老師的檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省，要注意檢討書不能寫成流水賬。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的老師的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的檢討書1
敬愛的老師：
您好！
對(duì)于我又一次犯下錯(cuò)誤，我真的是非常的后悔，我沒有遵守對(duì)老師的約定，更是沒有更好的管束我自己，在一些這些地方我都是存在著相當(dāng)大的問題。我也是很后悔自己這樣的行為與情況，并且這一次的我真的是真心改正的，也非常的希望能夠獲得老師的認(rèn)可與同意。
我也很是抱歉自己的各項(xiàng)行為，實(shí)在是有違一個(gè)學(xué)生必須要做到的事情。曾經(jīng)的我更是向老師承諾在以后定是會(huì)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格管理好自己，讓自己不會(huì)在不應(yīng)該犯錯(cuò)的地方犯錯(cuò)，但是現(xiàn)在我完全的沒有遵守好自己的諾言，更是讓老師非常的傷心，我也是想了很久，這才明白過來自己是犯下了非常大的錯(cuò)誤，并且是完全都沒有將自己說過話記在心中，更是沒有按照要求來做事。對(duì)于我做出的行為，我是必須要進(jìn)行好好的反思的，必須要嚴(yán)格的管理好自己，并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。
總之這一次我就是想要向老師講述我的錯(cuò)誤行徑，讓老師知道這一次我是已經(jīng)悔過了，并且我會(huì)盡力好好的管束我自己，讓自己可以不要再犯下如此的錯(cuò)誤。雖說沒有完成作業(yè)是我個(gè)人的事情，但是我這樣的行為卻給班級(jí)，給每一位同學(xué)都帶來了非常嚴(yán)重、惡劣的風(fēng)氣，是非常不可取的，并且我這樣的行為更是傷害到了老師，讓老師看到我非常的生氣與傷心�，F(xiàn)在的我內(nèi)心滿是后悔，十分后悔我這樣的行為讓老師如此的擔(dān)心、難受，我現(xiàn)在更是知道自己錯(cuò)了，知道自己是真的沒有將自己約束好，更是沒有將老師對(duì)我的期待都牢記在心。
現(xiàn)在的我更是有了非常大的決心，比上一次的那種更強(qiáng)一百倍，當(dāng)然也非常的希望我是可以變得更好、更加的優(yōu)秀。這一次我不想要再向老師承諾什么，我害怕自己沒有辦法達(dá)到而讓老師非常的傷心。但是不論如何，我都是非常的肯定自己接下來是一定會(huì)改正不好的地方，就希望能夠給自己一個(gè)交代，更是讓身邊關(guān)心我的人都可以感受到我最溫暖的的地方。
當(dāng)然也非常的感謝老師是有對(duì)我非常的信任，雖然我是沒有做好，但是這一次我更加堅(jiān)定自我，我相信自己完全是可以將自己的生活都打造得非常的出色與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結(jié)出較多的東西，知道我是做出了非常大的錯(cuò)誤，并且也是明白了之后的努力方向，就希望我能夠真正的擺脫不好的地方，讓我能夠有更進(jìn)一步的成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師的檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我知道一個(gè)學(xué)生最不可或缺的一種品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)守信，這也是您從帶領(lǐng)我們班就一直教導(dǎo)我們的道理，也是父母從小向我灌輸?shù)淖鋈说牡览�，我卻為了隱瞞我這次期中考試的成績(jī)，掩飾我這半學(xué)期來的慘不忍睹的表現(xiàn)，逃避會(huì)來自父母的懲罰，我十分的抱歉，讓您失望了，對(duì)您說了謊。
您精心策劃的這次期中考試家長(zhǎng)會(huì)，您的目的是好的，是為了讓家長(zhǎng)了解自己的孩子這半學(xué)期以來孩子的學(xué)習(xí)狀況，讓父母了解學(xué)生這半學(xué)期在學(xué)校的表現(xiàn)，以及這一學(xué)期一次極其重要的考試——期中考試后，自己孩子的成績(jī)，共同分析孩子成績(jī)上的退步與進(jìn)步。但是卻讓我慌了神。
我這半學(xué)期平平無奇，給您惹禍倒是不少，上課不認(rèn)真聽講是常有的事，跟同學(xué)發(fā)生矛盾也有好幾次，最為重要的，這次的期中考試，我的成績(jī)退步的可不止一星半點(diǎn)兒，直接從班上第20名掉到了班級(jí)第31名，我不敢想象把您和我的父母湊到一起聊天之后，我會(huì)迎接怎么樣的怒火還有批評(píng)，可能對(duì)我來說那天的到來會(huì)如同世界末日降臨一般吧，于是我就跟你說謊了，我跟您說我的爸爸媽媽那天都沒時(shí)間，家長(zhǎng)會(huì)開在昨天上午，也是星期天，我跟您說我的爸爸媽媽那天都要出差，不在家，我爸爸讓我的叔叔來代替他參加，（因?yàn)殚_學(xué)的時(shí)候您見過我爸爸媽媽，我不能再讓他假裝成我爸爸），但其實(shí)這個(gè)叔叔也是我在校門雇的人，他好像是開摩的的，花了我存了兩個(gè)月的零花錢啊，心痛，我跟他對(duì)好臺(tái)詞內(nèi)容，把我叫什么名字、今天多大、家住在哪個(gè)小區(qū)、爸爸媽媽叫什么名字、我的教室在哪、班主任長(zhǎng)什么樣、姓什么等等都跟他對(duì)好了，就是怕他出錯(cuò)，但結(jié)果還是露餡了，我很悲傷很難過，我實(shí)在沒想到我媽媽去菜市場(chǎng)買菜聽說我們學(xué)�？剂似谥锌荚嚵耍突氐郊医o您打了電話，想詢問我的成績(jī)，這下可好，全露餡了。
老師對(duì)不起，我事后想了很久，越想越覺得我不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)，我這次沒考好就是沒考好，紙是包不住火的，事情總會(huì)有敗露的那天，只不過我的這次提前了而已，只要說了一個(gè)謊就要用更多的謊言去圓，然后養(yǎng)成說謊的習(xí)慣，整天活在擔(dān)驚受怕當(dāng)中，生怕自己的謊言敗露，這不是我的初衷，我也意識(shí)到自己這次欺騙您是多么嚴(yán)重的事情，耽誤了您的正常工作，我在此鄭重的向您道歉，對(duì)不起！我一定會(huì)在下學(xué)期的時(shí)間里，好好改變自己，努力學(xué)習(xí)把自己的成績(jī)趕上來，不辜負(fù)您的辛勤教育。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
老師的檢討書3
**老師：
您好！上次上數(shù)學(xué)課時(shí)候，因?yàn)?******原因（原因經(jīng)過你自己寫），頂撞老師，結(jié)果被老師給趕了出來。現(xiàn)在冷靜下來，自己好好想了想，是自己做的不對(duì)，讓老師生氣，失望了。事后感覺很對(duì)不起老師的辛勤培養(yǎng)。因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)，耽誤了老師上課，耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)，誠(chéng)懇的給老師道歉。
我保證我以后絕對(duì)不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，做個(gè)聽話的好學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，不再讓老師生氣。請(qǐng)老師，同學(xué)監(jiān)督。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
老師的檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。
檢討書：xxx
20xx年x月x日
老師的檢討書5
尊敬的老師：
你好！
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。 老師！我尊敬的英語老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用又大聲罵起老師來，險(xiǎn)些就要?jiǎng)邮至�，被我父母攔了下來。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在頂嘴傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師，同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
關(guān)于這次在學(xué)校跟老師吵架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺，從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書6
尊敬的xx：
您好！
我要為我昨天晚上的行為做檢討，我昨天晚上因?yàn)橐恍┦虑楹退薰芾蠋煱l(fā)生了沖突，我這樣不尊重老師，是很不可取的，同時(shí)宿管老師的決定其實(shí)是對(duì)的，是我做錯(cuò)事情在先，但是我還不尊重宿管老師，我這樣更是沒有道理，同時(shí)我也要給宿管老師道歉，現(xiàn)在我已經(jīng)明確的我昨天晚上是錯(cuò)誤的了。
昨天晚上宿管老師指出我的一些錯(cuò)誤，可是我卻還覺得我是并沒有做錯(cuò)的，反而是和宿管的老師起了沖突，言語上面也是有很多的話是很不尊敬老師的，現(xiàn)在想想，的確是非常的后悔，我做錯(cuò)了事情，被老師批評(píng)，我還覺得有理了，這更是錯(cuò)上加錯(cuò)了，特別是我當(dāng)時(shí)的語氣還很不好，這更是不對(duì)，本來我錯(cuò)了，其實(shí)更是要理性的去接受老師的批評(píng)，老師來指正我的錯(cuò)誤，其實(shí)是為了我好，是希望我不要有壞的習(xí)慣，做壞的事情，而是要做一個(gè)好的學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的習(xí)慣，但是我卻并不懂得珍惜，還覺得宿管老師是多管閑事，宿管老師其實(shí)完全可以沒必要操這份心的，但是他還是為了我好，來指正我的錯(cuò)誤，批評(píng)我，這么好的老師，可是我卻那樣語氣不善的對(duì)待，真的是我太沒素質(zhì)了。
老師的批評(píng)其實(shí)特別的對(duì)，同時(shí)我的行為也是讓我而今覺得我自己的素質(zhì)怎么那么的差，不尊重老師是一件特別沒有素養(yǎng)的事情，我其實(shí)是懂得禮貌的，平時(shí)見到老師也是會(huì)問好的，但是昨天晚上的行為卻是徹底的暴露了我的素養(yǎng)是很需要提高的，而不是說我只要向老師問好就行了，而是需要我好好的對(duì)老師，同時(shí)對(duì)于老師的批評(píng)，我也是要認(rèn)真的接受，好好的改造自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀，這次宿管老師的話，雖然是有些直白了點(diǎn)，但是其實(shí)都是為了我好，我再次的向宿管老師說聲對(duì)不起，我昨天真的不應(yīng)該那樣的懟你，也是我沒素質(zhì)，我以后一定會(huì)改的。
現(xiàn)在我也是很明白了老師其實(shí)還是期望我變好，希望我是上進(jìn)的，我也意識(shí)到了對(duì)老師的不尊敬，其實(shí)更多的是體現(xiàn)了我自己沒有素養(yǎng)，老師可能一時(shí)生氣而已，其實(shí)對(duì)他并沒有特別大的傷害，但是我這樣的素質(zhì)，如果一直這樣的話，其實(shí)以后出到社會(huì)上，我是會(huì)吃很大的虧的，這次的事情也是讓我明白，我以后一定要改，我正視自己的錯(cuò)誤，積極的面對(duì)老師的批評(píng)，好好的改造自我，讓自己不再犯錯(cuò)，提升自己的一個(gè)素質(zhì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師的檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
新學(xué)期剛開學(xué)沒多久，學(xué)校召開會(huì)議，我就遲到了，真的特別不應(yīng)該，新的學(xué)期，本來是應(yīng)該帶著充沛的激情和沖勁的，像會(huì)議這種事情，更是要早早的到，不能遲到，而且這次的會(huì)議也是領(lǐng)導(dǎo)要給我們傳達(dá)一些新學(xué)期要做的任務(wù)和精神，但是我卻沒有準(zhǔn)時(shí)的參加。
雖然說是我的工作比較忙，手頭的.事情也是比較多，所以也是忘了昨天下午要開會(huì)，還是同事提醒，問我怎么沒有去開會(huì)，我才記了起來，但是遲到就是遲到了，沒有什么理由可以解釋的，畢竟這是發(fā)生了的事情，而且也是讓領(lǐng)導(dǎo)等了我，耽擱了大家的時(shí)間，真的應(yīng)該受到批評(píng)。我手頭的事情雖然重要，但那只是我要做的事情，我稍微晚一點(diǎn)也是沒關(guān)系的，可是會(huì)議的召開是很多老師參加，每耽擱的一分鐘就是每一位老師的一分鐘，集合起來就很多的時(shí)間了。
同事們也是有很多事情要忙的，特別是現(xiàn)在剛開學(xué)沒有多久，手頭的工作千頭萬緒，要做的太多了，更是不應(yīng)該耽擱了。大家的時(shí)間都是特別寶貴的，不但是要做好自己手頭的工作，也是要配合學(xué)校把整體的工作都做好，才能把這一學(xué)期的教學(xué)工作都順利的完成，從這次的遲到事情中，也是給了我一個(gè)提醒，我對(duì)時(shí)間的把控不足，很多事情雖然自己在做了，看起來也是很忙的，但是忙得卻是沒有什么頭緒，做完一件就是一件，而不是想著怎么把時(shí)間分配好，讓自己做起事情來更有條理，怎么樣做更能節(jié)約時(shí)間，把事情做得更好，特別是一些重要的工作更是要有計(jì)劃的去做，只有這樣，才能完成的更好，也不會(huì)因?yàn)槠渌囊恍┈嵤露R了。
在今后的工作當(dāng)中，我要多思考，多想如何做事情能更有效的利用好時(shí)間，同樣這也是要和教學(xué)結(jié)合的，如何來給學(xué)生們上課更有效率，而不是照本宣科，那樣的話，效率沒那么高，學(xué)生們學(xué)起來也是沒有那么有動(dòng)力，只有多思考，才能把事情做得更好，而不是一直在忙碌中，卻不知道自己做了些什么。
這次的遲到，我也要向領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師道歉，真的非常抱歉耽擱了大家的時(shí)間，讓大家都在等我，以后的會(huì)議或者與其他老師配合需要完成的工作，我一定特別的去重視，畢竟大家的時(shí)間都是非常寶貴的，不能再耽擱大家的時(shí)間了，而是要更重視起來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師的檢討書8
sorry。在這里，我再對(duì)你說聲對(duì)不起。我記得，我對(duì)你說過的對(duì)不起已經(jīng)太多太多。你每次都給予我時(shí)間讓我去改變。但是，我又一次的讓你失望了。我不應(yīng)該欺騙你，如果我再這樣下去，我知道如果是女人的話，也會(huì)忍受不了，因?yàn)槟阋呀?jīng)忍受了我?guī)啄炅恕?/p>
我堅(jiān)決遵守專業(yè)考試有關(guān)規(guī)定，不弄虛作假，不偽造、使用假證明、假學(xué)籍材料。如有違反，自愿接受有關(guān)部門根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定所作出的處罰決定。
我是一名初中的數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力，學(xué)生考不出好成績(jī)，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，原因：
1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)--如何出彩、風(fēng)趣，化有形的數(shù)學(xué)為無形的太極，智慧，發(fā)散，讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂又幸福，并能獲得最高效的成長(zhǎng)?--我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)amway的培訓(xùn)模式，也學(xué)習(xí)澳洲的合作課堂、洋思的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我林氏教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)--我的追求;
2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過，而且講解又不及時(shí)不到位，學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀--如何解決呢?預(yù)先做題，大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯(cuò)題記錄本后做(拿)新的習(xí)題(練習(xí)紙);
對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的錯(cuò)誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學(xué)做出和我類似的的行為。也會(huì)讓自己在以后的生活中更加放松自己，更忽視對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，也可能會(huì)犯更為嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
人活在這個(gè)世界上，一定要自尊自愛。俗話說的好啊，酒是串腸毒藥啊，喝酒多了就是容易耽誤事情，喝酒喝多了就容易嘴上沒有把門的什么都往外說，可能以為自己說的無關(guān)緊要，但是別人會(huì)認(rèn)為你是酒后吐真言，說者無心，聽者有意啊，這樣無形之中就給自己帶來很多的傷害，也給別人帶來了傷害。
3、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多，及時(shí)鼓勵(lì)不夠，煽動(dòng)和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實(shí)錄，寫說題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見大，廣拓深挖!絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家;
4、沒有認(rèn)真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時(shí)抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西-----好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，每天每天堅(jiān)持;
思想上的錯(cuò)誤：以前我總是對(duì)紀(jì)律要求不夠重視，認(rèn)為紀(jì)律是痛苦的約束。在學(xué)校只要有個(gè)差不多就行了，沒有從思想上真正認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
5、從來不傾聽學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流，為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評(píng)論并給予建議呢--如何使課堂科學(xué)又民主，且多彩又高效;
星期六的那次婚禮，我說我開會(huì)，不知道能不能去，你準(zhǔn)備了兩個(gè)紅包，一個(gè)100的，一個(gè)200的，結(jié)果我沒去，你不小心送出去了厚的。親愛的，我不該笑你，你已經(jīng)做得很好了，換作我，可能將兩個(gè)都一塊兒送出去了。
常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù)，我的教育視野也太守局限了吧?總覺得這樣教一輩子書真沒意思，真沒勁!!!但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去，我還能做什么我要拓展教育視野，打開自己的教育格局，成為真正的教育家。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
老師的檢討書9
今日的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx，（寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
若是自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
老師的檢討書10
尊敬的老師：
您好！
此番我對(duì)不住您了，在20xx年xx月xx日我做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！
經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：
一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！
二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。
三，我目無尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂井然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了！
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)��！
檢討人：xxxx
xxxx年xx月xx日
老師的檢討書11
尊敬的老師，各位同學(xué)：
星期一的遲到事件在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆！現(xiàn)在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！
開學(xué)以來我曾遲到過多次，在王老師語重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下，我雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯(cuò)。星期一那天我再一次遲到，在老師詢問原因時(shí)，我沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，很沒禮貌的頂撞了老師，傷了老師的心，讓我在老師心目中好學(xué)生的形象破滅了。給各位同學(xué)做了反面教材。
守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我身為入黨積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，還頂撞師長(zhǎng)這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的淑女形象，此乃不仁。在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意在同學(xué)面前做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋，最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負(fù)老師同學(xué)的信任！這幾天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時(shí)候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今，大錯(cuò)既成，我在懊悔的同時(shí)反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來學(xué)校，錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友，在這里我深深的道歉！今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事，爭(zhēng)取重新塑造自我！
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取補(bǔ)考通過。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也保證此類事件不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)能一如繼往的關(guān)心和支持我。
謝謝大家！
檢討人：XXX
時(shí)間：20xx年X月XX日
老師的檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在教學(xué)工作方面，我做的不夠好，班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直都提高不了，因?yàn)樽约涸诮虒W(xué)時(shí)沒有做到把學(xué)生帶入到課堂中，總是在講課的忘記管理學(xué)生的紀(jì)律。
一直以來我都忽視了重要的一點(diǎn)，就是學(xué)生學(xué)習(xí)的課程，我雖然做過很多授課準(zhǔn)備，但是我卻沒有對(duì)學(xué)生有多少要求，總是忘記告訴大家如何規(guī)范，因?yàn)樵谖业母杏X中我認(rèn)為既然學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入到了高中不需要在讓我們老師去管教，畢竟他們也應(yīng)該知道高中學(xué)習(xí)的重要性，可惜事與愿違，原因就是我自己沒有約束學(xué)生。
我高估了學(xué)生的自覺性，也有些太自以為是，不能總是忘記自己的身份，我以前一直都認(rèn)為自己只要教好課程就行，不需要擔(dān)心該如何做。只要把自己所學(xué)傳授給學(xué)生就行，但是我沒有想到學(xué)生很多都對(duì)自己缺乏有力的約束，和管理，更多的時(shí)候是放縱的狀態(tài)，還有就是很多學(xué)生都容易被其他人影響。
沒有給他們一個(gè)好的上課環(huán)境，對(duì)于第一個(gè)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生沒有多加干涉更沒有去管他們讓他們慢慢的都變得沒有多少紀(jì)律和組織，變得更加放肆。對(duì)于上我的課程就沒有多少認(rèn)真，因?yàn)樗麄冇X得上和不上都不要緊，沒有個(gè)他們?cè)黾佣嗌偈`讓他們太自由也不行，我犯的錯(cuò)最大的就是這一點(diǎn)。
想要教導(dǎo)好學(xué)生，首先要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)要適當(dāng)?shù)囊?guī)范好學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)同感，對(duì)于不積極學(xué)習(xí)的學(xué)生要約束，和了解，我不應(yīng)該做這些為題，以前是我沒有做到，沒有完成好，現(xiàn)在我已經(jīng)明白了，我會(huì)加強(qiáng)自己我管理，對(duì)于學(xué)生會(huì)更叫較強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的教育，不管如何我都會(huì)保證自己一定堅(jiān)定不移的五教導(dǎo)學(xué)生。
我不能把所有的以往寄托在學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)上，畢竟這樣能夠自己約束自己的學(xué)生畢竟很少，我不能夠讓學(xué)生在無拘無束的在課堂上玩樂，而應(yīng)該讓他們知道在我的課堂上，應(yīng)該要保證上課準(zhǔn)確認(rèn)真，不能在耽誤也不能在影響到其他人。對(duì)于學(xué)習(xí)調(diào)皮的學(xué)生該教育的必須要教育，該糾正的必須要糾正，不能在放縱了，也不會(huì)在這樣做了，教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候不光要規(guī)范自己，更會(huì)加大對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)。
每天都會(huì)給學(xué)生布置相當(dāng)數(shù)量的作業(yè)，不讓學(xué)生在下課后忘記作業(yè)，每天還要對(duì)于學(xué)生不懂的知識(shí)也會(huì)加到管理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻我抱著十分復(fù)雜的情緒給您寫下這個(gè)檢討書，對(duì)于自己此次在教學(xué)工作上的失職感到非常的抱歉，對(duì)于學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)的影響也感到非常的愧疚，實(shí)在是不知道自己應(yīng)該怎么去挽救這個(gè)錯(cuò)誤，如何去彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，只能在現(xiàn)在先向您做出檢討。
我并不是一名剛參加工作的職場(chǎng)小白，也不是一名剛進(jìn)入到教學(xué)工作中的年輕老師，所以對(duì)于這次在工作上面的失職，對(duì)于我而言這是非常的不該，也是非常的不妥的，現(xiàn)在我本人是非常的后悔與愧疚，但是我現(xiàn)在也不會(huì)再去糾結(jié)這件事情究竟是如何發(fā)生的，這個(gè)錯(cuò)誤是如何造成的，也不會(huì)去深究這件事情的前因后果，因?yàn)槲易鳛橐幻袑W(xué)老師，我所面對(duì)的都是中學(xué)生，他們都開始有了自己的思想，也或多或少有了一些明辨事情是非對(duì)錯(cuò)的能力，所以我更加需要向他們做好榜樣，應(yīng)該會(huì)他們帶好頭，不應(yīng)該將自己的錯(cuò)誤暴露在他們面前。
所以對(duì)于我自己而言，我犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該及時(shí)的改正，世界上也不會(huì)有從來不犯錯(cuò)誤的人，既然知道自己犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該及時(shí)的去改正它，而不是讓事態(tài)更加嚴(yán)重的發(fā)生下去，這也是我經(jīng)常教我學(xué)生的東西，所以現(xiàn)在在我發(fā)生錯(cuò)誤的時(shí)候我更加要以身作則，為他們做出榜樣，也希望他們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中能夠通過我的這件事情給他們提個(gè)醒。
哪怕我知道世界上沒有完美的人，人無完人，但是我還是十分的后悔，我對(duì)自己今天的所作所為感到非常的后悔，我真的不應(yīng)該這么做，因?yàn)樽约汗ぷ魃厦娴氖殞?dǎo)致自己和學(xué)校，以及我的學(xué)生們都造成了很大的損失，也帶來了很嚴(yán)重的影響，這些都也已經(jīng)發(fā)生，也已經(jīng)成為了過去所產(chǎn)生的，現(xiàn)在我所做的就是希望在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，盡自己最大的力量去彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，不讓自己錯(cuò)誤在自己以后的工作當(dāng)中接著產(chǎn)生。
我也在此向您，也向?qū)W校保證，這件事情我一定會(huì)認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且在以后的教學(xué)工作當(dāng)中更加的嚴(yán)謹(jǐn)，絕不會(huì)像這次一樣馬虎，我也相信自己這次工作上面的失職是自己的教書育人道路上唯一的一次缺陷，我也一定將此次缺陷，此次錯(cuò)誤當(dāng)成自己一次教訓(xùn)，成為自己的教學(xué)路上的一盞明燈，指引我以后的工作中要懂得認(rèn)真細(xì)致。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并原諒我此次的錯(cuò)誤行為。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
老師的檢討書14
親愛的老師
您好！
我是三年級(jí)的xx同學(xué)，也是一名經(jīng)常惹您生氣的學(xué)生。在來到您的班上后，您沒少為我的事操心，不是遲到，就是上課講話，不是成績(jī)不及格，就是經(jīng)常請(qǐng)假。我不但沒有進(jìn)行改正，反而還在這次犯了一個(gè)更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在昨天的午休時(shí)間里，我出口罵了您。要知道這是作為學(xué)生的大不忌，況且您還教了我三年，您在聽到自己教了三年的學(xué)生說出這樣的話來后，該是有多么傷心。我現(xiàn)在已經(jīng)在反省自己，并知道自己大錯(cuò)特錯(cuò)了，也知道要去悔改。只希望老師您還能給我一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，一次做您好學(xué)生的機(jī)會(huì)。
我想即使我到了六年級(jí)要畢業(yè)，要離開學(xué)校的時(shí)候，我也會(huì)依然記得昨天對(duì)您做出的那樣大不敬的行為。在昨天的午休時(shí)間，本應(yīng)該是我們學(xué)生和老師進(jìn)行休息和養(yǎng)好下午上課精神的一個(gè)時(shí)間，但是我和xx同學(xué)卻沒有睡覺，在課桌上悄悄的玩起了紙牌游戲。玩到一半本來玩的好好的，但是xx同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)他少了一張紙牌，就覺得是我拿了他的，但是我根本就沒有拿，于是我們兩個(gè)就為了這件事而爭(zhēng)執(zhí)了起來。旁邊的同學(xué)也被我們兩吵醒了，老師您聽到了動(dòng)靜，所以也出來查看情況，然后就是xx同學(xué)跟您告狀說，我拿了他的紙牌不還給他。您看到我們兩個(gè)不睡覺還在這里把同學(xué)都吵醒了，本來就很生氣，可能就沒有想那么多，就直接劈頭蓋臉的把我罵了一頓，還讓我把紙牌還給xx同學(xué)�？墒俏覜]拿您讓我怎么還，所以在那個(gè)時(shí)候，我看到您不但不相信我，還只批評(píng)了我一個(gè)人，所以我的情緒也一下子上來了。就忍不住的對(duì)您罵了一句臟話。就在那個(gè)時(shí)候全班已經(jīng)鴉雀無聲了，我也意識(shí)到了自己的沖動(dòng)和錯(cuò)誤。但是老師請(qǐng)您一定要相信我，我那個(gè)時(shí)候不是有心要罵您的，只是我的情緒太激動(dòng)，我控制不住自己的情緒，就脫口而出了句臟話。我知道說出的話，已經(jīng)收不回來了。我只希望您不要把它放在心上，我跟您道歉。
本來午休不睡覺就是我的不對(duì)，老師批評(píng)我也是應(yīng)該的，至于老師有沒有冤枉我，我可以事后跟老師說清楚。但是不管出現(xiàn)什么情況，我也都不能對(duì)老師出言不遜，不能對(duì)老師說臟話。對(duì)老師有禮貌，尊敬老師，是我們做學(xué)生的一個(gè)基本禮儀。我應(yīng)該時(shí)刻把它放在心里，把它做到實(shí)際行動(dòng)上來。我應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)文明用語的習(xí)慣，我要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，懂禮貌講禮儀的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書15
尊敬的幼兒家長(zhǎng)：
對(duì)不起啊您，我沒有盡到一個(gè)當(dāng)幼兒老師的義務(wù)，沒有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺的時(shí)候因?yàn)闆]有蓋好被子感冒了。我覺得這個(gè)事情，是我的過錯(cuò)，我沒有及時(shí)地照看孩子，當(dāng)孩子睡覺踢被子的時(shí)候，我沒有及時(shí)地給孩子蓋好被子。
唉，這個(gè)事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長(zhǎng)下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作�？墒俏宜枷肷戏潘闪藢�(duì)于幼兒午睡事情的關(guān)注，導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤�；谖蚝�，歸結(jié)原因如下：
作為犯錯(cuò)誤的我,我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討,自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
回顧錯(cuò)誤，我的責(zé)任是顯而易見的，我的工作沒有做到位，我難辭其咎�，F(xiàn)如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺得非常難過�？吹侥慕箲]表情，看到你們兩位家長(zhǎng)為了這個(gè)事情來幼兒園反應(yīng)情況，我也感到很自責(zé)。
雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句，但是我對(duì)于這個(gè)事情，肯定地講，我肯定是沒有照顧好孩子�，F(xiàn)在看來，只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長(zhǎng)原諒了。
有些錯(cuò)誤，可以修改，有如橡皮擦鉛筆，修補(bǔ)之后可以沒有痕跡;有些錯(cuò)誤，可以修改，但有如手術(shù)后的疤痕，修補(bǔ)之后會(huì)留下不可磨滅的痕跡;有些錯(cuò)誤，有如碎了的玻璃，連修補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒有了。錯(cuò)誤也是可以積累的，一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，就如多米諾骨牌。錯(cuò)了，就要擔(dān)戴，不能找借口，要找出解決問題的方法，要總結(jié)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)。
此致!
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