【推薦】初中學生檢討書四篇
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編幫大家整理的初中學生檢討書4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中學生檢討書 篇1
尊敬的班主任老師：
我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做到了老師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很起您的教導，讓您失望了！
多少年來，您總是教導要做文明的學生，為的是地服務社會，給社會做，厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給您摸黑。中午放學后，我和同學出去吃飯，請原諒的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做切！
報效祖國，為祖國獻出能的一切，這是學生多年的夙志。通宵達旦，我老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要今日之失蹄而對學生另眼相看。我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！
家里人的教育，同學們的勸說，您毫不偏頗的批評，我終于了的啟示，它將在我以后的人生道路上作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激��！
晚上我想了，中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的方法論。如何，我都將規(guī)范的言行，體面的，為做合格的公仆的。
xxx
20xx年xx月xx日
初中學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
這次向老師道歉，是因為我沒有重視紀律，在課堂上公然違反紀律，造成了不好的影響。面對這次錯誤，我對自己有了一個很深刻的檢討，我自己也想明白了自己的錯誤。這封檢討不僅表達了我的懺悔，也表達了自己內(nèi)心的覺醒，希望老師看完后能夠給我機會，我一定會改正過來！
今天上語文課練習寫作，我在課堂上講小話，影響了周圍同學的學習，我的這個行為也影響了整個上課紀律。我明明知道，這是違反紀律的事情，但是我還是做了。這正是由于我自己的紀律意識缺乏，才造成的這樣的后果。無論是在哪里，我們都要有一個紀律意識，上課的時候，睡覺的時候，開會的時候，這些時間里我們都應該注重紀律，不去做影響集體的那一個人。因此，在今后的學習中，我會抓緊對自己紀律的加強，不再犯這嚴格的錯誤，給自己蒙羞。
其次是對我的學習態(tài)度的一次鞭策，我這次的行為反映了我學習態(tài)度不端正的問題。學習態(tài)度不端正往往就表現(xiàn)在容易違反紀律，不尊重他人的行為上。這次違反紀律，也是因為我學習態(tài)度的原因，如果學習態(tài)度端正的話，那么我對自己的要求也會有所不同，會更加的嚴格自己，就不會出現(xiàn)違反紀律的這種情況了。學習態(tài)度端正可以讓我們的學習得到進步，也會更加健全我們的人格，養(yǎng)成良好的習慣，在我們今后的人生中會帶來好的影響。
我也意識到，自己這次犯錯沒有尊重到老師。尊重老師是每一個學生都應該去做的事情，對于“尊重”二字而言，只有對他人尊重了，別人才會尊重我們。尊重是互相的，也是我們的傳統(tǒng)美德，因此，注意在今后的`學習中尊重他人，成為了我一個改進的路線。因此，這次也很對不起老師，沒有在課堂上尊重您，真的很抱歉，懇求您的原諒，我不會再犯了！
我這次的行為也嚴重的影響到了大家，讓大家無法靜下心來學習，寫作本身就是一件需要靜心的事情，而我這次吵吵鬧鬧的，不僅自己沒有寫好作文，也讓同學們受到影響，這是最不應該做的事，我知道錯了，希望大家能夠原諒我這一次，我發(fā)誓，再也不會有下一次了！
最后，我想很誠摯的向老師和同學們道個歉，是我這次犯錯，給大家造成了一些不好的影響。這樣的情況，我不會再有第二次了，希望大家可以繼續(xù)相信我一次，我一定會做好自己的，不再為大家徒增煩惱了！請原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 篇3
尊敬的領導：
您好！
這一次上課睡覺又被您發(fā)現(xiàn)了，真是抱歉。不是說不該您發(fā)現(xiàn)，不是這個意思，是我上課睡覺這件事讓您失望了，非常不好意思。一直以來，你應該也都知道，我是一個有些偏科的學生，我的語文和英語成績很好，可是我的數(shù)學成績一直都拖著我成績的后腿，之所以還會出現(xiàn)上課睡覺的情況，是我實在是沒辦法感受到數(shù)學的魅力，聽著聽著就打起了瞌睡，您講得起勁的時候，我已經(jīng)趴在桌上，甚至打起了呼嚕。當然，每次呼嚕聲出第一聲的時候，我的同桌就會把我敲醒，但沒出呼嚕聲的時候，我就直接進入夢鄉(xiāng)了。這次又被您發(fā)現(xiàn)，是我沒打呼嚕的時候……
上課睡覺，這件事是非常有問題的學習態(tài)度，我知道，老師您不用再刻意費心跟我講這個問題了，現(xiàn)在我希望老師幫助我解決的是我對數(shù)學的學習問題，因為我知道，只要我對數(shù)學不感興趣一天，我的數(shù)學課就沒意思一天，這是在浪費我的時間，也是在破壞您的課堂。借此跟您寫檢討書的機會，我希望跟老師您聊一聊我的數(shù)學學習問題，聊一下如何徹底解決我上數(shù)學課睡覺的根源性問題！
老師，您是怎么發(fā)現(xiàn)您喜歡數(shù)學的呢？我只是知道我喜歡上語文和英語的原因，因為我還沒能喜歡上數(shù)學�？蓱嚱逃膶W習不是我喜歡就學，我不喜歡就不學的。我不可以這么由著自己的性子來，我必須得好好的認識數(shù)學，把它搞清楚是怎么一回事，上課好好聽講，下課好好做題，這樣才有可能在我考高中考大學的時候，不因為數(shù)學的原因而以失敗告終�？v然我再不喜歡數(shù)學，我也還是不希望我的人生因為數(shù)學而就此止步，我還是希望克服這一難關，繼往開來的！
老師，我發(fā)現(xiàn)我一看見數(shù)字就頭暈，一讓我計算那些數(shù)字，我就頭大。對于數(shù)字，我的敏感點是數(shù)字的諧音文字，我看見一排數(shù)字，我會把它們自動轉(zhuǎn)換成語言文字去解讀，而不是去計算它們的數(shù)據(jù)結果。這一點讓我非常頭大，我看見一加一想到的是一個家庭，而不是等于二這件事……好像在我的大腦里沒有數(shù)字這一說，這些數(shù)字在我的大腦里都是文字，只有在用文字解讀數(shù)字的時候，我才覺得數(shù)學很有趣，我才不會在課堂上睡著。老師，您說我該怎么辦呢？請老師您救救孩子！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 篇4
您好！
我是xx，這是我在上課時間選擇了逃課，我為曠課的行為而想老師道歉，就希望老師不要過多的怪罪于我，現(xiàn)在的我都是完全明白這樣行為的錯誤了，并且我也十分愿意接受來自您的懲罰。
本來作為學生我就是應該要努力為自己的學習進行打拼，讓自己能夠在學習上有一片精彩的未來，但是現(xiàn)在我卻做出了非常不對的事情。對于我發(fā)生的這件事我自己也是有仔細去想，想了很久，明白當時的我實在是有些偏激了，我完全沒有想到自己會出現(xiàn)這樣的思想。如今事后想想這件事，我確實是存在著極大的問題。我現(xiàn)在也為自己的行為向老師道歉，當時的我確實是腦子糊涂了，才會選擇逃課來讓自己得到暫時的解脫。
很是抱歉我會做出逃課這樣的事，對與這次的事我也是非常的難過，畢竟我自己如今也是明白犯下了非常大的錯誤，我也是想了很多，就希望自己是真的可以融入到現(xiàn)在的學習中。如今真正反省明白過來的我，是真的知道自己存在了極大的問題，并且我也非常想要讓自己在學習上有較為優(yōu)秀的成績。雖然我知道自己已經(jīng)是落下非常多的餓課程了，但是我也相信自己是可以將學習提升上來的，我對自己非常有信心。我自己也是明白我犯下了非常大的錯誤，我也是想要為這件錯誤進行彌補，就希望自己是真的能夠讓我對自己的生活有更多的感受與體會。
其實在自己逃課期間我也是想了很多的東西，也是想清楚了這段時間的壓抑，現(xiàn)在的我已經(jīng)完全改變了，明白了自己真正應該要去做的事情，當然也讓我更加清楚地了解到自己是犯下了非常大的錯誤，我更是非常希望自己能夠在學習上去盡自己最大的努力。之前那些被我虛度的時光都讓我完全明白了自己目前所存在的問題，當然我更是知道了自己現(xiàn)在必須要奮進起來，讓自己真正的能夠創(chuàng)造出自己想要的未來。對于下一階段我自己也是有了很明確的奮進目標，當然我也是非常的希望老師能夠給予我非常多的幫助，再加上我自己的努力奮進，我相信在不久的將來我定是可以創(chuàng)造出真正屬于自己的未來。
從這件錯誤身上讓我真切的感受到了自己想要的未來是非常精彩的工作總結，更是明白這樣的未來更是需要我們自己去創(chuàng)造與實現(xiàn)的，不管我的努力會不會得到回報，我都必須要為自己努力一次，并且要為自己的人生創(chuàng)造更多、更為精彩的一筆。
此致
敬禮！
檢討人
20xx年x月x日
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