yīng)的改變才能體現(xiàn)出自己改錯(cuò)的決心，否則即使老師原諒這次上學(xué)遲到的行為也無(wú)法使得自己心情不再感到內(nèi)疚，所以對(duì)于無(wú)法更改的現(xiàn)實(shí)還是應(yīng)當(dāng)想辦法提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)才能彌補(bǔ)遲到帶來(lái)的損失，雖然自己因?yàn)檫t到讓老師感到失望卻也應(yīng)該通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己改錯(cuò)的決心，我也相信在老師教導(dǎo)下的自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到上學(xué)遲到存在著怎樣的隱患。
因?yàn)檫t到而耽誤原本的學(xué)習(xí)計(jì)劃無(wú)疑是種不太理智的做法，所以此刻的我已經(jīng)記住了上學(xué)遲到的教訓(xùn)并時(shí)刻警惕這類事件發(fā)生在自己身上，畢竟在同樣的問(wèn)題上栽跟頭只會(huì)顯得自己在當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)生活中過(guò)于愚蠢罷了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
早操是為了鍛煉我們的身體，讓我們更好的去把自己的狀態(tài)調(diào)整好，以更充沛的精力來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)的，但是我卻并沒有重視起來(lái)，這次早操也是遲到了。我也是必須好好的來(lái)反省，無(wú)論如何，遲到都是不好的，而且早操也是要好好的來(lái)做。
這次遲到，我也是由于長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于早操的不夠重視，所以來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)間也是比較的遲，雖然是有鈴聲，但是我起的也是比較的晚，洗漱又是花了一些時(shí)間，導(dǎo)致我的遲到，當(dāng)時(shí)老師也是說(shuō)了我，我還覺得沒什么，并且我跑下來(lái)，其實(shí)也是鍛煉了，只是沒有和大家一起，但其實(shí)并不是鍛煉的一個(gè)問(wèn)題，而是對(duì)于紀(jì)律是要去遵守的，如果每個(gè)人都是像我這樣，那么可能有些同學(xué)也是不會(huì)再認(rèn)真的做早操，遲到了也是覺得無(wú)所謂的，這樣的習(xí)慣是非常的不好，我也是慢慢的懂得了，老師讓我反省，其實(shí)更多的也是希望我有個(gè)好的習(xí)慣，無(wú)論在什么事情上面都是要去認(rèn)真的做好，不要松懈，遲到這也是很沒有時(shí)間觀念的事情，不能再這樣做了。
而且我們的早操，其實(shí)認(rèn)真的來(lái)做好了，真的對(duì)自己的身體有好處的，我們一天的學(xué)習(xí)時(shí)間那么的多，基本都是坐在教室里面，沒有怎么動(dòng)，一天也就是早操和課間操的時(shí)間，其余的時(shí)間，也是比較的少會(huì)去運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然我也是比較喜歡運(yùn)動(dòng)的，傍晚的時(shí)候也是會(huì)和同學(xué)去打球，但是同時(shí)自己也是在早上要做好早操，多一些的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)只會(huì)有好處的，同時(shí)遲到習(xí)慣如果養(yǎng)成了也是會(huì)人變得懶散很多，很多的事情都不會(huì)好好的去做了，學(xué)習(xí)方面也是會(huì)比較的糟糕，老師說(shuō)我，是希望我改掉，不要有這種壞的習(xí)慣，按時(shí)的去做事情，這是有時(shí)間觀念的，而且也是會(huì)受到歡迎的，如果時(shí)間觀念不好，經(jīng)常的遲到，以后也是同學(xué)不愿意跟我玩，學(xué)習(xí)上面也是會(huì)松懈的。
我也是明白自己不能再這樣下去，會(huì)改正的，下次的早操一定是會(huì)早早的到，認(rèn)真的去做好的，不再遲到了，這種不好的習(xí)慣，也是不能有，時(shí)間觀念也是要強(qiáng)，只有自己在每一件事情上面都是認(rèn)真的去做了，才會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)上也是會(huì)有更好的收獲，同時(shí)也是會(huì)有一個(gè)好的習(xí)慣的。老師，錯(cuò)誤我也是徹底的認(rèn)識(shí)了，請(qǐng)您放心，下次的早操，我會(huì)早一點(diǎn)來(lái)到，認(rèn)真來(lái)做的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
人們都說(shuō)一天之中早晨的時(shí)間是最好的，在這個(gè)時(shí)間里面，人不僅記憶力是最好的，也是思路最清楚的時(shí)候。但是我卻沒有珍惜這段時(shí)間，實(shí)在是太對(duì)不起自己的未來(lái)，老師的期望，父母的苦心了。
學(xué)校安排早讀其實(shí)也是為我們好，而且大聲的朗讀更加刺激記憶，但是我卻不珍惜，這也是很不應(yīng)該的。學(xué)生應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，畢竟時(shí)間是不會(huì)等人的，要是你錯(cuò)過(guò)了，以后一定會(huì)很后悔的。
而且我今天不僅遲到了，還因?yàn)槲业倪t到，打斷了老師的課程和同學(xué)們學(xué)習(xí)。我對(duì)此也感到十分的抱歉，并且我也決定我之后一定按時(shí)到校上課，不再遲到，好好學(xué)習(xí)天天向上。
因?yàn)榻裉爝t到之后老師你說(shuō)讓我站著上課，在站著上課的時(shí)候，我就在自我反思，我這一次是因?yàn)樽蛲硗娴锰砹耍晕医裉觳艜?huì)起來(lái)的這么晚，然后就導(dǎo)致我遲到了，遲到了還影響別人，這更是錯(cuò)上加錯(cuò)。不僅如此，我還覺得我是辜負(fù)了自己的生命，因?yàn)槿诉@一輩子并不長(zhǎng)，最令人感到珍貴的便是青春，可是青春卻也是十分短暫的，而我卻不珍惜更不把握好青春，所以我覺得我自己在浪費(fèi)青春，辜負(fù)生命。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)一句話“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”。我并不知道它出自哪里，但是我看到的時(shí)候，只是覺得這句句子真好！而回頭看看我的現(xiàn)在，我現(xiàn)在還只是一個(gè)初中生，我竟然連早讀都不能按時(shí)趕上，那我的成績(jī)又怎么能好呢？又怎么能做到不辜負(fù)生命呢？
想到這里，我的決心更加的堅(jiān)定了，我之后一定好把握好時(shí)間，按時(shí)來(lái)早讀，不浪費(fèi)時(shí)間，不辜負(fù)生命，爭(zhēng)取把每一天，每一分每一秒都過(guò)好。而我相信我這也并不是光喊口號(hào)，沒有實(shí)際行動(dòng)。希望老師之后也能監(jiān)督我，并且做一個(gè)我改變的見證人。
我也明白老師你讓我檢討書的目的并不真的只是寫滿就好了，而是希望我通過(guò)寫檢討書來(lái)反思自己，并改正自己的錯(cuò)誤，而我這一次也知道自己錯(cuò)了，也一定會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤，并且之后也會(huì)好好的學(xué)習(xí)，天天向上，并且也會(huì)好好珍惜時(shí)間，不再辜負(fù)自己的未來(lái)，更不會(huì)辜負(fù)老師你和父母。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年×月×日
【初中生遲到檢討書匯總八篇】相關(guān)文章：
初中生遲到檢討書03-06
初中生遲到檢討書8篇02-18
初中生上學(xué)遲到檢討書五篇03-20
【實(shí)用】初中生遲到檢討書4篇03-30
初中生遲到檢討書集錦5篇03-26
初中生早讀遲到檢討書15篇02-15
【實(shí)用】遲到檢討書匯總9篇03-18
【推薦】遲到檢討書匯總六篇03-13
【熱門】遲到檢討書匯總八篇03-12
【精華】遲到檢討書匯總7篇03-23